1、2022-2023學年三上數學期末模擬試卷一、認真計算。1直接寫出下面各題的得數。 2用豎式計算。（帶的要驗算）3736 325178 1000443236291 6055 7202413脫式計算。7832 （27+38）4 149+546二、我會判斷。（對的畫，錯的畫）4圍成長方形的所有邊長總和叫做這個長方形的周長。 _5一個正方形的邊長增加2厘米，它的周長增加8厘米 _64噸4000千米。（_）7棱長是2厘米的正方體，它的棱長總和是24平方厘米。（_）8三位數總比四位數小。（_）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9用20個邊長是1厘米的正方形拼成的長方形，周長最短是（ ）厘米。A

2、9B18C20D不確定10學校上午8：10上課，小明8：45到學校，他遲到了（ ）。A10分鐘B35分鐘C30分鐘11一根鐵絲，先截取它的，再接上米，這根鐵絲（）A比原來長B比原來短C和原來相等D無法比較12元旦，王樂一家要到離家18千米的歡樂谷玩，選擇（ ）的方式更合適。A步行B坐汽車C乘飛機13與70.70元不相等的是( )A70張1元和7枚1分B7張10元和70枚1分C14張5元和7張1角四、快樂填空。143054的積末尾有（_）個0,4055的商中間有（_）個0。15如圖，長方形的周長是9米，它的長是（_）米。16在括號里填上“”“”或“”。605元（_）6元6角 1米3厘米（_）1.

3、3米 （_）17按規律填1，_，_18水果店運來蘋果和梨各6箱，蘋果每箱25千克，梨每箱20千克，一共運來水果_千克192個是（_），里面有（_）個。20鐘面上的時針、分針的運動是_，電梯的運動是_（旋轉、平移、旋轉和平移）2135的5倍是（_），48是6的（_）倍。22計算2484時，應先算（_）法，算（_）法，結果是（_）。23張老師把一捆鉛筆的分給冬冬，分給明明，分給紅紅，（_）分得的鉛筆最多，（_）分得的鉛筆最少，紅紅比明明多分了這捆鉛筆的（_）。五、作圖題。24畫出下面對稱圖形的對稱軸。(畫出一條即可) 25畫出一個周長是24cm的長方形和正方形。（每個小正方形的邊長是1cm）26在

4、如圖的方格圖上各畫一個周長為16厘米的正方形和長方形（每小格為長1厘米的正方形）六、解決問題27張大伯用籬笆圍成一個雞圈（如下圖），籬笆全長多少米？28學校書法小組有23人，舞蹈小組的人數比書法小組的2倍多19人學校舞蹈小組有多少人？29橋邊初中的操場是一個長方形，長150米，寬50米，黃老師圍著操場跑了10圈，他大約跑了多少米，合多少千米？30王明在手工課上剪了4條花邊（如圖1），每條長花邊長多少厘米？短花邊呢？參考答案一、認真計算。1、68；62；64；73；360；3200；39；0；96； ； ； ；【詳解】略2、2238；503；557527；3025；479【分析】筆算多位數乘一位

5、數：先將一位數與多位數的個位對齊，從個位乘起，用一位數分別去乘多位數上的每一位數，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾。整數加法、減法的計算法則：（1）相同數位對齊；（2）從個位加起或減起；（3）哪一位相加滿十向前一位進一；（4）哪一位不夠減從前一位借一當十，加上原來的數再減。加法的驗算方法：一個加數和另一個加數，也可以交換加數位置，和不變。減法的驗算方法：減數差被減數，被減數差減數。【詳解】37362238 325178503 驗算：1000443557 236291527 60553025 720241479驗算：3、13 260 158【詳解】略二、我會判斷。（對的畫，錯的畫）4、【詳

6、解】依據平面圖形的周長的意義，即圍成平面圖形的所有線段的和，就是這個圖形的周長，所以圍成長方形的所有邊長總和叫做這個長方形的周長。5、【分析】根據正方形的特征好正方形的周長的計算方法，正方形的4條邊的長度都相等，正方形的周長=邊長4；由此解答【詳解】根據正方形的周長的計算方法，一個正方形的邊長增加2厘米，它的周長增加8厘米，此說法是正確的故答案為6、【分析】噸是質量單位，千米是長度單位，它們之間是不能進行換算的，據此即可解答。【詳解】根據分析可知，噸和千米之間是不能換算的，所以判斷錯誤。【點睛】不同類型的計量單位是不能進行換算的。7、【分析】根據正方體的特征，它的12條棱的長度都相等，6個面是

7、完全相同的正方形，6個面的面積都相等，再依據正方體的棱長總和棱長12，據此解答。【詳解】棱長總和為：21224（厘米）所以，原題判斷錯誤。故答案為：【點睛】此題主要考查正方體的特征和棱長總和，直接根據公式解答即可。8、【詳解】略三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、B【分析】要使擺成的長方形周長最短，那么長方形的長和寬應盡可能接近，因為2045 ，所以每行擺5個正方形，擺成這樣的4行，據此解答。【詳解】長：155（厘米）寬：144（厘米）故答案為：B【點睛】明確要想擺成的長方形周長最短，則需要長和寬盡可能接近是解答本題的關鍵。10、B【分析】用小明到學校時間減學校上午上課時間，就是他

