1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列氣體屬于稀有氣體的是（ ）A氦氣 B氧氣 C氮氣 D二氧化碳2根據圖的信息判斷，下列關于鋁的說法錯誤的是A屬于金屬元素B原子的核電荷數是13C相對原子質量是26.982 gD在化學反應中，原子易失去電子形成Al3+3下列關

2、于CO2 與CO的不同點的比較，錯誤的是A構成：一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子B性質：CO2能溶于水，不能燃燒；CO難溶于水，但能燃燒C用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可作氣體燃料，還可用于人工降雨D危害：CO2排放過多會造成“溫室效應”；CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒4分別表示參加反應的X、Y、Z三種不同的氣體分子，其在一定條件下反應前后的變化如圖所示。下列敘述錯誤的是（） A該反應是化合反應B反應后容器內的物質是混合物C4個X分子與1個Y 分子恰好完全反應D1個Z分子由4個原子構成5氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物共120克，將其高溫煅燒（碳酸鈣高溫煅燒后生成氧化鈣

3、和二氧化碳）至質量不再改變為止，稱得固體質量為84克。則原固體混合物中鈣元素的質量分數為（ ）A70%B50%C40%D20%62013年諾貝爾化學獎獲得者三位美國化學家利用計算機載體，將傳統的化學實驗搬進虛擬的網絡世界。下列化學實驗基本操作中正確的是( )A點燃酒精燈B取用顆粒狀固體C量取液體體積D檢查裝置氣密性AA BB CC DD7下列實驗操作正確的是（ ）A取用固體粉末B傾倒液體C加熱液體D過濾8下列變化中，屬于化學變化的是A氫氣燃燒B玻璃破碎C水結成冰D酒精揮發9下列歸納和總結完全正確的一組是 ()A排列順序B性質與用途節水程度由低到高：漫灌、滴灌地殼中元素含量由低到高：硅、氧一個分

4、子中原子總數由大到小：NH3、CH4氧氣能供給呼吸：醫療急救氮氣化學性質穩定：做保護氣稀有氣體通電發不同顏色的光：電光源C化學史D物質的鑒別最早用定量方法研究空氣成分：拉瓦錫發現元素周期律：張青蓮相對原子質量測定：門捷列夫蒸餾水和酒精：聞氣味雙氧水和蒸餾水：用二氧化錳二氧化碳和氮氣：用燃著木條AABBCCDD10下列實驗操作或設計正確的是（）A量取8.5mL雙氧水B檢驗裝置的氣密性C驗證質量守恒定律D硬水軟化11下列敘述中，正確的是（ ）A紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧B所有原子都由質子、中子、核外電子構成。C電解水時加入氫氧化鈉可增強導電性D吹滅蠟燭后的瞬間，燭芯處產生大量黑煙12 “一帶一路

5、”是絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的簡稱，“一帶一路”是合作發展的理念和倡議。古絲綢之路將我國的發明和技術傳送到國外，下列古代生產工藝中主要體現物理變化的是（）A糧食釀酒B紡紗織布C燒制瓷器D冶煉生鐵13某化學小組利用如下圖所示實驗裝置測定空氣中氧氣的含量(部分固定裝置已略去)。關于該實驗有下列說法：向燒杯中加水是為了提高燒杯內的溫度；白磷燃燒會放出大量的白霧；白磷的量不足，會使測定的結果偏大；實驗中可觀察到，注射器的活塞先向右移動，后向左移動；若試管內凈容積為50 mL，反應后冷卻至室溫，活塞停止在40 mL附近。其中正確的是ABCD14下列做法正確的是（）A明礬凈水，能殺菌消毒B焚燒

6、垃圾，凈化校園C垃圾分類，以保護環境D禁用農藥，保護水源15下列實驗操作正確的是A加熱液體B 滴加液體C點燃酒精燈D連接儀器二、填空題（本大題共1小題，共6分）16根據下列裝置圖回答問題：（1）儀器a的名稱是_。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發生裝置是_（填標號），反應的符號表達式為_。用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是_。（3）若用E裝置收集氧氣，氣體應從_端通入（填標號）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）如圖所示，實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，實驗的相關數據如下表氣體發生裝置內物質的總質量反應前29.5g反應后27.9g（l）反應生成氧氣的質量為_g（2）計算參

7、加反應的過氧化氫的質量，寫出必要的計算過程_18（8分）某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質的質量分數，實驗測得相關數據如下圖所示：（1）剩余的混合物中二氧化錳的質量為g，反應生成氧氣的質量為g。（2）計算該過氧化氫溶液中溶質質量分數。（3）實驗表明硫酸銅溶液在該反應中也能起到二氧化錳的作用。若用5.6g無水硫酸銅代替二氧化錳進行本實驗，計算剩余的溶液中溶質的質量分數。（硫酸銅全部溶于水，計算時保留到0.1%）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）根據圖1實驗裝置回答問題：C實驗中的實驗現象是_，該反應的化學方程式是_；該實驗中細鐵絲成螺旋狀的原因是_。A實驗中連

