1、班主任工作經驗談理解及寬容是治班良策班主任工作經驗談理解及寬容是治班良策班主任工作經驗談理解及寬容是治班良策班主任工作經驗談：理解和寬容是治班的良策時間一晃又是周邊期末之時，在學校領導的有力指導下，在各位課任老師的共同協作努力下，我班在多方面獲得了可喜的成績，同時也裸露出了很多不足之處。本學期我擔當13汽修3班的班主任，現將這學期的工作總結以下:一、組建一支健康向上、踴躍主動的班干部團隊開學初為班級醞釀、物色得力的班干部成為張開班級工作的第一部，第一是觀察學生能否擁有肯為同學、老師服務的意識。從接重生開始就開始注意觀察其履行能力，第一個星期就注意對學生的守紀、依照以及集體榮譽感的觀察。并動員和

2、激勵全班主動為同學服務，經過自己在宿舍、班級的表現來觀察。接下來的選舉，充發散揮同學們的民主，和班主任對這些班干部會合觀察相聯合，一支踴躍主動的班干部團隊就初步建立起來。接下來是對班干部的培訓和看守主要以下兩點：1、班干部要起到帶頭作用，自己不得出現違紀現象。2、明確自己的職責分工，嚴格依據班規考評全班同學的表現。班干部的工作也不老是順暢的，班干部也是成長中的學生，自然也會有弊端和工作的失誤以及工作方法的不足，只需班主任能常常從思想進步行幫助指導，不停地激勵，就可以不停地發揮他們踴躍的作用，使他們獲得鍛煉。班級工作才可以順利進行，一學期下來我班黃建斌、何柳平、梁治幫等班干部迅速成長，成為老師的

3、得力助手。二、需要寬容，以同齡人的心態理解學生、尊敬學生作為班主任，要尊敬學生人品，要身臨其境體察學生的心理處境，關懷學生學習的細微變化和點滴進步，及時地指引、炫耀、激勵，使學生逐漸對班主任有種相信感，就能喚起學生的自尊心、激勵他們學習。多欣賞學生，讓炫耀和激勵助學生走向成功之路。三、量化核查落實到實處依據學生處的詳盡要求，依據學校的校規校紀，而擬訂我班班規。對學生進行量化打分，班干部做監監工作，把學生每日的利害表現都及時做好記錄，每個星期宣告一次，每個月匯總，以獎為主，以罰為輔。四、教育學生努力學習，完成學習任務，獲得好成績學生的主要任務是學習，教育學生要有明確的目的，正直學習態度，提升學習

4、的自覺性，養成優異的學習習慣，爭取參加汽車技術大賽，提升專業技術水平，班上課堂紀律，完成作業及自習優異。五、各項活動本學期我班在各項活動中獲得了較好成績：1、在軍訓中獲得軍訓先進班級。2、在學校籃球賽“迎新杯”中，獲得男子組第一名的好成績。3、在XX學期的10月份，獲得文明班級的稱號。經過一學期的努力，班級已經基本形成了堅固的紀律，各項活動都踴躍參加，成為了一個友善的集體，為此，我感覺快樂，但也存在著很多弊端和問題:如個別學生早走、睡覺、玩手機等，但此后會連續改進。時間一晃又是周邊期末之時，在學校領導的有力指導下，在各位課任老師的共同協作努力下，我班在多方面獲得了可喜的成績，同時也裸露出了很多

5、不足之處。本學期我擔當13汽修3班的班主任，現將這學期的工作總結以下:一、組建一支健康向上、踴躍主動的班干部團隊開學初為班級醞釀、物色得力的班干部成為張開班級工作的第一部，第一是觀察學生能否擁有肯為同學、老師服務的意識。從接重生開始就開始注意觀察其履行能力，第一個星期就注意對學生的守紀、依照以及集體榮譽感的觀察。并動員和激勵全班主動為同學服務，經過自己在宿舍、班級的表現來觀察。接下來的選舉，充發散揮同學們的民主，和班主任對這些班干部會合觀察相聯合，一支踴躍主動的班干部團隊就初步建立起來。接下來是對班干部的培訓和看守主要以下兩點：1、班干部要起到帶頭作用，自己不得出現違紀現象。2、明確自己的職責

