1、托兒所管理制度1、所長崗位職責2、教師崗位職責3、保育員員崗位職職責4、托兒所所教師職職責5、教師一一日常規規6、教職工工工作質質量考核核制度7、教育評評價制度度8、每周例例會制度度9、托兒所所教研學學習制度度10、檔案案管理制制度11、托兒兒所財務務管理制制度12、教職職工培訓訓制度13、托兒兒所與家家長聯系系制度14、托兒兒所教師師值周、值值日工作作職責15、托兒兒所考勤勤制度二、學生管管理制度度1、班級工工作管理理制度2、幼小銜銜接制度度三、衛生制制度1、托兒所所衛生保保健制度度2、晨檢制制度3、傳染病病疫情報報告制度度4、衛生消消毒及隔隔離制度度5、托兒所所兒童健健康檢查查制度四、安全

2、制制度安全制度幼兒人身安安全措施施3、幼兒接接送制度度4、交通安安全制度度5、消防安安全制度度6、安全工工作責任任追究制制度所長崗位職職責全面負責托托兒所內內外各項項活動的的工作。負責貫徹執執行國家家的有關關的法律律法規和和上級主主管部門門、教育育部門及及托兒所所的有關關方針、政政策。對托兒所教教職員工工進行聘聘任、調調配、指指導、檢檢查和評評估并給給予獎罰罰。組織領導托托兒所衛衛生保健健，教育育教學等等工作，加加強對幼幼兒生活活管理，保保證幼兒兒生命安安全，促促進幼兒兒健康成成長。組織領導托托兒所教教育改革革，總結結幼兒教教育、教教學經驗驗，努力力提高保保教質量量，組織織政治、業業務學習習。

3、做好托兒所所行政管管理工作作，制定定并督促促執行托托兒所各各種崗位位責任制制。堅持勤儉辦辦所的方針針，管理理好托兒兒所經費費、財產產和所舍設備備，美化化、綠化化所舍，不不斷改善善辦所條件。組織和指導導家長工工作，加加強與社社會、家家長的聯聯系，不不斷獲取取幼兒教教育的新新信息，爭爭取社會會各方面面對托兒兒所的支支持和配配合。教師崗位職職責落實托兒兒所工作作規程和和托兒兒所管理理條例及及全所工作計計劃，結結合本班班幼兒特特點和個個性差異異，制定定教育教教學工作作計劃，合合理安排排幼兒生生活并組組織實施施。積極參加政政治、業業務學習習及保教教語訓科科研活動動，摸索索教育幼幼兒規律律，探索索教育方方

4、法，提提高保教教質量。指導并配合合保育員員做好本本班的衛衛生保健健工作，給給幼兒創創設良好好的環境境。按時完成保保教計劃劃、教養養筆記、效效果及經經驗，分分析觀察察幼兒的的身心發發展規律律并做好好記錄。定期或不定定期的向向教研組組長匯報報工作，接接受其檢檢查和指指導。保證幼兒的的生命安安全，杜杜絕任何何危害幼幼兒生命命安全的的事故發發生。與家長保持持經常聯聯系，通通過各種種方式與與家長密密切配合合，共同同完成保保育和教教養任務務，使幼幼兒健康康成長。托兒所幼兒兒接送制制度1、每天晨晨接和晚晚送教師師應微笑笑對待每每一位幼幼兒。2、早晨88:300分前要要求家長長陪同幼幼兒送到到班主任任手中。3

5、、家長不不能任意意叫其它它人來接接幼兒，如如有要事事可事先先把來接接幼兒的的人帶來來與班主主任認識識，并說說清事情情及時間間。4、幼兒如如有要事事不來托托兒所，需需事先向向班主任任請假。5、幼兒不不來所，教教師須主主動打電電話與家家長聯系系，了解解原因，應應情況進進行家訪訪。6、下午44:000以前家家長不準準進所接幼兒兒（特殊殊情況除除外）。放學后教師師應等全全部幼兒兒離所后后放可下下班。托兒所教師師值周、值值日工作作職責1、教師負負責把各各班教室室門打開開，接待待幼兒入入所，看管管好幼兒兒安全。2、教師下下午4:30分分在教室室等待家家長接走走所有幼幼兒。3、值周教教師每日日早上77:10

