1、那個都把金裝了，是起來掙不，不的以描的這幕是用的果。個策喚“ ”事）（1 閱讀儒林外史選段，回問題。看，覺嘆道“這文，連看兩遍不解，到遍之，曉得天間之文真一字珠可見上涂試不屈煞多英才”取筆細點，面加了圈 段的“一”是？段的“”誰？日別，我的叮促“第名回家堅了做事決心4.下語中序的句都語病請以改。病或種細等物無不，我需習慣之存的活在期的演化，人類已從古先開一陪伴病組成美契了們與家那里的毒磨得然還完少點契，以容易重情。唯來自生物的毒人類毫有一點合，此疫疾差不幾全部自生動。所以望家平不食用生物，要離野（1 第搭配不當應將（2 第成分殘缺應在（3 第成分贅余應把（4 第語序不當應將改后加刪。與。互位。

2、5.根下三材，完題。【料】同的些成男，舌基定型扭已經常難，們也經不方言來打 得城里尋能方言同，在沒多久就家守方味道山水水不外出（自 2012 第 7 期散文選刊【料 的生了上海 的學生幾乎使用上海交流，僅 8 的生在校園里上海 話同或老交。（自 2017 年海市小滬語用況及學查報【料】語是化的體重要現式，同方言應是多化社會化風土情的一地方藝如花戲相聲。往是托方言背，方展其特與力。么 衰，對應文表現式將隨凋。（自 2017 年 7 13 日光日報）（1 邊遠區經濟落的原因有種，就材看，原因一是什么（2 由丹“啷當演而的丹劇，鎮江獨有地方戲曲種 年丹蔭記進表演 贏廣贊譽根材料斷將來可導致劇臨危的因

3、是 （3 根據料，說說發展經濟過程中，要做好哪方面的工。 二、閱讀理解（45 分）（一 分）閱下這首，成下小。雪唐杜鶴風長寒骨，于曉報明。江不飛禽，谷時折聲。巢幾相似，岐兼一平擁公子言，中樵跣足行【釋岐同歧”6.首中一字定了詩情感調7.前聯見雪字，處寫“”請結詩分析8.尾反了樣社會實試做要析。（二 分）閱下文言，成下小。 知州西犯塞候報虜 將，方飲自。，虜城數，起貫 ，以帛纏，數人之身停不動上馬城望見陣僧奔徑來于前校，問右曰“布陣乃僧？”曰“不，虜之人。”問中誰射，眾李。瑋呼指示，： “能彼否”曰：愿五十，以取。瑋以騎之，曰“不而，當。遂進至陣，騎右，超之一發斃于是虜笳而。以大軍征，虜大，出窮

4、，俘 斬計改邊濠西邊是服，今敢犯，言及，加手額呼之父 云在州，士十余，赴虜。吏來，方與弈，不。軍怒，之 曰“固遣去汝再顯耶？虜之， 歸告其，殺之（自司光涑水聞，有改【釋瑋曹，北名。：西蕃。貫戴穿。：代對子美稱 次j“”解釋列句中加的詞。 。 （1 之報去城里 。 （2 令數引之（3 瑋以騎之（4 虜鳴而遁10.用代語翻譯下句子。（1 不然此虜之貴也。（2 吾固之去，汝三顯言耶11.瑋方啖若”一節是將瑋在發事件面的反應，另一突發件中類似一個句子 。12.結具事件，簡分析曹瑋軍用了哪個計謀（三 分）閱下的文，成下小。除“哈哈，們還說什么江 丹天別容發語言乏題，少在一新花紅，了“”再也說出別的詞 是

5、想，只大一片白實在不來。起代人個于簡的美”古對春的美就富多了白居易會“幾處早爭暖樹誰新燕春”，愈說“街雨潤酥草色看卻無，甫會“南舍皆見鷗日來，會說遲江山，風花香，辛疾說“中李愁雨春在頭菜 花到看的景會說美，遇好的事則會“哈”，就是當代輕人的語困不，青報 2 名受者進的項調顯76.5 的受者覺自的語言越越貧乏了具 體表為會說句不會復的修手。前積下那豐的詞語和表方，卻今的年 輕在考之就給了文師。個代有個代的言互聯時自然生互聯語，比年輕人追的網絡流結簡，語夸，僅哈哈”個，就多意義可表示笑也可用化解點所一而過縱網絡行鮮活動但似還少了點感，博精深漢詞庫 更美表達學維特斯說，想一種言意味想一種活式”也就是

6、說語言并不用表達意工，它是們思方、生方、社文的具呈。當們擇簡省 流語，實上是選了種簡省的思方。如們說景美”我并不意考它底多美當們在盤上打出哈哈哈”時，并不思這件為么好。種表方省去對節的摹看似速效，用了便思維惰機的兆。要道語言可反過塑我們思方式沒比放 的情。果們對有色的解有“”“不”那么不易發到多元狀的世界很我手重回元說不我的后又進行場艱苦跋，就為們這人一些惰時，們很粉唯偶是，不他專業養到何水，還要緊抱偶，放 判。者許已注到了網流行的新迭非快。哈哈”不過這幾才流行起，而之更流行“馬都浮”“紫等已經少被用，就表落伍 在家互聯社語境了現實上正明網絡行的生力短暫，為它生時候過鮮活，少底蘊養枯也會來特快

