1、2022-2023學年三上數學期末模擬試卷一、填空題1一名罪犯15：10到商場作案，也就是下午（_）時（_）分，15：50離開商場，作案時間經過了（_）分。2在括號里填上合適的單位。水杯高約1（_）。學生卡厚約1（_）。步行15分鐘約行1（_）。3+就是_個，再加上_個，等于_個，也就是_4小武有3套動物郵票，每套5張，送給同學7張，還剩（_）張。5下圖中，小雞的只數是母雞的（_） 倍. 6橫線里最大能填幾6_50；_725；_917把12個蘋果平均分成6份，1份是蘋果總數的，有（ ）個蘋果。8唱歌的有9人，跳舞的有13人，兩樣事情都做的有4人，唱歌和跳舞的一共有（_）人。9在2455這個算式

2、中，如果被除數增加30，商就會增加（_）；如果被除數減少（_），商就會減少1。10小華每天放學的時間是，在路上用了15分。他回到家的時間是（_）。二、選擇題11要使342的積是一個三位數，最大只能是（ ）。A3B5C212珠穆朗瑪峰高8844（ ）A千米B米C分米13蘇萌每天放學回家，在路上用了（ ）分A4B20C3014下列現象中，是平移的是（ ）。A司機開車時，方向盤的運動B翻開課本C推拉抽屜15兩根同樣長的繩子，第一根剪下米，第二根剪下，剩下的相比（ ）A第一根長B第二根長C一樣長D無法確定三、判斷題16把一張長5厘米、寬2厘米的長方形紙，剪成最大的正方形，這個正方形的邊長是2厘米。 （

3、_）17學校在小麗家的西南方向，小麗要去學校，應該往東北方向走。（_）18一個乘數的末尾有一個1，積的末尾也一定有一個1_19長方形和正方形的周長相等，它們的面積不一定相等（_）20在進行三位數加法的豎式計算時，不管哪一位滿10，都要向百位進一。（_）四、計算題21直接寫出得數。 22列豎式計算。（標“”的題要驗算） 五、解答題23嶺南小學買了3 捆楊樹苗，每捆14棵，買的松樹苗比楊樹苗少16棵，買了多少棵松樹苗？24三（1）班有45人，期中考試語文得優的有33人，數學得優的有26人，所有人至少有一科得優，語文、數學都得優的有多少人？25根據統計表，填寫集合里的內容。計算小華兩個月一共買了（

4、）種文具。小華兩個月購買文具情況統計表三月尺子橡皮鉛筆水彩筆剪刀生字本四月膠水計算器墨水生字本橡皮鉛筆表示（ ）。26學校圖書館有9個書架，每個書架上有7層，每層可以放48本書。學校圖書館一共可以放多少本書？27下面幾個圖形的周長是否相同？ 28果園里有桃樹256棵，梨樹的棵數比桃樹的6倍多5棵，梨樹有多少棵？參考答案一、填空題1、3 10 40 【詳解】略2、分米 毫米 千米 【分析】根據生活經驗、對長度單位和數據大小的認識，可知計量水杯高，應用長度單位，結合數據可知：應用“分米”做單位；學生卡厚應用“毫米”做單位；步行15分鐘走的距離應用“千米”做單位，據此解答。【詳解】水杯高約1分米；學

5、生卡厚約1毫米；步行15分鐘約行1千米。【點睛】選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。3、1 2 3 【詳解】略4、8【分析】用每套的張數乘套數求出小武有多少張郵票，減去送出的張數即得還剩下的張數。【詳解】5371578（張）【點睛】熟練掌握整數四則混合運算運算順序是解答本題的關鍵。5、3【詳解】略6、8 3 2 【詳解】根據乘法口訣直接求解即可故答案為8，3，27、；2【詳解】分母在10以內的分數認識及讀寫。把12個蘋果平均分成6份，1份是6份的六分之一，1份有2個蘋果。16；1262（個）。8、18【詳解】略9、6 5 【分析】除數不變，被除數增加幾，商

6、就增加被除數增加的部分與除數的商；商減少幾，被除數就應該減少除數與商增加的數的乘積；據此解答。【詳解】被除數增加30，商就增加：3056；除數不變，商減少1，被除數就減少：15；【點睛】本題考查的是商的變化規律。10、下午5：05【分析】通過上圖可知，小華放學時間是下午4：50，然后根據結束時間開始時間經過時間即可解答。【詳解】下午4：5015分鐘下午5：05【點睛】本題主要考查學生對鐘表的認識及時間推算方法的掌握。二、選擇題11、C【詳解】略12、A【詳解】根據生活經驗，計量珠穆朗瑪峰高8844用“千米”作單位13、B【詳解】6時10分5時50分20分答：在路上用了20分。故選：B。14、C

7、【分析】根據物體平移和旋轉的特征，平移是將一個圖形從一個位置變換到另一個位置，旋轉是一個圖形繞著一個定點旋轉一定的角度，由此解答即可。【詳解】A司機開車時，方向盤的運動是旋轉現象；B翻開課本是旋轉現象；C推拉抽屜是平移現象；故答案為：C【點睛】本題是考查平移的意義，平移不改變圖形的形狀和大小，只是位置發生變化。15、D【詳解】略三、判斷題16、【解析】略17、【分析】本題借助畫圖分析，在方位圖中標出學校和小麗家的大概方位，能夠非常簡單地得出答案。【詳解】如圖，學校在小麗家西南方向，小麗要去學校應往西南方向走，原題說法錯誤，故答案為：。【點睛】本題考查位置的知識，可以畫圖表示更加直接明白。18、

8、【分析】根據題意，假設一個乘數是51，另一個乘數是2或3，分別求出積，然后再判斷【詳解】假設一個乘數是51，另一個乘數是2或3；512111，111的末尾有2個1；513151，151的末尾有1個1；所以，一個乘數的末尾有一個1，積的末尾也一定有一個1是錯誤的19、【詳解】假設周長都是16厘米，則正方形的邊長：1644（厘米），面積：4416（平方厘米）；假設長方形的長為6厘米，寬為2厘米，則面積：2612（平方厘米）；長方形的面積正方形的面積；故答案為：20、【詳解】根據題意，由進位加法的計算方法可得：相同數位對齊，從個位加起，哪一位相加滿十，就向前一位進一；所以，在進行三位數加法的豎式計算

9、時，不管哪一位滿10，都要向百位進一；故此說法不正確。故答案為：四、計算題21、44；70；91；40；86 70；400；0；【詳解】略22、754；217；344；3020【分析】根據萬以內數的加減法的筆算法則，相同數位對齊，從個位開始算起，相加滿十向前一位進一，不夠減則問前一位借一；減法可以利用加法進行驗算；根據三位數乘一位數的筆算法則進行計算即可。【詳解】160594754 30184217 驗算：438344 60453020 五、解答題23、26棵【詳解】143 - 16=26（棵） 答：買了松樹苗26棵。24、14人【分析】語文得優人數加上數學得優人數，減去班上總人數等于語文、數學都得優的人數。【詳解】332645594514（人）答：語文、數學都得優的有14人。【點睛】熟練掌握集合問題解題方法是解答本題的關鍵。25、9；見詳解【分析】根據容斥原理，三月份購買的文具四月份購買的文具三、四月份都買的文具兩個月一共買的文具；根據統計圖進行填寫即可解答。【詳解】6639（種）答：小華兩個月一共了9種文具。【點睛】本題考查集合問題，關鍵根據統計表填寫集合。26、3024本【詳解