1、高校綜合安防系統集成方案解決方案第概述應用背景近年來，隨著中國經濟的高速發展，各種社會安全問題也不斷涌現。高校是國家人才培養的重要場所和機構，我國高等教育不斷深化及發展，高校教育規模在擴大,因占地廣、校區分散、人員密集等諸多因素的限制，讓高校校園安防與其他領域相比更具有特殊性，同時因校園開放、包容的人文環境更使高校結構日漸社會化，校園治安問題日益突出。據調查，目前學校存在的主要安全問題有交通安全事故，火災事故，盜竊案件，打架、詐騙等案件，溺水、體育活動意外傷害事故，食物中毒、自殺等安全事故。如何減少和預防校園各種事故的發生，成為學校和社會需要積極應對的問題。其實在很早以前校園安防的概念就已經成

2、熟，但是事實上卻一直沒能做到“安”，沒能做到“防”，安而不防是普遍現象，因為校園安防中視頻監控在大部分情況下只作為事后調看的工具使用，事前缺乏預警，事中無法及時處理，這使得縱使高校里布滿了監控探頭，到頭來也沒有起到對師生的保護作用。在這種背景下，?？低暤母呓叹C合安防集成系統解決方案應景而出，方案依托于?？瞪詈竦难邪l能力、領先的技術水平、完善的產品線和行業解決方案體系，以GIS地圖可視化實戰平臺為核心，以服務創新為導向，運用高清、智能、物聯網等核心技術，集成為校園內異構的安防業務系統，形成事前預警，事中控制，事后可追溯的應急防控體系，對校園內部的人員、車輛、事件進行統一管理，預防各類案件發生，

3、提升應急響應能力，提高校園安保的管理和服務水平?？傮w目標為了滿足校園用戶在綜合安防業務應用中日益迫切的需求，本系統采用高清視頻監控、智能圖像分析、人臉識別、車牌識別、NFC與報警管理等技術，實現整個校園的綜合監管，實現全網調度、管理及智能化應用，為用戶提供一套“高清化、網絡化、智能化、高集成”的安防綜合監管系統。 本系統的總體建設目標是：建成統一的中心管理平臺：通過管理平臺實現全網統一的安防資源管理，對視頻監控、車輛管理、門禁管理、報警管理等系統進行統一管理，實現遠程參數配置與遠程控制等；通過管理平臺實現全網統一的用戶和權限管理，滿足系統多用戶的監控、管理需求，真正做到“坐陣指揮中心，掌控千里

4、之外”。建成高可靠性、高開放性的系統：通過采用業內成熟、主流的設備來提高系統可靠性，尤其是錄像存儲的穩定性，另外系統可接入其他廠家的攝像機、編碼器、控制器等設備，能與其他廠家的平臺無縫對接；建成高智能化、低碼流的系統：運用智能分析、帶有智能功能的攝像機等提高系統智能化水平，同時通過先進的編碼技術降低視頻碼流，減少存儲成本和網絡成本，減弱對網絡的依賴性，提高視頻預覽的流暢度；建成前后端都具有深度學習能力的系統：前端運用具有深度學習能力的人臉識別比對終端，同時后端也具有深度學習能力的分析服務器，提高系統在智能管控方面的效率和可靠性。建成快速部署、及時維護的系統：通過采用高集成化、模塊化設計的設備提

5、高系統部署效率，減少系統調試周期，系統能及時發現前端系統的故障并及時告警，快速相應；建成高度整合、充分利舊的系統：新建系統能與原有系統高度整合、無縫對接，能充分利用原有監控資源，避免前期投資的浪費。設計原則本系統的設計以“先進性、可靠性、實用性、標準性、經濟性、擴展性”為基本原則，具體如下：先進性：采用成熟、主流的設備構建系統，系統建設充分利用當前最新的視音頻、數據、網絡等技術，充分兼顧需求和技術的不斷變化，建設業內領先的高清視頻監控系統?？煽啃裕合到y硬件采用電信級的服務器及專業設備，對關鍵設備采取冗余備份措施，軟件采用模塊化、分層隔離的設計思想，確保整個系統長期穩定運行。實用性：系統的設計突

6、出應用，以現實需求為導向，以有效應用為核心，以技術建設與工作機制的同步協調為保障，確保系統能有效服務于用戶的工作需要。標準性：系統設備選型符合國內外相關標準，保證設備應用的兼容性，采用標準接口，實現信息資源共享。經濟性：系統整體配置性能高，價格合理，建設成本和投入較低，同時方案考慮原有監控系統的利舊。擴展性：系統采用業界主流的硬件設備，提供標準的協議，具有良好的兼容性和通用的軟硬件接口，可以全面兼容主流廠商的設備，并能為其他系統提供接口。設計依據系統建設依據國家相關法律規章、國家和行業相關標準、相關研究成果等資料進行規劃設計，具體如下：安全防范系統供電技術要求（GB/T15408-2011）安

7、全防范視頻監控聯網系統信息傳輸、交換、控制技術要求（GB/T28181-2011）安全防范工程技術規范（GB50348-2004）視頻安防監控系統工程設計規范（GB50395-2015）普通高等學校安全技術防范系統要求（GB/T31068-2014）城市監控報警聯網系統技術標準（GA/T669-2008）跨區域視頻監控聯網共享技術規范DB33/T 629-2007視頻安防監控系統技術要求（GA/T367-2001）民用閉路監視電視系統工程技術規范(GB50198-94)工業電視系統工程設計規范（GBJ115-87）安全防范系統通用圖形符號（GA/T75-2000）機動車號牌圖像自動識別技術規范

8、（GA/833-2009）建筑及建筑群綜合布線工程設計規范 （GB/T50311-2000）電視視頻通道測試方法（GB3659-83）彩色電視圖像質量主觀評價方法（GB7401-1987）信息技術開放系統互連網絡層安全協議（GB/T 17963）計算機信息系統安全（GA 216.11999）計算機軟件開發規范（GB8566-88）安全防范工程程序與要求（GA/T75-94）安全防范工程技術規范(GB 50348-2004)電子計算機機房設計規范(GB50174-93）建筑物防雷設計規范(GB50057-94)建筑物電子信息系統防雷技術規范(GB50343-2004)安全防范系統雷電浪涌防護技術

