1、大班幼兒安全教育活動教案大班幼兒安全教育活動教案1活動目標：1、樂意參與集體討論活動，大膽地表述自己的看法。3、通過回憶性、創(chuàng)造性的講述和表演，提高自我保護意識和能力?；顒訙蕚洌夯顒舆^程：一、觀看錄像，組織討論。（1）回顧童話內(nèi)容師：小朋友們，你們看過白雪公主的故事嗎？（幼：看過）師概括故事：白雪公主非常的善良、非常的美麗，可是故事里有個狠毒的皇后，她因為嫉妒白雪公主的美麗而多次設(shè)法害白雪公主，幸好每一次都被愛幫助人的小矮人救活了。師：好，現(xiàn)在請小朋友們來欣賞、回憶一段小影片吧。（幼兒的積極性被調(diào)動）（2）欣賞故事，學習生詞陌生人。1）播放的內(nèi)容是白雪公主中哪段故事？（幼：白雪公主被毒死的小片

2、段）2）來敲門的人是誰？（揭示：皇后扮演的老巫婆）3）白雪公主為什么會昏倒？（因為她吃了有毒的蘋果，那是老巫婆騙她的，是要毒害她的）。4）假如現(xiàn)在老師帶你們?nèi)ヒ姲籽┕?，你會對她說什么話？（引導幼兒大膽說出自己心中的想法）。教師小結(jié)：小朋友們剛才說的都非常好，一個人獨自在家時不能隨便開門，不能隨便相信不認識的人的話，不認識的人叫陌生人，對陌生人要小心警惕。二、角色扮演，建立自我保護意識師：（順勢將問題拋向幼兒）如果你一個人在家的時候遇到了陌生人你會怎么辦？（情景模擬表演，分別請幼兒上來表演，給陌生人貼上陌生人的胸貼）。A、 情景表演：郵遞員來家送信箋應對策略：1、不答應陌生人的請求。2、不過多

3、地于陌生人交談。3、堅決不開門，有禮貌的謝絕。教師小結(jié)：頒發(fā)安全的胸貼，在這個表演中，xx小朋友表現(xiàn)很出色，知道一個人在家不能給不認識的人開門，說什么也不開，自我防范意識很強哦。B、情景表演：遠房親戚來家探親應對策略：1、不隨便開門。2、可以打電話向家長求證一下。3、想辦法拖延時間。師小結(jié)：知道馬上想到給媽媽打電話，求證一下事情的真實性，很聰明C、情景表演：公園里碰見陌生人應對策略：1、不要相信陌生人的話。2、不吃陌生人給的食物。3、不跟陌生人走。大班幼兒安全教育活動教案2活動目標1、知道在下雪天要注意的安全常識。2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難?；顒訙蕚?、恐龍玩具一個、動

4、畫故事小恐龍的一天；2、收集人們在雪天活動的圖片。活動過程一、談話導入師：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)？那，你們喜歡冬天嗎？為什么？小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧！二、講述故事小恐龍的一天，使幼兒了解在雪天活動時，可能出現(xiàn)的不安全事項。提問：1、森林里下雪了，小恐龍感覺非常非常冷，怎樣讓它暖和起來呢？2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情？3、恐龍又到冰面上玩，接著又發(fā)生了什么事情？4、小恐龍做的對不對？那么你們在下雪天是怎樣做的呢？引導幼兒結(jié)合自己，談談自己在下雪天會遇到的困難，以及解決的方法。三、出示“人們在

5、雪天活動”的圖片，讓幼兒判斷對錯，并說出理由。1、打雪仗時，往同伴的頭上、臉上扔。2、獨自到冰面上玩，追逐打鬧。3、下雪后，在馬路上奔跑。4、玩雪后，直接將手放進熱水里泡。5、下暴雪后，在大樹下、廣告牌下面玩耍。6、不戴帽子、手套，外出玩耍。：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩，以免發(fā)生危險。打雪仗時，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放進熱水里。四、教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。1、冬天，手凍傷了怎么辦？在寒冷的冬季外出活動，常常凍得手腳發(fā)僵。手

6、腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么，什么是正確的方法呢？（1）回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。（2）如果在野外，應當設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。（3）最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進血液循環(huán)，恢復正常。2、雪天滑倒，怎么辦？不小心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時，要趕緊撥打急救電話，住院治療。3、師生制作“防滑”標志，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。五、學習兒歌：雪天安全歌下雪天，要慢走，躲讓汽車保平安。湖面結(jié)冰要離遠，路上打鬧有危險。人生命，大于天，時時刻刻重安全，這樣人人