6、07:30在在學校大大門處接接待幼兒兒，并負負責整周周的衛生生、保教教、安全全檢查工工作，做做好周評評及登記記工作。4、值日教教師負責責檢查每每日衛生生、保教教、安全全工作，做做好日評評和登記記工作。 托兒所考勤勤制度為使托兒所所工作能能正常有有序、保保質保量量的完成成。根據據學校有有關的規規章制度度，并參參照了市市區托兒兒所的做做法，經經學校研研究決定定，對托托兒所教教師考勤勤工作作作如下規規定：1、全勤（無無事假、病病假、婚婚假、產產假）發發放全勤勤獎。2、病假、事事假半天天以上出出具申請請書或病病假條，經經學校審審核、同同意，由由當事人人安排好好代課教教師和班班務工作作。當月月有病、事事

7、假不再再享受全全勤獎，按按局制定定的考考勤制度度執行行。3、教職工工須考慮慮學校工工作的特特殊性，婚婚假一般般安排在在寒、暑暑假或長長假中進進行。4、該請長長假的（病病、事、婚婚假），必必須提前前遞交書書面申請請，并征征得所長及上上級領導導的同意意，否則則按有關關規定處處理。以上規定自自下文之之日起開開始執行行。如有有特殊情情況經校校領導另另行研究究決定。 教師職責一、安排好好全班教教學和工工作計劃劃，設法法完成各各班級各各項工作作任務，并并寫好學學期工作作總結二、抓好幼幼兒思想想品德教教育，每每學期應應家訪一一次。三、要認真真選好好好教材，備備好課，上上好課。四、積極開開動腦筋筋，自制制教具

8、。五、早晨上上班 擦擦好桌面面及幼兒兒能接觸觸到的部部位,做做好銦迎迎接幼兒兒的準備備工作，按按時上課課。六、注意幼幼兒的情情緒，冷冷熱及時時增添衣衣服，生生病要立立即送醫醫院或通通知家長長，按時時縱幼兒兒服藥。七、注意幼幼兒安全全，家長長來幼兒兒時，要要簡單介介紹幼兒兒的當天天情況。八、搞好教教室的衛衛生。保保持通風風、清潔潔整齊。九 幼兒大大小便時時臟了衣衣褲要及及時清洗洗干凈幼兒人身安安全措施施一、各班老老師一定定要抓好好各班的的安全工工作，上上、下課課時老師要要隨時隨隨地的注注意幼兒兒的活動動，以免免幼兒走走失。二、早操或或洗手之之后，老老師要馬馬上將自自班的幼幼兒安排排在座位位上，立

9、立即清點點人數，以以免有幼幼兒走失失。三、老師對對幼兒要要親切感感，不得得有粗暴暴的行為為，以免免出現意意外事故故。四、建立各各班一本本安全記記錄，每每月實行行安全獎獎，如出出現重大大事故一一次，辭辭退當事事老師，如如出現小小事故五五次以上上扣當月月安全獎獎，具體體情況有有安全記記錄。五、環境、房房屋、用用具、玩玩具、電電器等具具安全性性。六、藥品及及消毒物物有保健健人員專專人管理理，不得得放在班班內。七、必須關關好大門門，以免免幼兒走走失。八、如有幼幼兒摔倒倒，造成成輕微傷傷，要及及時處理理。九、托兒所所要備有有常用的的外用藥藥，如紅紅花油、酒酒精、紅紅藥水等等交通安全制制度各班老師要要做到

10、不不能讓幼幼兒獨自自回家，要要幼兒家家長親自自接送。二、 老師師必須熟熟悉每位位家長，不不能讓不不認識的的人把幼幼兒接走走，如家家長有事事，托別別人來接接必須用用電話與與家長聯聯系好，情情況屬實實，才通通讓他人人接走。三、為了確確保，各各班老師要要做到不不能讓十十六周歲歲以下的的小孩子子將幼兒兒接走。四、如有家家長工作作忙，叫叫三輪車車送幼兒兒上學，必必須交待待家長，一一定要同同車主講講好，把把幼兒交交到班主主任手中中。五、各班老老師平時時通過故故事、兒兒歌、游游戲的形形式讓幼幼兒了解解基本的的交通規規則。托兒所家長長聯系制制度一、接受新新生的教教師，在在幼兒入入所前應進進行家訪訪；各班班教師

