



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第4頁共4頁2022年學校副教導競聘演講稿模板各位領導,各位老師:大家好。今天我競聘的崗位是分管德育的副教導。大家都知道,德育工作千頭萬緒,瑣碎繁雜。作為一個分管德育的副教導,主要工作有以下幾塊:1.協助校長室搞好學校環境建設,營造一個良好的育人環境。具體而言包括布置學校櫥窗、標語、貼畫等;管理學校衛生;指導各班師生布置教室、出好板報等。2.協助校長室搞好班主任隊伍建設。具體而言,包括定期召開班主任例會,交流班主任工作經驗,_班主任學習上級相關德育文件,開展相關德育活動,檢查、指導和督促班主任工作等。3.會同少先隊大隊部,通過班主任老師和其他科任老師的教育管理和教育滲透,培養學生良好的思想道德
2、品質和行為習慣。具體而言,包括日常行為規范的查評、晨會班隊課的管理、學生的文明禮儀教育等等。4._全校師生開展各類專題教育,如環境教育、法制教育、健康教育、心理健康教育、禁毒教育、安全教育、防震減災教育、科技教育等等。5、搞好家長學校工作,_班主任開展家訪,促進家校溝通,幫助家長科學教育自己的孩子。6、其他,如_師生開展社會實踐活動;指導班主任總結工作經驗,撰寫德育論文;學生的評優工作;后進生工作;貧困生的資助工作;意外事故的處理、特殊學生的心理輔導等等。這些工作雖然細小和瑣碎,但育人無小事,德育工作的重要性是不言而喻的。所以,今天我參加競聘這一崗位,心理壓力很大。因為我知道自己能力有限,怕自
3、己說得好卻做不好,辜負了大家對我的期望。如果我競聘成功,我將在工作中堅持以下幾個原則:1.為人師表,以身作則。作為一個分管德育的副教導,如果沒有好的人品和師德,一定會被大家恥笑。我想我身上肯定有很多缺點,有很多不足,有些甚至已經養成了習慣。我想這是正常的。每一個人都不可能是_的,都會有這樣那樣的缺點和不足。我也不想做一個追求_的人。但有一條底線,我一定努力去做到,那就是做一個好人。什么是好人。就是不做虧心事,每件事都對得起自己的良心。少想想自己的利益,多想想別人的感受。心胸開闊一點,心情開朗一點,不要為一點點小事生氣,不為工作上的事與人結怨。2.工作能做好的都要做好,能自己做的盡量自己做,不推
4、卸責任。首先聲明一點,我個人能力有限,可能做一些事情時,態度端正而效果不如人意。當然,我一定虛心學習,爭取一次比一次做得好。其次,大家工作都很辛苦,我能夠自己一個人完成的事,盡量不去麻煩其他人。但我希望當我提出請求時,大家也能樂于幫助我。3.不怕困難,迎難而上。實話實說,我這個人遇到困難常常喜歡逃避,這是一種不成熟的表現。從今天開始,我要做一個成熟的男人。既然今天我選擇了參加競聘,我就要對自己的行為負責,遇到困難時不能再產生逃避的念頭,而應該多向學校領導和其他同事請教,多和當事人溝通,用真誠交換真誠。各位領導,各位老師,請相信我的真誠,相信我的努力,相信我的決心。謝謝大家。2022年學校副教導
5、競聘演講稿模板(二)各位老師、同學們:大家好。人的生命只有一次,當你來到這個世界上的時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因為生命不可以輪回。生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。“119”這個數字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字,我們必然會聯想到“火災”,腦海里便會出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生,有人葬身火?,F在社會生活中,火災已經成為威脅公共安全,危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計,全世界每天發生火災_起左右,死亡_多人,傷3000_人,造成直接損失達_億多元
6、。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。_年海寧“215”特大火災造成_人當場燒死,_人受傷(其中一人因傷勢過重醫治無效死亡)的嚴重后果。事后查明是有一伙老人,搞_活動,在一個違章建筑里面點火,結果火燒起來了。_年_友誼館發生特大火災,致使_人被燒或窒息死亡,其中中小學生_人,干部、教師及工作人員_人,受傷住院者_人。傾刻間,五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間_,其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由于_友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規定、玩忽職守,匯報演出活動的_者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著??v觀這些奪走無數人生命的火災事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果。有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢。其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但_卻沒有及時地處理好。究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。當然,假如真的遇上火情,也不要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2 做更好的自己 公開課一等獎創新教學設計 統編版道德與法治七年級上冊
- Brand KPIs for ready-made-food De Marchi in Brazil-外文版培訓課件(2025.2)
- 第21課《鄒忌諷齊王納諫》教學設計2023-2024學年統編版語文九年級下冊
- 西師大版五年級下冊解方程教學設計
- 駕駛員配送兼職合同
- 城市照明項目路燈安裝工程合同樣本
- 個人借款合同協議范例
- 2025版權轉讓合同模板示例
- 2025年汽車個人租賃合同標準范本范文
- 網約車司機服務合同范本
- 采購談判的技巧案例
- 質量整改通知單(樣板)
- 二子女無財產無債務離婚協議書
- 裝配作業指導書
- 換填承載力計算(自動版)
- 公司董事會會議臺賬
- 2021-2022學年福建省廈門市第一中學高二下學期期中生物試題(原卷版)
- 煤礦安管人員七新題庫及答案
- (完整word版)中小學教育質量綜合評價指標框架(試行)
- HIV-1病毒載量測定及質量保證指南
- 電路原理圖設計評審檢查要素表
評論
0/150
提交評論