7、才平安！六、安全常識今天，我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識，希望小朋友們在下雪天，都能加強自我防護意識，能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。七、活動結(jié)束。1、2、大班幼兒安全教育活動教案3活動目標：1、結(jié)合生活實際，了解防盜的設(shè)施與方法。2、樂于探索、交流與分享，激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。3、提高自我保護的意識與能力。4、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力?；顒訙蕚洌?、幼兒收集的各種防盜設(shè)施、方法的圖片資料。2、介紹“電視監(jiān)控”“報警系統(tǒng)”、“電子門”“保險柜”的錄象。3、畫有“住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園”的圖片。4、紅色水筆人手1支。5、實物投影儀1臺

8、。幼兒收集資料的過程同時也是經(jīng)驗準備的過程，教師在交代任務時，把自己納入其中一分子，以合作者的身份介入，突出了孩子的主體性。但教師在準備時，著眼點在考慮孩子收集有難度的材料，同時盡量準備可以用不同的手段來展示的，如多媒體課件、錄象等較為生動的形式。活動過程：1、利用生活經(jīng)驗引出課題討論：你們家有沒有被偷掉過東西，是怎么一會事？（從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手，孩子參與踴躍，描述繪聲繪色，興趣充分激發(fā)）2、了解各種防盜方法。（1）幼兒介紹自己了解的防盜方法。（通過實物投影儀，幼兒把準備的圖片資料在電視屏幕上展示，并介紹給大家）（2）幼兒布置展板，教師鼓勵幼兒觀看并相互介紹?；顒忧芭c家長的溝通非常有效，

9、在家長的支持下，孩子準備的材料非常豐富：有各種各樣的門、防盜窗、貓眼、圍墻以及外墻上嵌著碎玻璃的照片；有從網(wǎng)上下載的從古至今形狀各異的鎖（包括指紋鎖、密碼鎖、插卡鎖）的圖片資料；農(nóng)村雙重門的模型；密碼箱、鎖、家庭報警器等實物；在銀行工作的家長還拍攝了101運鈔車、全副武裝的防暴運鈔員的照片；公安家長提供了警車、警員的照片；外企家長打印了電子門、保安室的資料(這個環(huán)節(jié)，有意關(guān)注幼兒個別差異，尤其是在活動前重點幫助了個別能力差的幼兒準備材料，使他們此時感受同伴欣賞與鼓勵，激發(fā)學習的欲望。努力體現(xiàn)在教與學的過程中，實施發(fā)展的全面性與差異性原則，探索集體教學與個別化教學的問題。)（3）鼓勵幼兒把知道的

10、更多的防盜方法介紹給大家。（在整個交流中教師注意歸類提升。如幼兒講到“卷簾”時，請大家介紹還知道哪些防盜門。）（在交流中注重拓展。孩子講到電子探頭時，抓住話題討論展開，孩子從住宅小區(qū)銀行、商店等公共場所公共汽車等多方面思考，教師及時播放幼兒熟悉的新村內(nèi)電視監(jiān)控系統(tǒng)的錄象。并將拍攝的紅外線報警系統(tǒng)、電子門、保險柜在孩子講到相關(guān)內(nèi)容時播放，用生動的畫面幫助幼兒進一步了解并拓展視野）（在交流中注重體驗。當孩子介紹家庭報警器，請他臨時安裝在活動室的門上當場演示；講到密碼鎖時，請幼兒猜密碼，感受密碼的奇妙功效。）（在交流中及時生成新的課題。幼兒在討論電子警察時，有幼兒說到公路上的裝置，“這個電子系統(tǒng)的到

11、底有什么功能呢？”“公路上還有哪些裝置？”教師把這個問題還是拋個孩子，讓他們?nèi)ヌ骄浚⒆鳛橐粋€新的課題。）3、通過討論提高自我保護意識。（1）“有了這么多的防盜方法是不是一定安全了，為什么？”（2）“原來，小偷是會想盡壞主意偷東西，所以我們在平時生活中還要注意些什么？”（3）“如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦？（陳鶴琴先生認為：“兒童離不開生活，生活離不開健康教育”。而健康教育的出發(fā)點與歸屬點是提高幼兒的生活質(zhì)量和保護自己的能力。這一環(huán)節(jié)的討論，旨幫助孩子養(yǎng)成隨手關(guān)門、上鎖、開門先看貓眼等健康生活方式，知道有情況先打110，提高安全意識。）4、游戲：設(shè)計防盜方案。（1）鼓勵幾個小朋友結(jié)成一組，在新

12、建的住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園的圖紙上畫上不同的防盜方法。（小組的共同探究，增加了更多的相互交流與協(xié)作的機會，在觀點的相互碰撞中豐富新的知識，從同伴那里得到更多的信息、經(jīng)驗，促進幼兒不斷思考完善自己的觀點。同時為了完成任務，幼兒必需作出合理的分工，獲得有益的經(jīng)驗。）（2）巡回指導時鼓勵幼兒設(shè)計發(fā)明新穎的防盜方法。（在開放的有準備的環(huán)境中，幼兒的創(chuàng)造力得以充分的展示，圖紙上的設(shè)計豐富多樣，有警犬等動物守門，更有高科技的觸報系統(tǒng)，有的幼兒還運用科幻動畫片的情節(jié)并加以獨特改良描繪出來）5、活動延伸：幼兒介紹自己的設(shè)計創(chuàng)造?；顒臃此迹?、活動前教師與家長的溝通非常有效，教師充分利用家長資源，

