1、第6頁共6頁2022年在招生總結表彰會上的講話楊_(_年_月_日)老師們：要談招生經驗，其實很多老師的做法都比我好，如趙璞老師總結的“就讀職業高中的四大優勢”、三中招生組編寫的“致會同三中初三畢業生的一封信”、魏國榮老師的“致王家坪學校九年級學生的一封信”、李永松老師的“給朗-_學校初三學生家長的一封信”、梁開先老師在粟裕中學的宣傳提綱以及蘇永紅主席在林城鎮中學招生中的精細等等，這些都是我學習的榜樣，這些都匯集了我們職中老師在招生工作的經驗與方法，心血與汗水。如果把這些有關招生方面的材料搜集起來，可以編成一個小冊子，而這個小冊子可以說是我們職中人努力奮斗的見證。聯想我自己在招生工作中的做法，與

2、他們相比就顯得微乎其微，自愧不如了。然而，高椅學校近幾年來在職中招生工作中的突出成績，又有意無意地將我推到今天的發言席上。下面我也談幾點體會，僅供老師們參考。一、必須贏得校長的高度重視。這里說的高度重視是校長發自內心并付諸于行動的重視。目前，有的校長是在局領導面前表態重視，回到學校落實不重視；有的校長是在學校會議上重視，在會后跟蹤服務上不重視；有的校長則是認為把招生勞務費全部給班主任，自己一分不拿就是重視等等，表面重視與實際行動上重視是兩個完全不同的概念。我們招生老師必須讀懂。二、必須贏得班主任的高度重視。班主任工作是否投入事關我們招生工作的成敗，如何調動班主任的積極性，是我們招生老師要考慮的

3、首要問題。在學校管理中，班主任與學生的關系最親，與家長的關系最近，說話權威最大。在學生看來寧可相信班主任，也不愿相信校長。在職中招生工作中，有的學校是校長說了算，班主任說了也算，有的學校是班主任說了算，校長說了也算。我們是對兩個_都得打請手。三、必須抓好在職中就讀學生的鞏固率?？亓鞅W是一種無聲的宣傳，一定要把招進來的學生鞏固好。流失的學生不管是自身的原因還是其他原因，他都會將責任推給學校，給我們招生帶來負面影響。四、必須用典型事例來宣講我們學校在教育教學管理上的成功。典型是榜樣，榜樣的力量是無窮的。我們學校有很多典型，如升學考上一本的典型、就業創公司當老板的典型、家庭特困品學兼優的典型、通過

4、勤工儉學不但解決自己生活費用還解決了家人生活費用的典型等等，只要我們深入調查，每個鄉鎮都有或大或小的典型，他們的成長比我們有聲的宣傳力量大遠了。五、必須講真話。在招生宣傳中要講真話，不要講模棱兩可的話，更不要講假話哄騙。我們要有職中人的尊嚴，千萬不能為了招生而攻擊其他學校。要鼓勵一流學生進一中就讀。六、必須注重招生教師在鄉鎮中的自身形象。2022年在招生總結表彰會上的講話（二）迎難而上，努力完成本學年教育教學任務_實驗中學校長王殿成各位老師，同志們：新的學年已過去兩個月。新的學年，學校教育教學和各項管理任務十分繁重，特別是本學期老師短缺，生源素質低，各項管理極待改進和加強，教與學，管理層工作效

5、率和工作坊方法的改進等矛盾十分突出，特別是在老師緊缺的情況下，很多老師敢于勇挑重擔，超負荷工作，很多班主任為了班級工作犧牲休息，尤其在這次迎接“自治區德育示范校”評估準備工作中，廣大教職工樹立了大局觀念，積極投入到了迎接評估的各項工作中去。很多科室加班加點，表現出了對工作高度負責、對黨的教育事業高度負責的精神風范。這是學校做好教育教學工作的基礎，只有始終如一保持這種昂揚的斗志，樹立后發趕超的信心，學校就沒有戰勝不了的困難。學校就一定會在前六年的基礎上實現新的跨越，學校制訂的“_”發展目標就一定能實現。下面重點談以下三個方面的工作：一、過去的一年學校各項工作都有了新的發展和突破。一是學校管理逐步

6、走向規范。首先完善了各項規章制度，規范了績效考核和職稱評定等制度，學校各項決策更加科學化和民主化。教職工參與學校管的意識進一步增強。為學校持續發展奠定了良好的思想基礎和制度保證。其次，通過對各科室的管理，進一步提高了各科室的責任意識、領導水平和執行力。努力克服臉難看、事難辦和管理方法生硬等問題，使學校的管理更加趨于理性，減少了管理中的摩擦和矛盾，使工作水平、管理水平得到了提升，使中層干部逐步走向成熟。成為學校觀眾的中堅力量。第三，廣大教職工遵守學校各項規章制度的自覺性有所增強，特別是廣大教師的責任意識，大局意識有了較大的提升。從思想上、專業上和教師職業態度上都開始走向了成熟，成為學校教育教學的