9、要求(GA/T670-2006)民用建筑電氣設計規范(JGJ/T16-92)停車場管理系統技術要求GA/T394-2002電磁兼容試驗和測量技術GB/T17626-2006民用建筑電線電纜防火設計規程DGJ 08-93-2002建筑物電子信息系統防雷技術規范GB 50343-2004建筑物防雷設計規范GB50057-2000民用建筑電氣設計規范JGJ16-2008智能建筑設計標準 GB/T50314-2006綜合布線系統工程設計規范GB 50311-2007入侵報警系統工程設計規范GB50394-2007出入口控制系統工程設計規范GB50396-2007火災自動報警系統施工及驗收規范GB501

10、66-2007需求分析校園安全因素變化分析近年來，為了滿足高等教育不斷發展的需要，高校校園的各種構成要素也較以往發生了很大變化。這些變化主要表現在校園的建筑組成、人員構成、校園環境等方面：建筑組成多樣化：高校校園的建筑必須滿足大學教學所承擔的各項功能，其組成除了必要的教學設施，如教室、實驗室、圖書館和學生宿舍之外，還包括了食堂、體育場和其他各類具有特定服務功能的建筑物，使得校園視頻監控區域覆蓋面日趨增大。人員構成日趨復雜：高校校園人員構成以學生和教師為主，但是為了完善校園的各種功能，其他人員也漸漸成為學校人員構成的一部分，使得校園人員構成日趨復雜。校園環境日趨復雜化：大學為了滿足師生的各種需求

11、，方便他們的生活，社會上各種服務業逐漸滲透到校園之中，例如飲食業、商品零售業、電信服務業等等，使得校園環境日趨復雜社會化。正是由于校園建筑多樣化、人員組成復雜化和校園環境日趨復雜社會化，給高校校園的安防管理帶來許多新的問題。校園安防建設現狀分析目前，各地大部分高校掀起了校園安防的建設熱潮，校園安防管理也不斷地發展，經過多年來的努力，校園綜合安防建設取得了顯著的成績，如基本的視頻、錄像、報警等，滿足了校園安防的基本需求，但是同時也面臨著一些不足和挑戰，例如信息孤島、智能化不夠、設備多樣化、大數據查詢慢、設備維護難、系統穩定性低等制約了建設系統擴建、視頻資源的共享和應用業務的整合，從而限制了了校園

12、防控體系技術水平的提高，具體主要表現在以下幾個方面：視頻監控圖像看不清，看不全，品牌混亂聯網麻煩，實際視頻資源利用率低；校園車輛出入口主要以打卡放行的形式，上下課、放假期間，車輛進出緩慢，且校內車輛亂停亂開；門禁、人員通道等系統獨立運行，且獨立與其他安防系統，沒有整合起來；報警系統誤報率高，且系統獨立，不能與其他系統產生聯動。校園安防業務需求分析針對以上發現的校園安防體系目前普遍存在的眾多問題，為解決用戶所遇到的問題，現從以下業務層面提出需求分析：綜合管理平臺需求：需要建設一套綜合監管平臺進行統一管理，使用全IP化的高清、智能設備、門禁設備、報警設備、出入口管理設備等，實現高清監控、人員進出、

13、緊急報警和車輛的有效管理，同時系統需要有視頻質量診斷功能，并從節省資源、降低成本等角度考慮原有系統利舊。高清監控需求：由于學校開放度比較高，人員構成復雜，流動性也很大，所以必須有針對性地合理規劃其安防系統。學校的打架、斗毆等情況通常發生在食堂、飯店等區域，因此這些區域需要設置視頻監控系統。在公共區域內，如體育場、食堂、教室等場所容易發生偷盜摩托車、自行車、錢包等事件，因而也應該在這些地方設置視頻監控系統進行控制。人員管理需求：在校門口和主干道，應該部署人臉抓拍比對設備進行人員管控，設置黑名單庫可有效組織重點人員將不安全因素帶入校園；在學校的宿舍處，則需要通過安裝人員通道來有效地對進出宿舍的人員

14、進行控制，一旦發生案件時，可以通過出入口控制系統記錄的人員進出信息和視頻錄像進行排查，從而為破案提供依據。人臉門禁、入侵報警需求：學校重要的實驗室、機房、檔案室、財務室和辦公樓等地方可以采用人臉門禁、入侵報警系統、人臉通道和視頻監控系統等進行布防，用來防止不法侵害的發生。一鍵報警求助需求：由于高校的校園比較大，為了方便廣大師生在發生意外時能夠及時報警，應在重點區域設置一鍵報警設備，方便與監控中心及時取得聯系。車輛管理需求：校園內社會車輛進出通行，給在校師生人身安全帶來威脅，需要能夠將車輛從進入、經過、停放、離開整個過程實現實時監管，集合車牌識別智能算法，完善校園車輛管理流程和機制。解決思路改革

15、校園安防管理理念，提升校園安防管理能力智慧型校園可視化平臺是校園安防管理工作的革命性改革。傳統安防建設即安裝攝像頭，安防系統即查看安防視頻的系統。這種模式的安防管理模式既簡單又粗糙，僅能夠對某一廠商安裝的攝像監控點進行管理，并且使用列表的形式對攝像機進行管理。在GIS應急聯動模塊中，根據對學校安防管理工作的深度挖掘，為學校的安防管理提供了一種全新的管理理念。使用圖形化的安防管理模式，對學校進行全校范圍的仿真三維模擬，將建筑物、房間、門、草地、空地、道路等進行整合與顯示，全面展示全校狀況，并在全校仿真三維模擬地圖中，進行具有空間管理模式的安防應用。安防建設將不再是僅安裝攝像頭，而是應該包含全校范

16、圍的安防數據建設，不止是要安裝新的攝像頭，還應該整合校園原有的攝像頭信息，并在建設中，形成統一的管理模式和統一的攝像機調用。安防系統將不再是僅為了查看攝像機視頻為目標，還可以在該基礎上對安防數據形成一系列的安防應用，對安防數據進行查詢、統計、分析等，并可以根據攝像機的相關屬性信息，建設數字化、智能化、全覆蓋的安防系統，并將人員與監控點結合，進行快速、有效、全面的智能化聯動，有效的幫助用戶對全校進行安防管理。推動多系統聯動指揮，提升應急處突能力為了促進多級聯動，系統將若干個應用系統在應用功能基礎上集成，實現各系統之間業務的聯動，將原本獨立運行、信息屏蔽的諸多系統進行橫向協同。從而為應急處置提供最

