1、PAGE PAGE 24 2021年安徽省黃山市休寧縣第一高級職業中學輔導員招聘試題及答案解析畢業院校：_ 姓名：_ 考場：_ 考號：_一、單選題1與個體的生理基礎聯系最密切的是( )。A.性格B.價值觀C.氣質D.理想答案：C考點心理健康教育2根據自我意識的結構形式，自信、自強分別屬于( )A.自我認識與自我體驗B.自我體驗與自我調控C.自我認識與自我調控D.自我體驗與自我認識答案：B解析：自我體驗是自我意識的情感成分，在自我認識的基礎上產生，反映個體對自己所持的態度。它包括自我感受、自愛、自尊、自信、自卑、內疚、自豪感、成就感、自我效能感等層次。自我調控是自我意識的意志成分，指個體對自己行

2、為與心理活動的自我作用過程。它包括自立、自主、自強、自律、自我監督、自我控制和自我教育等層次。考點高等教育心理3品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分，是一種( )A.心理現象B.社會現象C.生理現象D.管理現象答案：A解析：品德是道德品質的簡稱，是個體依據一定的社會道德行為規范行動時表現出來的比較穩定的心理特征和傾向。考點高等教育心理4催眠療法不適用于( )A.保健B.治療神經衰弱恐怖癥C.治療癔癥性遺忘D.可治療藥物依賴，戒煙等答案：A考點心理健康教育5具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點的記憶是( )A.形象記憶B.情景記憶C.語義記憶D.情緒記憶答案：C解析：語義記憶具有高度的概

3、括性、理解性、邏輯性和抽象性。考點高等教育心理6“善于提出問題，啟發學生積極思考”描述的是哪項大學教育原則( )A.科學性與思想性相統一原則B.傳授知識與培養能力相統一原則C.教師主導作用與學生主動性相結合原則D.理論與實踐相結合原則答案：C解析：教師主導作用與學生主動性相結合的原則貫徹要求包括運用啟發式教學，善于提出問題，啟發學生積極思考。考點高等教育學7教師講課過程中的間隔和停頓是運用感知的( )A.差異律B.強度律C.活動律D.組合律答案：D解析：教師講課過程中的間隔和停頓是運用感知的組合律。組合律是指空間上接近、時間上連續、形狀上相同、顏色上一致的事物，其易于構成一個整體為人們所清晰地

4、感知。考點高等教育心理8我黨提出“立黨為公”中的“公”的意思是( )。A.全體黨員B.最廣大人民的根本利益C.大公無私的奉獻精神D.工人階級、農民階級、知識分子答案：B解析：以人為本中的“人”與立黨為公中的“公”、執政為民中的“民”，實際上都是指人民群眾。以人為本中的“人”是指人民群眾，堅持以人為本說到底就是堅持以人民群眾的根本利益為本;立黨為公中的“公”是指“公眾的利益”，公眾利益的載體是人民群眾，這反映了我們黨何以成立、何以立足的根本原因;執政為民中的“民”也是指人民群眾，這反映了我們黨為誰執政、靠誰執政、如何執政的根本目的與根本要求。故本題答案選B。考點政治理論9關于加強我國科研誠信建設

5、的意見中指出，科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規范教育、法制教育等的有機組成部分，要突出( )、科學思想、科學方法的養成教育。A.科學精神B.科學原則C.科學信仰D.科學目標答案：A考點輔導員知識10追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不值得愛的是( )A.自卑者B.自負的人C.完美主義者D.偏執者答案：C考點心理健康教育11在幾種重要的學習理論中，“認知一結構”論的提出者是( )A.桑代克B.布魯納C.奧蘇伯爾D.苛勒答案：B解析：布魯納提出了認知發現學習論，也被稱為認知一結構教學論。考點高等教育心理12高等學校總體上要按師生比不低于( )的比例設

6、置本、專科生一線專職輔導員崗位。輔導員的配備應專職為主、專兼結合，每個院(系)的每個年級應當設專職輔導員。每個班級都要配備一名兼職班主任。A.1：50B.1：100C.1：200D.1：300答案：C考點輔導員知識13畢業生畢業后()年之內可以辦理報到證改派手續。A.1B.2C.4D.無限期答案：A考點輔導員知識14營業員在進行心算時不能與顧客交談，這種現象在心理學上的解釋是( )A.人不能同時做兩件事B.心算不熟練C.元注意水平低D.短時記憶易被輸入的信息替代而喪失答案：D考點心理健康教育15( )是人類所特有的心理活動，是人心理發展的重要標志之一。A.自我意識B.感知覺C.注意D.記憶答案