6、分工，嚴格依據班規考評全班同學的表現。班干部的工作也不老是順暢的，班干部也是成長中的學生，自然也會有弊端和工作的失誤以及工作方法的不足，只需班主任能常常從思想進步行幫助指導，不停地激勵，就可以不停地發揮他們踴躍的作用，使他們獲得鍛煉。班級工作才可以順利進行，一學期下來我班黃建斌、何柳平、梁治幫等班干部迅速成長，成為老師的得力助手。二、需要寬容，以同齡人的心態理解學生、尊敬學生作為班主任，要尊敬學生人品，要身臨其境體察學生的心理處境，關懷學生學習的細微變化和點滴進步，及時地指引、炫耀、激勵，使學生逐漸對班主任有種相信感，就能喚起學生的自尊心、激勵他們學習。多欣賞學生，讓炫耀和激勵助學生走向成功之

7、路。三、量化核查落實到實處依據學生處的詳盡要求，依據學校的校規校紀，而擬訂我班班規。對學生進行量化打分，班干部做監監工作，把學生每日的利害表現都及時做好記錄，每個星期宣告一次，每個月匯總，以獎為主，以罰為輔。四、教育學生努力學習，完成學習任務，獲得好成績學生的主要任務是學習，教育學生要有明確的目的，正直學習態度，提升學習的自覺性，養成優異的學習習慣，爭取參加汽車技術大賽，提升專業技術水平，班上課堂紀律，完成作業及自習優異。五、各項活動本學期我班在各項活動中獲得了較好成績：1、在軍訓中獲得軍訓先進班級。2、在學校籃球賽“迎新杯”中，獲得男子組第一名的好成績。3、在XX學期的10月份，獲得文明班級

8、的稱號。經過一學期的努力，班級已經基本形成了堅固的紀律，各項活動都踴躍參加，成為了一個友善的集體，為此，我感覺快樂，但也存在著很多弊端和問題:如個別學生早走、睡覺、玩手機等，但此后會連續改進。時間一晃又是周邊期末之時，在學校領導的有力指導下，在各位課任老師的共同協作努力下，我班在多方面獲得了可喜的成績，同時也裸露出了很多不足之處。本學期我擔當13汽修3班的班主任，現將這學期的工作總結以下:一、組建一支健康向上、踴躍主動的班干部團隊開學初為班級醞釀、物色得力的班干部成為張開班級工作的第一部，第一是觀察學生能否擁有肯為同學、老師服務的意識。從接重生開始就開始注意觀察其履行能力，第一個星期就注意對學

9、生的守紀、依照以及集體榮譽感的觀察。并動員和激勵全班主動為同學服務，經過自己在宿舍、班級的表現來觀察。接下來的選舉，充發散揮同學們的民主，和班主任對這些班干部會合觀察相聯合，一支踴躍主動的班干部團隊就初步建立起來。接下來是對班干部的培訓和看守主要以下兩點：1、班干部要起到帶頭作用，自己不得出現違紀現象。2、明確自己的職責分工，嚴格依據班規考評全班同學的表現。班干部的工作也不老是順暢的，班干部也是成長中的學生，自然也會有弊端和工作的失誤以及工作方法的不足，只需班主任能常常從思想進步行幫助指導，不停地激勵，就可以不停地發揮他們踴躍的作用，使他們獲得鍛煉。班級工作才可以順利進行，一學期下來我班黃建斌

