1、園長上半年工作總結總結還必需從理論的高度概括經驗教訓。但凡正確的實踐活動，總會產生物質和精神兩個方面的成果。在這里給大家共享一些園長上半年工作總結范文，希望對大家能有所幫忙。園長上半年工作總結范文120X年上半年悄悄劃上了一個圓滿的句號。回憶這一半年的工作，我倍感快慰。誠然說不上發現了一流業績，但我破足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園進展又上了一個新的臺階，推動老師們的教育教學水平又提升到了一個新的品位。我努力探究以人為本、科學管理的辦園策略與方法，在不斷的實際與摸索中，無論是辦園條 件、管理程度、師資建設，還是保教質量、幼兒進展都獲得了顯明功能。下面我以點滴工作懂得求正于同仁。一、強化內部管理

2、，提高辦園品位園長是一個幼兒園的靈魂。我重視自我的反思與學習，更注意班子隊伍的建設，以我為核心的班子人員為園內的寬大老師起到了模范帶頭作用。班子建設我強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。班子人員團結全都、分工清晰、勤政廉潔、嚴以律已，是一支“開明、團結、廉明、高效”的好班子。我帶頭撰寫論文、上公開課，在老師中引起劇烈反映，在年輕老師中起到了重要的典范示范作用。在我的帶著下，咱們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻，作典范，潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。我器重為老師創設有彈性的創造工作空間。工作中，時時不忘征求先生的主見見解，采納對話式而非指令式；思維上，鼓

3、勵多溝通不求大一統；工作措施敏捷多變。我盡力營造健康溫馨的文化氣氛。在保證教導古代化建設投入的同時想方設法地進步教職工福利待遇；我以務實的作風投入工作，引領著四處的年輕老師發奮向上；我以滿腔的工作熱忱凝集人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調，常爭分奪秒與年青老師交換思惟、促膝談心，引誘教職工保重本人、熱愛生活、歡樂工作。一件件細致入微的小事，充足表達了我對教職工的關懷。我感情召、彈性化的管理凝聚了全園老師的真心，激發了廣闊教職工工作的踴躍性、主動性、制造性。二、狠抓內涵建設，晉升教育品質在“求實與敏捷兼俱、求真與創新統一”的大思維下，我狠抓園本內涵建設，鼎力提升辦園質量。暑假期間從新裝修了大班

4、層面教學樓，封閉了全體大樓的陽臺，使幼兒園環境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調，校內局域網不斷完善。在局域網的支撐下，根本完成了無紙化辦公。計劃機網絡做到了班班互通、高初級互通，園部資源共享提高了管理透亮度，強化了管理效益。我提倡老師悉心研討教養藝術，提高課堂教養品德，厚實實際基礎，不斷依據新的基礎教育理念來端詳和反思自己的工作，理性構建自己的教導觀點，不斷提高教育藝術、積累教育才智。我鼓勵老師“人人有潛力，個個能勝利”，激勵團隊協作，提升教育才智。我狠抓重點老師的培育、重點課型的研討，強化老師專業進展過程中的詳詳目標跟履行步驟。我充足運用表彰、鞭策、激勵等機制推動老師成長，引導老師向著各

5、級名師的目標奮進。我用明白的目的勉勵先生，不斷用階段性的目標勾引老師，用積小勝為大勝的方法，一直增加老師的工作成就感，使老師們快速成長。三、更新辦園理念，強化服務意識面臨進展快、競爭強、請求高的幼教局面，我堅持學習，始終更新理念與時俱進。在新的時期背景下，我大力提倡老師一方面要教書育人，另一方面要有劇烈的服務意識。在我看來，幼兒園的生存與進展既要用過硬的教育質量贏得良好的社會信譽，更要用優質的服務羸得家長的滿意跟支持。家長是幼兒園的，它既可載舟又可覆舟，有了廣闊家長的滿意，才有可能形成良好的社會名譽；有了良好的社會名譽，幼兒園才華不斷進展強盛。基于以上思想，我不斷強化老師服務意識的培育，引導老

6、師事事、到處將心比心為家長著想，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的獨特化家長會，區分做好個別家長工作，重點家長差異對待。我充足發揮家委會的作用，幼兒園重大舉措充足征求家長看法，讓家長民主參加幼兒園的管理，充足利用“彩虹報”為橋梁，按時做好廣闊家長的宣傳、溝通、引導工作。多形式的家長工作，充足博得了家長對我工作的確定。優質服務的主要前提是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園全部工作順當進展的保障，我高度重視，常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育，使“人人講保險、事事講保險、時時講平安”的意識深化人心。幼

7、兒園新增二位年輕的保安輪值門衛，強化領導班子值班檢查監督制，鼎力推行崗位任務制，廣泛進展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素養、特別病史的排查活動；保障幼兒園嚴格執行家長持卡接送制；嚴肅家長接送幼兒車輛的管理。同時，幼兒園進一步完善了食堂建設，增加了備餐間、更衣室，狠抓保健衛生的“三個準則”、“四個嚴格”、“五個認真”，使我園保證了衛生安全工作常態達標，本年無一例義務事變發生。園長上半年工作總結范文2上半年在縣教育局領導的正確領導下，在幼兒園領導班子和全園教職工的共同努力下，我們朝著幼兒園既定總體工作目標，在幼兒園原有進展的基礎上，求真務實、大膽嘗試，同甘共苦、通力合作，圓滿完成了上半年教

