1、第10頁共10頁2022年在受贈儀式上的講話范文_年_月_日各位領導、各位來賓，老師們、同學們：在這充滿希望與生機的季節，我們收到了來自_共圖大業科技有限公司給我們帶來的希望，他們借助衡水市婦聯、衡水愛心聯合會這條紐帶，向我們無償捐贈一批圖書。這既給學校開展的讀書活動注入了新鮮血液，也使我們的校園讀書活動再掀新的_。各位領導不辭辛勞在百忙的工作中前來參加我們的受贈儀式，遠道而來，讓我們感受到珍貴而崇高的友誼。有了文字我們才有了文化的積累，有了書籍我們才有了文化的傳承。讀經閱典我們才消除了野蠻，衍生了世代的文明。書籍給人以知識，給人以營養，給人以力量。書是智慧的鑰匙，是文明的加速器，是人類進步的

2、階梯。在全校學生如饑似渴地需要更多的圖書時，_共圖大業科技有限公司給我們送來了及時雨。那一本本精美的圖書猶如久旱的甘露，滋潤著我們的心田，又如一縷春天里的和煦陽光，溫暖著我們的心扉。這種雪中送碳的舉動撞擊著我們的心靈。此時此刻，我們有的是感動，有的是感謝。感動的是_共圖大業科技有限公司的無私奉獻，感謝的是他們為我們奔向美好的明天點亮了前程希望之燈。授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。在這里，我代表全校師生向您們說一聲謝謝，謝謝你們。捐贈的是圖書，孕育的是希望；支援的是學校，燃起的是夢想。通過本次活動的開展將共同喚起弘揚優秀傳統文化，倡導現代文明的讀書熱情。同時，也希望同學們樹立遠大理想，多

3、讀書、讀好書，將來回報社會，真正成為祖國的棟梁。同學們，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝衡水市婦聯會愛心協會_共圖大業科技有限公司的大力支持和無私捐助。最后祝各位領導、各位來賓身體健康、平安順意；祝老師們工作順利、生活愉快；祝同學們積極向上，健康成長；祝愿王瞳鎮中學向更高的目標邁進。謝謝大家。“書香校園”圖書捐贈儀式議程1、捐贈儀式開始介紹與會來賓：(1)_共圖偉業科技有限公司總經理高竹清(2)衡水愛心聯合會會長王萍(3)景縣縣委常委、政府副縣長馬立成(4)景縣婦聯主席張忠紅(5)景縣王瞳鎮黨委書記張洪軍(6)景縣王瞳鎮鎮長鄭學軍(7)景縣教育局副局長邢彥春(8)景縣王瞳鎮教委校長王會發(9)景縣

4、王瞳鎮中學校長劉震嶺2、景縣縣委常委、政府副縣長馬縣長講話；3、贈書儀式開始：(1)、學生代表_接受贈書；(2)、學校代表向捐贈單位致謝贈匾；4、王瞳鎮中學校長劉震嶺講話；5、_共圖偉業科技有限公司總經理高竹清經理講話；6、腰鼓隊表演7、受贈儀式結束。2022年在受贈儀式上的講話范文（二）_年_月_日_各位領導、各位來賓，老師們、同學們：在這充滿希望與生機的季節，我們收到了來自_和_新華書店給我們帶來的希望，他們利用支教工作的契機，向我們無償捐贈一批圖書。這既給學校開展的讀書活動注入了新鮮血液，也使我們的校園讀書活動再掀新的_。各位領導不辭辛勞在百忙的工作中前來參加我們的受贈儀式，遠道而來，讓