10、、何柳平、梁治幫等班干部迅速成長，成為老師的得力助手。二、需要寬容，以同齡人的心態理解學生、尊敬學生作為班主任，要尊敬學生人品，要身臨其境體察學生的心理處境，關懷學生學習的細微變化和點滴進步，及時地指引、炫耀、激勵，使學生逐漸對班主任有種相信感，就能喚起學生的自尊心、激勵他們學習。多欣賞學生，讓炫耀和激勵助學生走向成功之路。三、量化核查落實到實處依據學生處的詳盡要求，依據學校的校規校紀，而擬訂我班班規。對學生進行量化打分，班干部做監監工作，把學生每日的利害表現都及時做好記錄，每個星期宣告一次，每個月匯總，以獎為主，以罰為輔。四、教育學生努力學習，完成學習任務，獲得好成績學生的主要任務是學習，教

11、育學生要有明確的目的，正直學習態度，提升學習的自覺性，養成優異的學習習慣，爭取參加汽車技術大賽，提升專業技術水平，班上課堂紀律，完成作業及自習優異。五、各項活動本學期我班在各項活動中獲得了較好成績：1、在軍訓中獲得軍訓先進班級。2、在學校籃球賽“迎新杯”中，獲得男子組第一名的好成績。3、在XX學期的10月份，獲得文明班級的稱號。經過一學期的努力，班級已經基本形成了堅固的紀律，各項活動都踴躍參加，成為了一個友善的集體，為此，我感覺快樂，但也存在著很多弊端和問題:如個別學生早走、睡覺、玩手機等，但此后會連續改進。時間一晃又是周邊期末之時，在學校領導的有力指導下，在各位課任老師的共同協作努力下，我班

12、在多方面獲得了可喜的成績，同時也裸露出了很多不足之處。本學期我擔當13汽修3班的班主任，現將這學期的工作總結以下:一、組建一支健康向上、踴躍主動的班干部團隊開學初為班級醞釀、物色得力的班干部成為張開班級工作的第一部，第一是觀察學生能否擁有肯為同學、老師服務的意識。從接重生開始就開始注意觀察其履行能力，第一個星期就注意對學生的守紀、依照以及集體榮譽感的觀察。并動員和激勵全班主動為同學服務，經過自己在宿舍、班級的表現來觀察。接下來的選舉，充發散揮同學們的民主，和班主任對這些班干部會合觀察相聯合，一支踴躍主動的班干部團隊就初步建立起來。接下來是對班干部的培訓和看守主要以下兩點：1、班干部要起到帶頭作

13、用，自己不得出現違紀現象。2、明確自己的職責分工，嚴格依據班規考評全班同學的表現。班干部的工作也不老是順暢的，班干部也是成長中的學生，自然也會有弊端和工作的失誤以及工作方法的不足，只需班主任能常常從思想進步行幫助指導，不停地激勵，就可以不停地發揮他們踴躍的作用，使他們獲得鍛煉。班級工作才可以順利進行，一學期下來我班黃建斌、何柳平、梁治幫等班干部迅速成長，成為老師的得力助手。二、需要寬容，以同齡人的心態理解學生、尊敬學生作為班主任，要尊敬學生人品，要身臨其境體察學生的心理處境，關懷學生學習的細微變化和點滴進步，及時地指引、炫耀、激勵，使學生逐漸對班主任有種相信感，就能喚起學生的自尊心、激勵他們學

14、習。多欣賞學生，讓炫耀和激勵助學生走向成功之路。三、量化核查落實到實處依據學生處的詳盡要求，依據學校的校規校紀，而擬訂我班班規。對學生進行量化打分，班干部做監監工作，把學生每日的利害表現都及時做好記錄，每個星期宣告一次，每個月匯總，以獎為主，以罰為輔。四、教育學生努力學習，完成學習任務，獲得好成績學生的主要任務是學習，教育學生要有明確的目的，正直學習態度，提升學習的自覺性，養成優異的學習習慣，爭取參加汽車技術大賽，提升專業技術水平，班上課堂紀律，完成作業及自習優異。五、各項活動本學期我班在各項活動中獲得了較好成績：1、在軍訓中獲得軍訓先進班級。2、在學校籃球賽“迎新杯”中，獲得男子組第一名的好

