1、第 第 頁小學教師閱讀心得體會范文三篇（教師個人心得體會范文）學校老師閱讀心得體會范文1西廂記之后我覺的這樣的愛情史完滿無缺的，崔鶯鶯與張生的愛情有現在難得的一見鐘情，有經受各種社會予以的磨難，有來自雙方家長的阻擾，他們之間的愛情可謂是越演越切，在我們看來可謂是天作之合。這個故事的結尾以中國似的大團聚給大眾一個交代。而我卻不太喜愛這樣的結尾，我覺的過于通俗化，所以有時我會去看一些國外的經典電視及作品，我覺得他們的結尾都會留下一些空間讓觀眾自己去細細品嘗，我覺的這樣才讓作品更有意義，才會促使人們去回味去發表自己的見解。就我個人而言我不太喜愛大團聚的結局或徑直不用想就可以猜到的結尾，所以我不怎么喜

2、愛看韓劇結尾不是女主角得不治之癥就是大團聚。結尾在看一下他的正文，你是否覺得崔鶯鶯與張生的愛情故事是否太過于完滿了呀?似乎他集聚了全部經典愛情的須要情節于一身，就一見鐘情而言，現在科學家討論機率很低，況且在古代女子足不出戶，所以崔鶯鶯與張生的愛情故事開始就有點夢幻般的感覺。后來又經受了社會的考驗，為心愛的女子于權貴做斗爭，可謂是要美人不要江山的壯舉，驗證了愛情史盲目的。在后來來自父母的阻擾，就想現在的父母一樣有愛情還不行沒面包我的女兒會受苦的，于是一介書生張生為愛情上京趕考，得到上天眷顧榮歸故里娶了崔鶯鶯，這好像現代大多數人的愛情觀鮮花于面包不可兼的，就會放棄愛情，但是張生做到了鮮花面包都要，

3、即使高中也沒有拋棄崔鶯鶯這也很不簡單，現在許多人都在爆發后拋棄自己的發妻，我覺的西廂記中的這一點我比較喜愛。這一段愛情流傳至今，可能是由于它留給了人們對心中美妙愛情一方凈土吧!所以一貫被后人推崇，但是這樣的純潔的愛情在此時物質橫流的現實社會中還剩多少，讓我們在自己的心里回答吧!學校老師閱讀心得體會范文2讀了世上最劃算的教育一書，深深感到：這個世界上有一種職業，是全天侯的，從干上的那一天起，就永久沒有退休的可能;并且不準請假，不得偷懶，不能夠休息，白天黑夜都得上班，并且沒有薪水薪水在其他地方掙，然后往這兒花;這種職業，叫做父母。教育好自我的子女，就要從培育好子女各方面的良好習慣開始，有人說，培育

4、好習慣就像往銀行里存錢，隨時都能夠取出來用。有了一個好習慣，就似乎在銀行里存了一筆錢，有了兩個好習慣，就存了兩筆錢好的習慣許多，就等于在銀行里存了許多錢，一輩子都能夠取之不盡。世上最劃算的教育一書，“童年需要培育的38種好習慣”，每一種好習慣都從故事引入，讓我們思索學到了什么讓人能夠從中學到知識，再運用到實踐中。例如：書中在培育孩子“遵守諾言的習慣”里，引用了宋慶玲的故事，故事里的小慶玲為了她之前答應教小珍疊花的事，而放棄了全家到一個很趣味的伯伯家做客，而不知怎樣，她等了一個午時，小珍也沒有來，爸爸缺憾地說“早明白就一齊出去，慶齡一個人在家多默寞啊”。懂事的小慶齡卻說，我們約好的，我原來就應當

5、遵守自我的諾言，要不然我就是跟你們出去玩了，也不會興奮啊!從這個故事里，我們學到了什么呢?小慶齡是自我決斷留下來的，這一點很重要。她需要也是想去那個伯伯家做客的，可是最終放棄了，是由于在她心目中留下了等小珍更重要。我們從故事里不難猜到，信諾言，不僅僅讓守諾的慶齡快樂、有尊嚴、也讓小珍有了安全感和信任。如今，作為父母的我們能夠怎樣做呢?1、凡向孩子許諾言，就要盡量兌現;2、事前提示孩子諾前三思，事后提示孩子兌現諾言;3、發覺孩子守信用，要實時表揚;4、不“逼”孩子許不可能兌現的諾言。孩子在成長中，需要培育的習慣實在是許多，假如你的孩子有了很多良好的習慣的話，作為家長的你，是不是很劃算呀!學校老師

6、閱讀心得體會范文3老師要做自己的主人老師首先是一個完整的人,他們應當有自己的精神空間,他們也要享受生活這樣的觀點就把老師從“圣人”的位置上拉了下來.老師不可能人人成為“圣人”,也沒有那個須要.要做一個勝利的老師,需要首先學會做一個勝利的一般人.做自己的主人絕不僅限于做自己肉身的主人,而是指以下一個完整的過程:一是認識自己,對自己的專長和優缺點要心知肚明,那有做自己主人卻不認識自己的?特別是我們這些年輕老師,更應當明白自己的優缺點.二是要自己選擇,假如老師這個行當是你自己選擇的,就要無怨無悔的做下去,而且要盡自己的努力做得更好.三是按自己的方式教書,原來就“教無定法”的,只要你守著教學的基本規范,剩下的空間都是你的,在完成教學目標任務的前提下,你可以這樣教也可以那樣教,教出你“自己”來.四是自己評價自己,自己教的好不好自己要總結,只有擅長總結才會去學習提高.二、老師要繼續學習以前總是說要想給同學一杯水,老師需要有一桶水,可按現在的局面來看,一桶水是遠遠不夠用的.一個老師假如不繼續學習,他將不能勝任老師這個工作.對于這一點,我深有體會,以前很少有專業知識方面