1、第 進入中學的感受 篇一：進入初中的感受 進入初中的感受 進入初中的感受（一） 隨著年齡的變化，我也升入了初中。進入初中后的生活與小學生活的變化就是翻天覆地。 在小學時，學習輕松自在。但是到了中學我感的莫大的壓力；以前小學里的人不多，所以互相認識和了解也就很快；在中學里一個班有六七十張陌生的面孔，一時間很難適應。但是在這里我有一個安靜的學習環境，能夠讓我靜下心來認真學習。雖然同學之間互不相識，但是大家應該用極短的時間來調整自己的心態，把所有精力都放在學習上。以前，沒上中學之前，心里總有一種不必要的擔心，可上了中學，那種擔心就從我的內心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師，都是既嚴厲又親切，和同學在課

2、下討論交流，都做到了課上是老師，課下是朋友。 上了中學，我才真正的體會到了老師的用心良苦。所以我們一定要在任何學習環境中好好學習，認真聽講，以便報答父母，報答辛苦的老師，報效美麗的祖國。似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩捉迷藏的牙牙兒，也不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生，今天的我們已經告別了童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了浣江中學，開始了新的初一生活。 開學已經一個多月了，對新的環境也有了一定的了解，面對初一生活也有許多感受。第一個感覺就是新鮮。校園干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力，引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、網絡中心以及實驗室又讓我流連

3、忘返。這所有的一切與小學有著很大的差異，使我感到無比新鮮、有趣。 第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好放飛藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個科學家，造就全人類；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界理想是要通過努力和行動才能實現的，在初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。 上初一了，再有的感覺便是緊張。在中學中，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有壓力。一不留神成績就會落到別人后面，所以絲毫不能松懈，要時時刻刻都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三

4、年的學習中取得好成績。 上初一了，既激動又緊張，還有一點點期待。但無論如何，都必須從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一的生活！ 進入初中的感受（二） 我懷著一種希望和憧憬，正式跨入了初中的殿堂，盡管曾多次癡望過它，可心情還是一種無比的興奮，我禁不住喊了出來“市一中，我終于進來了！” 可能是對初中生活的新奇和希望，我在那生機盎然的一中校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，仿佛給人一種既陌生又熟悉的感覺。當我走進我的初中班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那些活波可愛的小學同學。可能是對小學生活的留戀，讓我在這陌生的環境中一次又一次地閃過小學同學那一張張熟悉的臉

5、龐。小學兩門課，可到了初中卻成為了七門課，進入初中的我們，應該改變一下我們的學習方法和學習態度，盡快的融入初中生的學習環境和步伐：1、要學會預習和復習，我們需要要養成良好的課前預習和課后復習的習慣，這樣才可以對于課堂上學習的知識做到消化和理解。 2、我們要加強自主學習的能力，初中提倡主動學習和獨立自主的意識，自己要督促自己學習。 3、學會模仿和理解老師所講的內容，我們要熟練的掌握概念和公式的基礎上才能夠靈活運用這些所掌握的東西，我們要提高對問題的深入理解能力。 4、學習要抓住重點、難點，我們更要重視學習方法，掌握好知識間的關系。俗話說“再好的腦袋也趕不上爛筆頭”所以要記好課堂筆記。 5、準備一

6、個錯題本，在出錯的題記在這個本子上，也可以將平時錯別字、詞語，還有英語中難記的語言單詞和句子也可以記下來，多拿出來看看。 我們要在課堂上理解深透老師所講的內容，認真聽講，記好筆記，認真完成作業，我們還要具備較強的自控能力。 我相信，只要我在這初中生涯里播下種子，灑下汗水，辛勤的培育它，它一定會長成參天大樹，結出豐碩的果實！ 進入初中的感受（三） 今年我結束了小學的美好時光，進入了初中這個大家庭開始了一段美好的學習旅程。 在小學時，學習輕松自在。但是到了中學我感的莫大的壓力；以前小學里的人不多，所以互相認識和了解也就很快；在中學里一個班有九十多張陌生的面孔，一時間很難適應。但是在這里我有一個安靜

7、的學習環境，能夠讓我靜下心來認真學習。雖然同學之間互不相識，但是大家應該用極短的時間來調整自己的心態，把所有精力都放在學習上。以前，沒上中學之前，心里總有一種不必要的擔心，可上了中學，那種擔心就從我的內心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師，都是既嚴厲又親切，和同學在課下討論交流，都做到了課上是老師，課下是朋友。 似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩捉迷藏的小孩，也不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生，今天的我們已經告別了童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我來到了油田六中，開始了新的初一生活。 第一個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好放飛藍天。大家的愿望各色各樣，有的希

