1、第 活動計劃模板匯總5篇活動計劃 篇1 一， 策劃背景：院團委學(xué)生會紅十字會20_20_學(xué)年第一次全體活動 二， 活動主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光，加強組織各位干事間的情感交流三， 促進本部門干事間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富干事們的校園生活，陶冶情操，同時領(lǐng)略優(yōu)美的景色，院團委學(xué)生會紅十字會決定在本周六舉行春游活動。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同事們的集體意識。四，春游活動策劃：五， 活動形式：戶外郊游 活動地點：番禺東岳游樂園 活動時間：20_年3月17日 活動對象：紅十字會干事 舉辦單位：院團委學(xué)生會紅十字會 活動流程：1、 前期工作：咨詢燒烤爐多少錢租一個，包括有

2、什么服務(wù)，大概計算每個爐能坐多少人 對游玩地做好充分的了解工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關(guān)的各類事項達成共識，統(tǒng)計并記錄人數(shù)，避免遺漏 準備燒烤的東西 咨詢幷訂好車 準備游戲道具2、 具體活動流程：當天早上7點半到7點50分為集合時間，8點準時上車出發(fā) 預(yù)計在10點到達那里后，然后進行游玩活動，為保障全體干事的利益和安全，最好一起結(jié)伴游玩 _點全體在某一個地方（具體到達后決定）集合，然后準備燒烤 游戲環(huán)節(jié)：游戲一：分組進行“你講我知”游戲 游戲二：分組進行紙杯接水游戲 游戲三：分組進行運氣球游戲 游戲四：分組進行運兵乓球游戲 （具體游戲規(guī)則另附紙張）六 應(yīng)急措施：出行時由干事自己根據(jù)

3、自己的情況準備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。如果活動當天下雨那就活動改期。七， 物資準備：1、燒烤所需：燒烤架、叉、食物（另附具體明細）、掃子、調(diào)味料、錫紙、一次性手套、杯、碗、臺布、紙巾、垃圾袋、小刀、（炭精，打火機，碳預(yù)備）2、游戲道具：氣球，兵乓球，紙杯，紙片八， 經(jīng)費預(yù)算：70/人九， 后期反饋工作：1、召開總結(jié)會議，全體干事交流春游感受。2、負責人聽取干事們的意見和建議，并對工作進行總結(jié)。十， 本次策劃書策劃人：張卓健，黎靜霞，吳瑞英。日期：20_年3月_日星期日活動計劃 篇2 一、活動目的： 以植樹節(jié)為契機，在少先隊員中開展形式多樣的“植樹護綠“實踐體驗活

4、動，積極參與宣傳，開展植樹造林活動，從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、行動口號：伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起行動，為校園增添一片綠色三、活動時間：3月12日上午第一節(jié)大課間四、參加對象：中小學(xué)部全體學(xué)生(以周一晨會隊列)五、活動內(nèi)容：1、在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出“給校園一片綠色”號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠活動，為美化校園，凈化環(huán)境盡一份力。同時講解植樹節(jié)的來歷，向同學(xué)們介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。2、小草的自述：教育學(xué)生不要破壞和踐踏學(xué)校的草坪，要愛護草坪。3、“同心樹，和我們一起

5、茁壯成長”活動。每個班級做10張心愿卡分別代表班級內(nèi)來自五湖四海的不同省份的、瑞安市內(nèi)不同縣鎮(zhèn)的同學(xué)的心愿。由班級推薦兩名學(xué)生代表(男、女各一名)在學(xué)校的同心樹上掛上心愿卡。在活動中，要充分發(fā)揮主人翁和團隊合作精神，遇到挫折要相互體諒，相互幫助，共同學(xué)習(xí)，能像一家人一樣和睦相處。4、小小護綠隊3月12日是一年一度的植樹節(jié)。我校開展“小小護綠隊”宣傳活動，在孩子們的意愿下自己制作“護綠”溫馨提示牌，自己設(shè)計“護樹”小標語(16年級每個班級制作一塊，并寫上自己的班級)。同時開展護綠實施行動，組織部分學(xué)生成立“未來花護綠小分隊”，參加學(xué)校 “護綠”實踐活動。通過活動讓孩子們增強環(huán)保意識，增添愛護花草