11、每每學期根根據情況況進行家家訪；對對缺勤一一周以上上幼 兒兒必須進進行家訪訪。 二、教師平平時通過過家長聯聯系本及及時與家家長溝通通信息，雙雙方共同同配合，進進行教育育；期末末與保健健人員共共同填寫寫 幼兒兒發展情情況報告告單，向向家長報報告幼兒兒在所各各方面情情況。 三、在家長長接送幼幼兒時，隨隨時與家家長聯系系，爭取取家長的的了解、支支持與配配合。 四、每學期期召開全全所家長長會或班班家長會會一次。 五、每學期期各班可可結合家家長會向向家長開開放活動動半日，使使家長了了解托兒兒所工作作及自己己孩子各各方面的的表現。 六、開辦家家長學校校，向家家長介紹紹科學育育兒知識識。 七、建立家家長所地

12、，向向家長宣宣傳有關關教育和和衛生保保健知識識。 八、邀請家家長代表表參加所所務委員員會。 九、設所長長接待家家長日和和家長意意見箱，廣廣泛聽取取家長意意見。 十、為解決決家長實實際困難難，堅持持早晚值值班制，帶帶幼兒理理發看病病等。 消防安全制制度及時檢查安安全隱患患，更換換老化電電線，消消除安全全隱患。經常組織教教職工學學習消防防知識，參參加消防防安全知知識培訓訓，增強強消防安安全意識識。不定期向幼幼兒傳授授簡單、基基礎的消消防安全全知識。及時更換破破舊的消消防器材材。節假日實行行人員值值班制度度。七、實行專專人專項項管理制制度。 工作質量評評價考核核制度 一、凡本所所工作人人員都必必須按

13、時時接受工工作質量量的評價價考核。 二、托兒所所成立工工作質量量考核領領導小組組。由所所長擔任任組長，各各組組長長參加。 考核領導小小組的職職責是： 1.擬定考考核內容容及評價價標準 2.確定考考核方法法 3.定考核核時間 4.研究獎獎懲辦法法 5.寫考核核總結 6.根據考考核中發發現的情情況提出出改進、提提高工作作的意見見和建議議。 三、考核核內容包包括：出出勤情況況、工作作態度、履履行本崗崗職責情情況、工工作效果果等。由由考核領領導小組組根據不不同時 期的要要求及各各崗工作作范圍擬擬定詳細細考核提提綱。 四、每學期期考核一一次。 五、考核結結果填入入業務檔檔案。考考核結果果作為全全體教職職

14、工晉級級、職稱稱評定、選選先進及及選送外外出學習習的重要要參 考考資料。 教育評價制制度 一、為全面面提高教教育質量量，托兒兒所逐步步開展對對教育工工作的全全面評價價工作。 二、成立教教育質量量評價小小組，由由主管教教育工作作的所長擔任任組長，教教研組長長及教師師代表、保保育員代代表參加加。 三、教育質質量評價價小組在在全面教教育質量量評價的的基礎上上參考本本所每個學學期教育育工作重重點，研研究確定定評價的的內 容容，制訂訂評價標標準，確確定評價價的方法法及時間間，并將將評價后后的材料料進行分分析，做做出評價價總結報報告，提提出本所所改進 教育工工作的意意見及建建議。 四、每學期期末開展展評價

15、活活動。 五、教育質質量結果果與獎懲懲制度掛掛勾。 六、每學期期教育質質量評價價總結應應作為下下階段制制訂教育育工作計計劃的重重要參考考資料。 教師一日日常規1、熱愛幼幼兒教育育事業，貫貫徹黨的的教育方方針，執執行托兒兒所所規規和各項項制度，堅堅持教養養并重，全全面提高高幼兒素素質。 2、熱愛幼幼兒、尊尊重幼兒兒，面向向全體幼幼兒，堅堅持正面面教育，嚴嚴禁體罰罰和變相相體罰幼幼兒，使使幼兒愉愉快、活活潑、健健康地成成長。 3、堅守崗崗位、盡盡職盡責責，確保保幼兒安安全。 4、勤奮學學習，鉆鉆研業務務，積極極參加教教育教學學活動，不不斷探索索育兒規規律。 5、以身作作則，為為人師表表，儀表表、服

