魯濱孫漂流記教學方案_第1頁
魯濱孫漂流記教學方案_第2頁
魯濱孫漂流記教學方案_第3頁
魯濱孫漂流記教學方案_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第 第 頁魯濱孫漂流記教學方案1、知識教學點：讀懂課文內(nèi)容，了解魯濱孫在嚴酷的生活面前，是怎樣戰(zhàn)勝種種困難生存下來的。2、技能訓練點：學習按肯定順次表達事情的方法。有感情地朗讀課文。3、德育滲透點：培育同學在逆境面前勇猛戰(zhàn)勝困難的大無畏精神。4、美育滲透點：體會魯濱孫藐視一切困難的陽剛之美。【學法引導】1、老師教學法：激發(fā)愛好、引導閱讀爭論、適時點撥。2、同學學法：通過自讀自悟，小組溝通解決疑難問題，感情朗讀課文等形式充分理解課文內(nèi)容。【重點、難點、疑點及解決方法】1、重點、難點：了解魯濱孫到荒島后遇到哪些困難，是怎樣克服的，體會他勇猛無畏的精神。2、疑點：魯濱孫在島上如何處理吃、穿、醫(yī)病難題

2、的?3、解決方法：重難點通過同學自讀課文，老師加以點撥解決，疑點通過老師補充有關(guān)背景知識解決。【師生互動活動設(shè)計】1、老師活動設(shè)計： 引導同學讀課文，初步感知課文內(nèi)容。 援助同學了解有關(guān)背景知識。2、同學活動設(shè)計： 自讀課文，了解課文講了一件什么事。 爭論溝通魯濱孫怎樣戰(zhàn)勝困難的。【教學步驟】一、揭示課題1、板書課題：魯濱孫漂流記2、解題：漂流什么意思?(隨著水浮動。)讀了課題，你想知道什么?二、整體感知1、自讀課文，思索：課文講了一件什么事?記住疑難問題。2、檢查自學狀況： 本文寫的是一位叫魯濱孫的英國人，在一次航海中船翻漂流到一座荒無人煙的小島上，戰(zhàn)勝種種困難，歷盡磨難，生活了二十多年之久

3、，最末究竟獲救回到英國的一件事。 質(zhì)疑，梳理問題。三、細讀課文，深入理解課文1、默讀課文，思索：魯濱孫漂流到荒島，遇到了什么困難?他是怎么解決的?從中你體會到什么?2、同座溝通。3、全班溝通：遇到困難：冷、餓、野人的威逼。解決方法：搭起帳篷、打獵捕魚、養(yǎng)羊種麥。住宅前空地插樹樁，羊群分養(yǎng)，救下星期五為伴。從中體會：魯濱孫有聰慧、很勇猛、不怕困難，有堅韌斗爭求生存的精神。4、朗讀課文：讀出魯濱孫當時的困難和他在困難面前的勇猛。5、質(zhì)疑、解疑。(隨機解決，老師穿插背景知識及簡介相關(guān)環(huán)節(jié)。)四、總結(jié)、擴展1、魯濱孫的經(jīng)受給了我們什么啟發(fā)?在學習和生活當中遇到困難時，你是怎樣做的?應當怎樣做?(啟發(fā)聯(lián)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論