6、樹木的責任，讓我們的校園永遠充滿綠色，充滿溫馨。六、注意事項1.活動力求實際、實效、實用，重過程，同時也要結(jié)果，要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。2.在組織活動的時候要確保安全工作?；顒佑媱?篇3 活動來源： 小朋友的頭發(fā)長了需要剪，媽媽就會帶到理發(fā)室，在理發(fā)室里，他們看到了各種各樣的大照片，照片上漂亮的發(fā)型使孩子們對美的.啟示和聯(lián)想，對理發(fā)師的勞動也有了興趣。于是我設(shè)計了“理發(fā)師”活動計劃，使孩子們通過歌表演的形式理解理發(fā)師，感受理發(fā)師的勞動。教學(xué)名稱：理發(fā)師活動目標：積極參與活動，用跳躍、輕快的歌聲演唱。按歌曲內(nèi)容變化地創(chuàng)編表演的情景?；顒訙蕚洌焊枨戆l(fā)店，動作說明。理發(fā)師用

7、的工具，如剪刀、推子、刷子等?；顒舆^程：引導(dǎo)幼兒觀察理發(fā)的工具，和幼兒一起討論理發(fā)的過程。猜猜這些是什么？是干什么用的？回顧理發(fā)店理發(fā)的步驟。理發(fā)師是怎樣理發(fā)的？顧客又是怎么樣的？（可以請小朋友來表演）教師邊做動作，邊表演歌曲，幼兒傾聽。然后和幼兒討論：歌曲里唱了一件什么事呢？你最喜歡哪一句呢？這一句是怎么唱的呢？我們一起來唱一唱吧/把歌曲完整的唱一唱/（在唱咔嚓咔嚓時用跳躍的聲音唱，增加唱歌的興趣）配合歌曲創(chuàng)編動作，請幼兒談?wù)劊豪戆l(fā)師是用什么表情來接待顧客的？理發(fā)師咔嚓咔嚓剪頭發(fā)時的動作是怎樣的？理發(fā)師剪完頭發(fā)后怎樣拿刷子給顧客刷頭發(fā)的？與幼兒商量選出適合的動作配合歌曲進行表演?；顒有Ч汉?/p>

8、子們能通過歌表演，知道了理發(fā)店理發(fā)的步驟，歌曲創(chuàng)編動作很積極，達到了教學(xué)效果。活動計劃 篇4 一、本學(xué)期教研活動工作重點 1深化課程改革。貫徹省市教育工作會議精神，依托教師發(fā)展培訓(xùn)三年規(guī)劃，促進教學(xué)方式改變，提高課堂教學(xué)的有效性；注重調(diào)查研究，加強對深化課程改革的研究與指導(dǎo)，關(guān)注深化課程改革中出現(xiàn)的新情況和新問題，開發(fā)課程資源、培訓(xùn)資源。重點項目包括“微課資源建設(shè)”，“生物科技活動校本課程的開發(fā)和研究”，“學(xué)具”開發(fā)等小課題的研究。2推進課堂變革。開展基于“有效學(xué)習(xí)”的課堂結(jié)構(gòu)變革的研究。開展教學(xué)設(shè)計與有效備課、課堂教學(xué)過程設(shè)計與實施、教學(xué)反饋的有效作業(yè)編制與學(xué)習(xí)評價、學(xué)生的有效學(xué)習(xí)基本方式和