17、為直觀的視頻信息，并根據應急的案對突發事件進行最佳的處置。構建校園可視化安防新高度。采用微光全彩成像技術，擴展系統應用場景在學校周界、教學樓、非主要道路等角落，外界補光較弱，常規攝像機無法滿足業務需求，為了滿足客戶對應用場景和應用條件的高要求，通過使用新技術的全彩攝像機進行業務監控。該設備采用雙傳感器雙光融合技術實現微光下全彩成像,在極低照度下，呈現亮如白晝的彩色畫質，有效提升對細節信息的捕獲能力，實現“看得見又看得清”的效果。普通攝像機和全彩攝像機效果對比采用高壓縮比網絡攝像機，節省帶寬和空間為了提高工作效率，系統前端部分采用H.265 高壓縮比網絡攝像機，大大提升了視頻的編碼效率，攝像機編

18、碼后，720P分辨率低于1M帶寬，1080P分辨率低于2M帶寬，有效節省傳輸鏈路帶寬和磁盤存儲空間。結合攝像機和智能算法芯片，提高工作人員效率為了釋放更多安保管理資源，系統將深度學習技術應用在前后端產品中，前端攝像機搭載智能算法的芯片可以提高對目標的跟蹤捕捉和識別的能力，后端通過高性能GPU集群實現海量數據的快速建模和分析比對。前后端結合的視頻圖像智能分析技術，相當于給監控中心配置了“永不疲勞”的值班人員，對監控畫面范圍內的行為進行實時識別并及時報警，有效降低值班人員的日常工作量，讓安防保衛工作“更輕松”。集成跨區域多平臺管理，促進資源整合共享為了實現更多功能平臺之間的融合，系統基于先進的技術

19、架構，采用SOA面向服務的體系架構，管理平臺的聯網設計基于GA/T669、DB33及GB/T28181等多項標準協議，能夠很好的實現與跨區域平臺之間的互聯、互通，滿足系統橫向、縱向之間的資源共享要求。系統總體設計設計理念本方案秉承的設計理念是：統一采用IP化產品，同時在需要的場景中選用智能化產品，實現車輛、人員、門禁、報警等信息的識別與管理功能；建立統一的綜合信息管理應用平臺，實現對系統的統一管理；充分考慮原有系統利舊，實現新老系統的無縫對接，降低成本，減少資源浪費?？傮w框架邏輯架構圖本方案設計可分為前端業務系統、監控指揮中心、傳輸網絡幾個模塊，其中在前端業務系統中包括視頻監控、車輛管理、人員

20、管理、報警管理，在監控指揮中心模塊包含監控中心解碼、大屏、存儲系統、運維管理、應用平臺等幾個系統，具體邏輯結構如下：校園綜合安防集成系統邏輯架構圖系統架構圖系統的總體拓撲框架圖如下：校園綜合安防集成系統系統拓撲圖系統總體介紹根據客戶的業務需求，我們建設業務內容主要包括如下幾個方面：高清視頻監控系統建設配置高清網絡槍機、球機等網絡設備，通過音視頻編碼技術，進行音視頻數據的傳輸，實現對校園全方位、全天候的全面監控。主要支持視頻預覽、回放以及舊的視頻監控的利用等功能。智慧人員管理系統建設利用多種智能的前端攝像機和后端設備完成人臉的識別，進而對校園出入人員以及在校師生進行統一管理。主要支持人員以圖搜圖

21、檢索、疑似目標模擬軌跡生成、重點人員布控、人臉抓拍和黑名單報警智能車輛管理系統建設采用車輛識別和智能分析技術，實現對校園內車輛的統一監控與管理。主要支持對車輛進行以圖搜圖檢索、車輛應用功能檢查，如車輛特征統計、軌跡回放等、園區車輛超速、禁停的違規抓拍告警、停車場出入口繳費及車輛布控等功能智能報警系統建設主要由報警主機、報警控制鍵盤、報警輸入模塊（地址模塊）、前端報警探測器等部分組成，配合使用智能圖像識別報警系統實現報警管理功能。主要支持一鍵報警管理和周界入侵報警等功能。AR云鏡系統主要由AR鷹眼攝像機或AR重載云臺攝像機與人臉抓拍機、人流統計相機、普通IP攝像機等前端設備組成，可對AR攝像機覆

22、蓋區域不同場景、不同監控點的監控畫面進行預覽，并且可以對任意區域內的人流攝像機統計數據進行整合、展示，并對人臉攝像機的人臉抓拍和卡口攝像機的過車進行記錄展示。存儲系統建設本方案主要采用兩種存儲方式，分別是中心集中存儲和微視云存儲。網絡高清視頻監控系統的存儲設計采用先進的視頻流直存技術和CVR視頻監控專用存儲設備，通過集中式的存儲方式部署在總控中心，用于存儲管理所有前端監控攝像頭的實時監控視頻。海康威視微視云存儲系統是由?？低曌灾餮邪l的一套針對安防監控行業應用的專業級云存儲系統。采用軟硬件一體化設計，結合先進的集群化技術、虛擬化技術、離散存儲技術等，通過流式文件系統對存儲資源進行虛擬化和應用化

23、整合，為用戶提供高性能、高穩定、高擴展性的數據存儲服務。應用平臺建設智慧型校園可視化綜合管理平臺基于視頻、地圖等各種基礎應用，建立集安全保衛、防范監控、GIS應急實戰、安保業務應用為一體的集中管理平臺。平臺集查詢、定位、管理、分析為一體的針對業務場景的校園安防綜合管理系統。平臺集成了視頻監控、報警管理、人員管理、車輛管理等，實現多系統之間多聯動，系統支持實時監控、點位查詢、錄像查詢和回放、遠程控制告警對講、圖像抓拍等基礎業務功能，同時支持資源、用戶、權限、錄像、告警、日志等管理功能。監控中心建設校園區域安全監控管理的指揮中心以及監控配套顯示設備部署均在監控中心。主要包括解碼拼控系統和大屏顯示系