7、。們詩歌流千年止我們網流行卻能存不千日我時便始了言學習積，接過么多秀學作的陶，說那么生有趣悄當們要在試外發它的時，發現己窮了能起的有句簡之的網們語言慣了，們思維式了，如都是變簡單那么就應警惕起來。（自 2019 年 4 日濟南時，有刪）13.閱全，用簡練語言概括者的主要點。14.第段要運用了種論證方，論證了么觀點？15.閱第段，簡潔的語概括網絡行語的缺。16.中暗的語言美方法多，請用其中兩方法在橫上寫一段，讓“真呀”具體 象夜，攜著親手，肩在月，親抬望月亮：真美！（四 分）閱下的文，成下小。母的米花江 子到末，人就都忙起來。我鄉，窮人家都準備件樣的貨客。如兩斤瓜子，自種的賣給 留來花生還就是米

8、。作村里窮家的婦母親忙里，會幾分惶因為有她知道一到年關人錢去長親家拜要，年我兄弟妹書要。因為賬，她口，差多空 了只早早就著父帶我去村巷打米。姑買了套米花行。可后患了病近不煙，就不得爆米。母親就著父 親學這門藝借了姑家的套頭去爆花。是種十艱的活。和父每就像在兩條凳。父負責搖機，拉風箱到一溫度讓器炸。器里大就變了脆的積漲的米。我責柴，合親“破作業死捏緊爆花的袋以免流溢讓米散落然，我開袋，爆 主。此周復，每都到半才。時每一加費是毛十多時下來可掙個百塊。關和我們學費，就 著件。到年二九我們會到家，親先那帶著色灰的票交給母，然后在廳，開架，自己的米花很顯，親著機拉風箱節變慢。把柴是 十天熬夜爆花，和親都

9、累。在和父出的這天母親已家里一都安妥，包其他年貨準備，孩的新衣上，親把糖入水的中她在前柴火待水煮，親會爆花倒爆 定候再鏟通人工實然后刀成薄，米花貨做成。一，家就是糖的道：人家庭少的幸的道。終于到了對于庭婦來，就是忙的時到。親穿著洗干凈舊服，家進進出微笑為來拜的友續水，看著人面茶盤年空了就回屋補些許肯定經精密算，不太，不后來客不 到節完，也能太，然就體。爆米花是盤里最顯的茶點。的成不，少的米和，因為過米花的 積大好多，合表新里虛的足感象里母從沒有過衣服即過年是也許穿，那是婚的候，可惜沒能見到母好像從吃過精準備那吃食她少上，是坐灶前，每頓剩來日，給我的象是儉摳門。對自，乎到殘的程，使過也。成累們

10、早接了這的親，為親就該這個子有一天我現母在人的落著爆花大年初過已經幾了。友都已去大人開閑了來 還沉浸在寒與春節給帶來美和自之。離了爆米的張小凳束縛 個孩，到找尋歡樂我忘我去找還為了避的追，匆匆走某個家 一巷里。意我看了親，在嘴巴送爆米。輕輕地咬著咀嚼著。臉上表，似是常享爆花片給的愉感以至她點醉有點婪她吃很致，像小片米片，著細嚼咽計劃她里有袋， 里還著三片親怎么在里？她是是專門要在我不易出的方，享她其非心儀食 為么在家，著我的吃著米？有么規戒，止了這做？親看到我臉上即出驚進尷尬表。她速止了嚼轉身匆匆離開巷子。母只我大 25 。呢那時候十一歲現在起，母那候還年，不四。可親在心從來有輕過從記事來她就

11、一很心的婦模，使新也能讓看來年 些（自 2020 年 2 月 20 日新晚報，刪改以爆花 為線，全文情。母催親打米 人制爆米年母用米花客18.文第段有何作？19.文的爆米花”載了母親些具體的望？20.聯上文，結合點詞語，析文段中線的句子她得細 小爆米片有她細慢的計。手里個子，面有著兩。 21.通全，分析第段“”復雜情感三、作文（50 分，含書寫分 分）22.請“”為題，一篇文章要：除詩外體自，少于 字文中不出現真的地、校和人名。1.(1). y (2). 敲語試參考案 (3). i (4). 暢2.(1). 在水方(2).日鄉何處(3).一眾小 (4).千萬梨開(5).但人久(6).滿風北固

12、(7).一作(8).思不則殆3. （1）C）智生辰）范進 周進或周道。加試（續加科考 試4. (1). 組成 (2). 達成形成）(3).不易 (4). 引發 (5). 不（乎 (6). 不要食野動物(7). 遠野生動物6（1）言通不暢。陽方的敗。推普通；保護言文。 寒7. “明”是由雪的映襯“不見飛影”暗寫大，“折聲”暗寫重，“穴多相、路岐一平，寫雪覆。8.社現：貧懸。 分：同朝，有之裹袍屋）喊冷貧困夫腳（柴雪中。9.會；給；逃。是樣，個是敵的要人。本來是派他去，難你（定）反說這么白？瑋與弈棋不。令殺僧，賊先王故說話，用間計借殺叛。我應警惕言慣和維式越越單。舉論，論了古人春的贊就富得”觀點了感；缺思考思簡單力暫缺少蘊料，萎得 “輪影轉波飛鏡重。”光流水瀉間，如娥的色裙，罩物著實人(1). “我與父親打米花 (2). 母躲嘗爆米交了境的苦拮據表“我”活的辛不易是使母極節儉苛待己根原因為文圍爆花發的件作墊護最窮家年中客拜年面（表出窮人新里虛的足感或有待客“錢拜”后多子女能