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文檔簡介

1、小學數學一年級下冊課件（青島版五四制）第一單元 下雨了 認識鐘表學習目標 結合現實情境初步認識鐘表，能正確認讀“整時”和“半時”，會辨認“大約幾時”。在認識鐘表的過程中，學會觀察。 建立初步的時間觀念，養成按時作息的良好習慣。情景導入你還能提出什么問題?小云是什么時間到家的？小力是什么時間到家的？小青和小林分別是什么時間到家的？探索新知分針時針121231110457689仔細觀察：鐘面上有什么？小力是什么時間到家的？探索新知就是5時。 時針指著5，分針指著12，小力是什么時間到家的？探索新知分針指著6是5時半想一想：為什么不是6時半？小云是什么時間到家的？探索新知小青小林看一看，比一比：鐘面

2、上表示的是幾時？你有什么發現？快到5時5時剛過大約5時小青和小林分別是什么時間到家的？典題精講分針指著12，時針指著幾，就是幾時。3時7時10時1212123710你能說出鐘面上表示的是幾時嗎？你是怎樣知道的？典題精講6661時半10時半7時半1710分針指著6，時針走過幾，就是幾時半。易錯題型想一想，畫一畫。7時半時針要比分針短喲！易錯題型想一想，畫一畫。7時半時針要比分針短喲！錯誤解答錯解分析：7時半，時針應指向7和8之間。易錯題型想一想，畫一畫。7時半正確解答學以致用1.認一認，填一填。81 時 大約 時 學以致用1.認一認，填一填。211大約 時 時半 學以致用2.說一說,填一填。2學以致用2.說一說,填一填。3學以致用2.說一說,填一填。5學以致用2.說一說,填一填。6學以致用3.先連一連,再講一個數學小故事。學以致用4.你發現了什么？學以致用學以致用學以致用課堂小結分針

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