13、在家長的支持下，孩子準備的材料非常豐富。2、教師有意關(guān)注幼兒個別差異，尤其是在活動前重點幫助個別能力差的幼兒準備材料，使他們在活動中能感受到同伴的欣賞與鼓勵，激發(fā)了學習的興趣。3、利用多媒體課件讓幼兒了解并熟悉一些高科技防盜手段，使課程達到事半功倍的效果。4、通過幼兒設(shè)計創(chuàng)造防盜發(fā)明，讓幼兒的想象力與創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。大班幼兒安全教育活動教案4一、教學目標1、通過相關(guān)安全防護圖片的展示，使幼兒有初步的認識，從而在日常生活中注意保護自己。2、引導幼兒辨別哪些行為是危險的，哪些是安全的，并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法。二、教學準備材料準備：1、安全有關(guān)的圖片。2、水彩筆、記號筆、白紙

14、等。經(jīng)驗準備：了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。三、教學重難點培養(yǎng)幼兒自我保護的意識，讓幼兒從心里明白這么做是危險的。四、教學過程（一）、利用身體語言，激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達安全圖片上的意識，如小心觸電等。（二）、利用講故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全情況進行分析：1、小朋友在上下樓梯時，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。3、拿石頭和沙子扔過來，扔過去。4、將珠子或者筆帽放入嘴里。5、在教室里到處亂跑、追追打打。(三)教師總結(jié)希望小朋友們都能夠注意安全，學會保護自己，健康快樂的成

15、長！大班幼兒安全教育活動教案5【活動目的】1、讓幼兒掌握一些地震的基本知識。教育幼兒發(fā)生地震時不慌張，到安全的地方躲避。2、透過這次四川的地震，讓幼兒明白地震給人民帶來的嚴重災害。3、培養(yǎng)幼兒富有同情心等良好品德。【活動準備】有關(guān)地震知識的電教設(shè)備【活動過程】一、播放”512汶川地震的新聞及地震是的錄像片段，引起幼兒的興趣及注意。提問：剛才新聞里說了什么(地震)哪兒發(fā)生了地震(四川省的汶川縣)四川省是哪個國家的領(lǐng)土(我國的領(lǐng)土)地震時，地面怎樣樣呀(劇烈震動)二、放地震的片斷圖片，讓幼兒了解地震造成的危害。師：下面我們來看看地震會給我們帶來哪些危害逐一出示圖片，引導幼兒理解圖片資料師小結(jié)：地震

16、時，地面劇烈震動，房屋倒塌，地面裂開大縫。公路扭彎斷裂，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時我們的生命也受到威脅。三、放地震構(gòu)成錄像，讓幼兒初步了解地震的構(gòu)成師：此刻，看看地震是怎樣構(gòu)成的師領(lǐng)讀：地震的構(gòu)成觀看后提問：地震是什么發(fā)生變化構(gòu)成的(地殼)師小結(jié)錄像資料四、地震避難小常識1、出示幻燈片并提問，要求幼兒決定發(fā)生地震時，怎樣做是安全的怎樣做是不安全的(幼兒討論?？椿脽簦蠋煄兔τ變豪斫饽男┌踩?，哪些不安全)2、出示幻燈片，幼兒看圖師逐一講解發(fā)生地震時，什么地方是安全的發(fā)生地震時就應怎樣辦(為了自己人身安全請躲在桌子等堅固家具的下面;搖晃時立即關(guān)火，失火時立即滅火;不要慌張

17、地向戶外跑;將門打開，確保出口;戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處;在發(fā)生地震、火災時，不能使用電梯;為了不妨礙避難疏散的人和緊急車輛的通行，要讓出道路的中間部分;避難時要徒步，攜帶物品應在最少限度。)五、愛心教育師：這次地震給我國四川人民帶來了嚴重的災害，這是一次很強烈的地震，大部分房屋倒塌，還有許多人民無家可歸，有些小朋友沒有教室上課，你感覺怎樣樣(幼兒討論)你們說得真好，我們來看看當時有哪些人幫忙了他們。出示幻燈片，提問幫忙幼兒理解圖片資料，透過新，老汶川的比較，使幼兒明白地震并不可怕，只要我們互相幫忙，每個人都獻出自己的愛心，一切都會好起來的!大班幼兒安全教育活動教案6活動目標：1