8、遲到的時間。【詳解】8時45分8時10分35分鐘學校上午8：10上課，小明8：45到學校，他遲到了35分鐘。故答案為：B【點睛】經過時間計算公式：經過時間結束時間開始時間。11、D【分析】首先發現，這根鐵絲的長度不知道，通過舉例（大于1米，等于1米，小于1米）這三個數據進行計算，比較數得出結論【詳解】當鐵絲長為5米時，55+=4（米），比原來短；當鐵絲長為1米時，11+=1（米），和原來相等；當鐵絲長為0.5米時，0.50.5+=0.6（米），比原來長由以上可知當這根鐵絲的長度不固定，先截取它的，再接上米，這根鐵絲和原來的長度無法比故選D12、B【分析】根據生活經驗以及對長度單位的認識可知，步

9、行一小時大約是7千米，汽車一小時大約是80千米，乘飛機一小時大約是800千米。所以步行花的時間太長并且很累，飛機速度太快不合適，坐汽車更合適；據此即可解答。【詳解】根據分析可知，王樂一家要到離家18千米的歡樂谷玩，選擇坐汽車的方式更合適。故答案為：B。【點睛】本題主要考查學生對生活中的交通工具速度的了解和靈活運用。解決本題時應根據給出的交通工具以及距離靈活解答。13、A【分析】根據題意可知，先求出每個選項的錢數，然后與70.70元對比即可，小數的末尾添上0或去掉0，小數的大小不變，據此解答.【詳解】選項A，70張1元和7枚1分是70.07元，與70.70不相等；選項B，7張10元和70枚1分是

10、70.70元，與70.70相等；選項C，14張5元和7張1角是70.7元，與70.70相等.故答案為A.四、快樂填空。14、1 0 【詳解】略15、1【詳解】設長方形的長是x米，（x+1.5）29（x+1.5）2292x+1.54.5x+1.51.54.51.5x116、 【分析】把605元換算成以角為單位，和6元6角比較；把1.3米換算成以厘米為單位，和1米3厘米比較；先把兩個除法算式算出結果，再比較；【詳解】605元6050角，6元6角66角，605元6元6角；1.3米1米30厘米，1米3厘米1.3米；46223，69323，462693【點睛】本題考查的是單位之間的換算，熟練掌握換算進率

11、是解題的關鍵。17、 【詳解】利用規律，則組數為：1、故答案為：；18、270【詳解】略19、 7 【分析】2個是；這個分數里，9是分母，表示把“1”平均分成9份，7是分子，表示把“1”平均分成的9份中占7份。【詳解】根據分析，；表示把“1”平均分成9份，占其中的7份，所以里面有7個。【點睛】此題考查對分數的認識，一個數里有幾個幾分之一，根據分子、分母上的數字進行推算。20、旋轉 平移 【詳解】平移是物體運動時，物體上任意兩點間，從一點到另一點的方向與距離都不變的運動；旋轉是物體運動時，每一個點離同一個點（可以在物體外）的距離不變的運動，稱為繞這個點的轉動，這個點稱為物體的轉動中心所以，它并不

12、一定是繞某個軸的 根據平移與旋轉定義可知：鐘面上分針和時針是繞中心軸轉動，根據旋轉的意義，屬于旋轉現象；電梯是上、下運動，根據平移的意義，屬于平移現象21、175 8 【分析】（1）求35的5倍是多少，就用35乘上5即可；（2）求48是6的幾倍，就用48除以6即可。【詳解】3551754868【點睛】解答本題的關鍵是理解倍數關系：已知兩個數，求一個數是另一個數的幾倍，用除法求解；已知一個數，求它的幾倍是多少，用乘法求解。22、除 加 26 【分析】四則混合運算運算順序：1、同級運算，從左往右依次計算。2、既有乘除又有加減的，先算乘除，再算加減。【詳解】計算2484時，應先算除法，算加法，結果是

13、26。【點睛】熟練掌握整數四則混合運算運算順序是解答本題的關鍵。23、紅紅 冬冬 【分析】比較三個人分得鉛筆的數量大小解答。用紅紅分得這捆鉛筆的數量減去明明分得這捆鉛筆的數量解答。【詳解】，則紅紅分得的鉛筆最多，冬冬分得的鉛筆最少。則紅紅比明明多分了這捆鉛筆的。【點睛】同分子分數比較大小時，分母大的分數小。同分母分數比較大小時，分子大的分數大。同分母分數相減時，分母不變，分子相減。五、作圖題。24、如圖：【詳解】略25、見詳解【分析】根據長方形的周長（長寬）2可知，（75）224，則周長為24cm的長方形可以是長7cm寬5cm。根據正方形的周長邊長4可知，周長為24cm的正方形的邊長為2446cm。據此畫圖即可。【詳解】【點睛】長方形的周長（長寬）2，正方形的周長邊長4，靈活運用公式解決問題。26、作圖如下：【詳解】因為長方形的周長為16厘米，則長與寬的和為：1628（厘米），所以長和寬可以分別為：5厘米和3厘米（答案不唯一）；因為正方形的周長為16厘米，則其邊長為：16