1、第6頁 共6頁應(yīng)用寫作漢語形考任務(wù)一答案應(yīng)用寫作(漢語)形考任務(wù)一答案 結(jié)合教材，從主旨、材料、構(gòu)造、語言等四個方面闡述實用型文章的特征。 答：實用型文章的特征就分別表達在以下這四個方面： (一)主旨單一、集中、明確 。主旨是文章的中心意思，是作者的意圖、主張或看法在文章中的表達。單一，指一篇文章中只能有一個中心，要“一文一事”;集中指一篇實用型文章只能有一個中心，做全文的統(tǒng)帥;明確，指文章的中心意思、作者的意圖和主張是什么，要使讀者一看便知。例如寫請示，一份請示只能請示一件事。要么請領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)批準(zhǔn)什么事項，要么請領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)答復(fù)、指示什么問題。事項必須單一、明確、全文都必須歸結(jié)到一點。 (二)材料

2、多樣、真實、有力。材料是構(gòu)成文章內(nèi)容，形成支撐并表達主旨的各種事實與理論;多樣是指材料可以有事實材料(第一手材料)和理論材料(第二手材料)等，多樣是就其總體特征而言;真實指材料要符合客觀情況，是使文章具有真實性的首要條件;有力是指材料能為主旨所統(tǒng)帥，為主旨表達需要，要典型。比方寫總結(jié)，我們必須搜集全年或一段時間所做的工作，從方方面面匯總真實情況，材料多樣、內(nèi)容豐富，具有典型性才能說明問題，才有力。 (三)構(gòu)造合理、謹(jǐn)嚴(yán)、固定。材料是構(gòu)成文章內(nèi)容，形成支撐并表達主旨的各種事實與理論;多樣是指材料可以有事實材料(第一手材料)和理論材料(第二手材料)等，多樣是就其總體特征而言;真實指材料要符合客觀情

3、況，是使文章具有真實性的首要條件;有力是指材料能為主旨所統(tǒng)帥，為主旨表達需要，要典型。比方寫總結(jié)，我們必須搜集全年或一段時間所做的工作，從方方面面匯總真實情況，材料多樣、內(nèi)容豐富，具有典型性才能說明問題，才有力。 (四)語言準(zhǔn)確，簡明、平易、莊重。語言準(zhǔn)確是指措辭造句恰當(dāng)、貼切、得體，使用大量的專業(yè)術(shù)語和行業(yè)用語，合理使用一些經(jīng)核查無誤的數(shù)據(jù)，多用長句、復(fù)句;語言的簡明指能用盡可能少的語言材料，把盡可能多的信息明明白白地傳遞給讀者;平易即平實自然，曉暢易懂，用語直白、樸實;語言的莊重正是形成文章的莊重風(fēng)格的最為重要的因素之一，多用嚴(yán)整的句式，嚴(yán)格把握用詞的分寸和界限，注意不宜使用和需要慎重使用

4、的詞語。例如寫通知等。 總之，主旨單一、集中、明確、材料多樣、真實、有力，構(gòu)造合理、謹(jǐn)嚴(yán)、固定，語言準(zhǔn)確、簡明、平易、莊重，是應(yīng)用文所應(yīng)具備的根本特征，也是對應(yīng)用文寫作的根本要求。 結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷與體驗，談?wù)劮段拈喿x對進步實用型文章寫作程度的重要性。(25分) 答：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，是前人的寫作經(jīng)歷之談，道出了寫作的普遍規(guī)律。觀千劍而成器，通過范文的閱讀，可以潛移默化地把別人的經(jīng)歷變成自己的體會，使之在自己的寫作活動中產(chǎn)生作用，學(xué)習(xí)寫作，卻不讀文章，不熟悉文章實際，就無法形成對一種文體的最根本、認(rèn)識，這樣即便學(xué)了寫作知識，也難以在寫作中加以靈敏運用，難以使之成為活的知識。閱

5、讀是寫作的先導(dǎo)和根底，多讀范文，多接觸文章實際，是獲得對文章的感性認(rèn)識并有所借鑒、有所進步的重要途徑。我在寫“請示”的時候，就大量閱讀了相關(guān)體式的范文，明白了標(biāo)題的三要素、主送機關(guān)確實定，正文語言和格式的使用，常見的結(jié)尾語等，很快掌握了這種文體的寫作規(guī)律。 結(jié)合教材，簡述公文的概念、特點、功用、構(gòu)成要素與分類。(20分) 答：一、公文也即公務(wù)文書，對這個概念可有廣義和狹義兩種理解。廣義的公文是指黨政機關(guān)，企事業(yè)單位及社會團體在公務(wù)活動中所用的各類文字材料。而這里所說的公文是指狹義的公文而言的，主要是指國務(wù)院發(fā)布的國家行政機關(guān)公文處理方法列出的十三類公文，這是行政機關(guān)在行政管理過程中所形成的具有

6、法力效力和標(biāo)準(zhǔn)體式的文書，是依法行政和進展公務(wù)活動的重要工具。 二、公文的主要特點：1.法寶性；2，政策性；3，實用性；4.時效性；5.標(biāo)準(zhǔn)性。 三、公文的根本功用：1.公布法規(guī)，傳達指示；2.反映情況，請示工作；3，聯(lián)絡(luò)工作，商洽公務(wù)；4.宣傳教育；5，根據(jù)憑證。 四、公文的構(gòu)成要素：1.眉首局部；2.主體局部；3.版記局部。 五、公文的分類：(1)按照行文關(guān)系和行文方向分類： 上行文、平行文、下行文。(2)按照緊急程度分類：緊急公文和普通公文。(3)按照有無保密要求及機密等級分類：普通文件、保密文件。(4)按詳細職能的不同分類：法規(guī)性公義、指揮性公義、報請性公文、聯(lián)絡(luò)性公文、實錄性公文。(

7、5)按傳閱范圍限定與否分類：內(nèi)部文件、公開發(fā)布的公文。 在以下五個文種中任選兩個文種，進展寫作練習(xí)。(40分) 通知 報告 請示 函 會議紀(jì)要 要求：內(nèi)容要明確，中心要突出；格式要正確，寫法要標(biāo)準(zhǔn)；語言要準(zhǔn)確、簡明、得體，書寫要清楚。 答：通知 關(guān)于召開全縣幼兒園園長培訓(xùn)會議的通知 各幼兒園： 根據(jù)2022年鄆城縣學(xué)前教育工作方案，在五月份召開全縣幼兒園園長培訓(xùn)會議，進步幼兒園園長的綜合素質(zhì)，進步全縣幼兒園辦園程度。 培訓(xùn)時間：5月8日5月10日，三天時間。 培訓(xùn)地點：縣綜合活動理論教育中心 參加人員：全縣幼兒園園長、副園長。 食宿、交通費用、由縣教育局統(tǒng)一撥付。 縣教育局 二年月日 請示 關(guān)于要求預(yù)撥實驗幼兒園教學(xué)樓建立資金的請示 縣人民政府： 縣實驗幼兒園新園教學(xué)樓建立面積4000平方米，需投資480萬元，根據(jù)縣人民政府20228號專題會議紀(jì)要“實驗幼兒園向縣信譽社貸款200萬元，舊園由縣政府收回，并進展掛牌，拍賣所得全額用于新園建立，財政預(yù)撥新園建立資金120萬元?！蹦壳敖虒W(xué)樓已主體封頂，正抓緊裝修。至2022年12月底已付前期費用和工程隊工程款共270萬元。