18、、通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。2、在講講，議議中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。3、加強幼兒的安全意識。4、能積極參加游戲活動，并學會自我保護?；顒又攸c難點：1、重點：怎樣避免火災的發(fā)生2、難點：在火災發(fā)生時，保護自己的方法活動準備：1、收集火災的案例及錄像2、有消防車聲音的錄音帶、小紅花若干活動過程：一、導入1、播放錄音帶，小朋友聽一下，這是什么聲音?發(fā)生什么事情了?(火災)2、老師這里有一段關(guān)于火災的錄像，我們一起來看看當時的情景。(幼兒觀看錄像)3、小朋友講一講怎么會引起火災呢?(幼兒自由討論自己的見聞)二、避免火災的發(fā)生及自救的方法避免火災的發(fā)生：1、小朋友能玩火嗎

19、？我們應該怎么做？2、如果小朋友喜歡的玩具掉到床下的墻角了，你能用火柴照明嗎？為什么？老師小結(jié)：我們都不能這樣做，這樣做容易引起火災。幼兒自救的方法：1、小朋友假如我們碰到火災了，我們怎么做呢?(幼兒可自由討論，撥打火警電話119;趕快離開現(xiàn)場，到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)2、剛才小朋友第一個想到的辦法是打火警電話“119”，那應該怎樣正確的撥打“119”呢?現(xiàn)在老師扮演消防員，你們誰來試試來打電話呢?(幼兒試打電話)教師小結(jié)：我們撥打火警電話時一定要講清楚自已家的地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。三、“今天誰會贏”的游戲現(xiàn)在我們來做一個誰會贏的

20、游戲，我要考考你們，假如發(fā)生火災，小朋友怎樣來保護自己。把幼兒分成兩組，誰答對題目就得到一朵小紅花。1、油鍋著火，可以直接蓋上鍋蓋使火熄滅嗎?教師小結(jié)：蓋上鍋蓋，可以隔絕空氣，使其不能再繼續(xù)燃燒。2、煙氣重時，要用濕毛巾捂住口鼻，離開火災現(xiàn)場嗎?(對)。3、遇到火災時，什么辦法離開火場又快又安全?(1、乘電梯2、走樓梯)教師小結(jié)：火災時電梯會出故障或變形而不能使用，所以走樓梯離開火場是比較安全的。4、火災煙氣重時，用什么方法趕快離開火場?(1、站著跑2、彎腰前進)教師小結(jié)：火災發(fā)生時，煙氣大多聚集在上面，因此要彎腰，盡量貼著地面前進。5、火警的電話是多少?(119)6、電線冒火時，該怎么辦?(

21、關(guān)閉電源總開關(guān)。)游戲結(jié)束后，老師講評游戲結(jié)果，帶領(lǐng)孩子們?nèi)嵉乜纯次覉@的安全通道。四、延伸活動：逃生演練，老師制造火災現(xiàn)場，當老師喊“起火了”時，幼兒迅速拿一塊濕毛巾捂住口鼻彎著腰有秩序的跑出活動室?；顒臃此迹捍蟀嘤變阂延辛艘欢ǖ乃季S能力和分析能力。因此我采用直觀教學法，先設(shè)置問題，讓幼兒帶著問題去看錄像尋找答案。此外，我還采用了交流討論法、賞識激勵法、游戲法層層深入、加以整合。例如：大膽地鼓勵小孩子想辦法，表達自己的方法和自己的想法是現(xiàn)在要倡導的。在活動當中，我多次的讓幼兒發(fā)生火災的時候應該怎么辦？帶著問題去思考。在幼兒都掌握了報火警、逃生方法時，例如：老師扮演消防員，讓幼兒來報火警。這一

22、環(huán)節(jié)也充分體現(xiàn)角色游戲給小孩子帶來的趣味性、知識性。又如：在檢驗小孩子是否掌握正確的逃生方法時。讓小孩子完全體驗，投入于游戲知識氛圍中。不知不覺就掌握了、自我保護的方法，提高了自我保護的意識?！贝蟀喟踩顒咏贪?小小安全員活動目標：1、 認識周圍環(huán)境的標志，并說出這些標志的名稱和意義。2、 學會關(guān)注幼兒園的環(huán)境，嘗試制作相應的標志。3、 學會在緊急疏散時能快速有序的撤離?；顒訙蕚洌?、 多媒體課件。2、 各種標志圖。3、 畫紙、彩筆人手一份?；顒舆^程：剛才警察叔叔給我打了個電話，想在我們班選幾個小小安全員，小朋友相當嗎？但是有條件的，必須要認識一些標志，并要說出他的名字，還要為幼兒園設(shè)計相應的

