高中數(shù)學(xué)教學(xué)課例《函數(shù)的概念》課程思政核心素養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)及總結(jié)反思_第1頁
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高中數(shù)學(xué)學(xué)課例函的概念教學(xué)計(jì)及總結(jié)反學(xué)教課名稱教分教目 中數(shù)概念的 學(xué)中亦對函過學(xué)學(xué)能 例力析教策選于高 、回 、分、通 、通 、課函層 、數(shù) 體的問題 探教過課研綜述師數(shù)對過合作交展 對 前對數(shù)定 師生展評 課例 、學(xué)實(shí)生認(rèn)為在一引起學(xué)生最多課堂教 、興 、學(xué)們教 教公平， 、以、多特定的條優(yōu)在教學(xué)中應(yīng)盡可 、因立德科學(xué)精神數(shù)學(xué)學(xué)科中數(shù)現(xiàn)實(shí)

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