1、第19頁 共19頁大學生暑期社會理論報告精選多篇大學生暑期社會理論報告精選多篇篇一：假期的生活總是多姿多彩而又輕松的，我們有著充足的時間去安排各項活動，當然也少不了假期的社會理論。在這個假期里，我們理論小組決定到賓館實習，學習效勞和管理的技能，體驗真實的生活。首先，我們來到實習的賓館，再簡單地向經理交代理論的事情后，我們便開場了實習。我們分成了兩個小組，第一個小組負責前臺登記，賬務結算。第二個小組負責客房的效勞和清掃。然而，前臺登記并沒有我們想象的那么簡單。我們先理解了怎樣登記，怎樣刷房卡，怎樣掃描客人的身份證和輸入客人的信息并發送到公安局。在簡單學習怎樣解決一些緊急狀況之后，我們開場了實習。

2、不一會兒，來了幾個客人，詢問了一下房間的價格，我們懷著微笑答復。或許因為我們熱情的效勞，客人二話不說便決定入住了。在我們登記了旅客的信息后，我們把刷好的房卡遞給了客人，并示意微笑。第一次登記，便讓我們幾個成員有了成功感。我們繼續保持著這份感覺，愉快的奮斗了一個早上。雖然有些辛苦，但汗水見證著我們的勞動,留下了我們辛苦后的痕跡。但下午的工作卻沒有早上那么順利，在將近1點半的時候，這一帶突然停了電。這個時候正是一天中最熱的時間段，很多客人打來了 。有耐心詢問的，當然也有大發牢騷，怒氣沖天的。但我們如今是效勞生，所以我們平靜自己焦躁的情緒后，耐心地為客人解釋。雖然有些客人還是聽不進去，但我們可以理解

3、，仍然耐心解釋著。令人快樂的是半個小時后便來了電，我們也就松了一口氣。當我上樓的時候，發現第二小組的成員忙不開交，干的都是累人的體力活，但是這也是一種工作，也要做好。他們首先要認別大小被單，被套，床單，床套。然后學會整理床，包括套被子，放床套，鋪床單，套枕頭套。還要清掃房間和衛生間，掃地和拖地，換掉用過的毛巾，浴巾，牙刷，牙杯，清洗浴缸等。不時在清掃的過程中，還要給房間的客人送去他們所需要的物品，為不會開門的客人開門。當然，清掃房間的質量要高。他們第一次清掃的時候沒仔細，沒清理掉墻角的煙灰，客人知道后便向經理反映。他們理解情況后也就汲取了教訓，開場仔細認真地清掃，并熱情地為客人送物品。但半天下

4、來，他們便累趴下了(畢竟是第一次做房間的清掃，不時很習慣)，但他們在中午休息一下后，又開場清理樓梯了。黃昏時分，經理來到樓下結賬，而我們便在一旁看著并學習如何結賬。因為這也有助于我們在以后的生活里更好地經營理財，規劃等。在接下來的幾天里，兩個小組都漸漸找到了感覺，漸漸開場純熟。前臺登記的成員和客房清理的成員都進步了他們工作的效率和質量，開場默契地配合。例如，在客人退房后，我們總臺的效勞生會打 通知清掃，他們清掃完后再通知總臺，進展房間清理的登記。當在房間里的客人需要什么時，總臺的效勞生也會通知他們把東西送到房間。防止了自己運送的時間浪費，也進步了整個經營的運轉效率。在快要完畢的時候，我們向經理

5、報告了幾天的工作情況，房間的入住率。例如，在周末，節假日的時候往往房間間的入住率會比擬高。當然這也會受到一些特殊情況的影響，像臺風，停電，停水等等。所以我們認為應該要把握好房間入住率的根本情況，針對現實的情況，實行相應的策略(像在入住率很高的情況下可以略微進步房價，以增加銷售額。在入住率低的情況下，推出一些優惠政策，以吸引更多的客人)。當然，在一段時間的經營后，可以考慮對房間進展一些裝修，(可以參考一些高級賓館的設施，吸收他們的優點，并結合自己賓館的狀況,改進缺乏的地方)從而可以大大進步房間的入住率，給客人帶來新穎的感覺，進步旅客的滿意度,有利于做“長久生意”。總而言之，我們不能拘泥于現狀，要

6、不斷地推陳出新。這樣，我們經營的賓館才不會隨著時間的推移而“變老”。同時，我們也要完善經營管理制度，實行獎罰清楚的政策。在小的經營范圍內形成一個良好的運作機制，從而能使賓館可持續地，高效，安康的開展。在經營的同時，讓自己不斷學習經營之道，理財之道，規劃之道，投資之道。結合科學理念和現實狀況，使我們的工作事業蒸蒸日上!篇二：作為偉大的祖國將來的事業的繼承人，我們新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感，進步自己的社會適應才能。假期的社會理論就是很好的鍛煉自己的時機。當下，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會理論、進步自身才能的時機。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、理解社會，一

