1、1.3 我國國的三個經濟濟地帶教學目標知識目標1.了解我國三三個經濟地帶帶劃分依據，掌掌握各個地帶帶的位置和范范圍。2.了解我國三三個經濟地帶帶在經濟發展展水平和經濟濟發展速度等等方面的差異異，理解它們們是我國最顯顯著的地帶性性經濟差異。3.了解我國地地帶性經濟差差異的影響因因素，理解這這種差異是自自然、社會和和經濟等原因因綜合作用的的結果。能力目標 通過“三個地帶帶GDP的增增長”折線圖、“三個地帶的的發展水平比比較”“三地帶國國內生產總值值所占比重的的變化”兩張表格及及“三個地帶的的產業結構”扇狀百分比比圖的閱讀，培培養學生利用用圖表獲取知知識的能力。德育目標 正確認識我國經經濟發展水平平

2、的地區差異異及原因，提提高學生對我我國改革開放放政策的理解解與認識。教學重點三個經濟地帶的的范圍組成三個經濟地帶的的主要經濟差差異教學難點影響我國經濟地地帶劃分的因因素。影響我我國地帶性經經濟差異的因因素很多，有有區位因素、資資源因素、歷歷史因素、社社會因素、經經濟因素、政政策影響等多多方面，教材材中主要歸納納為兩個方面面來講述：一一個是自然因因素，另一個個是社會和經經濟因素。教學方法啟發式圖表閱讀讀、分析、歸歸納等方法。教具準備1.投影片：中中國的三個經經濟地帶分布布圖，三個經經濟地帶GDDP的增長圖圖，三個經濟濟地帶的產業業結構圖，全全國開放格局局的時空發展展圖2.我國經濟特特區、沿海開開

3、放港口城市市分布圖3.中國政區空空白圖(學生生人手一份) 課時安排一課時教學過程導入新課我國地域遼闊，不不僅自然地理理區域差異大大，經濟發展展也存在著很很大差異。因因此，我國的的國土整治既既有其不同的的自然地理背背景，還有其其不同地區的的社會經濟發發展差異。在在學習了中國國自然地理差差異后，我們們將學習探討討我國區域經經濟的差異問問題。(承接)根據我我國自然資源源的分布和社社會經濟的發發展情況，我我國客觀上存存在著東部沿沿海、中部和和西部三個有有差別的經濟濟地帶。下面面就讓我們一一起來學習了了解有關三個個經濟地帶的的劃分、經濟濟差異和經濟濟差異的形成成原因，以及及我國改革開開放的時空分分布等知

4、識。講授新課(板書)1.3 我國國的三個經濟濟地帶(背景介紹)三三個經濟地帶帶基本上是按按照19833年國家計委委在制定第七七個五年計劃劃時的提法。當當時根據自然然資源的分布布和社會經濟濟的發展水平平，把全國劃劃分為東部、中中部和西部三三個經濟地帶帶，目的是為為了正確處理理我國三個經經濟地帶的關關系，充分發發揮它們各自自的優勢和發發展它們相互互間的橫向聯聯系，逐步建建立以大城市市為中心的、層層次不同、規規模不等、各各有特色的經經濟“網絡”。從現在看看，這種從沿沿海到內陸的的經濟差異也也是客觀存在在，不可回避避的。本節課我們講東東部沿海與內內地的社會經經濟差異，目目的是對我國國這方面的國國情有一

5、個正正確的認識，了了解這種差異異是由歷史、自自然和社會等等因素造成的的，以及未來來三個地帶發發展的趨勢。(板書)一、三三個經濟地帶帶的劃分 (出示投影)“中國三個經經濟地帶分布布圖”，引導學生生熟練掌握三三個經濟地帶帶的范圍。 (讀圖、繪圖)1.分別請三位位學生代表在在投影屏幕前前分別指圖說說出三個地帶帶所包含的省省級行政區名名稱、簡稱及及人民政府駐駐地。2.下發給學生生“中國政區空空白圖”，讓學生在在空白圖上繪繪出三個地帶帶的分界線，并并認讀三個經經濟帶內各省省級行政單位位的名稱等。3.安排二分鐘鐘讓鄰座的同同學相互檢查查提問。(展示投影表格格)三個經濟濟地帶所包括括的省級行政政區數量、面面