15、成績。3、在XX學期的10月份，獲得文明班級的稱號。經過一學期的努力，班級已經基本形成了堅固的紀律，各項活動都踴躍參加，成為了一個友善的集體，為此，我感覺快樂，但也存在著很多弊端和問題:如個別學生早走、睡覺、玩手機等，但此后會連續改進。時間一晃又是周邊期末之時，在學校領導的有力指導下，在各位課任老師的共同協作努力下，我班在多方面獲得了可喜的成績，同時也裸露出了很多不足之處。本學期我擔當13汽修3班的班主任，現將這學期的工作總結以下:一、組建一支健康向上、踴躍主動的班干部團隊開學初為班級醞釀、物色得力的班干部成為張開班級工作的第一部，第一是觀察學生能否擁有肯為同學、老師服務的意識。從接重生開始就

16、開始注意觀察其履行能力，第一個星期就注意對學生的守紀、依照以及集體榮譽感的觀察。并動員和激勵全班主動為同學服務，經過自己在宿舍、班級的表現來觀察。接下來的選舉，充發散揮同學們的民主，和班主任對這些班干部會合觀察相聯合，一支踴躍主動的班干部團隊就初步建立起來。接下來是對班干部的培訓和看守主要以下兩點：1、班干部要起到帶頭作用，自己不得出現違紀現象。2、明確自己的職責分工，嚴格依據班規考評全班同學的表現。班干部的工作也不老是順暢的，班干部也是成長中的學生，自然也會有弊端和工作的失誤以及工作方法的不足，只需班主任能常常從思想進步行幫助指導，不停地激勵，就可以不停地發揮他們踴躍的作用，使他們獲得鍛煉。

17、班級工作才可以順利進行，一學期下來我班黃建斌、何柳平、梁治幫等班干部迅速成長，成為老師的得力助手。二、需要寬容，以同齡人的心態理解學生、尊敬學生作為班主任，要尊敬學生人品，要身臨其境體察學生的心理處境，關懷學生學習的細微變化和點滴進步，及時地指引、炫耀、激勵，使學生逐漸對班主任有種相信感，就能喚起學生的自尊心、激勵他們學習。多欣賞學生，讓炫耀和激勵助學生走向成功之路。三、量化核查落實到實處依據學生處的詳盡要求，依據學校的校規校紀，而擬訂我班班規。對學生進行量化打分，班干部做監監工作，把學生每日的利害表現都及時做好記錄，每個星期宣告一次，每個月匯總，以獎為主，以罰為輔。四、教育學生努力學習，完成

18、學習任務，獲得好成績學生的主要任務是學習，教育學生要有明確的目的，正直學習態度，提升學習的自覺性，養成優異的學習習慣，爭取參加汽車技術大賽，提升專業技術水平，班上課堂紀律，完成作業及自習優異。五、各項活動本學期我班在各項活動中獲得了較好成績：1、在軍訓中獲得軍訓先進班級。2、在學校籃球賽“迎新杯”中，獲得男子組第一名的好成績。3、在XX學期的10月份，獲得文明班級的稱號。經過一學期的努力，班級已經基本形成了堅固的紀律，各項活動都踴躍參加，成為了一個友善的集體，為此，我感覺快樂，但也存在著很多弊端和問題:如個別學生早走、睡覺、玩手機等，但此后會連續改進。時間一晃又是周邊期末之時，在學校領導的有力