9、規(guī)律等方面研究，促進教師進一步樹立課程意識，更新教學(xué)思想，改變教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性；明確教學(xué)目標，以期化解疑難，突破瓶頸。以點帶面，促進大面積提高教學(xué)質(zhì)量。開展初中生物優(yōu)秀教學(xué)論文評選活動，優(yōu)秀課展示活動。3研究備考策略。發(fā)揮學(xué)科基地的作用，開展高三復(fù)習(xí)備考研究工作；深入了解高三教學(xué)現(xiàn)狀，解決新課程高考復(fù)習(xí)工作中的新情況、新問題；召開20_年高考“一模”、“二?！痹囶}分析研討會，提高高考生物的復(fù)習(xí)效率；舉行學(xué)業(yè)水平考試適應(yīng)性測試及復(fù)習(xí)研討活動，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。做好全國中學(xué)生生物學(xué)競賽的組織與輔導(dǎo)工作。做好四市模考審題、中考命題等工作。4打造精品課例。發(fā)揮名師工作室的作用，在教材解

10、析、教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、課例分析、教學(xué)反思等方面，研究課堂教學(xué)藝術(shù)，打造精品課例；精心策劃全市和市直與名師工作室各項教研活動，探索高效課堂的有效策略，形成一批精品課例；開展“促進有效學(xué)習(xí)”的初中優(yōu)質(zhì)課例評比，引導(dǎo)教師研究自己的課堂，反思自己的教學(xué)行為，促進精品課例的形成。5建設(shè)教師隊伍。加強教學(xué)視導(dǎo)，強化高質(zhì)量的服務(wù)意識。依托專家團隊按照學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，著力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍；充分發(fā)揮學(xué)科專家組、骨干教師的示范輻射和傳、幫、帶作用，帶動青年教師成長，促進本學(xué)科教師隊伍建設(shè)，為參加省高中生物青年教師基本功大賽做好準備工作。二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法深入教學(xué)第一線，通過集體調(diào)研、聽課、座談、教學(xué)

11、研討會等活動，了解全市高初中生物教學(xué)的基本情況和存在問題；探討師資隊伍建設(shè)和高效課堂建設(shè)的策略。三、學(xué)科教學(xué)研究的課題1培訓(xùn)資源建設(shè)關(guān)于課堂教學(xué)過程的把握2學(xué)習(xí)資源建設(shè)初中生物科技活動校本課程的開發(fā)與研究、微課資源建設(shè)活動計劃 篇5 為了大力推進素質(zhì)教育，豐富課余文化生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓龍山小學(xué)成為學(xué)生真正成長的搖籃，使我校的科學(xué)興趣小組能得到不斷深入發(fā)展。 一、活動目的1、學(xué)得開心，玩得開心。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，在社團活動中學(xué)習(xí)科學(xué)。2、培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、創(chuàng)新進取的科學(xué)素養(yǎng)。3、促進學(xué)生整體素質(zhì)的提高。二、活動時間及地點1、時間：活動時間每

12、周五下午第二、第三節(jié)課。2、地點：學(xué)校三號樓四樓綜合實踐室。三、活動形式及內(nèi)容社團活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進行一些課本學(xué)不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結(jié)合，也就是要把群體性活動和個別性活動結(jié)合起來。1、開展趣味小實驗。社團活動將實驗室變?yōu)槿の秾嶒炇遥峁┥鐖F成員開展趣味實驗。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動手習(xí)慣與能力，學(xué)生自己動手實驗正是對學(xué)生的兩個基本能力動手能力、思維能力的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。2、開展科技小制作。社團活動將綜合實踐室開辟為活動室，提供社團成員開展小制作小發(fā)明活動。因地制宜，因陋就簡開展小制作。學(xué)生在設(shè)計制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進取，增強戰(zhàn)勝困難的信心。3、開展戶外考察活動。充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量，有意識讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進行思考調(diào)查，并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問題現(xiàn)象，學(xué)以致用，激發(fā)學(xué)生的興趣。4、設(shè)置科學(xué)探究站點。給學(xué)生提供觀察動植物生命活動的基地，為學(xué)生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。5、抓好科普宣傳活動。鼓勵學(xué)生