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文檔簡介
1、第 第 頁幼兒園上學期大班工作計劃 開心的暑假生活又結束了,我們班的孩子們一轉瞬變成了幼兒園的大哥哥大姐姐。在新學期里,我們將依據新綱要的指導思想和幼兒園的工作思路,結合新教材,聯系實際,開展一些具有班級特色的,適合大班幼兒年齡特點的教育教學活動,積極為幼兒營造一個輕松、開心、舒適、安全的環境。一、班況分析本班幼兒42人,經過三年的幼兒園生活,在行為、學習、生活習慣都已基本養成,勞動意識和集體榮譽感也有較強提高。連續兩次被為文明班級,這為我們開展班級工作奠定了較好的基礎。但由于家庭教育、性格等差異,個別幼兒過分淘氣、好動和存在一些不文明行為,都有待于培育。二、工作目標(一)繼續仔細學習新綱要,
2、結合新教材,不斷探究新方法、新思路,積累閱歷,計劃組織好幼兒的一日活動。(二)從幼兒進展需要和幼兒感愛好的事情出發,通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。著重幼兒生存技能和樂于學習、新奇探究、自主、自信、制造技能的進展。(三)加強幼兒安全教育,老師間親密協作,防止事故發生。(四)積極探究家園合作新途徑,利用家庭、社區等有利條件,開展多元化家園活動。(五)有針對性的了解幼兒的進展狀況,使幼兒歡樂地成長。三、工作措施(一)繼續仔細學習新綱要,結合新教材,不斷探究新方法、新思路、積累閱歷,計劃組織好幼兒的一日生活。1、以新的教育理念為指導,積極參與幼兒園新課程改革研討活動。2、新教材的運用,這是
3、對老師來說又是一次教育技能的考驗我們將積極迎接這次考驗,不斷探究和學習,老師之間多溝通,定時在段內進行新教材研討和備課本、教學效果溝通。健康領域:1、學習用適當的方式表達心情。心情安定,開心活潑。2、生活有規律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、換洗、整理物品的習慣。3、進一步認識身體的主要器官的基本的功能和愛護方法,會對自己的身體進行適當的愛護。語言領域:1、能留意傾聽,學習理解與其生活閱歷的相關的語言。2、能用一般話大膽、清晰的說出自己想說的事。3、喜愛觀賞文學作品,理解作品內容,感受文學作品的美。4、學會看圖書,并喜愛將從圖書、電視等途徑獲得的信息在同伴中進行溝通和爭論。社會領域:1、學習參加
4、社區的活動,體驗并認識人與人相互溝通、合作等的重要和歡樂,樂于與人溝通。2、在活動中學習評價自己和別人。3、理解并遵守集體生活的各項規章,加強規章意識。4、初步了解學校活動,產生入學愿望。科學領域:1、對四周事物、現象感愛好,有新奇心和求求知欲。2、能運用多種感官探究四周環境、樂于動手動腦。3、情愿和同伴共同探究,能用適當的方式表達、溝通探究的過程和結果。4、愿意親近大自然,萌發喜愛自然的情感,懂得珍惜資源和愛護環境。藝術領域:1、能多方面感受和發覺四周環境中的美。2、能有目的地安排畫面,表現肯定的情節。喜愛運用各種材料、工具、方法進行制作。3、能用自然、好聽的聲音較自然地表現歌曲。4、懂得集
5、體藝術活動的規章,喜愛和同伴一起參加藝術活動,享受集體藝術活動的歡樂。(二)從幼兒進展需要和幼兒感愛好的事情出發,通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。著重幼兒生存技能和樂于學習、新奇探究、自主、自信、制造技能的進展。1、創設表演、繪畫、手工、音樂、自然等區域活動與每周的主題活動合理結合、定期組織小小音樂會、美工作品展覽,培育幼兒的觀測力和自主技能。2、讓幼兒積極參加環境創設。如在小眼睛看大世界中讓幼兒把在圖書、報紙上看到的新鮮事物貼掛在上面,讓幼兒進行溝通和爭論,從而培育幼兒的觀測力和自主技能。3、從幼兒的需要和愛好出發,在班中開設中國象棋、和形體等特色活動,努力提高幼兒的思維、想象、留
6、意力。同時,我們將開展小棋手故事大王等活動,激發幼兒的積極、主動和競爭意識。(三)加強幼兒安全教育,老師之間親密協作,防止事故發生。定好安全計劃,提高幼兒安全意識和自我愛護意識。讓幼兒認識有關的標識,學習交通規章和用電、火、水的安全知識,進一步認識身體的主要器官幾基本功能和愛護方法,會對自己的身體進行適當的愛護。老師之間親密協作,做好幼兒早、晚交接工作,仔細、負責、記好交接記錄和午睡狀況。(四)積極探究家園合作新途徑和家長親密協作,開展多元家園活動。在原有的家長會、家長半日活動開放、家長學習、家訪等家園聯系方式的基礎上,我們將積極探究、嘗試家園合作的新路子。如請家長來園上課,說新聞、家長溝通會
7、電腦感,讓家長積極主動參加我們的活動,獲得家長更多的支持和理解。(五)有針對性的了解幼兒的進展,使幼兒歡樂地成長。1、開學初,對新幼兒進行家訪,了解幼兒各方面的狀況。2、每月對個別幼兒進行家訪,實時知道幼兒在家的表現,針對幼兒的特點進行有效的教育。3、通過幼兒一周狀況評價表,對幼兒生活、學習等狀況進行評估,讓家長知道幼兒在園狀況。行事歷9月:1、穩定幼兒心情2、慶祝老師節3、專題實施方案溝通研討4、慶國慶幼兒歌詠競賽5、老師備課本溝通四、本月重點:9月:1、告知幼兒9月10日是老師節,讓幼兒制作卡片送給老師。2、鼓舞幼兒積極參與慶國慶幼兒歌詠競賽,知道10月1日是國慶節。10月:1、家長半日活動開放2、自由聽課周3、安全教育周本月重點:家長半日活動開放,以新的教育形式展示給家長。11月:1、迎接幼兒園星級評估2、段競
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