19、指導下，在各位課任老師的共同協作努力下，我班在多方面獲得了可喜的成績，同時也裸露出了很多不足之處。本學期我擔當13汽修3班的班主任，現將這學期的工作總結以下:一、組建一支健康向上、踴躍主動的班干部團隊開學初為班級醞釀、物色得力的班干部成為張開班級工作的第一部，第一是觀察學生能否擁有肯為同學、老師服務的意識。從接重生開始就開始注意觀察其履行能力，第一個星期就注意對學生的守紀、依照以及集體榮譽感的觀察。并動員和激勵全班主動為同學服務，經過自己在宿舍、班級的表現來觀察。接下來的選舉，充發散揮同學們的民主，和班主任對這些班干部會合觀察相聯合，一支踴躍主動的班干部團隊就初步建立起來。接下來是對班干部的培

20、訓和看守主要以下兩點：1、班干部要起到帶頭作用，自己不得出現違紀現象。2、明確自己的職責分工，嚴格依據班規考評全班同學的表現。班干部的工作也不老是順暢的，班干部也是成長中的學生，自然也會有弊端和工作的失誤以及工作方法的不足，只需班主任能常常從思想進步行幫助指導，不停地激勵，就可以不停地發揮他們踴躍的作用，使他們獲得鍛煉。班級工作才可以順利進行，一學期下來我班黃建斌、何柳平、梁治幫等班干部迅速成長，成為老師的得力助手。二、需要寬容，以同齡人的心態理解學生、尊敬學生作為班主任，要尊敬學生人品，要身臨其境體察學生的心理處境，關懷學生學習的細微變化和點滴進步，及時地指引、炫耀、激勵，使學生逐漸對班主任

21、有種相信感，就能喚起學生的自尊心、激勵他們學習。多欣賞學生，讓炫耀和激勵助學生走向成功之路。三、量化核查落實到實處依據學生處的詳盡要求，依據學校的校規校紀，而擬訂我班班規。對學生進行量化打分，班干部做監監工作，把學生每日的利害表現都及時做好記錄，每個星期宣告一次，每個月匯總，以獎為主，以罰為輔。四、教育學生努力學習，完成學習任務，獲得好成績學生的主要任務是學習，教育學生要有明確的目的，正直學習態度，提升學習的自覺性，養成優異的學習習慣，爭取參加汽車技術大賽，提升專業技術水平，班上課堂紀律，完成作業及自習優異。五、各項活動本學期我班在各項活動中獲得了較好成績：1、在軍訓中獲得軍訓先進班級。2、在

22、學校籃球賽“迎新杯”中，獲得男子組第一名的好成績。3、在XX學期的10月份，獲得文明班級的稱號。經過一學期的努力，班級已經基本形成了堅固的紀律，各項活動都踴躍參加，成為了一個友善的集體，為此，我感覺快樂，但也存在著很多弊端和問題:如個別學生早走、睡覺、玩手機等，但此后會連續改進。時間一晃又是周邊期末之時，在學校領導的有力指導下，在各位課任老師的共同協作努力下，我班在多方面獲得了可喜的成績，同時也裸露出了很多不足之處。本學期我擔當13汽修3班的班主任，現將這學期的工作總結以下:一、組建一支健康向上、踴躍主動的班干部團隊開學初為班級醞釀、物色得力的班干部成為張開班級工作的第一部，第一是觀察學生能否

23、擁有肯為同學、老師服務的意識。從接重生開始就開始注意觀察其履行能力，第一個星期就注意對學生的守紀、依照以及集體榮譽感的觀察。并動員和激勵全班主動為同學服務，經過自己在宿舍、班級的表現來觀察。接下來的選舉，充發散揮同學們的民主，和班主任對這些班干部會合觀察相聯合，一支踴躍主動的班干部團隊就初步建立起來。接下來是對班干部的培訓和看守主要以下兩點：1、班干部要起到帶頭作用，自己不得出現違紀現象。2、明確自己的職責分工，嚴格依據班規考評全班同學的表現。班干部的工作也不老是順暢的，班干部也是成長中的學生，自然也會有弊端和工作的失誤以及工作方法的不足，只需班主任能常常從思想進步行幫助指導，不停地激勵，就可