24、統。支持解碼上墻、拼控管理、報警上墻、超分辨率顯示、級聯擴展、LCD顯示。系統特點多種智能攝像機應用，打破監控環境限制依托行業領先的前沿技術，通過在不同校園區域、場景中因地制宜地不同的智能前端防控感知設備，構建有機融合、全面立體的前端感知體系，實現全方位、全天候的前端信息感知采集。以綜合管理平臺為依托，以后端各種智能分析服務器為保障，各場景下的不同前端智能設備既各司其職，同時又協同作戰，組成一個多融合的多維整體，打破監控條件束縛，全面提升對校內人、車以時間和空間為軸運行發展的全過程防控水平，提升校園治安整體防控能力。圖像視頻抓拍抓錄， 減少特征檢索比對時間系統以視頻監控為基礎，以視頻監控圖像為

25、依托，分別完善系統前端、后端視頻結構化功能。除了支持正常播放、快速播放、慢速播放、逐幀進退、畫面暫停、圖像抓拍等；配合智能分析設備，還支持前端結構化數據，可以在前端進行圖片抓拍視頻抓錄功能，基于智能算法，對視頻進行分析，提取出視頻里出現的人、車、物的各項屬性，提取視頻結構化信息，支持以圖搜圖。通過對實時或歷史監控視頻中的目標進行特征提取、增強與行為分析等關鍵技術，有效地縮短特征檢索比對時間；從而提高系統分析研判效能。黑名單白名單權限管理，確保校園秩序安全有序開放自由的校園環境的便利性也為校園安防工作增加了不小的難度和復雜性。校園的不同場所不同環境，尤其是一些重點區域都要有嚴格的人員權限管理。系

26、統中采用智能前端人臉比對設備和智能分析服務器組合，在校門口、校園主干道等公共場合區域部署黑名單功能，可以讓重點監控目標止步于校園外，在財務室、實驗室、宿舍等師生活動的主要場所部署白名單，讓校園資源可以更好地利用，盡可能的肅清了師生們校園環境，做到“該禁的禁”，更要做到“該進的進”，從而保障校園環境安全有序。軌跡智能檢索追溯，保障追蹤目標有跡可循依托于前沿的智能化技術，系統結合前端人臉抓拍設備和臉譜/超腦服務器，以圖搜圖，快速在后端進行比對分析，對目標可以模擬生成時間軸軌跡或者基于地理位置坐標的地圖軌跡；為客戶解決追蹤目標的有源可循問題，而不再是一張張單一的目標圖片，讓保安人員無從下手；同時配合

27、智能分析設備，可對重要目標進行持續的視頻追蹤，當相似目標出現時可進行提示并查看實時、歷史畫面。獨創視頻云存儲， 促進成本節省和高可靠性著眼于后續發展需求，系統采用高性能、高安全、高拓展性的視頻監控存儲技術，以?？低曉拼鎯ο到y為依托進行系統設計，突破傳統存儲方式的性能瓶頸，為客戶提供高效、穩定、快速的存儲服務。以高效靈活的方式管理存儲空間，對存儲資源進行虛擬化整合，提高用戶管理效率，虛擬空間可靈活調整，不但能擴大，同樣可以縮??；采用一體化檢索設計，大大提高了查找速度；提供7*24小時不間斷高?？沙掷m數據服務，充分保護數據安全和可靠性，充分滿足校園安防對數據可靠性的需求；提供視頻數據的高速讀取服

28、務，深入開發視頻錄像的專業化應用設計，優化了應用的服務質量；提供統一開放的應用功能接口，由上層業務平臺直接調用，保證了系統后續發展的多種兼容性問題。一鍵報警多級聯動，提高防范應急處突能力一鍵報警系統的應用為校園安防的前端解決了最后“一公里”的問題，可以讓在校師生在遇到問題時不僅求助有門而且不必親自到保安室進行報警求助，延誤了解決問題的時機。緊急報警設備部署在教室內、宿舍樓內、教學樓走道，樓梯拐角、操場、校內道路旁、場景從室內到室外，盡可能的覆蓋任何有緊急報警需求的場合。并且系統可對諸多事件進行預案聯動處置，當事件發生時，可進行預案聯動。使每一種事件都能得到合適的處理，讓系統自動化對事件進行快速

29、響應，將事件損失減小到最低程度，盡量避免人為因素造成的應急處置不當問題。AR云鏡監控全局可視化，刷新校園安防新高度普通的安防監控方案，在調用監控點的時候需要登錄不同的設備，步驟繁瑣。且無法對區域內監控點進行統計，形成大局觀。為應對高教校園逐漸對外開放，校內社會人員越來越多的趨勢，為解決高教校園人員眾多、管理較難的問題。以“高效率、高準確率”為原則，做到人、車管控可視化、人、車管控高效化和人、車管控智能化。采用AR云鏡系統，對一個區域內的所有監控點進行統一管理，以最快捷的方式調取監控點信息，給予校園安防監控以全局觀和高度的可視化，建立校園安防監控智能化大場景覆蓋，刷新校園安防新高度。校園安全防范

30、區域設計設計要求學校安全技術防范系統建設應納入學?？傮w建設規劃，綜合設計、同步實施，獨立驗收。學校安全技術防范設計應遵循技防、物防、人防相結合的原則，根據學校自身特點和防護對象的重要程度，采取相應的防護措施，構建技術先進、使用可靠的安全防范系統。學校安全技術防范系統的設計和建設應符合GB50348、GB/T31068的國家標準。學校安全技術防范系統的設計和建設應遵循先進行、兼容性和擴展性原則，功能和技術適度超前，各子系統應相互兼容、集成設計，系統應留有擴容和改造空間，構建全方位、高水平、可持續的校園安全技術防范系統。學校安全技術防范系統聯網應采用專用網絡，特殊需要通過校園網絡傳輸數據時，應確保

31、信息傳輸的安全防范區域設計根據學校內不同部門、不同場景和不同功能進行防范區域劃分，分別為重點要害部位、重點公共區域、一般區域，具體的區域劃分如下： 重點要害部位下列部位確定為學校安全技術防范重點要害部位：涉及國家秘密項目（課題）場所；機要室（儲存涉密材料、國家級考試試卷）、檔案館等場所；國家實驗室、國家重點實驗室等場所；高價值教學與科研設備存放場所；核、生、化、爆等實驗室及危險品生產、使用、儲存場所；管制物品、貴重物品集中存放或生產、制作及銷毀場所；財務中心、資金結算中心等現金流量較大場所；信息中心、監控中心、有線廣播（電視）中心機房及校園網絡中心機房等重要數據交換、存儲場所；燃氣站、水泵房、

