1、第 第 頁美術教室管理工作計劃美術教室管理工作計劃1為了使我校的美術室在新學年里能夠更好的發揮其功能作用，就需要制定一個完整而周密的計劃。一、指導思想為了進一步激發同學們對美術的愛好愛好，結合我校本學期美術教育工作的計劃，以藝術節為契機，面對全體同學，豐富同學藝術生活，加強同學的美術素養和提高同學審美技能，使同學們在愉悅、向上的學校文化環境中活潑健康地成長，也使我校的藝術之星能夠脫穎而出。充分發揮美術室的非常功能，提高同學的美術水平，培育同學發覺美、觀賞美和制造美的技能。二、任務目標1、合理安排美術室的運用時間，保證全校全部班級全部同學都有機會在美術室上課。2、依據不同班級同學的特點，利用好各

2、種美術器材和教具，幫助美術老師開展好美術教學活動。3、協作美術老師開展好學校的第二課堂美術愛好活動，為老師提供須要的美術器材，為同學制造良好的學習氛圍。4、定期開展同學美術作品展示，提高同學對美術的愛好。5、仔細搞好美術室的管理工作。三、詳細措施1、美術室的運用，須征得管理員的認可，并按規定制度運用。2、儀器設備管理科學合理。儀器設備需要全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理排列；做到科學合理、美觀大方、取用方便。3、保持櫥、架內儀器、設備隨時處于可運用狀態。美術儀器設備應定期保養、實時修理，并依據儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。5、備用美術儀器、設備可另行裝箱，

3、列清單備查待用，破舊儀器實時申請報廢。6、美術器材保管室要常常保持干凈，留意通風換氣，妥當處理垃圾雜物，為師生提供良好的試驗環境，愛護師生健康，保證操作安全。8、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。9、做好美術器材保管室的運用記錄。美術教室管理工作計劃2美術專用教室管理工作方面，盡管辦學條件比較艱苦，但由于領導重視、管理員的努力，我們的管理工作一步到位，在本學期在吸取上個學期的閱歷外，特制訂以下工作計劃：一、學校領導重視、工作職責分明。學校的一切工作都是以教學為中心，美術室管理對學校推動素養教育、培育同學創新精神和表現技能方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。

4、美術室管理工作由總務處牽頭，管理員詳細負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責收購，分工恰當、落實到位、職責分明。二、做好常規基礎工作。“向常規要質量”這是任何一項管理工作最基本的準那么，為了做好這項管理，我們重點抓了：1每學期由總務處組織召開12次管理員會議，有時校長也徑直參與布置落實好新學期器材及物品預備以及衛生工作。由于美術室管理細心，我校美術專用教室環境衛生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導確定。2做好帳冊登記。美術材料設備總帳由總務處登記，做到心中有數，因此缺什么，買什么。使美術室發揮最大的功用，每學年都要和管理員核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。3做好

5、記錄。這是一項常規工作，老師每一次運用設備都填好器材運用登記表，美術教室運用實時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。4設施設備擺放有序。三、充分發揮專用教室功能作用。為了推動素養教育，培育同學的創新精神和實踐技能，我們充分發揮專用美術室功能作用。上好每一節美術課，正確運用電教設備，還每天輪番安排同學做好美術室的衛生，每班有特地的管理員負責管理，培育了同學的管理工作。由于管理到位，美術室的利用率相當高。在課后的業余時間，有愛好的美術愛好者可以到美術教室自己繪畫學習等，老師在旁輔導，充分發揮了美術室的功能。四、定期總結不斷完善改進。每學期我對美術教室進行檢查，并進行總結，確定成果，提出不足之處實時改進

6、。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結并上交。以上是我美術室管理工作的一些做法和計劃，同時我對美術管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的美術室管理工作再提高一個層次。美術教室管理工作計劃3一、指導思想：*學年工作室繼續以師生進展為本，立足課堂教學主陣地，討論提高美術課堂教學效率的策略，以完成“五個一”為契機，完善工作室運行機制，實現老師間的專業共享，合作互動，激勵共進。二、目標措施：一以主題研討為突破，探究美術課堂教學有效性1、以“落實兩綱”為重點，探究美術學科規律。2、以“新理念新技術”為主題，深入開展好“