7、方面可以把學到的理論知識應用到理論中去，進步各方面的才能;另一方面可以積累工作經歷對日后的就業大有裨益。進展社會理論，最理想的就是找到與本專業對口單位進展實習，從而進步自己的實戰程度，同時可以將課本知識在理論中得到運用，從而更好的指導自己今后的學習。但是作為一名尚未畢業的大學生，由于本身具備的專業知識還非常的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會理論的方式。目的在于熟悉社會。就職業本身而言，并無上下貴賤之分，存在即為合理。通過短短幾天的打工經歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識。理論過程：自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的

8、大字報都總寫著“有經歷者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經歷，鍛煉和進步自己的才能，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，可以適應國內外的經濟形勢的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開場了我這個假期的社會理論-走進贛州市金休閑餐廳。理論，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不理論，那么所學的就等于零。理論應該與理論相結合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事

9、不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從理論中學習，從學習中理論。而且在中國的經濟飛速開展，又參加了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，理論中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面

10、前沒有經歷而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種鼓勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,理解了將來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氣氛，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為獲得更高的成績而努力。而這里是工

11、作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以進步自已的才能!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作才能與在校理論學習有一定的差距。在這次理論中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，

12、又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會抱怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個局部，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教誨，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會理論，社會理論必不可少。畢竟，3

13、年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做奉獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才. 很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會效勞。理論心得：雖然這次的社會理論只有短短的幾天，而且從事的是比擬簡單的效勞工作，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學會了很多道理。篇三：轉眼間大學第一學期已將完畢，大家都歸心似箭，希望趕快回家，同時各自也在為自己制

14、定這的假期的理論活動，隨著假期的到來，束縛已久的身心終于可以迎來自由自在的天空，呼吸著冬天特有的味道，去享受體會屬于自己的假期。假期是學生充實自我、增加閱歷、理解社會的重要階段。作為社會中思想最活潑的群體，大學生都有著自己精彩的假期方案：打暑期工，是一種身心的磨練，在賺取生活費用的同時，又可以親身感受社會這個熔爐;有人抓緊時機去進修，參加雅思、toefl托福、考研等培訓班，讓自己的知識得到更完善的補充;有人那么準備跋山涉水，去游歷神州各個地方，擴大自己的視野、豐富自己的閱歷而臥那么是希望可以深化校園，融入學生的群體中，所以我選擇了老師實習這項活動。假期實習可以鍛煉我們的才能，但不是朋友一拉、老

15、師一說參加理論有這樣那樣的好處，腦袋一熱就上了，一定要保持一顆平常心去面對。在持有正確的態度，向有經歷的老師和同學咨詢，然后真正的全身心的投入到其中。可以很好的進步學生的觀察力，能發現問題分析p 問題，更深化的理解學生的生活學習情況，畢竟大學生大多是來自于農村，最后也要效勞于農村，及早深化社會有助于大學生為將來的工作與生活做更充分的準備。實習教學是培養學生的一個非常重要的理論教學環節，要積極探究理論教學與“消費、研究、學習”相結合的方法，才能培養具有求是創新精神人才。理論教學目的是理論聯絡實際，增強大學生對于社會、國情和學科專業背景的理解;通過實地動手、考慮解決現實問題，使其開闊視野、穩固理論

16、知識、增強創新意識、進步綜合分析p 問題和解決問題的實際才能;增強勞動觀念，鼓勵學生創新和創業精神。下面就講講我的大學生教學實習經歷吧，很令人難忘的回憶，它是我大學以來的第一次教學實習，從中我覺得自己成熟了，因為我要照顧比我更小的學生，看到他們純真的眼神，我覺得自己有義務擔負起教育他們傳授給他們只是得責任。目前各大高校都有著各自與學校專業互相掛鉤的教學實習基地，這更有利于針對性地將學生所學專業與實際消費相聯絡。當我們在實習過程中，不能只是在實習中觀察老師前輩們怎么做，更多的是要親身嘗試。學生在實習過程中，還要定期書寫實習報告或心得，這樣才能很好的總結實習經歷，為以后的工作奠定根底。一開場我先較

