1、校園念書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)xx校園念書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)xx【一】一、基本狀況二、獲得成就（一）“品嘗書(shū)香，提高修養(yǎng)”首屆念書(shū)節(jié)開(kāi)幕式暨雙擁文藝演出創(chuàng)建優(yōu)異的念書(shū)活動(dòng)氣氛（二）組織動(dòng)職工作充分，社區(qū)參加熱忱高（三）媒體關(guān)注，宣傳密度大三、存在問(wèn)題此次活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重，各項(xiàng)活動(dòng)固然都展開(kāi)了，但有個(gè)別活動(dòng)做得不細(xì)，各項(xiàng)活動(dòng)也不可以所有上媒體報(bào)導(dǎo)。下一步，明確以街道、社區(qū)為單位加大念書(shū)節(jié)的宣傳力度，展開(kāi)各種活動(dòng)。校園念書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)xx【二】念書(shū)節(jié)活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕，現(xiàn)就本次活動(dòng)的實(shí)行內(nèi)容及成效等各方面做以下總結(jié)：本次念書(shū)節(jié)的主題與口號(hào)是“點(diǎn)燃念書(shū)激情，共建書(shū)香校園”。同學(xué)們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)、班主任以及語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下展開(kāi)了

2、各式各種的念書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們與大師對(duì)話(huà)，與崇高為伍；與偉人碰撞，激勵(lì)自己前行。校園里書(shū)香洋溢，同學(xué)們?cè)谀顣?shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。我們?cè)敿?xì)展開(kāi)的活動(dòng)有：一、選定一本好書(shū)，細(xì)細(xì)品讀1/4參照了語(yǔ)文老師的建議此后，每個(gè)同學(xué)選擇了一本對(duì)自己存心義的書(shū)，由圖書(shū)管理員從圖書(shū)室借閱，或許學(xué)生自己去書(shū)店購(gòu)置。要求同學(xué)們?cè)谧x的過(guò)程中，做好念書(shū)筆錄，寫(xiě)下自己的閱讀感覺(jué)。二、召開(kāi)主題班會(huì)，領(lǐng)會(huì)念書(shū)的樂(lè)趣在4月12日第七周的主題班會(huì)上，我們展開(kāi)了各種形式的活動(dòng)，如“說(shuō)說(shuō)當(dāng)前為止對(duì)你影響的一本書(shū)”、“講一講你與書(shū)之間的故事”，“演一演書(shū)中的經(jīng)典橋段”，“分享你的念書(shū)經(jīng)驗(yàn)”，“議論念書(shū)中應(yīng)注意哪些習(xí)慣”等等。三、靜心念書(shū)我們深知“書(shū)

3、是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，是人類(lèi)的精神糧食，是我們緊張學(xué)習(xí)時(shí)最最舒適的休閑方式。因此我們利用班隊(duì)課的后15分鐘以及寫(xiě)字讀報(bào)課的時(shí)間，讓學(xué)生專(zhuān)注閱讀。每個(gè)學(xué)生都十分珍惜。四、手抄報(bào)念書(shū)節(jié)時(shí)期（4月尾），我們組織班級(jí)學(xué)生采納各種方式出一份念書(shū)小報(bào)，最后評(píng)選出五份優(yōu)異手抄報(bào)，參加學(xué)校的評(píng)獎(jiǎng)，參評(píng)的學(xué)生有：徐XX。手抄報(bào)內(nèi)容豐富，有學(xué)生摘錄的名言名句，有學(xué)生自己寫(xiě)的念書(shū)感悟，有精巧的繪畫(huà)，充散發(fā)揮了學(xué)生們的藝術(shù)才能。五、演講競(jìng)賽聯(lián)合本校“感恩.理想”的特點(diǎn)，學(xué)校組織了以“點(diǎn)燃念書(shū)激情，共建書(shū)香校園”為主題的演講競(jìng)賽。本班的XX與XX，XX與XX代表班級(jí)參加此次競(jìng)賽。人活路漫漫，感謝有你相伴，沉醉在書(shū)香里的日

4、子，充分表現(xiàn)了學(xué)生對(duì)感恩與理想的理解。六、黑板報(bào)五月中旬，本班板報(bào)組的同學(xué)集思廣益，精心設(shè)計(jì)了一期以“以書(shū)為友、快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)，我們將板報(bào)的題目命名為快樂(lè)閱讀。高質(zhì)量的板報(bào)又為我班念書(shū)節(jié)活動(dòng)增加了一抹亮色，最后讓我們博得了初中組黑板報(bào)評(píng)選的第一名。2/4七、將念書(shū)進(jìn)行究竟蹉跎莫遣韶光老，人生惟有念書(shū)好。我們希望經(jīng)過(guò)這一系列的活動(dòng)，讓自己、讓學(xué)生一世與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)辟視線，陶冶思想，凈化靈魂，不停念書(shū)，不停成長(zhǎng)，不停完美自己。念書(shū)節(jié)活動(dòng)馬上謝幕，可是我相信，我們對(duì)念書(shū)的熱忱不會(huì)就此減滅，只有站在巨人的肩膀上，我們才能看得更遠(yuǎn)，走得更遠(yuǎn)！一世一世，將念書(shū)進(jìn)行究竟。校園念書(shū)節(jié)活動(dòng)