32、變電站、加油站、加氣站、鍋爐房等重要基礎設施設備；米、面、糧、油等食品加工、儲存場所；校醫院藥房；中華人民共和國文物保護法規定的受國家保護文物及存放場所；其他自行確定的重點要害部位。重點公共區域校園周界、校園出入口、校園主干道及其交叉口；圖書館、辦公、教學、科研場所；校園制高點、中心廣場等場所；體育場館、會議中心、學生活動中心等大型活動場所；學校醫院、食堂、宿舍、賓館、招待所等場所；機動車停車場（庫）、非機動車集中存放場所；其他自行確定的重點要害部位。一般區域未列入重點要害部位和重點公共區域的建筑物；除主干道外的其他校園道路；池塘、湖泊、河流、山坡、綠地等其他室外區域；防護要求設計根據學校內不

33、同部門、不同場景和不同功能進行防范區域劃分，與之對應制定不同等級的防護要求，分為一級防護、二級防護、三級防護，具體防護要求如下：一級防護要求重點要害部位的安全等級是一級防護，具體防護要求如下：重點要害部位防護要求表序號重點要害部位部位場所安全技術防范裝置1涉及國家秘密項目（課題）場所出入口視頻監控裝置人臉門禁裝置內部視頻監控裝置入侵報警裝置緊急報警求助裝置2機要室（儲存涉密材料、國家級考試試卷）、檔案館等場所；出入口視頻監控裝置人臉門禁控制裝置內部視頻監控裝置入侵報警裝置緊急報警求助裝置3國家實驗室、國家重點實驗室等場所；出入口視頻監控裝置人臉門禁控制裝置內部視頻監控裝置入侵報警裝置4高價值教

34、學與科研設備存放場所；出入口視頻監控裝置陌生人告警裝置內部視頻監控裝置入侵報警裝置5 核、生、化、爆等實驗室及危險品生產、使用、儲存場所；出入口視頻監控裝置人臉門禁控制裝置內部視頻監控裝置入侵報警裝置緊急報警求助裝置6管制物品、貴重物品集中存放或生產、制作及銷毀場所；出入口視頻監控裝置人臉門禁控制裝置內部視頻監控裝置入侵報警裝置緊急報警求助裝置7財務中心、資金結算中心等現金流量較大場所；出入口視頻監控裝置人臉門禁控制裝置內部視頻監控裝置入侵報警裝置現金柜臺緊急報警求助裝置8信息中心、監控中心、有線廣播（電視）中心機房及校園網絡中心機房等重要數據交換、存儲場所；出入口視頻監控裝置陌生人告警控制裝

35、置內部視頻監控裝置入侵報警裝置監控中心緊急報警求助裝置9 燃氣站、水泵房、變電站、加油站、加氣站、鍋爐房等重要基礎設施設備；出入口視頻監控裝置人臉門禁控制裝置內部視頻監控裝置緊急報警求助裝置10米、面、糧、油等食品加工、儲存場所；出入口視頻監控裝置人臉門禁控制裝置內部視頻監控裝置入侵報警裝置11校醫院藥房；出入口視頻監控裝置陌生人告警控制裝置內部視頻監控裝置入侵報警裝置12中華人民共和國文物保護法規定的受國家保護文物及存放場所；出入口視頻監控裝置人臉門禁控制裝置內部視頻監控裝置入侵報警裝置緊急報警求助裝置二級防護要求重點公共區域的安全等級是二級防護，具體防護要求如下：重點公共區域防護要求表序號

36、重點公共區域部位場所安全技術防范裝置1校園周界圍墻、柵欄等視頻監控裝置入侵報警裝置校出入口出入口視頻監控裝置智能交通管理裝置門衛室緊急報警求助裝置2校園主干道路及其交叉口道路及交叉口視頻監控裝置智能交通管理裝置圖書館出入口視頻監控裝置人臉通道控制裝置樓道、樓梯口和電梯轎廂視頻監控裝置非公開區域人臉門禁控制裝置公開區域視頻監控裝置3辦公、教學、科研場所出入口視頻監控裝置樓道、樓梯口和電梯轎廂視頻監控裝置非公開區域人臉通道控制裝置公共教室和公共實驗室視頻監控裝置4校園制高點出入口視頻監控裝置人臉通道控制裝置制高點視頻監控裝置5中心廣場出入口視頻監控裝置道路及交叉口緊急報警求助裝置6體育場館、會議中

37、心、學生活動中心等大型活動場所出入口視頻監控裝置內部視頻監控裝置7學校醫院出入口視頻監控裝置樓道、樓梯口和電梯轎廂視頻監控裝置門診、急診室視頻監控裝置緊急報警求助裝置8食堂出入口視頻監控裝置樓道、樓梯口和電梯轎廂視頻監控裝置膳食廳視頻監控裝置9宿舍出入口視頻監控裝置人臉通道控制裝置樓道、樓梯口和電梯轎廂視頻監控裝置門衛室緊急報警求助裝置10賓館、招待所等場所出入口視頻監控裝置樓道、樓梯口和電梯轎廂視頻監控裝置前臺緊急報警求助裝置11機動車停車場（庫）出入口視頻監控裝置內部視頻監控裝置智能交通管理裝置緊急報警求助裝置12非機動車集中存放場所內部視頻監控裝置緊急報警求助裝置三級防護要求一般區域的安

38、全等級是三級防護，具體防護要求如下：一般區域防護要求表序號一般區域部位場所安全技術防范裝置1未列入重點要害部位和重點公共區域的建筑物出入口視頻監控裝置樓道、樓梯口和電梯轎廂視頻監控裝置2除主干道外的其他校園道路道路視頻監控裝置交叉口視頻監控裝置3池塘、湖泊、河流、山坡、綠地等其他室外區域80%以上面積視頻監控裝置偏僻、易發案區視頻監控裝置緊急報警求助裝置前端業務系統設計高清視頻監控系統設計設計概述視頻監控主要由兩個場景組成，分別是室內場景和是室外場景。海康威視根據不同場景的不同需求，靈活選擇合適的前端監控產品，滿足室內外各種場景下的監控需求。?？低暰W絡高清攝像機，通過其全新的硬件平臺和最優的

