1、第一單元測試卷考試時間：90分鐘滿分：100分題號一二三四五六七八九十總分談論得分累積運用（46分）一、讀拼音，寫詞語。（14分）1.寒霜被陽光zhnrn了，連游絲樣的印跡都未留下。2.菊花假如不在風雨中經過yfndunlin,就不會顯示出bbshnj。3.一碰到kunfnboy全家動員，把院子里的花搬到屋里。，我們就得二、下邊各組音節中，有一個音節錯誤的一項為哪一項（）（4分）A.弓繳nzhu辯斗bindu滄涼cnlinB.挪動noy彷徨pihui靈便lnlC.淚潸潸lishnshn光禿禿chlulu窈窕yoti三、以下詞語中沒有錯別字的一項為哪一項（）（4分）A.學弈宏鵠探湯專心致致B.空

2、虛遮挽薄霧一去不反C.平白無故平白無故意味深長自始自終D.繚繞歉疚肩甲扭扣四、下邊文言文朗誦停留及字詞解說正確的一項為哪一項（）（4分）A.伯牙/善（喜愛）鼓琴，鐘子期/善（喜愛）聽。B.使/弈秋/誨（懊悔）/二人弈。C.我以（以為）日始出時/去（距離）人近，而/日中時/遠也。五、珍惜時間，有所作為，是我們從趕快一文中獲取的啟迪。下邊句中橫線上填的挨次是（）（4分）時間在農民勤勞的耕作中,_；時間在作家筆墨的流淌中，_；時間在冰川靜靜的消融中，_。A.匯成了浩大的江海B.結成了金黃的稻穗C.寫成了錦繡文章六、按要求改寫句子。（6分）懶人怎么知道有幾棵樹會枯敗呢（改為陳說句）_桃花心木一文的作者

3、是有名作家林清玄寫的。（改正病句）_七、日異月新。（10分）1.不但是樹，人也是同樣，在不確立中生活的人，能_，會鍛煉出_。2.古詩文里包含著深刻的真理：韓愈師說里的“_，_”告訴我們不用不懂裝懂；“_，_。”說了然實踐才能出真知；陸游冬夜念書示子聿中的“_，_”說的也是這個道理。“_，_，三而竭”是左傳中的一句名言，告訴我們做任何事都應一呵而就。閱讀感悟（24分）八、課文優異回首。（11分）去的只管去了，來的只管來著；去來的中間，又如何地趕快呢清晨我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕靜靜地挪動了；我也茫茫然跟著旋轉。于是洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從

4、飯碗里過去；靜靜時，便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的趕快了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶靈便俐地從我身上高出，從我腳邊飛去了。等我張開眼和太陽再會，這算又溜走了一日。我掩著面惋惜。但是新來的日子的影兒又開始在惋惜里閃過了。文段中的第一句話是一個_句，起_的作用。（4分）文段中畫“”的句子運用了_的修辭手法。（2分）3.這段文字中加點的詞語形象正確地表達的含義是（）（3分）A.光陰不知不覺地消逝。B.太陽和時間都是易逝的。C.時間來得快去得也快，攔擋不住，挽留不住。請你用一句名言或詩句將自己讀完本段后的感覺表達出來。（2分）_九、讀下邊的短文，達成練習。（1

5、3分）_陽光很開朗為了給兒子一個滿意的回復，做父親的他起了個大早到達海邊看日出。太陽還沒出來，但在那一天與海的交界處已經是一片緋紅，像鑲嵌了一道紅邊。他看得醉了。隨后，他看見太陽微一點，但很快又害羞似的B_回去，今后再露出一點，露出一點就這樣，太陽像調皮的小孩同樣C_著，終于D_了海平面，那陽光跟著波濤起伏漣漪。他心底閃過一句話：陽光真的很開朗。其實，當畫家的他已經多次察看過日出，也畫過好多天出，可他感覺素來沒有像今日這樣感覺奇怪，像今日這樣感覺震驚，像今日這樣感覺“陽光真的很開朗”。而他今日之因此來看日出，只但是是為了在兒子與兒子的老師之間做出一個公正的評判。事情是這樣的：老師讓同學們用“開

6、朗”造句。兒子把那個自以為造得特別漂亮的句子“陽光很開朗”交了上去，可沒想到卻挨了老師的責備。當時他聽了兒子的訴說并無多大的反響，只感覺老師是不會犯錯的。但是素來聽話的兒子卻對此反響激烈，說他自己去看過日出，那陽光真的很美，很開朗，像調皮的少兒子，像五線譜，像風吹楊柳看著一臉歡樂的兒子，他被感染了。由于他是個畫家，他愛美，也珍惜兒子對美的感覺，對美的熱愛。他答應給兒子一個回復。此時此刻，站在無邊無際的湛藍的海洋邊，他感覺氣度素來沒有像此刻這么廣闊。回到家里的時候，兒子還在睡夢中，他按捺不住心中的歡樂，支起畫架，想著那漂亮的日出，想著那開朗的陽光，達成了他感覺最漂亮、最歡樂的作品，他為這幅畫起名

7、為“陽光很開朗”。次日，他讓兒子把畫和一封信帶給了老師。信中這么寫道：世界是變化多端的，答案是豐富多彩的，陽光是能夠開朗的，就像孩子的一顆童心。1.依據文意，文中ABCD處罰別應填入的詞語是（）（）（）（）（4分）A.躍出B.露出C.跳躍D.閃了當畫家的他已多次察看日出，也畫過好多天出，此刻天感覺這樣“奇怪”“震驚”的原由是（）（3分）今日的日出和他過去察看過的，畫過的日出確實有很大不同樣。今日的陽光比過去更為開朗可愛。陽光很開朗，變化多端，確實如兒子所說的那樣很美，豐富多彩。3.“他按捺不住心中的歡樂”中的“按捺”的意思是（）。（2分）A.按住B.鎮定C.控制、忍受D.放縱將你對短文最后一段

8、話的理解寫下來。（4分）_習作天地（30分）十、習作景色線。（30分）題目：難忘的第一次要求：把“第一次”的經歷寫清楚，還要寫出在經歷“第一次”后獲取的啟迪。語句暢達，條理清楚，不寫錯別字。第一單元測試卷一、1.蒸融2.一番鍛煉勃勃活力二、B【解析】挪的腔調應標在o上。3.暴風暴雨三、C【解析】此題察看對詞語的累積。在平常的學習中，我們掌握要求會寫的字和四字詞語的書寫。A項中的“宏鵠”應為“鴻鵠”，“專心致致”應為“專心致志”；B項中“一去不反”應為“一去不返”，“返”是“返回”的意思；D項中的“肩甲”應為“肩胛”，“扭扣”應為“紐扣”。四、C五、BCA六、1.懶人不知道有幾棵樹會枯敗。桃花心木一文的作者是有名作家林清玄。七、1.比較經得