5、總結(jié)xx【三】我校首屆念書(shū)節(jié)在同學(xué)們大張旗鼓的念書(shū)活動(dòng)中，悄悄落下了帷幕。儒雅人生，從閱讀開(kāi)始。同學(xué)們?cè)谀昙?jí)主任的指導(dǎo)下創(chuàng)建性地展開(kāi)念書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們與大師對(duì)話(huà)，與崇高為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行。校園里書(shū)香洋溢，同學(xué)們?cè)谀顣?shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。本屆念書(shū)節(jié)表現(xiàn)以下特點(diǎn)：一、創(chuàng)新這是一次xx和睦的交融依據(jù)學(xué)校要求，政教處供給活動(dòng)初步方案，設(shè)計(jì)各種活動(dòng)形式，各年級(jí)挑選擬訂了合適自己的年級(jí)活動(dòng)方案，七年級(jí)的課本劇匯演，夸張的動(dòng)作，栩栩如生的的表演，引得會(huì)場(chǎng)掌聲如潮，同學(xué)們的智慧才思獲得充分顯現(xiàn)。八年級(jí)的圖書(shū)商場(chǎng)，喧鬧非凡，同學(xué)們淘到愛(ài)書(shū)也培育了能力，商場(chǎng)上獨(dú)到的廣告創(chuàng)意，熱忱洋溢的叫賣(mài)，讓我們置身書(shū)的大海。二

6、、顯現(xiàn)記錄書(shū)香飄溢的難忘時(shí)刻“儒雅人生，從閱讀開(kāi)始”，我們企圖經(jīng)過(guò)念書(shū)節(jié)成就的顯現(xiàn)，共享念書(shū)的快樂(lè)，溝通念書(shū)的收獲，顯現(xiàn)同學(xué)們的個(gè)性風(fēng)范和精神相貌，掀起念書(shū)熱潮，創(chuàng)建洋溢著人文底蘊(yùn)的“書(shū)香校園”。“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”，校園里由于有同學(xué)們的精心部署而書(shū)香洋溢。7年級(jí)2班的圖書(shū)角成了教室里一道亮麗的景色，8年級(jí)1班、7年級(jí)4班的圖書(shū)登記造冊(cè)，粘貼標(biāo)簽，管理規(guī)范，成立了較完美的流動(dòng)體制。主題班會(huì)上，八年級(jí)一班的模擬法庭，八年級(jí)二班的書(shū)簽制作評(píng)選，七年級(jí)三班的好書(shū)推介，八年級(jí)六班的遠(yuǎn)離垃圾食品等等，記錄了同學(xué)們因念書(shū)而收獲的快樂(lè)。各個(gè)班級(jí)出好了一期嶄新的黑板報(bào)，部署著同學(xué)們?cè)谀顣?shū)節(jié)活3/4動(dòng)中的作品，有

7、手抄報(bào)、優(yōu)異習(xí)作等。而教室外的走廊里更是滿(mǎn)溢著濃濃的書(shū)香。一條條長(zhǎng)廊、一面面墻壁成了同學(xué)們發(fā)揮了聰慧才華的舞臺(tái)，我們的墻壁文化也成為本屆念書(shū)節(jié)的一大亮點(diǎn)。大家在活動(dòng)中繁忙著，快樂(lè)著，收獲著。又讓我們感覺(jué)驚喜的是：在日照市“歷史的選擇”念書(shū)征文演講競(jìng)賽中，征文有2人獲一等獎(jiǎng)，3人獲二等獎(jiǎng)，5人獲三等獎(jiǎng)。演講一人獲一等獎(jiǎng)。我校獲優(yōu)異組織獎(jiǎng)。世界念書(shū)日征文競(jìng)賽中，1人獲一等獎(jiǎng)，1人獲二等獎(jiǎng)，2人獲三等獎(jiǎng)，我校獲優(yōu)異組織獎(jiǎng)。顯現(xiàn)了同學(xué)們的實(shí)力和念書(shū)節(jié)活動(dòng)的巨大成就。各年級(jí)依據(jù)擬訂的念書(shū)節(jié)方案，深入展開(kāi)了創(chuàng)建書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)的系列活動(dòng)，評(píng)選出14個(gè)書(shū)香班級(jí)。三、展望將念書(shū)進(jìn)行究竟蹉跎莫遣韶光老，人生惟有念書(shū)好。不論是各項(xiàng)活動(dòng)還是評(píng)選，都是同學(xué)們成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。經(jīng)過(guò)本次念書(shū)節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們提高了閱讀興趣，掌握了必定的閱讀方法，累積了更豐富的知識(shí)，懂得了更多的道理。活動(dòng)中所產(chǎn)生和形成的書(shū)香氣氛，讓我們每個(gè)老師，每個(gè)同學(xué)得益非淺。固然念書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)和我們臨時(shí)告一段落了，但同學(xué)們還是手不釋書(shū)。我們有原因相信，同學(xué)們與書(shū)交友的行動(dòng)不會(huì)就其中止。四、改良之處1、班主任對(duì)“念書(shū)節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)力度差別較大。2、年級(jí)、班級(jí)系列活動(dòng)還需進(jìn)一步商討怎樣展開(kāi)得更為扎實(shí)有效。3、濃