8、育教學工作方案。工作中有收獲有思索也有缺乏，為使今后的工作更優于往年，現將上半年工作總結如下：一、端正思想，找準定位，做好工作熱愛幼教事業，恪守崗位職責，嚴于律己，團結同志。在班子成員中做到分工不分家，互通有無，共同幫助園長開展全園各項工作；在分管工作中以“分層次網絡管理”開展教育教學管理工作，以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質量，以“以人為本”的可持續進展思想提高老師專業化成長，從而保證了幼兒園保教質量的穩步提高和幼兒的全面和諧進展。二、建立和完善管理網絡，實施分層管理幼兒園教學質量的上下與教學管理休戚相關。為完善教學管理體系，充足挖掘骨干老師人才資源，建立管理網絡，實施分層管理。期初

9、召開教研組長會議，要求教研組長批閱各班周方案；保教主任每周組織老師進班聽課、評課，批閱老師聽課記錄和教學反思筆記，定期檢查教案和教育筆記；每月末向主管領導匯報工作，共同商討下月工作重點。這些管理是以“以人為本”的可持續進展思想為動身點，是為了提高老師專業化成長為終極目標的。科學、標準、人文化的管理為老師提供了寬松的進展空間，激發了老師的主體性和主觀能動性，從而使教育教學工作有序、高效。三、專業化成長以師資培訓為抓手，以教科研為平臺，促老師隊伍專業化成長。我園老師隊伍大多數是專業老師，但老師專業素養和專業水平參次不齊，為提高老師自身專業素養和業務技能，主動協作師訓科合理布置老師參與連續教育和崗位

10、培訓。同時主動開展教育科學研討活動，要求老師結對子、找課題、定方案、共同開展研討，形成了老帶新、強帶弱、共同研討、共同進步的良好局面。X期立項課題結題X個，獲優秀成果一等獎X個、二等獎X個、三等獎X個。為使老師獲得專業成長，開展不同的業務大練兵活動，如公開課、觀摩課、評估課、競賽選拔課等，在評課環節采納“自評互評”的方法引導老師反思、質疑、探討、分析，從而有目的的引導她們教育觀念、教育方法、教育策略的轉變，從實踐到理論的提升，從“經驗型老師”到“反思型老師”、“科研型老師”轉變。在參與市優質課競賽活動中，在優秀老師共同聽評課的基礎上，親自帶著參賽老師共同分析老師看法和建議，吸取先進的、合理的教

11、育形式和教育策略，充足發揮個人自身教學優勢突出個人教學特點，不厭其煩地一遍遍提示指導。最終選送的X節教學活動獲市一、二等獎各X個。X活動獲X省園本課程競賽一等獎。園長上半年工作總結范文3光陰匆忙，轉瞬間，又半年結束了，回憶半年來的工作，我帶著老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優勢，制造出合適自身進展的空間。有成果也有缺乏。下面我把本學期的工作匯報一下：一、努力學習，提高個人修養在日常工作中，我堅持讀書學習，我認為作為一個合格的園長，必需具備這個職業所需要的一切素養，我必需有更多的學問和力量，必需把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必需使自己的思想觀念一直在時期前列。我鍥而

12、不舍地吸取幼教管理等方面的新學問、新思想、新觀念，鍥而不舍地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思索成為我生命中不行缺少的習慣。做好典范示范作用。二、強化安全工作，落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作。1、定期檢查全園安全設備，排解安全隱患，每月對全園的水電設備、戶外玩具器械消防設備、班級裝備、周邊環境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調要嚴格執行接送卡制度，為保證安全，防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。3、注意班級安全工作。學期初與各位

13、班主任老師簽訂班級安全責任書，明確安全責任。通過定期開安提高老師的思想認識，每月各班級組織幼兒進行兩次安全教育，增加幼兒的安全意識與自我愛護力量，通過定期檢查按時發現擔心全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學中對安全學問和安全教育的浸透仍然需要我們進一步改進。三、狠抓常規教學工作，努力提升辦園質量1、我園老師雖然老齡化比擬嚴峻，但是老師們還是認真備課、講課、苦心鉆研教材，還主動搜集廢舊物品，自制玩、教具，進一步提升了幼兒學習的愛好。同時，我園老師還利用上課之余，把教室環境布置的聲情并茂、顏色繽紛。我們還要求老師不斷更新教育觀念，調整學問結構，強化教育技能改革，主動參與上級組織的各級各類培訓。我

14、園三位老師觀摩了市里、縣里教學能手和優秀老師的優質課，很好的利用這個時機，從中學到許多，對我們是個很大的提高。2、家園聯系。當前，家園共育作為擴展教育發揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工的關注。為此我園認真致力家長工作，努力探究新時期家長工作的特點。我們提倡老師要建立良好的家園關系，即相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持。同時切時做好家長工作，充足發揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、電訪、家長一封信等，幫忙家長建立全新的育兒觀。贏得家長的贊揚。3、上級領導為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了整個校內，嶄新光明的教室，寬敞潔凈的校內環境，讓我不得不心甘情愿的服務于它。我除了組