24、以不停地發揮他們踴躍的作用，使他們獲得鍛煉。班級工作才可以順利進行，一學期下來我班黃建斌、何柳平、梁治幫等班干部迅速成長，成為老師的得力助手。二、需要寬容，以同齡人的心態理解學生、尊敬學生作為班主任，要尊敬學生人品，要身臨其境體察學生的心理處境，關懷學生學習的細微變化和點滴進步，及時地指引、炫耀、激勵，使學生逐漸對班主任有種相信感，就能喚起學生的自尊心、激勵他們學習。多欣賞學生，讓炫耀和激勵助學生走向成功之路。三、量化核查落實到實處依據學生處的詳盡要求，依據學校的校規校紀，而擬訂我班班規。對學生進行量化打分，班干部做監監工作，把學生每日的利害表現都及時做好記錄，每個星期宣告一次，每個月匯總，以

25、獎為主，以罰為輔。四、教育學生努力學習，完成學習任務，獲得好成績學生的主要任務是學習，教育學生要有明確的目的，正直學習態度，提升學習的自覺性，養成優異的學習習慣，爭取參加汽車技術大賽，提升專業技術水平，班上課堂紀律，完成作業及自習優異。五、各項活動本學期我班在各項活動中獲得了較好成績：1、在軍訓中獲得軍訓先進班級。2、在學校籃球賽“迎新杯”中，獲得男子組第一名的好成績。3、在XX學期的10月份，獲得文明班級的稱號。經過一學期的努力，班級已經基本形成了堅固的紀律，各項活動都踴躍參加，成為了一個友善的集體，為此，我感覺快樂，但也存在著很多弊端和問題:如個別學生早走、睡覺、玩手機等，但此后會連續改進

26、。時間一晃又是周邊期末之時，在學校領導的有力指導下，在各位課任老師的共同協作努力下，我班在多方面獲得了可喜的成績，同時也裸露出了很多不足之處。本學期我擔當13汽修3班的班主任，現將這學期的工作總結以下:一、組建一支健康向上、踴躍主動的班干部團隊開學初為班級醞釀、物色得力的班干部成為張開班級工作的第一部，第一是觀察學生能否擁有肯為同學、老師服務的意識。從接重生開始就開始注意觀察其履行能力，第一個星期就注意對學生的守紀、依照以及集體榮譽感的觀察。并動員和激勵全班主動為同學服務，經過自己在宿舍、班級的表現來觀察。接下來的選舉，充發散揮同學們的民主，和班主任對這些班干部會合觀察相聯合，一支踴躍主動的班

27、干部團隊就初步建立起來。接下來是對班干部的培訓和看守主要以下兩點：1、班干部要起到帶頭作用，自己不得出現違紀現象。2、明確自己的職責分工，嚴格依據班規考評全班同學的表現。班干部的工作也不老是順暢的，班干部也是成長中的學生，自然也會有弊端和工作的失誤以及工作方法的不足，只需班主任能常常從思想進步行幫助指導，不停地激勵，就可以不停地發揮他們踴躍的作用，使他們獲得鍛煉。班級工作才可以順利進行，一學期下來我班黃建斌、何柳平、梁治幫等班干部迅速成長，成為老師的得力助手。二、需要寬容，以同齡人的心態理解學生、尊敬學生作為班主任，要尊敬學生人品，要身臨其境體察學生的心理處境，關懷學生學習的細微變化和點滴進步