17、快的理解整個班級的學生情況。記得剛開場和小同學相處時，我急著找潭老師理解班級情況。但潭老師并沒有直接告訴我，而是讓我自己去發現、去理解。可能當初我有點不理解。但后來想一想潭老師并沒有做錯。我應該用自己的眼睛用心去觀察理解這個班級，理解學生，畢竟我面對的還是學生，這也是對我的一個考驗。接下來我就通過班干理解了班級的一些日常工作以及班委的一些工作。其次，我再熟悉和掌握學生的情況。為了能和學生打成一片，我抓住一切可能的時機和他們接觸交流。除了上課時間，我一直是跟班的。剛開場幾天，學生都不怎么和我說話，都非常被動。我發現自己好象很難融入這個班級，原因是彼此不理解，這時我采取主動，通過關心他們的學習、生

18、活情況，漸漸的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關心，學生也逐漸放開來了，都愿意主動找我交流了。師生之間就應該多交流，只有這樣，才能理解學生。我能在潭老師的指導下，輔助她主持日常工作并組織了一次班級活動。在這短短的兩個星期，我的是監視學生的學習、紀律以及衛生。在監視的同時，不忘教一些道理給他們，能結合他們的年齡特點進展思想教育。比方作業上交，很多同學每次過來不是說自己忘了做作業就是說不會做的理由來拖欠作業。通過自己對他們的監視及必要的思想教育，一局部同學能很好的改掉不寫作業的壞習慣。特別是我們班的，每次作業都不寫，到了后來都是他主動把作業本給我，看到上面寫滿滿的，我非常快樂。我想他們還是比

19、擬懶，學習主動性不夠，像此類學生就需要我們的監視和引導。除了作業，還有衛生清掃，女生比擬認真積極，而有局部男生就非常懶，總是推推拖拖。對與這類學生，就應該給他們明確的任務。我們班有太多淘氣的學生，我發現自己很難對他們進展思想教育，你不能對他硬來，你越是態度強硬，他就越對抗。對于這類學生，應該在平時和他們多交流，可以在平常的交流中適當的通過一些言語對他們作一些引導。開展活動，學生是主體，因此開展的活動就應該迎合學生的興趣。在一開場，我就詢問他們喜歡開展什么體育活動，以及什么班會。通過搜集學生的意見，我組織很多游戲。我想通過這些活動增強班級的凝聚力，為了更好的準備這場比賽，我還讓學生展開了一些比賽

20、，這些比賽非常受學生歡送。在比賽過程中，女生表現積極，可以很好的為隊員加油助威。這就很好的表達了班級的凝聚力。而在班會方面，很多學生喜歡唱歌跳舞的都積極表演。為此，我進展一次知識競猜主題班會。那次班會下來，同學們的思維異常活潑，而且小組之間競爭非常劇烈，這也很好的表達了我們班學生特點，好勝、好動。時間過的。非常快，當我真正理解學生特點，開場和他們建立起感情時，卻完畢了。雖然非常短暫，但覺得自己學到了很多，特別是認真負責，也嘗到了當老師的酸甜苦辣，感受到學生的聰明得意。在這次實習中，我從潭老師身上學到很多，同時充分體會到“愛心”在師生中的關鍵作用，只有你對學生付出真愛，你才能獲得學生對你的尊重和

21、信任。但在實習中，我不能很好的做到“愛”跟“嚴”結合，可能我的他們的愛有點過度，以致于有時有點遷就他們。我想對學生的愛一定要有一個度，而且必須跟嚴結合。該嚴的時候就嚴，只有這樣學生才能理解你的愛。在這漫漫假期中，社會調查不但是大學生了鍛煉自我，提升自我的好時機，也是開展思想政治教學的一個重要環節。在這次教學實習中，我與小學生們能和睦相處，與他們一起學習，一起游戲，一起哭泣。跌倒了，我心疼的把他們抱起來，告訴他們要堅強。同時我也很嚴厲，嚴格要求他們完成我所布置的學習任務，合理規劃學生安排。大學生們自己也應該認識到規劃自身假期活動的重要性，要認真負責，不可應付了事，畢竟學生學習歸根結底是要效勞于社

22、會，隨著就業競爭的加劇，高校教育提供的僅僅是個人根本的才能和素質，對于自身沒有或者缺乏工作經歷、所學專業過于單一、缺乏與人交流的意識和才能，如此種種都使得就業變得更加困難，甚至于未就業先失業。因此，在日常學習之外，學生必須有意識地進步和豐富自己的閱歷，掌握更多的專業知識和經歷，注意培養自己的表達才能、學習才能、合作才能等綜合才能，這就需要大學生們根據自己的情況進展多種嘗試參加很多社會理論活動。今年的假期是一個真正有意義的假期。對了，還要介紹一下我時間的詳細情況，現將該次理論報告的詳細情況作如下報告：理論對象：連云港市墩尚鎮中心小學一年級學生理論目的：對該生一年級所學知識作全面復習、穩固、進步，

