1、第五課惠崇春江曉景春江曉景圖惠崇 惠崇：北宋僧人，擅長(zhǎng)寫詩(shī)、作畫。善于畫鴨、鵝等小動(dòng)物。惠崇春江曉景題畫詩(shī) 蘇軾，北宋文學(xué)家，書畫家。字子瞻，又字和仲，號(hào)“東坡居士”，世人稱其為“蘇東坡”。北宋著名文學(xué)家、書畫家、詩(shī)人，他與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍，皆以文學(xué)聞名于世，合稱“三蘇”；蘇軾的作品有東坡七集、東坡樂(lè)府與前后赤壁賦等 惠崇春江曉景宋 蘇 軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。 竹外桃花三兩枝竹外： 竹林外邊春江水暖鴨先知鴨先知：鴨子最先知道因?yàn)轼喿邮窃谒镉蔚摹ＪV蒿滿地蘆芽短蔞蒿：一種野生的植物，莖可食蘆芽：蘆筍蔞蒿蘆芽蘆芽蘆葦正是河豚欲上時(shí)河豚：一種肉味鮮美

2、，但卵巢、血液和肝臟有劇毒的魚。欲：將要上:逆江而上河豚，又名氣泡魚，一般于每年清明節(jié)前后從大海游至長(zhǎng)江中下游。河豚可以食用，但是有劇毒，可是肉卻鮮美，柔嫩無(wú)比。根據(jù)注釋，理解詩(shī)意 竹林外兩三枝桃花初放，戲水的鴨子最先感覺(jué)到了初春江水的溫暖。遍地長(zhǎng)滿了蔞蒿，蘆葦開(kāi)始抽出嫩芽。現(xiàn)在正是河豚從大海逆流而上，回游到江河里來(lái)的時(shí)候。詩(shī)人從哪些景物感受到春天來(lái)了？ 惠崇春江曉景 宋 蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。“正是河豚欲上時(shí)”從畫面上看得到嗎？ 這是作者通過(guò)觀察岸上，水面之物所進(jìn)行聯(lián)想。詩(shī)人是根據(jù)什么想象的？看圖作文： 認(rèn)真觀察 合理想象 再現(xiàn)畫面內(nèi)容 拓展學(xué)習(xí)

3、：春天到了，這些景物發(fā)生了什么變化？竹：長(zhǎng)出新的葉子，一片青翠。桃花：綻開(kāi)鮮艷的花朵。江水：變得暖和了。鴨子：在水中嬉戲。蔞蒿：長(zhǎng)出來(lái)，到處都是。蘆芽：蘆葦抽出嫩綠的幼芽。看到的 竹林 桃花 春江 鴨子 蔞蒿 蘆芽想到的 河豚欲上小結(jié)： 讀了這首詩(shī)，你從中感受到了什么？ 作者抓住了畫面上幾枝桃花、嬉戲的鴨子、滿地的蔞蒿、短短的蘆芽，向我們展示了一幅活生生的江南水鄉(xiāng)春景圖。字里行間流露出詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)和贊美之情。本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感?本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)請(qǐng)寫出幾個(gè)描寫春天的四字詞語(yǔ)萬(wàn)紫千紅 桃紅柳綠 草長(zhǎng)鶯飛 春光明媚 春暖花開(kāi) 春風(fēng)習(xí)習(xí) 春回大地 春色滿園請(qǐng)寫出幾句描寫春天的詩(shī)句池塘生春草，園柳變鳴禽草書之春不久歸，百般紅紫斗芳菲沾衣不濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)雙飛燕子幾時(shí)回，夾岸桃花蘸水開(kāi)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)請(qǐng)說(shuō)出幾個(gè)和春天有關(guān)的俗語(yǔ)春雨貴如油一