39、編碼算法，提供高效的處理能力和豐富的功能應用，旨在給用戶提供最優質的圖像效果、最豐富的監控價值、最便捷的操作管理和最完善的維護體系。系統架構設計邏輯架構高清視頻監控從邏輯上可分為視頻前端系統、傳輸網絡、視頻存儲系統、視頻解碼拼控、大屏顯示、視頻信息管理應用平臺、利舊等幾個部分，如下圖所示：高清視頻監控系統邏輯圖視頻前端系統：前端支持多種類型的攝像機接入，本方案配置高清網絡槍機、球機等網絡設備，按照標準的音視頻編碼格式及標準的通信協議，可直接接入網絡并進行音視頻數據的傳輸。傳輸網絡：傳輸網絡負責將前端的視頻數據傳輸到后端系統。視頻存儲系統：視頻存儲系統負責對視頻數據進行存儲，本方案配置專用視頻存

40、儲設備進行數據存儲。視頻解碼拼控：完成視頻的解碼、拼接、上墻控制，本方案配置海康威視視頻綜合平臺實現對前端所有種類視頻信號的接入，完成視頻信號以多種顯示模式的輸出。大屏顯示：接收視頻綜合平臺輸出的視頻信號，完成視頻信號的完美呈現。視頻信息管理應用平臺：負責對視頻資源、存儲資源、用戶等進行統一管理和配置，用戶可通過應用平臺進行視頻預覽、回放。利舊部分：利舊包括前端利舊、傳輸網絡利舊、存儲利舊等。物理架構網絡高清方案物理拓撲如下圖所示：高清監控物理拓撲圖總控中心：負責對分控中心分散區域高清監控點的接入、顯示、存儲、設置等；主要部署核心交換機、視頻綜合平臺、大屏、存儲、客戶端、平臺、視頻質量診斷服務

41、器等。分控中心：負責對前端分散區域高清監控點的接入、存儲、瀏覽、設置等功能；主要部署接入交換機、客戶端等。監控前端：主要負責各種音視頻信號的采集，通過部署網絡攝像機、球機等設備，將采集到的信息實時傳送至各個監控中心。傳輸網絡：整個傳輸網絡采用接入層、核心層兩層傳輸架構設計。前端網絡設備就近連接到接入交換機，接入交換機與核心交換機之間通過光纖連接；部分設備因傳輸距離問題通過光纖收發器進行信號傳輸，再匯入到接入交換機。視頻存儲系統：視頻存儲系統采用集中存儲方式，使用?？低晫Ｓ靡曨l存儲設備，支持流媒體直存，減少了存儲服務器和流媒體服務器的數量，確保了系統架構的穩定性。視頻解碼拼控：視頻綜合平臺通過

42、網線與核心交換機連接，并通過多鏈路匯聚的方式提高網絡帶寬與系統可靠性。?？低曇曨l綜合平臺采用電信級ATCA架構設計，集視頻智能分析、編碼、解碼、拼控等功能于一體，極大地簡化了監控中心的設備部署，更從架構上提升了系統的可靠性與健壯性。大屏顯示：大屏顯示部分采用海康威視最新LCD窄縫大屏拼接顯示。視頻信息管理應用平臺：部署于通用的x86服務器上，服務器直接接入核心交換機。系統應用場景學校安防監控場景比較固定，具體可以分為室內場景與室外場景，其中室外場景主要包括學校大門口、校內主要道路、足球場、籃球場、廣場和室外停車庫等，室內場景主要包括教學樓、行政樓、宿舍樓、圖書館、體育館、食堂和監控中心等建筑

43、內部場景。室內場景監控設計概述室內場景主要包括學校的教學樓、行政樓、宿舍樓、圖書館、體育館、食堂、監控中心等具體建筑的內部場景，各建筑內部場景主要包括出入口、走廊、樓梯口、電梯、辦公室內部、教室內部、食堂內部、監控中心內部等不同位置。前端攝像機選型應根據不同應用場景的不同監控需求，選擇不同類型或者不同組合的攝像機，室內可以采用紅外半球與室內球機搭配使用，確保滿足安裝的美觀與細節的不丟失需求要求。出入口學校各棟樓進出口、宿舍門口頗多，是整個學校安全防范重點區域之一，為了加強對各個單元樓進出人員的管理，需在各樓門口區域設置監控點，考慮到要求能看清楚進出人員的樣貌，本區域有全天候工作的要求。由于該區

44、域會存在背景光較強而導致看不清室內細節問題，所以選擇帶寬動態功能的紅外攝像機。出入口監控效果示例圖走廊傳統攝像機拍攝出來的畫面比例一般為4:3或16:9，看到的場景為視角廣但視野不深，而學校各建筑內部的走廊具有狹長、窄小的特點，如果采用傳統的攝像機需要多臺攝像機才能完全覆蓋狹長的走廊，但支持走廊模式的攝像機將畫面比例變換為9:16，讓視角更小視野更深，減少走廊中部署的攝像機數量。為了保障走廊區域設備安裝后的美觀和協調，需要部署支持走廊模式的紅外半球。走廊監控效果示例圖樓梯口樓梯口是人員進出必經之地，如有緊急事件發生，也是留下線索最多的地方，該位置的安防監控要求也比較高。樓梯口除了需要能夠看清進

45、出人員之外，還需要看清進出人員的細節信息如攜帶的物品等內容，該位置需要部署高清紅外攝像機進行進出人員監控。樓梯口監控安裝示例圖電梯轎廂行政辦公樓基本上都會有辦公電梯，而電梯作為公共交通工具，也是監控的重要區域。在電梯轎廂安裝電梯半球攝像機，其通過專用的視頻傳輸線接入到視頻編碼器中，從而實現對電梯的實時監控。由于電梯環境特殊，因此需要安裝專用的電梯攝像機，具體安裝示意圖如下：電梯轎廂監控安裝示例圖辦公室辦公室、會議室是屬于校領導、老師日常辦公、開會的重要場所，其安防需求也非常強烈，但作為日常辦公的場所，需要監控到整個辦公室的場景，采用普通的攝像機無法滿足該需求，需要采用廣角半球攝像機將整個辦公室