16、飾飾、舉止止、談吐吐要符合合幼兒工工作特點點。 6、尊重幼幼兒家長長，熱情情服務，與與家長密密切。 7、愛護所所內公共共財物，勤勤儉節約約，杜絕絕浪費，愛愛所如家。 8、尊重社社會道德德，嚴守守勞動紀紀律，團團結協作作，開展展批評與與自我批批評。 托兒所教研研制度1、成立以以所長為為組長的的所課改改領導小小組，成成員由業業務所長長、教研研組長等等組成，每每月召開開一次例例會，研研究托兒兒所課改改問題，統統一認識識，明確確任務。2、領導小小組要定定期檢查查各組教教研活動動開展情情況，并并給予指指導3、根據本本所實際際情況，成成立不同同層次的的教研組組開展教教學研究究，根據據教師研研究和實實施教材

17、材的需要要，成立立小、中中、大班班和特色色備課組組。4、教研活活動有計計劃、有有專題，按按照計劃劃定期開開展研討討活動，及及時作好好總結，力力求取得得成果。5、定期開開展教研研活動，原原則上各各教研組組每兩周周進行一一次大教教研學習習、一次次小教研研學習、一一次備課課活動，每每次學習習活動保保證1.5小時時。6、教研活活動做到到定時間間、定地地點、定定內容、定定中心發發言人，有有活動記記錄。7、教研形形式力求求多樣，富富有實效效，吸引引教師積積極主動動的參加加活動。8、教研組組定期舉舉行教學學反思、案案例分析析、教學學觀摩、交交流評比比等活動動，鼓勵勵教師在在實踐中中反思提提高。9、積極鼓鼓勵

18、教師師重實踐踐、勤反反思、善善總結，要要求教師師對照理理論積極極實踐，認認真撰寫寫經驗總總結和論論文，對對于論文文發表和和交流的的教師給給予獎勵勵，并在在一定范范圍內積積極推廣廣。10、教師師要認真真參加教教研活動動，積極極參與討討論，認認真做好好筆記，努努力形成成爭鳴、探探究、團團結的教教研氛圍圍。11、每位位教師準準時參加加教研活活動，不不得無故故缺席，因因故不能能參加活活動必須須向所長或直直接負責責人請假假。12、教研研組重視視對教師師的指導導與培養養，作好好新教師師指導工工作，使使新教師師在業務務上盡快快提高。13、教研研組做好好各類資資料的積積累工作作。托兒所家家長工作作制度一、樹立

19、正正確的職職業道德德，建立立良好的的家所關系，杜杜絕不正正常的家家所交往，樹樹立托兒兒所教師師的良好好形象。二、定期向向家長進進行各類類調查，征征求家長長對學校校管理、服服務、教教師保教教態度和和能力等等的意見見，發揮揮家長督督促、管管理作用用。三、建立家家長委員員會家長委員員會由各各班12名家家長代表表組成，設設正副主主任各一一名，家家長委員員會主任任是托兒兒所所務務委員會會成員之之一。每學期初初召開家家長委員員會會議議，商討討托兒所所工作，制制訂工作作計劃，年年末家長長委員會會向家長長匯報總總結家長長工作。學學年中根根據托兒兒所工作作需要，委委員會可可隨時召召開會議議。家長委員員會應通通過

