1、Word - 7 -小學(xué)生環(huán)保主題演講稿 我們生活的地球變得越來(lái)越擁擠,環(huán)境污染變得越來(lái)越嚴(yán)峻,資源也變得越來(lái)越匱乏。愛(ài)護(hù)環(huán)境,就是挽救我們?nèi)祟?lèi)自己。下面是為大家整理的學(xué)校生環(huán)保主題演講稿，供大家參考選擇。學(xué)校生環(huán)保主題演講稿 友愛(ài)的老師、同學(xué)們：假如說(shuō)愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，節(jié)省能源這些環(huán)保理念已成為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。今日我洗完澡后，直接把塞子拔開(kāi)，讓水流走，但是奶奶觀察了，嚴(yán)峻地對(duì)我說(shuō)：干什么讓它們流掉?它們的用處可大著呢。說(shuō)完，奶奶搶過(guò)我的盆，裝滿水，然后走到陽(yáng)臺(tái)上，用這些水澆了我們家的花草，然后又拿出拖把，在里面洗了洗，然后開(kāi)頭拖地，拖完之后，我看看了，哇!拖

2、的好潔凈啊!然后她又把這些臟水用來(lái)沖馬桶，之后這一缸水變沒(méi)了，我當(dāng)場(chǎng)驚呆了，原來(lái)洗澡水有這么大的用處啊!從今我也學(xué)會(huì)低碳了。過(guò)年的時(shí)候，媽媽從上海過(guò)來(lái)，給我買(mǎi)了一件新衣服。我看看了，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)也灰F(xiàn)在我們?nèi)巳颂岢h(huán)保，我們身為常州一份子，怎么能不遵守呢?媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：兒子也學(xué)會(huì)了低碳生活，好，那我們以后要堅(jiān)持過(guò)低碳生活。然后媽媽把這件衣服送給了弟弟。有一次吃過(guò)飯，還有好多剩菜，爺爺說(shuō)：這些菜把它們倒了吧.奶奶說(shuō)：不行，這些剩菜倒了多惋惜呀，今日吃不了還有明天呀。奶奶的這句話讓爺爺無(wú)話可說(shuō)了，只好聽(tīng)從她。從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓我們共同努力，建設(shè)資源節(jié)省型和環(huán)境良

3、好型家園，為實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。學(xué)校生環(huán)保主題演講稿敬重的各位老師、同學(xué)們：大家好!今日我演講的題目是：創(chuàng)綠色校內(nèi)，護(hù)地球母親。想必大家還記得聞名作家歐亨利的小說(shuō)最終一片葉子中的這句話：當(dāng)最終一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了。酷愛(ài)生活的女畫(huà)家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，可怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去。初讀這篇小說(shuō)時(shí)，少年不識(shí)愁味道，對(duì)仆人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然，而正是在人類(lèi)對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今日，重讀小說(shuō)最終一片葉子，才

4、感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語(yǔ)，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生氣、帶給我們活力，而綠色校內(nèi)中的綠色也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)潔。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校內(nèi)，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有艷麗奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。閑逛在校內(nèi)里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神興奮、心情舒服。校內(nèi)中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校內(nèi)中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看四周的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校內(nèi)的美妙可見(jiàn)一斑。所以，我

5、們就應(yīng)當(dāng)讓校內(nèi)中的綠色永存。美麗和諧的自然環(huán)境，必定為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。明月松間照，清泉石上流，讓我們感受清幽;大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A，讓我們觸摸壯美;流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，拘束嬌鶯恰恰啼，讓我們傾聽(tīng)吵鬧;春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠，讓我們親近閑適;棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開(kāi)白雪香，讓我們體會(huì)斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻臉蛋;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦你好，道別月色晚安。宏大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。自然，人類(lèi)自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類(lèi)供應(yīng)了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和連續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾

6、說(shuō)：大自然既是和善的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)峻破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：假如只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不馬上行動(dòng)起來(lái)，投入愛(ài)護(hù)環(huán)境、挽救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)自己。為了愛(ài)護(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的珍貴財(cái)寶，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美妙的家園，人人都盼望生活在人與自然和諧進(jìn)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)創(chuàng)建衛(wèi)生城市的號(hào)召，我們的校內(nèi)環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校內(nèi)環(huán)境建設(shè)是我們必需直

7、面的問(wèn)題，校內(nèi)綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，打算著校內(nèi)生活的幾多顏色，當(dāng)然，綠色校內(nèi)不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)厲活潑的學(xué)習(xí)氛圍，樂(lè)觀進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校內(nèi)，不僅只是要有美麗的硬件環(huán)境，更應(yīng)當(dāng)提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響四周的人。我們更應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境，共建綠色校內(nèi)。為了共創(chuàng)綠色校內(nèi)，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：1、馬上行動(dòng)起來(lái)，關(guān)懷、支持和愛(ài)惜綠化，樂(lè)觀參加校內(nèi)綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;2、愛(ài)惜花草樹(shù)木

8、設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。4、不使用污染環(huán)境鋪張資源的產(chǎn)品，特殊是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;5、樹(shù)立和提倡綠色文明意識(shí)，樂(lè)觀參與校內(nèi)愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);6、勤儉節(jié)省，節(jié)省校內(nèi)內(nèi)的各種資源，順手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)省每度電，節(jié)省每滴水;7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。8。一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培育為有文明素養(yǎng)，全面進(jìn)展的優(yōu)秀中同學(xué)。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的仆人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，共建綠色校內(nèi)，同護(hù)地球母親，

9、讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校內(nèi)生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變變化，用熱忱去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。學(xué)校生環(huán)保主題演講稿敬重的各位老師、同學(xué)們：大家好!今日我發(fā)言的題目是愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們四周的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你順手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?那么清，就在大自然賜予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)卻在不斷損害她。地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水的日漸嚴(yán)峻，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步，待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類(lèi)的才智制造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無(wú)知與貪欲卻留下了

10、可怕的惡果。全部的一切無(wú)不在提示著我們：環(huán)境愛(ài)護(hù)迫在眉睫!綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的珍貴財(cái)寶，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美妙的家園，人人都盼望生活在人與自然和諧進(jìn)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)創(chuàng)建衛(wèi)生城市的號(hào)召，我們的校內(nèi)環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校內(nèi)環(huán)境建設(shè)是我們必需直面的問(wèn)題，校內(nèi)綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，打算著校內(nèi)生活的幾多顏色，當(dāng)然，綠色校內(nèi)不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)厲活潑的學(xué)習(xí)氛圍，樂(lè)觀進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校內(nèi)，不僅只是要有美麗的硬件環(huán)境，更應(yīng)當(dāng)提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響四周的人。我們更應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境，共建綠色校。為了共創(chuàng)綠色校內(nèi)，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：1、馬上行動(dòng)起來(lái)，關(guān)懷、支持和愛(ài)惜綠化，樂(lè)觀參加校內(nèi)綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起。2、愛(ài)惜學(xué)校花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并報(bào)告值日生。3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。4、不使用污染環(huán)境鋪張資源的產(chǎn)品，特殊是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。5、樹(shù)立和提倡綠色文明意識(shí)，樂(lè)觀愛(ài)護(hù)校內(nèi)植物。6、勤儉