6、積比、人口口比經濟地帶項目東部經濟地帶中部經濟地帶西部經濟地帶省級行政數12個9個10個面積比重()162757人口比重()41.135.723.2(引導講解)上上表數據展示示反映了我國國三個經濟地地帶的范圍、概概況。同學們們可以比較出出三個地帶之之間的一些差差異：東部和和中部人口比比重均大于面面積比重，而而以東部這兩兩個比重的差差異為最大，西西部人口比重重小于面積比比重。(承轉)以上差差異都只是表表面的一些差差異。三個經經濟地帶的差差異，關鍵還還是表現在三三個經濟之間間的經濟差異異，比較突出出的是社會經經濟發展水平平和經濟發展展速度。(板書)二、三三個地帶的經經濟差異(教師講述)衡衡量一個地

7、區區的經濟發展展水平通常可可以用國內生生產總值來代代表，即GDDP。(它是是指一個國家家或地區的領領土內，一定定時期內所有有生產活動的的最終成果)這里可以聯系政政治課的有關關知識，加強強學科間的知知識綜合。(投影)讀下表表“三個地帶的的發展水平比比較(19999年)”地帶國內生產總值()人口總量()人均GDP(元元)東部59(最多)41.110089(最最多)中部27(較多)35.75407(較多多)西部13(最少)23.24217(較少少)(學生討論回答答)結論：東東部經濟最發發達，GDPP占全國的一一半以上，中中部其次，西西部較落后。要要注意的是人人均GDP值值更科學、更更切合實際地地反映

8、了三個個地帶的發展展水平差距。(板書)1.社社會經濟發展展水平：東部部經濟最發達達，中部其次次，西部較落落后出示“三個經濟濟地帶GDPP的增長”折線圖和“三個地帶國國內生產總值值所占比重的的變化”表。(見教教材P11圖1.110，表1.2)請學生讀圖思考考1988019999年期間，哪哪個地帶GDDP增長更快快？哪個地帶帶增長最慢？三個地帶經經濟發展水平平的差距是在在變大還是變變小？(師生一起討論論總結)從某某種意義上講講，經濟發展展速度比經濟濟發展水平更更重要，它可可以反映一個個地區國民經經濟的發展潛潛力。東部地帶GGDP增長最最快，西部地地區增長最慢慢；三個地帶經經濟發展速度度不同，使得得

9、三個地帶經經濟發展水平平的差距一直直在拉大，東東部地帶GDDP一直在逐逐漸增加，中中部地帶增長長速度較東部部緩，GDPP比重有所減減少，西部地地帶增長速度度慢，其GDDP所占比重重也在減少。(板書)2.經經濟發展速度度：東部最快快，中部次之之，西部較慢慢(承轉)我國經經濟發展出現現東、中、西西地帶性差異異，是什么原原因引起的呢呢？(板書)三、地地帶性差異的的影響因素(教師引導)造造成我國經濟濟發展的東、中中、西的地帶帶性差異的因因素很多，有有區位因素、資資源因素，也也有歷史因素素、社會因素素、經濟因素素、政策影響響等。總之是是一系列自然然原因、社會會原因和經濟濟原因綜合作作用的結果。(板書)自

10、然原原因：(指導學生討論論)結合前面面自然區域差差異知識，請請同學們比較較分析三個地地帶的氣候、地地貌和地理區區位方面的情情況。(討論交流)略略(歸納總結)我我國經濟發展展的東西差異異與自然環境境的東西差異異是密切相關關的。東部地地帶基本上位位于東部季風風區內，氣候候濕潤、雨熱熱同期，利于于農業生產，地地貌上位于我我國地勢上最最低一級階梯梯，低平的丘丘陵和平原也也較有利于經經濟的開發。而而中西部地帶帶多屬干旱區區或高寒區，海海拔較高，農農業發展的氣氣候條件極為為不利。就地地理區位上來來看，東部地地帶也得天獨獨厚，面向大大海，具有開開放性和便利利的海運，為為發展開放型型經濟提供了了優越的區位位條