15、織各位老師進行教室的布置，也把每個班的區角活動都充實制作了許多玩教具外，還把校內環境都做了布置，比方：植物園的栽種，都是我親自播種、育苗、撒肥、除草才收獲的，得到了幼兒家長的全都好評；養殖角的小白兔、母雞，是在我每天細心的喂養下，長得越來越好；再如：幼兒園操場的跑道、象征著奧運的五環、火炬、體育標志等也都是我在老師的幫助下親自描畫的還有許多瑣碎的小事也都是我親力親為：處處去搜集廢舊材料，找各種花的種子、秧苗；用各種廢舊物品做體育器械、玩教具、花盆等等。園長上半年工作總結范文4緊急快樂的半年工作結束了，本學期我園認真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨；以“幼兒進展為本”為幼兒園辦園理念；以尊重的教

16、育，關注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有獨特的、主動的人格進展，為其一生的進展打好基礎為教育理念。半年來在各領導的關懷、支持及全園教職工的共同努力下，堅持以幼兒教育工作為重點，全面貫徹落實新綱精神，以素養教育為目標。幼兒教育工作取得一些成果。但也存在缺乏，為使我園的工作在此基礎上有所提高，現將本學期的工作總結如下：一、強化學習，提高老師的思想素養我園老師的思想主動要求進步，強化思想政治職業道德學習，認真學習精神，更新觀念，提高認識的同時還學習老師職業道德標準、教育法。不斷提高自身修養和政治素養，樹立良好的師德形象，增加了老師的事業心和責任感。二、工作方面老師能認真遵守工作時間，工作中認真執行各

17、項規章制度，對待本職工作盡職盡責，以的努力、的熱忱、最真誠的看法投身于幼教工作中，使家長滿意、放心。三、教學方面1.老師能認真執行教學方案和教學進度授課。把握各學科的教法和技能。實行恰當的方法組織幼兒活動，使幼兒在快樂的活動中學到學問，到達寓教寓樂的目的。2.課堂教學上老師能以直觀教學為主，教學過程以同學為主體，老師為主導，使幼兒在玩中學、學中玩，對幼兒進行多激勵，少批判，愛護幼兒的自尊。由于有了自尊才能有自信，有了自信才能自強。四、強化管理改善辦學環境1.對園內物品落實責任，對桌椅破損按時修補。努力為幼兒創設促進他們身心健康成長的生活環境、學習環境和裝備條 件。2.幫忙家長解決在教育孩子方面

18、的困惑。主動與家長進行溝通與溝通，動態了解孩子的成長，從多方面了解孩子的需要，并給以主動正確的引導，切實做好因材施教的教育工作。園長上半年工作總結范文5本學期，我園在各級主管部門的領導下，認真貫徹落實東營市幼兒教育工作會議精神，以新綱要為指導，緊緊圍繞“內涵進展”這一核心，不斷深化幼教改革，大膽探究，勇于創新，在管理上抓質量，在質量上求提高，在教改中求進展、求創新，努力營造教書育人、服務育人、管理育人的良好氣氛，把我園的幼教工作推向新的進展階段。一、完善辦園設備優化育人環境創設一個與教育相順應的環境是促進幼兒身心全面進展的基礎。因此，今年我園在原有的基礎上連續加大硬件建設的投入力度，（擴班的桌

19、、椅、柜、床、褥、教學具及辦公用品等；住宿裝備設備的完善）的同時，不斷完善和調整軟環境的布置，注意人文的修飾，使之賜予孩子潛移默化的影響和熏陶，使孩子能自然而然地產生出美的情感。老師們利用各種材料和創作手段與幼兒共同裝飾、修飾環境，并依據季節與教育主題的不同按時更換環境。如：歡樂的家、漂亮的家鄉、神奇、去濟南等地觀摩教學等，學習姐妹幼兒園的先進管理經驗和教改理念，著力培育一支骨干老師隊伍，在教育教學中發揮示范帶頭作用。二是實行園本培訓的方法，對全園老師定期進行學習研討，對教學存在的問題進行商量，查找策略。同時還結合工作實際，請骨干老師傳授教學經驗并組織老師開展教學技能的競賽活動，如：一般話競賽、粉筆字競賽等等，提高老師的專業技能。三是通過教研組定期開展教學評優、觀摩、研討等活動，強化教學研討，提高實踐力量。在本學期的教學優質課評比中，孫振紅和成玉玲老師所授的數學課受到了聽課老師的全都好評。四是激勵老師主動開展園本課程的研討，促進老師不斷提高研討水平。二、強化保育，注意服務后勤管理是幼兒園管理工作中的一個重要方面，因此，我們依據新綱要精神，注意后勤管理的制度化、標準化、科學化，制定了校內清潔、班級衛生、餐眠護理、健康檢查、放學候接等一系列幼兒保育制度。要求后勤人