20、各種種形式聽聽取并及及時反映映家長對對托兒所所工作的的意見和和建議，并并協助托托兒所組組織交流流家庭教教育的經經驗。四、做好家家所聯系工工作。建立家訪訪制度。新新生入所所利用暑暑假對每每位幼兒兒進行家家訪，以以后每學學年普訪訪一次，三三天不來來的幼兒兒電訪或或家訪，對對個別特特殊幼兒兒或遇有有問題應應隨時家家訪，并并做好記記錄。建立家長長所地、家家所聯系手手條、幼幼兒個人人檔案，向向家長公公布教育育教學內內容，評評定在托托兒所表表現，期期末對幼幼兒進行行全面評評估，寫寫出幼兒兒素質報報告單。平平時利用用家長接接送幼兒兒時間，隨隨時做好好家所聯系工工作。五、成立家家長學校校，組織織各種形形式的家

21、家長活動動。每學期初初召開一一次家長長會。每學期開開展一次次家庭教教育講座座活動。每學期開開展一次次家長觀觀摩或家家長參與與的半日日活動。每學期開開展家所所同樂活活動，如如慶祝節節日、運運動會、春春秋游等等。每學年召召開一次次家庭教教育經驗驗交流會會。班級工作管管理制度度1、 班級級成員愛愛崗敬業業，團結結協作，樂樂于奉獻獻，勇于于創新。2、 師德德修養好好，與幼幼兒平等等相處，無無體罰或或變相體體罰幼兒兒現象。3、 班級級物品管管理嚴格格，無損損壞、無無丟失。4、 活動動室、教教室窗明明地凈，物物品擺放放有序，無無衛生死死角。玩玩具擺放放位置適適中，便便于幼兒兒自由取取放。5、 廁所所無異味

22、味、無污污垢，隨隨時保潔潔地面并并保持干干燥，防防止幼兒兒滑倒。6、 教師師與幼兒兒共同創創設環境境并根據據教育需需要更新新。7、 區角角創設有有新意，符符合幼兒兒特點，活活動區不不少于66個，各各類區角角的材料料豐富，并并隨時補補充更新新。8、 嚴把把消毒關關，有消消毒記錄錄。無傳傳染病流流行。9、 時刻刻保障幼幼兒安全全，消除除不安全全隱患。戶戶外活動動時。應應細心觀觀察、照照顧幼兒兒，嚴防防各類事事故的發發生。10、 因因人施教教，注重重個體差差異，對對特殊幼幼兒施以以特別的的關心和和教育。11、 幼幼兒思維維活躍，愛愛學習，守守紀律，一一日常規規好，教教學目標標完成好好。12、 按按時

23、記錄錄家所聯系手手冊，及及時與家家長溝通通幼兒情情況，每每學期至至少與每每位家長長談話一一次，并并做好記記錄，重點點幼兒還還應進行行家訪。安全工作作責任追追究制度度一、安全工工作領導導組負責責全所安全工工作，定定期召開開會議，研研究部署署安全工工作的開開展落實實。負責責制定安安全工作作制度，明明確分工工，責任任到人。二、安全領領導組副副組長負負責組織織實施安安全措施施，檢查查安全隱隱患，落落實事實實整改方方案，并并詳細記記錄，定定期向所所長匯報報。三、幼兒安安全實行行誰當班班誰負責責制度，嚴嚴格執行行接送卡卡制度。幼幼兒出現現任何大大小事故故，當班班教師負負全責。四、值班教教師負責責當天托托兒

24、所在在門的開開放與關關閉。嚴嚴禁幼兒兒入所后單獨獨離所，發生生從大門門走失幼幼兒事故故，值班班教師負負全責。同同時，值值班教師師還要負負責在所所內巡視視，發現現不安全全隱患記記錄在安安全值班班記錄中中，并提提出意見見或建議議。托兒所安全全工作制制度1、幼兒來來所和離所，帶班班教師負負責照顧顧，交接接班不能能有空檔檔，必須須清點幼幼兒人數數，作好好記錄，簽簽字確認認。2、幼兒戶戶外活動動要有明明確的目目的；要要注意動動靜交替替；要適適合幼兒兒的年齡齡特點，時時間不宜宜過長，活活動前后后一定要要清點幼幼兒人數數，確保保幼兒的的安全。3、向幼兒兒進行安安全教育育，不要要打鬧亂亂跑，進進所后不得得擅自