8、望做個科學家，造就全人類；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界理想是要通過努力和行動才能實現的，在初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。 上初一了，再有的感覺便是緊張。在中學中，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有壓力。一不留神成績就會落到別人后面，所以絲毫不能松懈，要時時刻刻都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在學習中取得好成績。上初一了，既激動又緊張，還有一點點期待。但無論如何，都必須從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一的生活！ 篇二：進入初中后的感受 進入

9、初中后的感受（一） 似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。 開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。 上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。 上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心

10、愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。 上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。 上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的

11、心態面對。 進入初中后的感受（二） 開學快兩個月了，這個星期我們學校舉行了第一次月考。 初中的跟小學完全不一樣，它比小學的任何一次考試都要嚴格，都讓我們感到緊迫感。我也從來沒有像現在這樣緊張的去面對一次考試。 月考結束了，我們也輕松了許多，在月考的前一個星期，全班都很壓抑：因為班主任對我們說過一句話，讓我們每個人都要做好心理準備，所以同學們都在認真的復習，因而顯得十分壓抑。 這個星期，考試成績就要出來了，而且星期三就要開家長會，考得不好該怎么辦呀？初中生活跟小學是完全不一樣的，小學很輕松，然而初中卻很緊張，很累，我們每個人都感到了前所未有的壓迫感。 記得在初中剛開學的那幾天，也許是還沒有適應初

12、中的環境，所以上課時有時聽不懂，學也學不好，考試幾次沒考好，覺得自己跟不上學習的步伐。()在小學，老師會很關心你，把你盯得緊緊地。可在初中，老師帶的班多了，講課的速度也快了，當你有難題時，老師也只是適當的點撥你，上課只要開一下小差，初中的學習成績便會下降一點。而且初中七門課程的作業都必須全部按時完成，加上我們的班主任又制定了很多的班級公約，會讓你一下子適應不過來，手忙腳亂。 雖然初中的生活很緊張很累，但我們在累的同時也快樂著。到了初中，我們和老師就像是朋友的關系。老師說初中的友誼是每個人一生中最真摯的友誼。和同學之間互幫互助，互相提高學習成績，和諧共處，是一件快樂的事情。 雖然初中的生活很累，

13、但是我相信，在我們班的同學的努力下，我們七（6）班一定會更好的，會成為城中眾多班級中一顆閃耀的、璀璨的明珠！同學們，讓我們一起加油，努力吧！GO！GO！GO！ 進入初中后的感受（三） 伴著時光老人的腳步，一個愉快祥和的夏季已經過去了。我走進了一個新的學習環境， 我要迎接新學期的考驗。當我走到校門口時，只見“新城二中”四個醒目而又蒼勁的大字，向學生展示著二中的形象。接著再往前走就會看見一座座堅固的教學樓與辦公樓。好氣派啊！咦，這種味道好熟悉啊！呀，這不是濃郁的書香味嗎？我沉醉了許久。已進教室一看哇同學們正在埋頭苦寫。我也迫不及待了。坐到座位上，環繞一周，沒有一個同學說話，大家好像被一種無形得力量

14、指揮者。初中是一個新的學習環境，是人生一個新的轉折點，初中三年為我以后的人生起著非常重要的作用。 加了4門課程，政治培養我良好的思想品德，歷史讓我了解中華上下五千年得悠久文化，生物讓我懂得生命之源，地理讓我飽覽祖國的美麗河山。 在這秋光明媚的日子里，我絕不會浪費掉大好時光。要好好學習，天天向上，一定做到為人正正直直，在學習上我用知識武裝自己，使我更完美，用金鑰匙打開知識大門。我有足夠信心取得好成績回報父母老師。為了以上目的均能實現，我決定做到以下幾點： 1、做好預習，及時復習。 2、認真聽講，認真做好筆記，以方便以后學習。 3、認真做作業，在做作業之前將復習內容一一列出。 4、遇到不懂的問題及

15、時向老師請教，不不懂裝懂。 篇三：進入初中的感想體會 時光飛逝，轉眼已步入中學快一年了，有什么感受呢 剛進入中學那幾天，我感到學習內容有了很大的變化，科目增多、每課的容量曾大了。而且每章每節都增加了學習的難度。中學的教學方法也有了較大的變化。剛剛聽懂還沒來得及記老師又講別的了。于是就常常顧此失彼，抓不住要領。還有一個明顯的感覺就是課堂練習時間少，老師講內容占得時間多。不僅如此，教學程序也有了很大變化，一位老師教一門課，而不像小學那樣，一位老師把所有的課程全包了。上自習課也和小學不同了。小學時是老師領著學，而現在上自習就是自己學了。沒有老師說，有時老師來了，也就是個別輔導輔導。所以，你學了什么全靠自己安排。有時真讓人受不了。但不用多久，也就全適應了。 在小學，老是強調聽話;在中學，老是強調自覺;在小學，老師常常給我們講故事;在中學，老師常常給我們講道