7、電子白板在美術課堂教學的有效運用”的討論，組織學員在區內、區外進行教學展示，引領新理念與新技術。3、以“亮出特色”為主題，結合學員自身特長和學校特色項目，組織學員進行教學研討和展示匯報，推動學員教學特色與學校特色的形成。4、以“牽手行動”為主題，走向外區學習取經，送教到鄉村學校、民工學校，互動研討，建立合作。5、以“閱讀共享”為主題，向學員推舉必讀書目、結合學員自選書目，進行理論學習的研討，在教學實踐中查找契合點，提高課堂教學的有效性。二以提升老師專業基本功為基礎，提高創作和輔導技能1、以老師基本功訓練為重點，開展寫生課程，結合外出寫生采風，為創作積累素材，爭取工作室總結階段開辦一次學員畫展或

8、出一本作品集。2、以開闊眼界為目的，結合重要畫展和美術展示活動，組織好觀摩活動，拓展視野。3、以漫畫創作為突破，進行漫畫形象的設計與創作，以同學生活為創作素材，以幽默或諷刺的手法結合同學行為規范教育，進行主題漫畫的創編、連載，擬編書出版或制成書簽融于學校德育活動。4、以兒童詩與畫課題的深入討論與推廣，培育擅長觀測、勤于思索的習慣，討論兒童畫創作評價與指導，把兒童畫創作作為一種創作樂趣與習慣，匯編詩情畫意兒童詩與畫作品集和童心童畫童詩指導書集。5、繼續開展好“走近專家”系列活動，聘請上海市美術專家和美術老師進行兒童畫創作指導的輔導講座。三以評價指標為激勵，促進老師的反思總結和互動共享1、以“理論

9、學習、課堂教學、教育科研、工作實績、教學特色、活動立場”為指標，引導學員著重日常討論過程，積累教育實績。2、把理論學習與教學實踐相結合，堅持學習，把日常教學中的每一個驚喜瞬間記錄下來，把互動中的每一個教學共鳴與建議記錄下來，把自己最感愛好的每一項討論得失記錄下來，發表于工作室博客進行共享，整理成論文，嘗試發表與參賽。3、重視日常激勵與評價指導，做好每位學員的成長檔案，匯編工作室成長蹤跡，包括：經典教學設計、教學案例和隨筆、討論論文、美術創作、輔導佳作，培訓感悟。美術教室管理工作計劃4一、指導思想：以推動素養教育為中心，結合我校實際，把工作重點放到一線教學討論上，堅持以提高課堂教學質量為目標，以

10、校為本，以生為本；務實教學；轉變工作思路；拓寬教研模式。繼續深入討論美術新課程標準的有效課堂教學模式，積極推動學校藝術特色項目建設，促進師生共同進展。學校的一切工作都是以教學為中心，美術室管理對學校推動素養教育、培育同學創新精神和制造技能方面有著重要作用。本學年美術室管理工作由我詳細負責管理。二、工作要點：一抓好規范化教學管理，加強常規教學工作討論與實施，以新課程改革為契機，加大課堂教學改革的力度，以同學為本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調學法的傳授、技能的培育、習慣的形成、心理素養的提高以及學趣的激發，讓同學在看看、想想、畫畫、玩玩中輕松掌控知識技能，激發同學學習新知識的動力和技能。二扎扎實實開展教研工作。加強學習新課程標準及美術教學理論，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會，提高自身的業務素養，積極參與新教材教學討論及觀摩溝通活動。三培育特長生，積極組織同學參與各類繪畫競賽。三、詳細計劃：1、美術室由管理員并承受相關責任。2、美術室的運用，須征得管理員的認可，并按規定制度運用。3、由管理員制訂本室運用計劃，管理人員要仔細做好設備添置登記，畫架、畫臺要擺放整齊，并監督做好運用記錄工作。4、室內保持清潔、寧靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫；每