1、李 白蜀 道 難第1頁李白(701-762) 字太白，號青蓮居士。盛唐最出色詩人，也是我國偉大浪漫主義詩人，素有“詩仙”之稱。他既是一位天才詩人，又兼有游俠、刺客、隱士、道人、謀士氣質。儒、道、游俠三種思想，在他身上都有表達?！肮Τ缮硗恕笔侵渌簧鲗枷?。作者介紹第2頁 李白詩歌多抨擊黑暗政治，關心時局安危，熱愛祖國山川，同情下層人民，鄙夷世俗，蔑視權貴；但也往往流露出一些飲酒求仙、放縱享樂消極思想。他想象奇特，格調奔放，色調絢麗，語言清新自然。他和杜甫齊名，人稱“李杜”。杜甫曾說他“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。他詩歌，現存900多首，著作有李太白集。第3頁 李白原籍隴西（今甘肅秦安），出生

2、于中亞碎葉城（在今吉爾吉斯斯坦境內），五歲時，其家遷居綿州昌隆（今四川江油）。青少年時期在蜀中度過，自幼讀書廣為涉獵，所謂“五歲誦六甲（天干地支，六十年一甲子，相當于說學習四時節令，長幼尊卑之事），十歲觀百家” 。年輕時仗劍任俠，遍游蜀地。第4頁 云游時期：李白早年向往游仙問道生活：開元十二年（724）秋，李白“仗劍去國，辭親遠游” ，從峨嵋山沿江南下，到荊門、游洞庭，接著又到了金陵、廣陵和會稽等地，很快回舟西上，寓居湖北。 一進長安：開元十八年，李白入長安，隱居終南山，希望得到權貴薦引，未能如愿。兩年后沿黃河東下，漫游洛陽、太原等地。后舉家東遷，又漫游河南、及湘、鄂一帶，北登泰山，南至杭州、

3、會稽，所到之處，詩名遠播，震動朝野。第5頁 二進長安：天寶元年，玄宗征李白入京，待以盛大禮遇，賜官“供奉翰林”。李入京時頗為猶豫滿志。詩云：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！” 他沒想到是，很快遭到了宮廷權貴們忌恨，受到讒毀，天寶三載春，被賜金放還。李白離長安東行，至洛陽與杜甫相識，后又與杜甫、高適一起暢游梁、宋一帶，過著飲酒論文放逸生活。天寶年間政治形勢每況愈下，李白對國事深感憂慮不安。他四處漂泊，寫下了許多優異詩篇。 第6頁 晚年時期：天寶十四載，安史之亂暴發，李白滿懷熱忱地參加玄宗之子永王李璘義軍。李璘軍敗被殺，他也所以獲罪下獄，被流放夜郎。中途遇赦放還時，已年近六十，但仍壯心未已，上元

4、二年（761），準備參加李光弼平叛軍隊，途中因病折回。寶應元年（762），李白病死于族叔李陽冰家，結束了他富有傳奇色彩一生。第7頁蜀道難寫作背景及目標 唐代蜀中經濟發達，入蜀人樂不思返，而沒有認識到這里形勢險要，自古為封建割據之地，隨時有發生叛亂可能。 這首詩是天寶元年，李白被征進入長安后作品，是一首送別詩。詩中極力描繪入蜀道路艱難險阻，表示對蜀中軍閥割據作亂和友人旅蜀安危擔憂，更借此抒發世道艱難，志士功業難成悲憤。第8頁蜀道難第9頁噫吁嚱（y x x） 魚鳧（f） 秦塞（si） 石棧（zhn）猿猱（no） 縈繞（yng）捫參（mn shn) 撫膺(yng)巉巖（chn） 飛湍(tun)喧豗（

5、hu） 砯崖（png）萬壑（h） 崢嶸（zhng rng）崔嵬（cu wi） 吮血（shnxi）咨嗟（z ji）讀音糾正第10頁第一段字詞梳理1.噫吁嚱，危乎高哉2.蜀道之難，難于上青天3.西當太白有鳥道4.然后天梯石棧方鉤連5.上有六龍回日之高標6.猿猱欲度愁攀援7.青泥何盤盤高 比擋溝通相連 使動使用方法，使回轉；盤旋 越過多么 為.發愁第11頁（2） 上有六龍回日之高標， 下有沖波逆折之回川。 （3） 黃鶴之飛尚不得過， 猿猱欲度愁攀援。（1） 西當太白有鳥道， 能夠橫絕峨眉巔。側面虛寫 夸大正面實寫 夸大奇特想象 夸大第12頁第一自然段：蜀道之難。第一自然段可分幾層敘述？一層：總寫蜀道