25、離離開托兒兒所。增增強幼兒兒自我保保護意識識，使幼幼兒知道道托兒所所的名稱稱、具體體地址、父父母姓名名等，防防止意外外事故，提提高幼兒兒自我保保護能力力。4、加強每每天晨、午午檢工作作，教育育幼兒不不要帶危危險品來來所（如：別針、紐紐扣、尖尖針、玻玻璃球、小小刀、小小豆豆等等），防防止異物物落入鼻鼻腔、口口腔、耳耳內。5、所內各各活動室室要定期期用紫外外線消毒毒，消毒毒時防止止人員入入內。6、每天下下班前要要對全所所各活動動室進行行檢查。如如：教室室、廁所所等，防防止幼兒兒遺留在在室內。7、值班教教師負責責保管幼幼兒藥物物。給幼幼兒服藥藥必須核核對（姓姓名、劑劑量），防防止發生生錯誤。8、所長

26、每每天早晚晚要巡視視一遍所所所，發發現有不不安全因因素要及及時處理理，教師師在活動動中發現現不安全全因素及及時報告告。9、意外事事故及時時采取相相應措施施，包括括家長工工作。然然后必須須寫出事事故報告告，并根根據產生生影響程程度、情情節輕重重給予處處理。戶戶外活動動和放學學由兩位位老師負負責，其其他時間間由當班班老師負負責。10、凡是是幼兒經經過的地地方及活活動場地地要經常常檢查，不不準亂放放雜物。11、幼兒兒玩大型型玩具要要加強監監護，隨隨時糾正正幼兒的的不安全全動作，組組織活動動要有秩秩序。活活動完后后，要清清點幼兒兒人數。12、幼兒兒室內外外活動時時，教育育幼兒不不大聲喧喧嘩，要要有秩序

27、序、不亂亂跑亂撞撞，劃定定活動范范圍，所所有教師師到位。13、幼兒兒五個環環節的安安全防護護措施一一定嚴格格執行，針針對具體體情況對對幼兒加加強常規規教育，不不得有半半點疏忽忽。（入入廁、戶戶內外活活動、出出入所）。14、堅持持正面教教育，嚴嚴禁態度度粗暴、動動作生硬硬、體罰罰、變相相體罰幼幼兒，杜杜絕因上上述情況況造成事事故。15、值班班時不會會客，不不打、接接電話，如如有急事事，須經經領導同同意后予予以安排排。 16、值班班教師下下班前，檢檢查并關關閉門窗窗、水管管、電源源等。衛生保健制制度1、保健老老師晨檢檢時要注注意幼兒兒神情，認認真做好好五件事事：一問問二看三三摸四處處理五記記錄。檢

28、檢查幼兒兒是否帶帶針類、火火柴等類類的硬性性物件。保保管好幼幼兒藥品品，不得得給幼兒兒吃錯藥藥（吃錯錯藥為責責任事故故）。2、每周定定期進行行環境、設設備、設設施的安安全衛生生檢查，及及時清除除事故隱隱患。3、定期為為玩具、被被褥消毒毒、日曬曬，發現現傳染病病，要進進行隔離離并加強強護理工工作。4、包干地地區、室室內要一一日三掃掃，其他他地方要要一周小小掃一月月大掃，平平時要隨隨時保潔潔，全所所每月一一次大掃掃除。7、帶班不不遲到（因因遲到引引起的事事故為責責任事故故，走失失、骨折折、窒息息為重大大事故），不不使用幼幼兒物品品，不使使喚幼兒兒為教工工傳遞物物品、用用具。8、加強輔輔導，早早晨來

29、所所及離所要有專專人負責責，接班班教師做做好交接接班工作作，要清清點人數數，建立立離所登記制制度。9、外出春春、秋游游等活動動要有明明確的目目的，要要注意動動靜交替替，要適適合幼兒兒的年齡齡特點，時時間不宜宜過長，乘乘車過馬馬路要確確保幼兒兒安全，上上下車進進出口要要清點人人數，以以免幼兒兒走失。10、向教教職工和和幼兒進進行安全全教育，增增強幼兒兒自我保保護能力力，不亂亂奔亂跑跑，進所所后不擅擅自離開開托兒所所。教會會幼兒知知道托兒兒所的名名稱、家家庭地址址、父母母姓名等等，防止止意外事事故。11、教育育幼兒不不帶危險險品到托托兒所（如如別針、紐紐扣、尖尖針、小小刀等物物），防防止異物物落入