8、接玻璃管和橡皮管的操作，先把玻璃管口_，然后稍稍用力，即可把玻璃管插入橡皮管內；該反應的化學方程式是_，該反應類型是_；排水法收集氧氣后，用玻璃片_（填“磨砂”或“光滑”）的一面蓋住集氣瓶口。上述三個實驗中，水對實驗儀器起到安全保護作用的是_（填字母）。B實驗中，發生反應的化學方程式是_；B實驗過程中廣口瓶內壓強變化曲線如圖2：CD段氣壓變化的原因是_。實驗前廣口瓶內空氣體積為V，燒杯中水的體積為V1；實驗后燒杯中剩余水的體積為V2。計算空氣中氧氣體積分數的表達式為_（用V、V1、V2表示）。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】由稀有氣體包括氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙

9、氣可知，故A正確。故選A。2、C【解析】試題分析：從圖示看：該元素是鋁元素，屬于金屬元素；原子的核電荷數是13，因為原子的核電荷數在數值上等于原子序數；相對原子質量是1982 ，因為相對原子質量是一種比值，沒有表示宏觀概念的質量單位；在化學反應中，原子易失去電子形成Al3。故選C.考點：原子周期律 原子的結構示意圖3、C【解析】A、從化學式上看出，1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多1個氧原子，故此項說法正確B、CO2與CO都是無色無味的氣體，但一氧化碳不溶于水，也不和堿溶液反應，但具有可燃性；二氧化碳不能燃燒，但能溶于水生成碳酸，故此項說法正確C、CO2與CO的性質決定它們有這些用途，CO2

10、可用于光合作用、滅火、化工產品的原料和氣體肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作氣體燃料、冶煉金屬的還原劑等，故此項說法錯誤D、二氧化碳是溫室氣體會造成“溫室效應”；CO極易與血液中的血紅蛋白結合引起煤氣中毒故此項說法正確故選C4、C【解析】根據質量守恒定律，參加化學反應的各物質的總質量等于反應后生成的各物質的總質量【詳解】A、參加反應的為三組黑球分子和一組白球分子，生成一種新分子，因此屬于化合反應，選項正確。B、反應后容器內存在兩種分子，因此屬于混合物，選項正確。C、只有3個X分子與1個Y 分子反應，剩余1個X分子，故選項錯誤答案選C。D、1個Z分子由3個X原子和一個Y原子構成，選項正確

11、。5、B【解析】氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物高溫煅燒至質量不再改變為止，則所剩余的固體全部為氧化鈣。在84g氧化鈣中，鈣元素的質量=。在反應過程中，鈣元素的質量未發生改變，故原固體混合物中鈣元素的質量為60g，則其質量分數=，故選B。6、D【解析】A、點燃酒精燈時，用火柴點燃，如果用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，易引起火災，造成危險，圖中操作錯誤；B、取用塊狀固體時，先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再讓試管慢慢地豎起來。圖中操作錯誤；C、量取液體體積讀數時，量筒必須放平，視線要跟量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，讀出液體體積，圖中操作錯誤；D、檢查裝置氣密性時，將導管放入水中，用手握住

12、試管，導管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，圖中操作正確。故選D。7、A【解析】A、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙把藥品送到試管底部，然后將試管慢慢豎起，使藥品緩緩滑入試管底部，此操作正確；B、向試管中倒入液體，瓶塞倒放，標簽朝向手心，瓶口緊挨試管口，試管中的液體不能超過試管容積的，此操作錯誤；C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中液體超過試管容積的，此操作錯誤；D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上，此操作錯誤。故選A。8、A【解析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指

13、沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成；據此分析判斷。【詳解】A、氫氣燃燒生成水，由新物質生成，屬于化學變化；B、玻璃破碎過程中只是現狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；C、水結成冰過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；D、酒精揮發過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。故選：A。【點睛】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。9、B【解析】A、一個NH3中含有4個原子，一個CH4中含有5個原子，一個分子中原子總數由大到小應為：CH4、NH3，故錯誤，不符合題

14、意；B、氧氣能供給呼吸：醫療急救，氮氣化學性質穩定：做保護氣，稀有氣體通電發不同顏色的光：電光源。全部正確，符合題意；C、發現元素周期律應為：門捷列夫，相對原子質量測定應為：張青蓮，不符合題意；D、二氧化碳和氮氣都能使燃著木條熄滅，不能用鑒別出來，不符合題意。故選B。10、B【解析】A、里取8.5mL雙氧水應該用10mL量筒量取，故A錯。B、長頸漏斗內液面不再下降，說明氣密性良好，故B正確。C、碳酸鈉與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，反應后二氧化碳氣體逸出，不能用于驗證質量守恒定律，故C錯。D、過濾不能將硬水軟化，加熱煮沸或蒸餾可以將硬水軟化；故D錯。故選B。11、C【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，