23、標志，小朋友能做到嗎？標志朋友聽了后都紛紛要來和小朋友認識。一、 認識標志1、 看第一位來的標志朋友是誰？出示禁止吸煙標志，這是什么標志？在哪里見過這樣的標志？（超市里、公共場合）2、 第二位來的標志朋友是誰？出示小心有電標志，這是什么標志？在哪里見過這樣的標志？（變壓器旁、電器屋旁）3、 第三位來的標志朋友是誰？出示走人行橫道標志，這是什么標志？在哪里見過這樣的標志？（十字路口）4、 第四位標志朋友是誰？出示安全出口標志，這是什么標志？在哪里見過這樣的標志？（超市門口、電影院門口、公共場所的門口）5、 還有一位標志朋友是誰？出示禁止跨越標志，這是什么標志？在哪里見過這樣的標志？二、 鞏固認識

24、標志你還知道有哪些安全標志嗎？老師這里還有好多標志朋友，請小朋友每人拿一個自己喜歡的標志回到自己座位，說說你手中標志你認識它嗎？互相介紹標志，了解標志的不同。三、 觀看課件了解其他標志有了這些標志，我們就知道哪里不該去，就不會有意外發(fā)生了。四、 設(shè)計標志小朋友們真棒認識這么多標志，我們一起加油，你們馬上都要成為小小安全員了，我們來查查活動室里有哪些地方需要標出標志，請小朋友們來設(shè)計。請小朋友們拿著手中的畫筆輕輕地來到繪畫區(qū)畫出你想要設(shè)計的標志。畫完后讓幼兒簡單介紹畫的什么標志，貼在相應的位置。幼兒園大班假期安全教育活動教案 篇1活動目標：1、使幼兒了解暑假中在家應注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自

25、我保護及安全全意識。2、通過討論，認識生活中的一些常見的提示標志，理解它的用途。3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力?；顒訙蕚洌菏罴侔踩呒议L的一封信；一組幼兒在家危險活動視頻、安全標志若干、蠟筆每人一盒。活動過程：一、使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過暑假的興趣。1、教師：“小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。2、幼兒說說自己不同的見解和想法。3、教師暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、

26、判斷能力。1、教師引導幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢？”2、幼兒互相說己想做的或是喜歡做的事情。3、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。4、出示告家長的一封信，老師讀給幼兒聽聽暑假安全知識。5、播放幼兒在家危險活動視頻。提問幼兒：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？運用家長的話語提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真、投入地參與活動。三、教師暑假里要注意的安全事項。（1）如果小朋友很熱，想去游泳，那你能不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。（2）不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。（3）夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚。（

27、4）吃冷飲時，不能一下子吃得太多，不然會引起肚子痛，影響身體健康。（5）吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。（6）獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。（7）出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。四、請幼兒看安全標標志，說說是什么意思，請幼兒制作一些簡單的安全標志。五、幼兒活動情況，結(jié)束活動。幼兒園大班假期安全教育活動教案 篇2教學目標：1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。2、認識各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法過程設(shè)計：設(shè)置情景講解常識課件演示教學方法：講授法、演示

28、法教學重點：滅火器的正確使用教學難點：不同的火災類別區(qū)別對待道德情感與價值觀：增強安全意識，提高防火自救能力教學過程：（一）情景設(shè)置：火災事件介紹方法：幻燈片展示各種火災現(xiàn)場圖片，學生談觀后感受。（播放自制ppt）教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，我們應該愛惜生命提高防火意識”（二）區(qū)分火災類別，牢記滅火方法。（幻燈片展示板書內(nèi)容）I、火災的定義：在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。（GB590786）II、火災的分類火災分為A、B、C、D四類（GB496885）1、A類火災：指固體物質(zhì)火災。這種物質(zhì)往往具有有機物性質(zhì)，一般在燃燒時能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災等。

29、2、B類火災：指液體火災和可熔化的固體火災。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。3、C類火災：指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。4、D類火災：指金屬火災。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災等。III、根據(jù)不同火災特征選擇不同滅火工具。（三）認識滅火設(shè)備方法：通過觀看flash動畫片了解家用滅火器的種類和使用。1、了解滅火器分類泡沫滅火器，干粉滅火器，1211滅火器，二氧化碳滅火器。（四）安全用火（幻燈片展示板書內(nèi)容）1、發(fā)生火災的原因1）廚房用火不慎2）生活、照明用火不慎3）吸煙不慎4）小孩玩火5）人為縱火2、提高安全用火意識（燃放煙花、郊外野炊、實驗

30、室用火、在學生中開展禁煙活動、）（五）災害面前不旁觀、提高道德意識和社會責任感（六）作業(yè)：參照家庭消防安全對照表開展家庭火災隱患調(diào)查活動（幻燈片展示家庭消防安全對照表內(nèi)容，給每個學生發(fā)家庭消防安全對照表）幼兒園大班假期安全教育活動教案 篇3活動目標：1、了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規(guī)則。2、形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護能力。3、知道在發(fā)生危險時如何自求。4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。活動準備：1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗。2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。3、課件看望兔奶奶?；顒舆^程：1、邊觀看課件（一）邊討論。（1）兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果