46、場景看清楚。教室教室作為廣大師生學習的重要場所，屬于人員聚集度高、安全防范風險較大的重點區域，也是學校保衛部門和教務部門重點關注的場所。教室存在場景較小、需要看清細節和安裝美觀等要求，因此一般教室會選擇高清紅外半球或室內球機完成教室監控的任務，其中紅外半球用于看全景，室內球用于看細節，解決既看全景又看細節的監控需求，同時室內球機和紅外半球安裝屬于吸頂式安裝，安裝后不會影響教室的整體美觀，效果極佳，具體監控示意圖如下：教室監控效果示例圖食堂食堂為人員聚集度較高場所，安防要求也非常高，在食堂的出入口、食堂大廳等重點區域部署高清紅外槍機、高清紅外半球和高清室內球機等設備，在后廚各操作間部署防油污攝像

47、機和溫濕度監測攝像機，對食堂進行無死角、無盲區、全實時監控，具體監控效果示例圖如下： 食堂監控效果示例圖監控中心監控中心作為整個學校安防系統的核心所在，需要對監控中心內部進行24小時全面監控，確保監控中心的安全保障。監控中心內部可以采用高清紅外半球或高清紅外室內球機進行實時監控，具體監控效果示例圖如下：監控中心監控效果示例圖室外場景監控設計概述室外場景主要包括學校大門口、校內主要道路、足球場、籃球場、廣場和室外停車庫等校園區域范圍內的露天場所。前端攝像機選型應根據不同應用場景的不同監控需求，選擇不同類型或者不同組合的攝像機，室外可以依據固定槍機與球機搭配使用、交叉互動原則，以保證監控空間內的無

48、盲區、全覆蓋，同時根據實際需要配置前端基礎配套設備如防雷器、設備箱等以及視頻傳輸設備和線纜。針對室外監控點位的實際情況，攝像機、補光燈（選配）安裝于監控立桿上，網絡傳輸設備、光纖收發器、防雷器、電源等部署于室外機箱，室內攝像機安裝比較簡易和方便，直接通過交換機、電源模塊連接網絡和取電。室外監控網絡攝像機前端部署結構如下圖所示：室外監控前端部署結構示意圖前端配套設施支架及立桿監控點根據現場實際情況，可采用立桿安裝、抱箍安裝、壁掛安裝以及吊桿安裝等方式。其中抱箍、壁掛支架以及吊桿支架有成套產品，根據現場選擇符合要求的產品即可。室內攝像機的安裝固定，根據攝像機型號和現場情況可采用壁裝、吊裝及角裝等多

49、種形式的安裝支架，安裝高度不低于2.5m。安裝在室外的攝像機，當可借助建筑物附著安裝時，選用相應的安裝支架來安裝；若無合適的建筑物供附著安裝，則需要選用視頻監控專用立桿，安裝高度應不低于3.5m。室外機箱室外攝像機的供電、信號等需要在室外進行匯集，需用專用的防水箱進行端接。端接箱內部安裝架的設計充分考慮設備的安裝位置，同時具有防雨、防塵、防高溫、防盜等功能。不便于在立桿上部安裝設備箱的，在地面設置設備機柜，其設計按照相關的規范標準執行，同時應具有防塵、防雨、防破壞等功能。補光設備在攝像監控中，為了使夜間得到正常的監控圖像，可選擇采用一定的補光措施。補光燈的光源通常有LED、金鹵燈、高壓鈉、白熾

50、燈、氙氣燈（HID）等。防雷接地對前端供電和控制部分，需要采取有效的避雷接地措施，充分保障前端的穩定性和可靠性。前端監控的防雷接地主要從以下三個方面進行：直擊雷防護在直擊雷非防護區的每個視頻監控點均配置預放電避雷針，安裝于監控點立桿頂部。提前預放電避雷針利用雷云電場周圍電場強度向針尖發射高壓脈沖特性，提前一定的時間引導雷電放電，不至于使局部雷云電荷積累形成過大的雷擊強度，降低監控點雷擊接閃強度和電子設備雷擊電磁脈沖強度，提高了室外監控點的保護裕度。供電設施的雷擊電磁脈沖防護電源防雷系統主要是防止雷電波通過電源對前端設備造成危害。為避免高電壓經過避雷器對地泄放后的殘壓或因更大的雷電流在擊毀避雷器

51、后繼續毀壞后續設備，以及防止線纜遭受二次感應，本系統對前端室外防水箱220V電源進線以及室外防水箱到攝像機的低壓電源線路進行避雷接地。220V電源進線避雷標稱放電電流不小于10KV，接地線纜建議不小于6mm2。均壓等電位連接技術等電位連接是將正常不帶電（或不帶信息）的、未接地或未良好接地的設備金屬外殼、電纜的金屬外皮、金屬構架、金屬管線與接地系統作電氣連接，防止在這此物件上由于感應雷電高壓或接地裝置上雷電入地高電位的傳遞造成對設備內部絕緣、電纜芯線的反擊。監控點設備（含電源避雷器、控制信號避雷器）宜采用單點接地方式實現等電位連接，獨立接地電阻小于10。前端供電系統設備建議采用集中供電，電源質量

52、建議滿足下列要求：穩態電壓偏移不大于2%；穩態頻率偏移不大于0.2Hz；電壓波形畸變率不大于5%。線纜前端網絡攝像機采用網線的方式接入，對于近距離傳輸(100米以內)，直接通過網線連接到接入交換機；對于遠距離傳輸，通過網線先接入光纖收發器。當使用防雷設備時，需要先接入防雷設備，再接入傳輸或交換設備。大門口學校的校門進出口及生活區的出入口頗多，社會人員往往是通過這些出入口強行闖入校園或生活區，是整個學校安全防范重要的區域，為了加強對學校及學校生活區進出車輛及人員的管理，需在每個門口設置監控點，安裝攝像機時需考慮夜晚的光線很差，并且要求每監控點要看清楚進出車輛的車牌和人員的樣貌，為學校的管理提供事