11、件，而中中西部地帶距距海較遠，長長期處于比較較封閉的狀態態，缺少東部部地帶的區位位優勢。除了這些自然原原因外，社會會和經濟原因因的影響也不不容忽視。(板書)社會和和經濟原因(指導學生自學學教材)(教師補充)社社會和經濟因因素對地帶性性經濟因素的的影響，是建建立在自然因因素的影響之之上的。在自自然條件差異異的基礎上，我我國經濟發展展水平差異的的形成經歷了了一個漫長的的歷史過程。歷史上形成的社社會經濟基礎礎就存在著地地域差異。資資本主義的侵侵略首先是從從我國沿海地地區開始的，可可以說，我國國現代工業是是從沿海開始始的，尤其是是以上海為發發展的搖籃。119世紀400年代后，隨隨著資本的入入侵，我國工

12、工業布局主要要集中于交通通方便、農業業基礎較好、對對外通商較為為方便、商品品經濟較發達達的沿海地區區和長江中下下游沿江地區區，其中蘇、滬滬、浙、粵、魯魯、京、津等等地是主要產產業區。可見見近代工業首首先出現在東東南沿海的一一些城市，220世紀300年代后才一一度出現向西西推移的趨勢勢(抗日戰爭爭的特殊歷史史背景下)，至至中華人民共共和國成立前前夕，還主要要集中在東部部的長江三角角洲、遼寧、天天津、青島、廣廣州等沿海地地區和中部的的武漢、太原原等地。因此此，我國東西西部經濟的差差異有其歷史史原因。從民族心理上看看，東部地區區的人們思想想觀念比較開開放，在經濟濟競爭面前有有比較強的危危機感和緊迫迫

13、感。(讀圖說圖)出示“三個地帶帶的產業結構構”扇狀比例圖圖由圖可知：從產產業結構上看看，東部地帶帶相對較優，第第二、第三產產業比重都在在35以上上，遠大于第第一產業，農農村工業化、城城鎮化程度較較高，生產力力水平較高。而而中西部地帶帶第一產業比比重仍相對較較大，鄉鎮企企業不發達，生生產力水平較較低，經濟發發展相對遲緩緩。當然，我國目前前經濟上的地地帶性差異，與與我國的對外外開放首先從從東部起步仍仍有直接的關關系。東部開開放地區的特特殊政策既寬寬松又靈活，吸吸引了外資和和中西部的大大量人力、物物力和財力，使使其經濟得到到高速發展。(投影出示“全全國開放格局局的時空發展展”圖)(指導學生讀圖圖)從

14、時間軸上看，我我國開放起步步于19800年設立4個個經濟特區；五年后的11984年邁邁出第二步，開開放14個沿沿海港口城市市；從此以后后，開放步伐伐不斷加快，至至1992年年基本形成全全方位的開放放格局。從空間軸上看，改改革開放首先先是從沿海開開始，從沿海海的點(經濟濟特區和沿海海開放港口城城市)到沿海海的片(長江江三角洲、珠珠江三角洲、閩閩南三角地帶帶、山東半島島、遼東半島島等沿海經濟濟開放區)，再再向中西部推推進。但中西西部的開放城城鎮仍呈點狀狀分布(長江江沿岸開放城城市、邊境開開放城市、省省會開放城市市)，開放的的程度尚不及及東部沿海地地帶。(要求學生把以以上經濟特區區、沿海開放放港口城