30、口口腔、鼻鼻腔等，每每天晨檢檢時要注注意幼兒兒帶的物物品。12、保健健老師負負責保管管托兒所所藥物，內內服藥、外外用藥要要有名字字，有明明顯標志志，過期期變質的的藥物應應及時處處理，有有毒藥物物應謹慎慎保管。給給幼兒服服藥必須須核對（姓姓名、日日期、劑劑量），防防止服藥藥發生錯錯誤。13、值日日教師每每天早中中晚要巡巡視校所所，發現現不安全全因素及及時處理理，在活活動中發發現不安安全苗子子應及時時報告。事事故后必必須寫事事故調查查報告，幼幼兒縫針針、骨折折等將根根據責任任及情節節輕重給給予處理理。14、每學學期對所所內房屋屋結構、設設備要檢檢查兩次次（如玻玻璃窗、天天花板、電電源等），防防止損

31、壞壞脫落而而出事故故。每學學期課桌桌椅要進進行修理理，每星星期要檢檢查運動動器具一一次。如如有損壞壞，立即即停止使使用，盡盡快進行行修理。學校傳染染病疫情情報告制制度為了及時有有效遏制制傳染病病的發生生和蔓延延，保障障師生的的身體健健康和生生命安全全，根據據傳染染病防治治法和和學校校和托幼幼機構傳傳染病疫疫情報告告工作規規范的的要求，特特制定我我所傳染病病疫情報報告制度度。一、學校疫疫情報告告人的設設置：保健教師為為我所責任疫疫情報告告人，學學校其他他教職員員工、學學生發現現傳染病病疫情均均有義務務向責任任疫情報報告人提提供情況況。二、責任疫疫情報告告人職責責：、在校長長、所長的領領導下，具具

32、體負責責本單位位傳染病病疫情和和疑似傳傳染病疫疫情等突突發公共共衛生事事件報告告工作；、定期對對全校學學生的出出勤、健健康情況況進行巡巡查；、負責指指導全校校學生的的晨檢工工作。三、疫情報報告內容容及時限限：1、同一班班級，天內有有例或或者連續續天內內有多個個學生（例以上上）患病病，并有有相似癥癥狀（如如發熱、皮皮疹、腹腹瀉、嘔嘔吐、黃黃疸等）或或者有共共同用餐餐、飲水水史時，學學校疫情情報告人人應當在在小小時內報報出相關關信息。 2、當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。3、個別學學生出現現不明原原因的高高熱、呼呼吸急促促或劇烈烈嘔吐、腹腹瀉等癥癥狀時，學學

33、校疫情情報告人人應當在在小小時內報報出相關關信息。 4、學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在小時內報出相關信息。四、報告方方式當出現符合合本制度度規定的的報告情情況時，學學校疫情情報告人人應當以以最方便便的通訊訊方式向向中心學學校疫情情報告人人報告。 五、托托兒所疫疫情監測測報告制制度：托兒所建立立學生晨晨檢、因因病缺勤勤病因追追查與登登記制度度。老師師發現學學生有傳傳染病早早期癥狀狀、疑似似傳染病病病人以以及因病病缺勤等等情況時時，應及及時報告告給學校校疫情報報告人。學學校疫情情報告人人應及時時進行排排查，并并記錄排排查情況況。、晨檢應應由班主主任或班班

34、級衛生生委員對對早晨到到校的每每個學生生進行觀觀察、詢詢問，了了解學生生出勤、健健康狀況況，并將將晨檢結結果記錄錄在班務務日志上上。如發發現學生生有傳染染病早期期癥狀（如如發熱、皮皮疹、腹腹瀉、嘔嘔吐、黃黃疸等）以以及疑似似傳染病病病人時時，應當當及時告告知學校校疫情報報告人，學學校疫情情報告人人要進行行進一步步排查，以以確保做做到對傳傳染病病病人的早早發現、早早報告。、班主任任及課任任老師應應當密切切關注本本班學生生的出勤勤情況，對對于因病病缺勤的的學生，應應當了解解學生的的患病情情況和可可能的病病因，如如有懷疑疑，要及及時報告告給學校校疫情報報告人。學學校疫情情報告人人接到報報告后應應及時