15、產生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤；B、氫原子核中沒有中子數，故選項說法錯誤；C、電解水時加入氫氧化鈉，可增強導電性，故選項說法正確；D、吹滅蠟燭后的瞬間，燭芯處飄出一縷白煙，故選項說法錯誤。故選C。12、B【解析】A、糧食釀酒是將糧食發酵，該變化的過程中有新物質的生成，是化學變化，錯誤；B、紡紗織布沒有新物質的生成，是物理變化，正確；C、燒制陶瓷需要發生化學變化才能燃燒，錯誤；D、冶煉生鐵是用一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，是化學變化，錯誤。故選B。【點睛】判斷物理變化和化學變化是根據變化是否有新物質生成。13、B【解析】向燒杯中加水，生石灰與水反應放熱，提高燒杯內的溫度，正確

16、；白磷燃燒會放出大量的白煙，而不是白霧，錯誤；白磷的量不足，就不能完全消耗氧氣，會使測定的結果偏小，錯誤；實驗中由于白磷燃燒放出大量的熱，使氣體膨脹，故可觀察到注射器的活塞先向右移動，由于白磷燃燒消耗了氧氣，故后向左移動，正確；若試管內凈容積為50 mL，反應后冷卻至室溫，活塞停止在40 mL附近，因為氧氣約占空氣總體積的1/5，正確，該實驗說法正確的是，故選B。14、C【解析】A明礬溶于水可以吸附水中的懸浮雜質而加速其沉降，沒有殺菌消毒的作用，故錯誤；B垃圾焚燒會產生大量的空氣污染物，造成環境污染，故錯誤；C垃圾分類，既能節約資源，又能保護環境，故正確；D農藥對保護農作物的生長起到了很大作用

17、，不能禁止使用，故錯誤。故選：C。【點睛】想解答好這類題目，首先，要熟記水的凈化方法、原理和相關操作等。然后結合實驗情景和問題情景，細致地分析題意和實驗信息，并根據所學的相關知識，選擇好凈化的方法，進行凈化實驗操作，或者是通過細心地思考、探究，來解答相關的實際問題等。15、D【解析】A、給試管里的液體加熱時，試管里的液體體積不應超過試管容積的三分之一，故A錯；B、膠頭滴管要垂懸在試管口上方，故B錯；C、酒精燈的點燃方法：用火柴點燃，不能用酒精燈引燃，故C錯；D、儀器的連接方法：將導管一端用水潤濕，再插入橡皮管，故D正確。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、試管 A KMnO4

18、K2MnO4+MnO2+O2 將帶火星的木條置于集氣瓶口，如復燃，則滿 b 【解析】（1）儀器a的名稱是試管。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣是固-固加熱型裝置，故選A。高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的符號表達式為：KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；用向上排空氣法收集氧氣的驗滿的方法是將帶火星的木條置于集氣瓶口，如復燃，則滿。（3）E 裝置是多功能裝置，作為排空氣法收集氧氣時，由于氧氣的密度比空氣的密度大，故氧氣b管通入。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、1.6 3.4g 【解析】（1）根據質量守恒定律可以知道反應前后減少的質量即為生成氧氣的質量，即

19、為：29.5g-27.9g=1.6g；（2）設參加反應的過氧化氫的質量為x， x=3.4g。18、 (1)1.0， 1.6 （每空1分，共2分）（2）設68.0 g過氧化氫溶液中含有過氧化氫的質量為x。2H2O22H2O+O2 （1分）68 32x 1.6g 68：32 = x ： 1.6g （1分）x = 3.4g （1分）過氧化氫溶液的溶質的質量分數= 3.4g/68.0g 100% = 5.0% (1分)（3）硫酸銅溶液的溶質質量分數= 5.6g / (67.4g 1.0g + 5.6g) 100% （1分） 7.8% （1分）【解析】（1）因為二氧化錳做催化劑，反應前后質量不變，所以剩余的混合物中二氧化錳的質量為1.0g，反應生成氧氣的質量為：68.0g+1.0g67.4g=1.6g（2）設過氧化氫的質量為x，2H2O22H2O+O2，68 32x 1.6g=，x=3.4g，該過氧化氫溶液中溶質質量分數為：100%=5%，答：該過氧化氫溶液中溶質質量分數為5%（3）剩余的溶液中硫酸銅的質量分數為：100%=7.8%，答：剩余的溶液中硫酸銅的質量分數為7.8%【點評】本題主要考查學生運用假設法和化學