15、市等等填寫在空白白政區圖上)課堂小結(課堂創新討論論)我國的改革開放放為什么首先先從東部起步步？東部經濟濟發展后，對對中西部會產產生什么影響響？討論：略。(我國改革開放放首先從東部部起步，有其其自然原因、歷歷史原因和社社會經濟原因因。從自然原原因而言，東東部面向大海海，具有開放放性和便利的的海運，為發發展經濟提供供了優越的區區位條件；從從社會經濟而而言，東部地地區的近代工工業出現較早早，社會經濟濟基礎較好，人人們的思想觀觀念比較開放放，在經濟競競爭面前有比比較強的危機機感和緊迫感感；加上東部部地區的產業業結構相對較較優，東部的的工業化和城城鎮化水平較較高等原因，因因而非常有利利于對外開放放，并

16、以此為為窗口，引進進外交、技術術和先進設備備，在加快經經濟發展的同同時，帶動內內地經濟的發發展。應該說說這是一種正正確的選擇。實實踐證明，改改革開放后，東東部的經濟得得到了快速發發展，但同時時也拉大了東東部同中西部部經濟發展的的差距，但從從長遠來看，東東部經濟的快快速發展，提提高了我國的的綜合國力，并并可以從人力力、物力、財財力上對中西西部地區以支支持，帶動中中西部經濟地地帶的發展。新新的世紀，我我國實施西部部大開發戰略略，也是提高高綜合國力、走走向共同富裕裕、繁榮的偉偉大舉措。如如果沒有東部部地帶的首先先對外開放，實實施西部大開開發戰略恐怕怕難以成為現現實。)課后練習一、選擇題(下下列每題中

17、只只有一項符合合題目要求)我國沿海與內地地的社會發展展具有明顯的的差異，依據據各省市區經經濟社會發展展水平，可把把全國大致分分成東部、中中部和西部三三個經濟地帶帶。據此完成成14題。1.三個經濟地地帶排序正確確的是( )A.面積大小：中部西部部東部B.人口多多少：中部東部西部部C.省市區數量量：東部中中部西部D.發展速速度：東部中部西部部 答案：D2.位于西部經經濟地帶，兼兼跨兩大自然然區、三個自自然地區的省省級行政單位位是( )A.陜西B.甘肅C.山西D.內蒙古古 答案：B3.我國東、中中、西部三個個經濟地帶的的劃分依據是是( )A.人口數量和和人口密度B.海陸位位置和緯度位位置C.發展速度

18、和和發展潛力D.經濟發發展水平和經經濟發展速度度 答案：D4.下列關于東東部經濟地帶帶位置和范圍圍的敘述，正正確的是( )A.東部地帶各各省市區全部部位于東部季季風區B.我國的熱帶帶區域全部在在該經濟地帶帶 C.我國的開放放城市全部在在該地帶D.直接瀕臨海海洋的省、市市、區全都在在該地帶 答案：A5.位于東部季季風區、屬于于西部經濟地地帶的地形區區是( )A.長江三角洲洲B.珠江三三角洲C.云貴高高原D.東北平平原答案：C我國經濟發展出出現東、中、西西地帶性差異異的因素是一一系列自然原原因、社會原原因和經濟原原因綜合作用用的結果。據據此完成67題。 6.下列影響我我國地帶性經經濟差異的因因素中

19、不屬于于社會經濟原原因的是( )A.地理區位B.歷史基基礎C.產業結結構D.開放政政策答案：A7.東部經濟地地帶經濟發展展水平高、經經濟發展速度度快的原因有有( )主要位于東部部季風區內，氣氣候濕潤、雨雨熱同期，農農業發展條件件優越改革開放首先先從沿海起步步，具有區位位和政策優勢勢地處亞歐大陸陸腹地，陸域域遼闊，承東東啟西歷史上形成的的社會經濟基基礎雄厚，人人們的思想觀觀念比較開放放A.B.C.D.答案：B8.下列省區中中既有經濟特特區，又有沿沿海開放城市市，還有沿海海經濟開放區區的是( )A.廣東、廣西西B.廣西、海海南C.廣東、福福建D.福建、浙浙江 答案：C9.我國全方位位對外開放格格局形成于( )A.1980年年B.19884年C.19888年D.19992年答案：D二、綜合題10.讀我國三三個經濟地帶帶產業結構圖圖，回答：