35、追追查學生生的患病病情況和和可能的的病因，以以做到對對傳染病病病人的的早發現現。衛生消毒及及隔離制制度一、衛衛生環境境1、建立健健全室內內外環境境清掃制制度。每每天一小小掃，每每周一大大掃。分分片包干干，定人人定點、定定期檢查查。要消消滅蚊、蠅蠅、蟑螂螂等害蟲蟲。2、嬰幼兒兒教玩具具要保持持清潔，定定期消毒毒、清洗洗。3、要經常常保持室室內空氣氣流通、陽陽光充足足，冬天天也要定定時開窗窗通風換換氣。室室內要有有防蚊、防防蠅、防防暑和取取暖設備備。4、廁所要要清潔通通風，定定時打掃掃并消毒毒。兒童童用的便便盆，每每次用后后要立即即沖洗，刷刷洗干凈凈，每日日用消毒毒水浸泡泡。三歲歲以上幼幼兒要提提

36、倡蹲式式廁所。5、小兒桌桌高度應應符合要要求。二、個人人衛生1、嬰幼兒兒每人一一巾一杯杯；日常常生活用用品要專專人專用用，做好好消毒工工作。2、幼兒飯飯前便后后洗手，早早晚用流流動水或或干凈水水洗手和和臉，經經常保持持清潔。3、飯后要要漱口，大大中班幼幼兒每日日早晚要要刷牙。4、定期洗洗頭和洗洗澡。5、每天洗洗腳、洗洗屁股，洗洗屁股巾巾要每天天消毒。6、每周剪剪指甲一一次，每每兩周剪剪趾甲一一次。7、手絹要要專人專專用，每每日換洗洗，嬰兒兒尿布要要勤換，洗洗凈后用用開水燙燙或日光光暴曬。8、保持兒兒童服裝裝整潔，衣衣服、被被褥、床床單要勤勤洗勤曬曬。9、保護幼幼兒視力力，室內內要注意意采光。看

37、看電視一一次時間間不宜過過長，看看時不要要離得太太近。電電視機安安放高度度要適中中。10、工作人人員個人人衛生：經常保保持儀表表整潔，勤勤洗頭、澡澡，勤剪剪指甲，飯飯前便后后和給幼幼兒開飯飯前用肥肥皂洗手手。和幼幼兒接觸觸時不抽抽煙。三、消毒隔隔離制度度1、設立保保健室，根根據本單單位條件件建立隔隔離室或或觀察床床，隔離離室用品品要專用用。2、兒童及及工作人人員患傳傳染病立立即隔離離治療，所所在班徹徹底消毒毒。患者者待隔離離期滿痊痊愈后，經經醫生證證明方可可回所或班。3、對患兒兒要專人人護理，仔仔細觀察察，按時時服藥和和喂飯。4、對患傳傳染病的的嬰幼兒兒所在班班和與傳傳染病者者接觸過過的嬰幼幼

38、兒進行行檢疫、隔隔離、觀觀察，檢檢疫期滿滿后無癥癥狀者方方可解除除隔離。5、幼兒離離所（所）一一個月以以上或外外出返回回時，應應向家長長詢問有有無傳染染病接觸觸史，并并要經過過醫務人人員重新新檢查。未未接觸傳傳染病的的要觀察察兩周。有有傳染病病接觸史史的待檢檢疫期滿滿后方可可回班。工作人員家家中及幼幼兒家中中發現傳傳染病人人應報告告所所領導導，采取取必要措措施全物物品，發發現問題題及時處處理。托兒所兒兒童健康康檢查制制度一、新入所所幼兒的的健康檢檢查：1、幼兒在在入所前必須須參加婦婦幼保健健機構組組織的全全身體格格檢查，經經檢查合合格后才才能入所所。2、幼兒入入所時應將將健康檢檢查表和和預防接接種證交交托兒所所。3、對有傳傳染病接接觸史的的幼