53、實依據。本系統設計固定紅外攝像機和快速球機的方式，實時記錄各出入口信息。紅外攝像機負責24小時監控整個場景，滿足系統無盲區的要求；球機滿足監控系統靈活性要求，可通過定制預置位等在不同時段分別監視不同區域目標。大門口監控效果示例圖主要道路校園路面固定點需要滿足在覆蓋范圍內看清過往行人、車輛的行為特征和體貌特征，推薦采用200萬網絡高清球型產品來對大范圍監控區域進行監控。在重要監控區域推薦采用帶有自動跟蹤功能的網絡高清智能球機，對進出人員進行自動跟蹤。攝像機要達到IP66的防護等級，避免在雨天等環境下因為雨水或灰塵的進入；在晚上光線不足的環境下推薦采用超低照度功能或紅外功能的網絡高清槍機，保障夜晚

54、等光線不足環境下的監控圖像質量。路面監控點監控效果示例圖足球場、籃球場校園足球場面積較大，出入口也非常多，在足球場各出入口安裝高清紅外槍機，對進出的人員進行實時監控，同時在足球場的主席臺和觀眾席安裝高清紅外球機，實現主席臺和球場的全程實時監控?；@球場則主要為進出口位置的全程監控，記錄所有進出籃球場的人員信息。具體監控效果示例圖如下：足球場監控效果示例圖校園廣場校園廣場是課余時間學生聚集較多的場所，其中主要包括圖書館廣場、體育館廣場和食堂廣場最為典型，這些場所經常會有一些學生、后勤活動，容易造成人員的擁擠問題，存在一定的安全隱患。為加強校園廣場情況監控，在廣場周邊可安裝高清的紅外球機和環形鷹眼監

55、控攝像機，球機看細節，環形鷹眼看全景，實現對廣場人員活動情況的無死角監控。廣場監控效果示例圖停車場學校停放車輛面積廣泛，是整個學校安全防范薄弱環節，為了加強機動車、自行車和電瓶車的車輛管理，減少巡邏人員的勞動強度，讓監控人員實時監控到停車場、單車棚的情況，發現警情能夠及時處理。需在停車場、單車棚區域設置監控點，考慮到停車場、單車棚光線差，并且要求能看清楚車輛停放和人員活動情況；為停車場、單車棚安全管理提供事實依據，本區域有全天候工作的要求，所以選擇高清紅外攝像機。自行車停車庫監控效果示例圖主要場景推薦設備針對以上的室內室外應用場景，不同場景部署不同特點的前端設備，下表是總結的不同地點部署的前端

56、監控設備所需要的特點。場景類型部署地點推薦設備室內重點實驗室、教室180度廣角半球網絡攝像機室外操場、校門口、學校廣場黑光球機大門口環形鷹眼主要道路、校園圍墻周邊、建筑物出入口星光系列制高點全景攝像機黑光球機星光級超低照度；200米紅外照射距離；支持音頻、報警；支持數字寬動態、光學透霧、強光抑制、電子防抖、3D數字降噪；支持智能運動跟蹤；黑光球機場景效果圖全景攝像機360全景特寫攝像機；全景畫面360全覆蓋，監控無盲區，特寫畫面提供細節，采用一體化設計，可實現單IP同時輸出3路不同方向的全景畫面和1路特寫畫面；全景畫面看清人臉半徑最遠可達5m，看清人體半徑最遠可達15m；支持全景聯動功能，；支

57、持數字寬動態、透霧、強光抑制；支持防雷、防浪涌、防突波；全景攝像機場景效果圖180度廣角半球網絡攝像機支持數字寬動態；鏡頭:水平視場角180，垂直視場角93；調整角度:水平:0360;垂直:0 75；紅外照射距離:最遠可達10米；室內180度廣角攝像機場景效果圖環形鷹眼鏡頭視角：水平180，垂直86.9；調整角度 水平:0355,垂直:090；支持寬動態；紅外照射距離 最遠可達20米；環形鷹眼校園場景效果圖星光支持數字寬動態；支持斷網本地存儲及斷網續傳；支持快速運動偵測；支持場景變更偵測,虛焦偵測；支持車輛檢測；星光夜間場景效果圖智慧人員管理系統設計概述為應對高教校園逐漸對外開放，校內社會人員

58、越來越多的趨勢，為解決高教校園人員眾多、管理較難的問題。以“高效率、高準確率”為原則，做到人員管理可視化、人員管理高效化和人員管理智能化。通過人員管控系統、人臉考勤系統、人臉門禁系統、人臉識別通道考勤系統、人證比對系統和人流統計系統、，建立起“技術手段先進、人員管理高效、應急處理及時”的集管理、防范、控制于一體的高教校園人員管理系統。對進出校園重點區域的人員嚴格把控，對學生和教職工考勤嚴格管理，對制定區域的人流量進行統計，具備高教校園人員管理的各層業務。通過智能手段打造平安智慧校園?；跇I務需求理分析采用人臉識別技術的高校人臉識別建設方案所涵蓋的業務內容，如下圖所示：業務架構圖系統架構應用架構

59、人臉識別技術主要分為1：1比對和1：N比對兩種方式，本方案主要用到的是1：N的比對方式。如下圖所示：人臉識別技術示意圖1：1比對解決的是物理人和證件信息是否匹配的問題，從合規性上明確“你是不是你”。1：N比對是在N張人臉底圖中，識別照片或視頻中的人是誰，解決的是“你是誰”的問題，從而判斷是否擁有某些授權。分為靜態對比（照片和底圖對比）和動態對比（視頻流和底圖對比）。（本方案主要用到的是1：N的人臉識別技術）學校需從頂層應用出發，構建應用于全校的人臉識別管理平臺，統一進行人臉庫、識別結果和設備的管理，便于數據的收集、分析和應用。應用架構圖物理架構根據應用架構，物理架構示意圖如下圖所示：物理架構示

60、意圖應用場景整個方案分為安保管理和師生管理兩個模塊具體的系統應用場景和描述如下圖所示：場景應用圖師生管理子系統概述在學生入學的時候、教職工入職的時候統一采集人臉。以人臉作為師生的唯一識別標簽，在重點區域的出入口進行人員管控，如：實驗室、圖書館、食堂后廚、學生宿舍等，授權合法的人員可以刷人臉進入重點區域，非授權人員無法進入，識別到黑名單人員會觸發報警，以保證重點區域人員的合規性。本方案還針對學生活動考勤設置了人臉考勤系統，學生以人臉作為自己的有效標簽，在考勤點進行人臉考勤，高效方便。 人臉數據建庫在校學生進行人臉數據建庫具體步驟如下：學生信息獲取，從校園一卡通系統或現有校園管理系統中導出在校學生