28、，及時地指引、炫耀、激勵，使學生逐漸對班主任有種相信感，就能喚起學生的自尊心、激勵他們學習。多欣賞學生，讓炫耀和激勵助學生走向成功之路。三、量化核查落實到實處依據學生處的詳盡要求，依據學校的校規校紀，而擬訂我班班規。對學生進行量化打分，班干部做監監工作，把學生每日的利害表現都及時做好記錄，每個星期宣告一次，每個月匯總，以獎為主，以罰為輔。四、教育學生努力學習，完成學習任務，獲得好成績學生的主要任務是學習，教育學生要有明確的目的，正直學習態度，提升學習的自覺性，養成優異的學習習慣，爭取參加汽車技術大賽，提升專業技術水平，班上課堂紀律，完成作業及自習優異。五、各項活動本學期我班在各項活動中獲得了較

29、好成績：1、在軍訓中獲得軍訓先進班級。2、在學校籃球賽“迎新杯”中，獲得男子組第一名的好成績。3、在XX學期的10月份，獲得文明班級的稱號。經過一學期的努力，班級已經基本形成了堅固的紀律，各項活動都踴躍參加，成為了一個友善的集體，為此，我感覺快樂，但也存在著很多弊端和問題:如個別學生早走、睡覺、玩手機等，但此后會連續改進。時間一晃又是周邊期末之時，在學校領導的有力指導下，在各位課任老師的共同協作努力下，我班在多方面獲得了可喜的成績，同時也裸露出了很多不足之處。本學期我擔當13汽修3班的班主任，現將這學期的工作總結以下:一、組建一支健康向上、踴躍主動的班干部團隊開學初為班級醞釀、物色得力的班干部

30、成為張開班級工作的第一部，第一是觀察學生能否擁有肯為同學、老師服務的意識。從接重生開始就開始注意觀察其履行能力，第一個星期就注意對學生的守紀、依照以及集體榮譽感的觀察。并動員和激勵全班主動為同學服務，經過自己在宿舍、班級的表現來觀察。接下來的選舉，充發散揮同學們的民主，和班主任對這些班干部會合觀察相聯合，一支踴躍主動的班干部團隊就初步建立起來。接下來是對班干部的培訓和看守主要以下兩點：1、班干部要起到帶頭作用，自己不得出現違紀現象。2、明確自己的職責分工，嚴格依據班規考評全班同學的表現。班干部的工作也不老是順暢的，班干部也是成長中的學生，自然也會有弊端和工作的失誤以及工作方法的不足，只需班主任

31、能常常從思想進步行幫助指導，不停地激勵，就可以不停地發揮他們踴躍的作用，使他們獲得鍛煉。班級工作才可以順利進行，一學期下來我班黃建斌、何柳平、梁治幫等班干部迅速成長，成為老師的得力助手。二、需要寬容，以同齡人的心態理解學生、尊敬學生作為班主任，要尊敬學生人品，要身臨其境體察學生的心理處境，關懷學生學習的細微變化和點滴進步，及時地指引、炫耀、激勵，使學生逐漸對班主任有種相信感，就能喚起學生的自尊心、激勵他們學習。多欣賞學生，讓炫耀和激勵助學生走向成功之路。三、量化核查落實到實處依據學生處的詳盡要求，依據學校的校規校紀，而擬訂我班班規。對學生進行量化打分，班干部做監監工作，把學生每日的利害表現都及

32、時做好記錄，每個星期宣告一次，每個月匯總，以獎為主，以罰為輔。四、教育學生努力學習，完成學習任務，獲得好成績學生的主要任務是學習，教育學生要有明確的目的，正直學習態度，提升學習的自覺性，養成優異的學習習慣，爭取參加汽車技術大賽，提升專業技術水平，班上課堂紀律，完成作業及自習優異。五、各項活動本學期我班在各項活動中獲得了較好成績：1、在軍訓中獲得軍訓先進班級。2、在學校籃球賽“迎新杯”中，獲得男子組第一名的好成績。3、在XX學期的10月份，獲得文明班級的稱號。經過一學期的努力，班級已經基本形成了堅固的紀律，各項活動都踴躍參加，成為了一個友善的集體，為此，我感覺快樂，但也存在著很多弊端和問題:如個別學生早走、睡覺、玩手機等，但此