1、有文采典故的男孩名字展開全文論語主要是圍繞“仁”、“禮”以及“中庸”展開敘述，仁和禮也是大多數父母對于男孩的要求，所以從中取出來的名字看上去大氣，又蘊含著儒家的仁義禮治，讓男孩能展現哲理有內涵的資質，是哲學意味深厚的名字。接下來，不妨一起來看下五行閣起名分享的論語大氣的男孩名字，說不定其中就有你喜歡的男孩名。一、文采典故大氣的男孩名字分析（1）論語學而篇大氣的男孩名字時習子曰：“學而時習之，不亦說乎？”時的本義是指時刻，寓意著男孩子有時間觀念，做事可靠的特征。習指溫習和練習，代表著男孩子是個懂得反省和自學的人。時習一名寓指男孩要時時刻刻在學習的路上，不要放棄自己學習的姿態，要有謙卑有序的態度。

2、出自論語字體結構雖然看似簡單，但內涵寓意十分大氣，用作男孩名字顯得自然貼切，符合男生性格特征。立道子曰：“君子務本，本立而道生?！绷⒁簿褪侵噶⒌米。灿泄P直的站立、樹立、建立之義，用作男孩名字可拓展為男孩子須有立身之本，方能行得端坐得穩。道指心中的道義，暗喻著男孩要樹立正確的世界觀、價值觀，為心中的道義目標所奮斗。立道一名也象征著男孩的指明燈，引導照亮著前行的道路，是非常大氣可貴的男孩名字。志行子曰：“父在，觀其志；父沒，觀其行?！敝颈玖x指志向、志氣、意志，代表著男孩志存高遠，即有遠大的抱負和理想，追求事業上的卓越的積極向上的心態。行在這里指行事舉止，說明無論做什么事，“讀萬卷書不如行萬里路”

3、，告訴男孩要敢于行動，要把想法創意付諸于行動。志行一名體現了言行兩部分，是內涵深刻且文字大氣的名字，讓人領略到男孩的品質。（2）論語為政篇大氣的男孩名字溫知子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！睖刈值幕疽馑紴椴焕洳粺?、恰到好處的溫度，讓人能感受到男孩溫暖溫和、溫柔溫煦的性格特征。知為認識、了解的事物，用在男孩名字上象征著男孩子才華橫溢、知識淵博之義。溫知兩字都是十分和雅大氣的字，既適合溫姓男孩的單字名，也能夠用作其他姓氏的兩字雙名。北辰子曰：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之?！北背揭辉~在古書上是指北極星，象征著男孩是指引他人前進方向的“指南針”，非常大氣高貴。北辰另指帝王或受尊崇的人，本身

4、詞義高雅，貴氣逼人。筆畫結構簡單，涵蓋方向的詞讓人熟知，解釋搭配起來使人耳熟能詳。北極星為眾星環繞，也暗喻著男孩有貴人相助，能夠生活安穩、安全的美好寓意。學立子曰：“吾十有五而志于學，三十而立?！睂W立就字義來看，就是學習要立足于根本，不能浮躁，急于求成，要沉得住氣，用學立做男孩名字寓意著男孩有自己的學習方法，能夠在自己熟悉的領域展現自己的風采，同時也證明男孩性格上沉穩可靠，不會過于急躁，讓人能感受體會到男孩的大將之氣，是十分大氣有文風的名字。（3）論語立里仁篇大氣的男孩名字德君子曰：“君子懷德，小人懷土；君子懷刑，小人懷惠?！钡绿赜脕碇负玫钠沸?，心志，用作男孩名字可引申為男孩德才兼備、品行優秀

5、的特征。君既指君王又指君子，是特別大氣、有王者風范的詞語，代表著男孩子彬彬有禮、文雅和善、淡泊名利的高潔品質。德和君詞性大氣，結合搭配成名字讓男孩擁有大氣雅致的性格特征，見名如見人的如沐春風感撲面而來。思齊子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！薄八肌弊值尼屃x為思念、思想，由“田”與“心”組成，證明深刻的思想來源于實踐，希望男孩有著能夠身體力行、理論結合實際的想法。齊在古代為國姓，非常的大氣、大國風范，用作男孩名字象征著男孩有齊心協力的團隊工作和榮譽感，而不是死腦筋、逞個人之勇。思齊同時暗喻著男生有勇有謀之義。言敏子曰：“君子欲訥于言而敏于行?！毖栽谡撜Z中是指言語的意思，敏在這里是指敏捷的意思

6、，寓指君子應該對自己的言語要謹慎，不要口出狂言，對于行動方面要敏捷，不要遲鈍之義。暗喻著男生應該有君子一般的言行品質，行敏言訥講的就是少說話、多做事，言敏一名言簡意賅，又非常大氣的點出了男孩要行動大于言語的主旨品質。二、論語大氣的男孩名字大全慎行子曰：“慎行其余，則寡悔。”方慍子曰：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？明遠子曰：“浸潤之譖，膚受之訴，不行焉，可謂明也已矣。浸潤之譖，膚受之訴，不行焉，可謂遠也已矣。繼世子曰：“其或繼周者，雖百世可知也?！辟t齊子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！焙唾F子曰：“禮之用，和為貴?！眲毡咀釉唬骸熬觿毡荆玖⒍郎??！睖匕沧訙囟鴧?，威而不猛，恭而安。郁周子曰：“周監于二代，郁郁乎文哉，吾從周?！闭伦釉唬骸盀檎缘?，譬如北辰。居其所，而眾星拱之。”志學子曰：“吾十有五而志于學?！泵羯髯釉唬骸懊粲谑露饔谘浴！笔∩碜釉唬骸拔崛杖∥嵘??！闭伦釉唬骸盀檎缘?，譬如北辰，居其所而眾星共之?！泵粜凶釉唬骸熬佑G于言而敏于行?！庇谛凶釉唬骸霸G于言而敏于行?！庇髁x子曰：“君子喻于義，小人喻于利?！彼剐屑疚淖尤级笮小Ｗ勇勚?，曰：“再，斯可矣?！蹦瑢W子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”行文子以四教：文、行、忠、信。子泰子曰：“君子泰而不驕，小人驕而不泰?！睋袢首釉唬骸袄锶蕿槊?，