31、店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上，她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去，差點被車撞上。（2）為什么兔寶寶差點被車撞到？（3）教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍，差點被車撞上。這樣太危險了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。2、邊觀看課件（二）邊討論。（1）兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對面，兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。（2）兔媽媽為什么要拉住兔寶寶？過馬路應該走哪里？（3）教師歸納：過馬路要走斑馬線。（4）十字路口有斑馬線，行人是不是什么時候都可以走呢？什么時候可以走？（5）教師歸納：過十字路口要看紅綠燈，

32、紅燈停，綠燈行。（6）兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮時再穿過馬路去奶奶家。3、小結(jié)：兔寶寶在路上遇到了一些危險，你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎？（幼兒回答后，教師用自編兒歌進行歸納：小朋友，要牢記，走路要走人行道，路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保安全是第一。）4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實地體驗。（1）帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問，鞏固對交通規(guī)則的認識。場景一：人行道和車行道師：前面有兩種道路，行人應該走哪一種路？（人行道。）師：行人應該注意什么？（靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。）場景二：十字路口師：要過馬路了，我們應該怎么走？（找

33、到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。）場景三：天橋師：這是什么？我們應該怎么走？（走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個跟著一個走，不能推也不能擠。）（2）順利到達目的地之后，引導幼兒對剛才的情況進行小結(jié)，啟發(fā)幼兒把過天橋的要點編到兒歌里去，如“過天橋靠右邊，一個跟著一個走”。5、關(guān)于防食物中毒、防溺水、防走失安全教育師：小朋友們，在暑假的日子里，天氣很炎熱，小朋友不能和小伙伴去水池、河邊等危險的地方玩水。陌生人給的東西不能吃，過期的食品和爛了的水果是不能吃的，出門游玩的寶寶一定要緊跟著家人，防止和家人走散了，萬一走散了要想辦法找到家人。（與幼兒討論方法）教學反思：幼兒期待著暑假的到來，在談

34、論暑假時做哪些事情時，孩子們都表現(xiàn)得興高采烈，都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時的安全教育活動開展得比較好。幼兒園大班假期安全教育活動教案 篇4教學目的：“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。教學過程：一、導入：“安全第一”、“安全無小事”，可是，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗；看到

35、一些觸目驚心的災難在我們身邊發(fā)生。二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢？（一）用電安全1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即切斷電源。（二）防火安全1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）2、防

36、火知識：（1）學生不得玩火，不可以隨身帶火種：1、不能帶火柴或打火機等火種；2、不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火；3、不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。（2）在火災現(xiàn)場，小學生等未成年人要有秩序地逃離：（3）及時滅火：家中起火，不要慌張，應根據(jù)火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫

37、離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。（4）及時報警：如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失?；鹁娫挼奶柎a是119。（三）防溺水（照片）回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學生再次敲響警鐘；結(jié)合本地河塘眾多的地理情況，要求學生不能私自到河塘、水庫游泳。（四）交通安全1、交通法規(guī)：1）在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車

38、輛爭道搶行。2、交通信號：人行橫道信號燈由紅、綠兩色組成。1）綠燈亮時，準許行人通行；2）綠燈閃爍時，不準行人通行，但已進人人行橫道的，可以繼續(xù)通行；3）紅燈亮時，不準行人通行。3、行走時，哪些情況最危險呢？1）橫穿馬路很容易出危險。2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。3）上、下班高峰過后，馬路上車輛稀疏，因為路中車少人稀思惟麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。4）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。三、學校安全1、在活動區(qū)玩耍時要注意不能站在護欄上把身子伸到窗外。2、在教室時不能趴在地上玩耍

39、。3、在食堂不能追逐打鬧。4、在寢室就寢時，不能在寢室打鬧，更不能在上鋪的床上玩。四、總結(jié)暑期不管是在家還是在學校在外面，都要注意各方面的安全。幼兒園大班假期安全教育活動教案 篇5活動準備：教學圖片等。活動過程：一、引導幼兒討論如何度過愉快的暑假1、小朋友，再過幾天你們就要放假就要畢業(yè)了，你們高興嗎？暑假過后你們就是一年級的小學生了，在開學之前的這兩個月，你們打算怎么來度過自己的暑假呢？2、引導幼兒討論合理度過暑假。你想怎樣來度過自己的暑假呢？（請個別幼兒講述）（旅游、在家玩、去補習、看電視、玩電腦）3、剛才小朋友都說了很多自己在暑假會做的事情，那么我們在做這些事情的時候要怎樣來保護自己呢？二