7、骨干，教師的成熟和成長這是學校今后發展的基礎，也是學校的核心競爭力。三是學校德育工作經過六年的積累、沉淀已初顯成效。首先從校黨委、校委會到全體教職工對“育人為本，德育為首”的辦學思想有了進一步認識和理解，對學校搭建的全員育人平臺“科主任”制度的遵從度有了進一步提高。形成了學?？剖夷昙壗M班主任科任老師共同參與的學校德育工作網絡，為學校德育工作的深入和提高提供了_保證和制度保證，并逐步形成了學校德育工作的特色。其次，形成了以學生行為規范的養成教育為內容的德育常規。從課堂禮儀、宿舍管理、儀容儀表，兩操、行為習慣到衛生清掃、請銷假等做到了有章可循。有制度可依、做到了事事有人管，保證了學校的正常教學秩序

8、、生活秩序，為提高學校教育教學質量，提升學校的辦學水平奠定了良好基礎。三是把德育教育融入寓教于樂之中。六年來，學校開展了豐富多彩的文體活動。從各種演講、黑板報、口語大賽等比賽活動到各大節日及廣場文藝演出、軍訓、公益勞動、運動會和成人儀式、入團儀式、廣播、?？然顒?。陶冶學生情操，為學生個性發展提供了廣闊的平臺，提高了學生的團隊精神，鍛煉了一直養成了團結、守紀、吃苦、奉獻的良好品格。豐富了學生的文化生活。四是加強學校聯系和問題學生的幫扶工作。每學期學校定期召開家長會，班主任平時電話與家長溝通。及時解決學生思想和生活學習中的問題、化解了矛盾。同時根據學校“科主任”制度的規定，每位科任教師聯系4_名

9、學生，從思想、學習和生活上對學生進行幫助、疏導，極大減少了學生的違紀率。中層和校級領導每人幫助1_名問題學生。通過談話引導學生樹立正確的人生觀、端正學習態度。減少了問題學生重復違紀的情況。通過上述活動，學生基本形成了良好的行為習慣。一年來，學生中沒有出現大的違紀事件和群體性斗毆事件及違法行為，保證了學校正常的學習生活秩序。和諧校園建設已初顯成效。短短六年來，我們今年_月順利通過了“地區級文明單位”和“自治區德育示范?！钡脑u估。三是教學工作穩步推進，教學質量穩步提高。在教學上我們主要抓了以下幾項工作。首先，堅持教學常規不放松，進一步規范了教案、作業批改、課堂教學等各個教學環節。基本形成了遵守教學

10、常規的自覺性。提升了廣大教師的職業責任感，在生源差、學生學習習慣差的情況下，通過改進課堂教學方法完成課堂教學任務。其次，認真研究新課改，針對新課改中老師和學生不適應的問題。教研組、科任老師都能認真研究新課標，挖掘、整合教學內容，在學法上，教法上進行積極引導探究，提高了把握教材把握課堂的能力。第三，認真抓好早晚自習。能否利用好早晚自習這是寄宿制學校能否發揮其優勢的關鍵。幾年來學校充分利用早晚自習值班，有很多老師利用晚自習給學生進行輔導、拾遺補缺。正是因為有老師的敬業精神和學生時間上的保證，才使我校連續三年取得令人欣喜的高考成績。(全疆高考上線率_。我校在高一入口成績平均_分左右的情況下。高出全疆

11、平均成績二十個百分點)實屬不易。第四狠抓畢業班的強化和畢業班迎考的動員，提高學生迎考的信心，強化基礎、鞏固提高、提高平均分、培養尖子生、打造學校名牌上堅持不懈地進行。實踐證明是行之有效的，這也是像我校這種生源狀況必須采取的應對措施。二、通過認真反思找出制約學校發展的幾個問題。學校成立六年來，雖然取得了很多榮譽，各項創建活動也取得了顯著成效，特別是今年_月提前實現了自治區的與示范校的評估，并得到了自治區專家組的充分肯定和高度評價。這個榮譽的取得對于一所建校只有六年的學校來講是事之不易的。這里面凝聚了全校教職工付出的辛勤勞動，也把學校推向了一個更高的水準。榮譽的取得是不易的，但要保持學校的榮譽就更難，特別是還有自治區的與示范性完中的創建在等待我們。因此，必須有時不我待的緊迫感，這就需要我們對我們過去的工作認真反思，找出不足，坦