5、我們感受到珍貴而崇高的友誼。有了文字我們才有了文化的積累，有了書籍我們才有了文化的傳承。讀經閱典我們才消除了野蠻，衍生了世代的文明。書籍給人以知識，給人以營養，給人以力量。書是智慧的鑰匙，是文明的加速器，是人類進步的階梯。在全校學生如饑似渴地需要更多的圖書時，_和_新華書店給我們送來了及時雨。那一本本精美的圖書猶如久旱的甘露，滋潤著我們的心田，又如一縷春天里的和煦陽光，漫暖著我們的心扉。這種雪中送碳的舉動撞擊著我們的心靈。此時此刻，我們有的是感動，有的是感謝。感1動的是_和_新華書店的無私奉獻，感謝的是他們為我們奔向美好的明天點亮了前程希望之燈。授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。在這里，

6、我代表全校師生向您們說一聲謝謝，謝謝你們。捐贈的是圖書，孕育的是希望；支援的是學校，燃起的是夢想。通過本次活動的開展將共同喚起弘揚優秀傳統文化，倡導現代文明的讀書熱情。同時，也希望同學們樹立遠大理想，多讀書、讀好書，將來回報社會，真正成為祖國的棟梁。同學們，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝_和_新華書店的大力支持和無私捐助。最后祝各位領導、各位來賓身體健康、平安順意；祝老師們工作順利、生活愉快；祝同學們積極向上，健康成長；祝愿烏_中心校向更高的目標邁進。謝謝大家。2送陽光、贈圖書”受贈儀式主持詞五常市興盛中學吳憲臣1、(開始)有了文字我們才有了文化的積累，有了書籍我們才有了文化的傳承。讀經閱典我們

7、才消除了野蠻，衍生了世代的文明。書籍給人以知識，給人以營養，給人以力量。書是智慧的鑰匙，是文明的加速器，是人類進步的階梯。北方的_月柳枝拂動，田野里機聲隆隆。在這充滿希望與生機的季節，我們收到了來自五常三中全體師生給我們帶來的希望，利用支教工作的契機，向我們無償捐贈一批圖書。這也給我校開展的讀書活動注入了新鮮血液，使我校的校園讀書活動再掀新的_。今天，我們在這里隆重集會，來接受五常三中對我們的無私捐贈。讓我們共同見證這一體現兩校間友誼的歷史時刻。我宣布：“送陽光”支教圖書捐贈受贈儀式現在開始。下面請捐贈方(五常三中)向受贈方(興盛中學)贈送圖書，請興盛中學學生代表_領書。2、隨著支教工程的順利

8、實施，我校的讀書活動也慢慢拉開了帷幕。在全校學生如饑似渴地需要更多的圖書時，五常三中給我們送來了及時雨。那一本本精美的圖書猶如久旱的甘露，滋潤著我們的心田，又如一縷春天里的和煦陽光，漫暖著我們的心扉。這種雪中送碳的舉動撞擊著我們的心靈。此時此刻，我們有的是感動，有的是感謝。感動的是三中人的無私奉獻，感謝的是三中人為我們奔向美好的明天點3亮了前程希望之燈。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎五常三中領導講話。3、熱情揚溢地講話使我們熱血沸騰，摯真摯純的祝愿，使我們感受到了濃濃的真情。共同沐浴著和煦的陽光，用關愛與關懷架起了兩校之間的友誼之橋。有了書，我們會獲得豐富的知識；有了書，我們會領略書海中的自然與神

9、奇；有了書，我們就可以體味人生的哲理。授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。下面，讓我們以熱烈掌聲有請興盛中學校長致辭。4、支教手拉手，贈書見真情，捐書助學，惠澤千人，在市教育局杜局長的大力倡導下，支教工程有條不紊地開展著。這是功在當代，利在千秋的事業，就像春天一樣孕育著勃勃生機。定項工程正在使城鄉學校之間的差距變小，是教育局的正確領導。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎市教育局杜局長作重要講話。5、(結束)捐贈的是圖書，孕育的是希望；支援的是學校，燃起的是夢想，面對面的交流，心與心的溝通，加強了兩校之間的友誼，在相扶相長共同繁榮。讀萬卷書，行萬里路。通過本次活動的開展將共同喚起弘揚優秀傳統文化，