6、之難；二層：蜀道歷史、地貌、來由；三層：蜀道高危。*文段分析第13頁寫蜀道之難，為何要引用傳說中蠶從、魚鳧開國和五丁開山？表示了詩人什么愿望？ 明確：蜀君開國是敘述蜀國長久閉塞情況；五丁開山傳說是說明蜀道來由，贊揚勞感人民改造自然勇敢精神。*文段分析第14頁這一段第三層詩人是怎樣把想象、夸大和反襯融為一體？ 明確：先用想象和夸大寫山之高，水之險；又用“黃鶴飛不過去，”“猿猱攀不上去”來反襯山勢高危驚險。接著又用想象，人在高危蜀道上行走，能夠用手觸摸到星星！*文段分析第15頁1.但見悲鳥號古木2.雄飛雌從繞林間3.使人聽此凋朱顏4.連峰去天不盈尺5.枯松倒掛倚絕壁6.飛湍瀑流爭喧豗7.砯崖轉石萬

7、壑雷只跟隨使凋謝距離滿急流擬聲詞用如動詞 沖擊靠使滾動競相第二段字詞梳理第16頁“但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月，愁空山?！庇昧耸裁词址?？描寫了什么情景？表示了什么感情？ 利用了借景抒情手法，描寫了古木荒涼、鳥聲悲凄情景，渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼環境氣氛，有力地襯托了蜀道之難。第17頁“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。”四句，用了什么手法？描寫了什么情景？有什么效果？ 利用夸大手法，先極言山峰之高，渲染了驚險氣氛。然后由靜而動，動靜結合，寫出水石激蕩驚險場景，造成一個排山倒海藝術效果。第18頁1.一夫當關，萬夫莫開2.所守或匪親3.錦城雖云樂4

8、.側身西望長咨嗟人擋同“非”即使深深向西第三段字詞梳理朝避猛虎，夕避長蛇：互文見義第19頁第20頁 第三自然段：蜀中戰禍之烈。*文段分析 全詩最終一段寫劍閣，對天寶初年唐朝社會有什么現實意義? 勸人引認為鑒戒，警覺戰亂，并聯絡當初社會背景，一語雙關，既是描寫蜀道猛獸，又是影射政治黑暗，表示了對國事憂慮與關切。第21頁 開頭一句：領起全文，嘆蜀道之高，為全文奠定雄放感情基調。 中間一句：嘆蜀道之險，強調主旋律，把詩歌推向高峰。 結尾一句：嘆蜀中戰禍之烈，照應題目、開頭，給人強烈感嘆。 “蜀道之難，難于上青天”這句詩有什么作用？是不是簡單重復？為何？第22頁神話傳說：五丁開山、六龍回日寫出歷史上蜀

9、道不可逾越之險阻。虛實結合，相互映襯：黃鶴不得飛渡、猿猱愁于攀緣映襯人行走難上加難?？偨Y特色（）善于把想象、夸大和神話傳說融為一體，借景抒情，映襯襯托，豪放飄逸。第23頁借景抒情：古木荒涼、鳥聲悲凄(悲鳥號古木，子規啼夜月)渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼環境氣氛，有力地襯托了蜀道之難。 利用夸大：“連峰去天不盈尺”“枯松倒掛倚絕壁”極言山峰之高，渲染了驚險氣氛。第24頁 蜀道難是樂府舊題，原來作品簡短薄弱。李白利用了三言、四言、五言、七言，直到十一言，句式參差錯落，長短不齊，語言格調自由奔放。韻腳富于改變，適合表現自由不羈氣魄、奇特想像和浪漫主義精神。（）發展了樂府古題，字數參差錯落，句子長短不一?？偨Y特色第25頁送友人入蜀李白見說蠶從路，崎嶇不易行。山從人面起，云傍馬頭生。芳樹籠秦棧，春流繞蜀城。升沉應已定，何須問君平。（君平：漢代隱士，以后在成都占卜算命為生） 比較蜀詩與送詩異同點。閱讀擴展第26頁明確