40、、引導幼兒討論怎樣能安全的度過暑假。那么都說了要怎樣來玩，那么我們在做這些事情的時候要怎么來保護自己呢？（引導幼兒相互說說）三、老師總結(jié)幼兒暑假在家應注意的安全。小朋友都說了很多應該注意的事情，老師都把他們統(tǒng)一起來了，我們一起來看看吧！主要有以下幾個方面：A、交通安全（出示圖片）1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。2、橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。3、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。4、文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。B、水的安全（出示圖片）1、不得到水庫、水坑、河等危險的地方玩耍、洗澡。2、不得到水庫、小河等地方釣魚。C、電的安全1、

41、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。2、不要亂動電線、燈頭、插座等。3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。D、火的安全（出示圖片）1、不準玩火，不得攜帶火種。以免發(fā)生火災。發(fā)現(xiàn)火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。E、飲食安全1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。F、防汛防暑安全1、夏季多雨，不能在大樹及高大建筑物下避雨。2、大雨天氣，不能外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層

42、或地勢較高的地方防汛。3、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。G、其他方面的安全1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求當?shù)鼐斓膸椭?、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。4、睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。教師小結(jié)：小朋友“安全第一”、“安全無小事”，再過幾天，快樂的暑假生活就開始了，希望你們提高學生安全意識，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識，

43、過個快樂又安全的暑假！幼兒園大班假期安全教育活動教案 篇6活動目標：1、了解暑期安全防范意識，學習安全的有關(guān)知識，在學習中增強與同伴的合作交流意識。2、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識活動重點：了解暑期安全防范意識，學習有關(guān)安全知識?；顒与y點：在學習中了解安全知識點，提高安全意識活動過程：一、談話引入1、現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？2、可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，這幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很

44、傷心。二、各類安全引導1、防溺水教育（1）、小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？（老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點，教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。（教師伴隨防溺水安全圖片進行引導）（2）、教育幼兒在家時千萬勿不能和同伴去玩水，下江游泳。（3）、我們是幼兒園的小朋友，很多都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安

45、全原則的好習慣。2、安全出行老師：小朋友們好，安全快樂的一天又開始啦！哪個小朋友能告訴老師他今天是跟誰一起來的，你們又是乘坐的什么交通工具嗎？（幼兒回答）老師：大家都說的很好，老師今天老師來幼兒園的時候啊，看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上，像我們班的小朋友一樣，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車上，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿?。可是啊這些小朋友的做法有對有錯，我們一起來看看圖片吧！（播放圖片）觀看的時候邊提問：1、這個小朋友做的對嗎？為什么？2、你覺得在來幼兒園或者回家的時候還需要注意什么？老師：不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩，如果走路的話一定要牽著大人的手，不要亂跑，因為馬路上很

46、多車輛會很危險；如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外，這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦！3、安全游戲（繼續(xù)播放圖片）老師：現(xiàn)在我們繼續(xù)來看看圖片吧，小朋友們來到幼兒園了都很開心呢，開始玩滑滑梯做游戲了，咦，這個小朋友在干嗎呀？他這樣會弄傷的，多危險啊，小朋友再找找看，還有哪些行為很危險呢？（出示玩滑滑梯，上下樓梯的圖片。）老師：剛剛我們找出來了在小朋友玩游戲的時候不正確的行為，那現(xiàn)在老師想請一個小朋友來回答，玩滑滑梯的時候要怎么樣做？上下樓梯又要怎么樣做呢？（幼兒回答）老師：你們說的都很好，玩游戲的時候一定要注意安全，學會跟小朋友一起分享，上下樓梯不推也不擠，我相信我們班

47、的小朋友一定能做到的，對嗎？4、安全飲食老師：今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇，我們把他們請出來吧！（幼兒表演情景劇吃水果，一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果，水果先由本班幼兒洗干凈了，吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃，另外一個說要先洗手。）老師：謝謝小朋友的表演，剛剛小朋友在情景表演里面都看見了什么呢？吃水果的時候誰做的對，誰應該改正呢？（幼兒回答）老師：吃東西之前要先把食物洗干凈，把小手也洗干凈，這樣吃下去的時候才不會獨自疼，有些小朋友不僅不洗小手，而且喜歡吃小東西，吃什么小東西呢？我們一起來看看吧?。úシ艌D片）老師：這些小東西不僅不能吃，而且吃進去的話會堵住我們的喉嚨呢，這樣就要去

48、醫(yī)院了呢，所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃，我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎？三、活動總結(jié)老師：剛剛我們看了這么多圖片，跟小朋友們說了那么多要注意的事情，那么在每一天的活動中，我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢？現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧?。úシ耪_的行為做法）老師：現(xiàn)在夏天來到啦，有很多小朋友喜歡游泳呢，但是我們要跟誰一起去呢？游泳要到專門的游泳池去，如果看到了很多路邊上的水坑，能不能去玩水呢？這樣非常危險，不能這樣做，明白嗎？（幼兒回答其他危險的事項）老師：老師希望小朋友們在暑期里都能夠注意安全，開心玩樂，做一個健康快樂的好寶寶！幼兒園大班假期安全教育活動教案 篇7活動目標：1、通