10、倡導現代文明的讀書熱情。希望同學們樹立遠大理想，多讀書、讀好書，將來回報社會，真正成為祖國的棟梁。讓我們緊緊圍繞市教育局的中心工作，加強兩校間的合作，使我們的教育工作再登新臺階。同學們，讓我們再一次用掌聲感謝兄弟學校五常三中的大力支持和無私捐助。我宣布：“送陽光”贈圖書捐贈受贈儀式到此結束。請領導退場到校長室休息，同學們有秩序進樓。4附：會序1、受贈儀式開始(介紹與會的來賓)；2、捐贈學校領導講話；(五常市三中)；3、受贈學校領導講話(興盛鄉中學)；4、贈書(學生代表_接受贈書，拍照留念)；5、市教育局杜局長講話；6、受贈儀式結束。二、會場氣氛：1、主席臺布臵：主席臺前掛會幅；2、校門口兩側有

11、禮儀；3、教師穿職業裝、學生穿校服。在贈書儀式上的講話五常三中孫忠奎全體老師、各位同學：大家好。今天，興盛中學在這里隆重舉行受贈儀式，我們只做了一點點綿薄之事，卻得到了興盛中學全體師生的如此重視，我們感到非常的感5動。對興盛中學全體師生的如此盛情我代表五常三中全體師生表示衷心的感謝。通過本次活動我們將使五常三中的支教工作掀起一個_，實實在在的為型男生中學做點事情。同時也會為興盛中學的校園讀書活動推動提供一個讀書空間。倡導全體學生形成愛讀書，讀好書的良好風尚。一個熱愛讀書的人，一個酷愛寫作的人，也必將是一個熱愛祖國的人，必將是一個志存高遠，胸懷大志的人，必將是一個至真、至善、至美的人。書籍是人類

12、進步的階梯，這是一句至理名言。因為那種思如泉涌，路途寬廣的思維讀書，那種飽經滿腹揮灑自如的風采讀書，那種深邃如海明靜如溪的智慧讀書。記得一位作家曾經說過，只有書，才是世界上最好的化妝品，只有讀書的人，才是世界上最好的化妝師，只有讀書，才是世界上最有效的青春永駐的秘訣。因此，僅從這個意義上講，今天的活動意義遠遠超過這次活動的本身。衷心祝愿興盛中學從班級到每一位同學，都能夠有朗朗的讀書聲，繼續掀起讀書熱潮，讓今天的活動在興盛中學這塊肥沃的土地上開出絢麗的花朵。謝謝大家。在受贈儀式上的講話五常市興盛中學姜鳳儉6各位領導、各位來賓、全體老師同學們：今天，五常市第三中學向我們學校贈送文化系列圖書，請允許

13、我代表興盛鄉中學對教育局的領導及三中領導老師的到來表示衷心的感謝，并請孫中奎校長轉達我對三中全體師生的親切問候和良好祝愿。在百忙之中給我們送來這豐富精神食糧，這些書籍內容貼近學生實際、貼近學生生活、學生的需要，具有很強的實用性和可操作性。對你們的援助義舉再一次表示衷心的感謝。各位領導不辭辛勞在百忙的工作中前來參加我們的受贈儀式、遠道而來，讓我們感受到珍貴而崇高的友誼。圖書捐贈活動是在教育局支教工程的引領下拉近城鄉距離，平衡城鄉教育的舉措。這就要求我們的學生要有新的_，要具備新的科學知識和傳統文化。同志們，捐書、贈書的最終目的是讀書、用書。我們地處全市交通要道，學生思想活躍，學習科學知識的愿望比

