1、初中如何學好地理的方法初中如何學好地理的方法4/4初中如何學好地理的方法初中如何學好地理的方法初中如何學好地理的方法(一)地理的學習在好多人看來是紛雜無章的，不像數學、物理這樣把知識系統編排得有條不紊。其實地理知識也是很有規律的，我們在學習的時候擅長掌握地理學習的三個層次。第一個層次：直觀理解初中地理對比較較簡單，主要仍是記憶一些地名和地理現象就基本能夠過關了。這個層次的核心是要把地理知識和地圖比較起來，做到直觀理解。中國政區圖、中國地形圖、世界地圖這三個地圖應當頻頻的看，看作課外書來細細品嘗。我在讀初中的時候我書桌旁邊的墻上，就有一個立體的塑料版的中國地形圖，做題或看書累了，就湊過去看看，還

2、會拿手摸一下，感覺不一樣樣的地形地貌。真的感覺很存心思。我向來是感覺簡略的地理書是能夠當課外書來讀的，特別風趣。在整個地理學習過程中，都要對書上出現的各種地圖完滿理解，做到看到圖就知道它在說什么。內心有圖，把地圖和地理知識(地形、天氣、人口散布、經濟發展等等)比較起來，這是學好地理的基本方法和基本要求。這一點都還沒有做好的，需要理解回到課本，重新開始梳理一些課本上的各種地圖。第二個層次：掌握地理規律。到了高年級，自然地理的一些知識就會變得抽象起來。好多人地理學不走，就是這一關過不去。習慣了低年級背后名的學習方法今后，到了學習地理規律的時候會特別不適應。這個層次，重申的不是背誦，而是理解。我們要

3、把地應看作物理來學習，從最根本的大氣壓力的知識開始，逐漸來理解“氣壓梯度力”這個見解。我們要相信地理是有規律的，地形地貌的形成、白日黑夜的變遷以及其余各種自然現象，都是在物理規律的支配下進行的。掌握好了這些規律，紛雜無章的自然地理理解就會變得清楚起來。在這個層次，系統學習完滿工具中介紹的系統思想導圖就能夠發揮威力了。經過繪圖的方式整理知識系統，掌握知識之間內在的規律，能夠加深理解、梳理出清楚的思路，并且也就讓知識變得很簡單記憶。可否從第一個層次過渡到第二個層次，是高年級同學可否學好地理的要點。必然要改變低年級地理靠“背誦”的習慣，轉為“理解”完滿理解，我們才能真實學好高年級地理。第三個層次：綜

4、合運用把自然地理的規律梳理清楚今后，再來聯合地圖學習和理解人文地理的有關內容，就會變得快樂好多。有了地圖、有了地理規律，這個時候看什么地理問題都能夠很輕松了。比方：在復習我國南、北方差別時，可從地點、范圍、天氣、水文、土壤、植被、資源、農作物、農業基地、工業基地或地帶等方面列表進行分析綜合比較;復習“英國、日當地理”，可從地點、范圍、自然條件、工農業發展情況，國都和主要城市等方面列表進行綜合比較。這些東西，看起來很復雜，實質上分解開來今后，就是兩點：一是地圖上的空間關系，二是受地理規律影響的經濟社會關系農作物的種類是由地形、天氣等決定的，國都和城市散布也和地形天氣等要素親密有關。換句話說：第一

5、個層次是以地圖學習為核心，合適低年級學習;第二個層次是以規律的理解為核心，合適低年級像高年級的過渡;第三個層次是把規律和地圖聯合起來學習，是對高年級的要求。一次做好這三個層次，我們就必然能學好地理。初中如何學好地理的方法(二)初中學生不重視地理學習，由于地理中考不考，屬于副科。其實到了高中，特別是選擇文科的學生，發現地理不勤學或是學不好。我以為很重要的原由就是初中基礎太差。為了不恩賜后留遺憾，那么，終究如何才能學好初中地理呢?我以為主要應從以下四個方面著手：一、抓好基礎是要點學習中，學生要仔細閱讀課本，上課專心聽講，理清要點。有的章節內容雖多，但要點內容少，學習時，只需抓住要點，即可起到事半功

6、倍的作用。如東南亞地形復雜，可用8個字歸納，即“河山相間，縱列散布”。東北三省的天氣可用4個字歸納，即“長冬短夏”。課本中的文字是地理知識的主要載體，是靈魂。上課專心聽講也很重要，上課若不專心聽講，則會錯過或許拋棄好多重要的知識內容。二、重視圖形系統，提升讀圖能力地理學科最鮮亮的特點就在于它和各種各種的圖形親密相連。地理圖形是地理學科的特別語言，是地理知識的重要載體。地圖、圖表、圖片中都積蓄和傳達著大批的地理信息，能幫助學生高效地獲取感性認識，并趕快獲取理性認識。所以，要學好初中地理，必然要養成讀圖、析圖和用圖的好習慣。部分初中生學地理還沒養成看地圖的優秀習慣，但是照本宣科文字部分，結果課本背

7、得很熟，考試成績其實不理想，究其原由，就是忽略了看圖。初中地理考試有50%的內容來自地圖，所以，在學習時應多看地圖，將河流、城市、礦產都落實到地圖上去，并從地圖中找到它們的地點。以黃河的學習為例，在圖中找出以下地理事物名稱：(1)黃河起源地;注入海疆;干流上、中游分界處;主要支流(2)黃河干流流經的省區(3)讀p22圖，寫出黃河流經的地形區(4)讀p31圖2.11，寫出黃河流經的溫度帶(5)讀p33圖2.13，寫出黃河流經的干濕地域學完黃河，長江的學習就簡單多了。三、多做練習，加強訓練多做優選習題，進行針對性的加強訓練，這是堅固知識、培育能力，啟示思想，提升素質的有效門路。學習初中地理特別要重視訓練這一環節，要有計劃、有針對性地進行加強訓練，以便幫助學生弄懂見解，掌握原理，掌握規律，理清思路。做習題還能夠查驗對知識的掌握程度。做完習題后必然要歸納總結，貫串交融，從中遇到啟示，悟出道理。長此過去，思路就會在無形中獲取擴展，想問題的角度就自然增添了。四、正確應用記憶方法記憶的方法好多，有數字記憶法、圖解記憶法，詩歌記憶法、口決記憶法、理解記憶法、順口溜記憶法以及列表比較記憶法等。至于采納什么樣的方法記憶最正確，這就要依據所記憶的內容和個人特點來確立。地理知識內容眾多，又缺乏連慣性，學習時常常是記得慢、忘得快，如編個順口溜識記，則會記得快，忘得慢。如南