49、過學習，讓幼兒知道并進一步熟悉交通、消防、疾病預防等方各方面的安全知識。2、增強幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護的能力?；顒訙蕚洌合嚓P(guān)圖片或視頻活動過程：一、談話，導入1、小朋友，我們都知道每個人的生命只有一次，所以我們應該掌握更多的安全知識，學會保護自己。2、今天我們來學習一些安全知識。讓我們更加懂得保護自己。二、學習安全知識1、交通安全知識教育：馬上就要放暑假了，假期一到，街上，馬路上就會有很多車輛，小朋友要記住過馬路的時候一定要注意安全，要遵守交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。不在馬路上玩耍2、消防安全知識教育：小朋友要做到不玩火，萬一家里起火了，要撥打119電話。要懂得著火

50、了逃離火災現(xiàn)場的正確方法，比如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。3、飲食衛(wèi)生知識教育：放假了，小朋友要記住不能爆飲爆食，不亂吃東西，要盡量吃干凈、新鮮的食物。4、煤氣中毒安全知識教育：不能亂動家里的煤氣開關(guān)，萬一在家里聞到有煤氣的味道，要迅速打開門窗，然后離開;想辦法告訴大人。5、防燙傷安全知識教育：不亂動家里的電器，和亂玩火。6、防侵害安全知識教育：外出時如果遇到壞人，可以大喊或打110報警。如果你感覺那個人要傷害你了，你要趕緊逃生，跑走。7、防突發(fā)事故安全教育：小朋友平時如果遇到危險的時候，比如遇到壞人要傷害你了，你自己先跑走，不是不勇敢;比如坐公交車的時候，萬一公交車里失火了，可以砸

51、碎玻璃，家里發(fā)生危險時，你要逃生，如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘氣。一定要記住遇到危險時一定要首先想辦法救自己，生命才是最重要的。三、結(jié)束部分小朋友平時要多多去學習一些安全知識，學會如何保護自己，因為每個人的生命只有一次，我們應該珍愛自己的生命。希望小朋友過一個安全快樂的寒活動反思：本活動主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預防等各方面的安全知識，并懂得保護自己;通過本活動增強了幼兒的安全意識，隨時把安全放在第一位，知道生命的重要性。幼兒園大班假期安全教育活動教案 篇8一、活動目標：1.切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故

52、、食品安全、預防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的.自我保護和安全防范意識。3.能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。4.增強安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。二、活動準備：元旦假期安全PPT課件三、活動過程(一)介紹元旦知識(二)防凍瘡。1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。2.凍瘡防護。(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪(3)裸露皮膚擦護膚品(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物(5)適當運動:促進血液循環(huán)，,提高皮服對寒冷的適應力(三)交通安全。1.步行安全：(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠

53、路邊行走。(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。(3)行人不準在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。(6)學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。2.乘坐公共汽車安全知識(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應握緊扶手，

54、以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。(四)迷路了怎么辦?小朋友們要記住，平時應當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。(五)預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部

55、的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復原。(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。(七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、

56、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學校。要等病完全好了，才能去學校。(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。四、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂?；顒臃此迹罕净顒又饕層變耗苁煜そ煌ā⑾馈⒓膊☆A防等各方面的安全知識，并懂得保護自己;通過本活動增強了幼兒的安全意識，隨時把安全放在第一位，知道生命的重要性。幼兒園大班假期安全教育活動教案 篇9活動目標：1、了解暑假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法。2

57、、增強在生活中的自我保護意識。3、加強幼兒的安全意識。4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事?；顒又攸c難點：活動重點：了解暑假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法?；顒与y點：增強在生活中的自我保護意識?；顒訙蕚洌焊鞣N安全圖片?；顒舆^程：一、導入活動教師：小朋友們，再過幾天，小朋友就要放暑假了，放暑假期間小朋友就在家里休息，那么在暑假里你們會怎么保護自己呢?二、學習防溺水、防雷電知識。1、防溺水教師：暑假里是炎熱的天氣，好多小朋友就喜歡去游泳，我們學了很多防溺水的知識，我想請小朋友來說一說，誰知道怎樣來保護自己才不會發(fā)生溺水事件。我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。出示圖片一：幾個小朋友一起在河里玩水，這樣對嗎?小班安全教案：假期里的安全出示圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應該怎么做呢?小班安全教案：假期里的安全出示圖片三：小朋友在河、湖、池塘、海邊玩，應該注意什么呢?小班安全教案：假期里的安全教師小結(jié)：我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己