14、較強烈。我們受贈這批圖書后，通過認真研究，制定切實可行的措施，采取多種宣傳和學習形式，真正把這批圖書運用到我們的學習生活當中來，真正發揮這批捐贈圖書在我校讀書活動中的重要作用。我們要以這次捐贈圖書為契機，采取有效形式，幫助學生提高文化素養、國學素質，提高學習水平，促進文明禮儀發展。通7過開展讀書活動，豐富學生文化生活，提高全體學生的文化素質，推動我校精神文明健康發展，促進校園文明。謝謝大家。_在受贈儀式上的講話(五常市教育局杜文茹)全體老師、同學們：大家好。我代表市教育局對三中的捐書義舉提出表揚，同時對兩所學校間的支教工作和弘揚優秀傳統文化讀書活動的有效開展表示祝賀。支教不是口號，更不是_。實

15、現城鄉教育均衡發展，確保教育公平，是黨的_對新時期教育工作提出的新目標。教育公平是社會公平的基礎，是構建社會公平正義、建設和諧社會的必要條件。城鎮教師支援農村薄弱學校教育是實現上述目標的有力措施之一，也是每一個教育工作者尤其是城鎮教育者義不容辭的社會責任和應盡的社會義務。下鄉支教，當然不可避免地會有很多困難，也要付出在城里多幾倍的辛勤和汗水。可是我們應該想到，同在藍天下，我們付出的僅僅是一些辛勞，在鄉村工作的同行們付出的卻是幾十年甚至是一輩子的汗水；但是我們全體教育工作者的齊心努力可能會因此而改變鄉村孩子一輩子的命運。一年或許很長，也許有點難熬，也許更有許多意想不到的艱難和困苦。可是對城里的老

16、師來說，應該辨證地認識到這也是8一次難得的人生歷練，是一次不同生活的體驗和實實在在的人生挑戰，你會在其中學會和懂得很多在城里不可能學到的東西，得到在城里不可能得到的收獲。你的境界會從中得到提升，情操會得到升華。你所擁有的決不僅是付出，是實實在在的收獲和奉獻。你會真正領會什么是職業幸福。三中送來的圖書對于興盛中學正在開展的讀書活動而言就是及時雨，久旱的甘露，是真正的雪中送炭。看到你們兩校之間如此的愉快合作，相扶相長，共同進步，我心里非常高興，是你們讓我看到了支教工作和弘揚優秀傳統文化的春天，相信五常的教育一定會有更大的發展。滴水見陽光，善舉見精神。金杯、銀杯，萬千酒杯，不如老百姓的聲聲口碑；金獎

17、、銀獎，萬千獎項，不如老百姓的聲聲頌揚。五常三中的仁善之舉，興盛鄉的_，興盛中學的師生不會忘記，五常市的人民更不會忘記。我們也深信，興盛中學師生必將化感動為熱情，化感恩為力量，進一步振奮精神、奮發向上；我們更深信，這樣的義舉，一定會為興盛中學捧起一片晴朗的天空；也同樣深信，興盛中學的學子們一定不忘恩情，珍惜機會，努力學習，以優異的成績回報社會、報效祖國。在此，我也希望你們兩校能夠在相互學習，互相借鑒中彼此取各自的長處，不斷創新，辦出學校自己的特色，為五常教育做出貢獻。謝謝大家。9校長在受贈儀式上的講話(備用稿)五常市興盛中學姜鳳儉各位來賓。大家上午好。今天我們滿懷著激動的心情在此集會，借著支教工作的春風，舉行受贈儀式。作為一校之長，我代表興盛中學全體師生及學生家長，向慷慨無私的捐贈方，向關心我們的五常三中的領導和全體師生，表示我們深深的謝意。感謝你們的雪中送炭，感謝你們對我們的關懷。你們的善舉，使得興盛人獲得物質和精神上的雙豐收。謝謝你們。興盛中學的學生來自全鄉_個自然屯，雖然現在已經享受“兩免一補”的政策，學生免雜費和書本費，每人還有伙食補助，免除住宿費，每個孩子每年省了將近千元。但是對于一些有特殊困難的家庭，還是有著巨大的經濟困難。學校在建設中有各種各樣的困難，有硬件的