23、使其對即將學習的二年級的知識作初步理解;理論過程：我首先翻閱了該生一學期的作業及考試試卷，又向其家長理解了一些情況，我對該生的根本情況有了初步掌握：由于該生一直住校，家長管理較少，造成學習上的長期松懈，根底較差，詳細表現有：20以內的加減法不能準確而迅速的算出;對拼音字母的識記和正確拼寫有困難;第一階段“夯實根底”：通過大概一周(一周五天，每天兩小時。下同)的練習后，該生計算的速度和準確度都到達了令人滿意的程度。我認為這一階段的教學沒有多少方法和技巧的講究，關鍵在于純熟程度，即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時間里，我保證每天都有足量的書面習題讓其練習，并隨時以口算的方式進展考察來加深印象、穩固

24、效果。第二階段為“逐步進步”階段(耗時約三周)：由于第一階段的功夫下得扎實，在“計算”方面，20_0的運算在教其運算規那么及少量練習后，50以內的加減法無論口算、筆算都顯得較為輕松;50100的加減法口算略顯吃力，而筆算那么沒有什么問題。唯一容易出現的缺點就是在計算中由于粗心而忽略進位、退位。單純的計算題對于該生來說已經不存在什么知識性的障礙了。然而，該生卻在“實際應用題”方面存在極大的困難，對其應用題的輔導是整個過程中費時費力最多的一個環節。該生在解容許用題時的主要障礙是：對語言文字的表達理解缺乏;對數量關系分析p 不準確;在解決這個問題時仍然本著“由淺及深、循序漸進”的原那么。我在為其編寫

25、應用題的開初階段：語言表達盡量直白簡單，數量盡量簡單，涉及數值在20以內;等到這一關過了以后，我便逐漸加大難度，語言表達，數量顯復雜，涉及數值擴大至100以內。與此同時，為培養該生的遷移才能和語言表達才能，我將用各種不同的方法教那些小學生，偶然通過游戲的方式來進步他們的學習興趣。篇四：假期一轉眼就過去了，在這短短的一個多月里我體會到很多，感受也很深。通過這個假期的社會理論使我從內心體會到勞動的快樂和榮耀。社會理論職業：業務員。由于經濟原因我家在_年在本村開了一家商店。由于我校放假較早，我本打算參加一些有關自己專業的社會理論，可看到父母繁忙的身影，我心想春節快到了，那時豈不更忙。于是我還是決定幫

26、父母分擔一些，自己做起了銷售員，并且幫爸爸去集市上進貨。由于上學的原因，我不經常在家，對商品的價格還知知甚少，所以還要承受爸爸的培訓。幾天后，對商品的價格已有所理解。但是通過幾天的理論我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，我爸在時銷售量就高，而我那么不行通過理論我總結出幾點：第一，效勞態度至關重要。做為一個效勞行業，顧客就是上帝良好的效勞態度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須進步銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，進步效勞質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。第二，創新注入新活力。創新是個比擬流行的詞語，經商同樣需要創新。根據不同層次的消費者提

27、供不同的商品。去年過年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。如今生活程度進步了，消費程度也會進步，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時代。父親確實有經商頭腦。第三，誠信是成功的根本。今年我家的對聯是，上聯：您的光臨是我最大的榮幸。下聯：您的滿意是我最大的愿望。橫批：誠信為本。成信對于經商者來說無疑是生存的根本，假如沒有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要老實，真誠才能得到很好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人，他為人穩重，待認真誠，辦事周到，所以他得人緣很好，我認為這是開店成功最重要的一點。第四，付出才有收

28、獲。雖然我家的生意還不錯，他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點種起床，十一點才休息，冬天父親每天五點起床，開著三馬車去30里外的縣城進貨，無論寒風刺骨，還是風雪嚴寒，照舊如故，這是為了什么呢?我知道，不就是為了多賺些錢，供我們兄弟三個上大學嗎!我在家幾天就感到很累，父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，黃昏再般回去，僅次一項就會很辛苦了，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節更是忙的不可開交，看著父母親臉上一天天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書，還有什么理由不去努力呢!我只有拿優異的成績來回報我的父母，這樣我才能問心無愧。通過一個多月的理論使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認識到自己的缺乏和缺點，所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己，進步自己的素質，努力學好自己的專業技能，將來回報父母，回報一切關心我的人。篇五：時間匆匆，一晃一個學期就過去了。只是，今年的假期不同于往年，剛到家不久，我就來到_省_公司_農業分公司報到了，最后被安排到_隊任秘書助理。短短一個月的理論時間，卻讓我收獲良多。雖然我已經是一名大學生了，可是在此之前，我并沒有參加過社會理論活動，更沒有切身體會到工作中的酸甜苦辣。而這次的理論活動，恰恰是填補了人生道路上的這一塊空缺。首先，我感