7、：A考點心理健康教育16“百善孝為先”。孝作為中國傳統文化的一個核心理念，是中國人倫道德的基石，是中國一切人際關系、民族認同的文化根基，作為社會主流思想的孝文化，在今天仍能發揚光大，主要是因為( )。社會存在決定社會意識社會意識的相對獨立性社會意識對社會發展起積極的推動作用弘揚孝文化有助于促進社會的全面發展A.B.C.D.答案：B解析：社會存在決定社會意識，與封建社會相比，當今社會形態雖然發生了變化，但家庭仍然是社會的基本細胞，孝文化仍然具有存在和發展的基礎。考點政治理論17下列不能體現客觀實踐決定認識的有( )。A.近水知魚性，近山識鳥音B.沒有革命的理論就沒有革命的運動C.春江水暖鴨先知D

8、.不入虎穴，焉得虎子答案：B解析：“近水知魚性，近山識鳥音”說明要了解一個人或一種東西，一定要接近這個人或這種東西，近距離觀察，實踐出真知。“春江水暖鴨先知”意思是鴨子在水中游戲，它們最先察覺初春江水的回暖，蘊含的哲理就是：要知道真實的情況只有自己身臨其境才行。“不入虎穴，焉得虎子”比喻不冒危險，就不能成事。現在也用來比喻不經歷艱苦的實踐，就不能取得真知。A、C、D三項都反映了實踐對認識的決定作用;而“沒有革命的理論就沒有革命的運動”反映的是認識對實踐的指導作用。所以該題選B。考點政治理論18主體對一定活動的預先準備狀態稱為( )A.遷移B.技能C.習慣D.定勢答案：D考點心理健康教育19當一

9、個人做出眼眉朝上、眨眼的面部模式時，表現那人正處于怎樣的情緒中( )A.興趣B.愉快C.驚奇D.憤怒答案：C考點心理健康教育20( )是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.內在動機B.自我效能C.自我獎懲D.自我強化答案：B解析：自我效能感指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷.考點高等教育心理21有關我國的高等教育體制，下列表述正確的是( )A.國家和政府的力量較強B.市場的力量較強C.高校自身的力量較強D.學者所代表的學術力量較強答案：A考點高等教育學22個體從自己的立場和觀點出發，對自己目前的實際情況的評價和看法稱為( )。A.現實自我B.投射自我C.理想自

10、我D.生理自我答案：A考點心理健康教育23“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”出自( )A.論語B.中庸C.學記D.大學答案：C考點高等教育學24將下列句子組成一段邏輯嚴謹、語言流暢的文字，排列順序最合理的是( )。“快”似乎成了一種躲避不開的生活潮流，“快”也許是每個中國人對自己生活的最真切感受。究其原因，與我們快速發展的生活節奏不無關系。從容作為一種悠然、寬緩的生活態度，已然成為一種稀缺的東西且離我們的生活漸行漸遠。中國速度催生了我們生活的快節奏，我們在有意無意間做著壓縮時間的工作。A.B.C.D.答案：C考點輔導員知識25當學生取得好的成績后，老師家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學習規律中的

11、( )A.準備律B.練習律C.效果律D.動機律答案：C解析：老師、家長給予的表揚和鼓勵對于學生來說是一種滿意的結果，起到增強學生行為的作用，符合桑代克學習規律中的效果律。考點高等教育心理二、多選題1輔導員工作要注重運用各種新的工作載體，特別是( )努力拓展工作途徑，及時了解學生思想動態。A.互聯網B.手機C.新媒體D.社交平臺答案：ABCD2現代情緒心理學研究認為，情緒的產生主要受下列因素影響( )。A.環境事件B.生理狀態C.個體的心理結構D.認知過程答案：ABCD3創造性教學具有以下( )基本特征。A.問題性B.探究性C.想象性D.趣味性E.個性化答案：ABE解析：創造性教學具有以下基本特

12、征：(1)問題性;(2)探究性;(3)個性化。4有關人的需要、動機和激勵的問題，在這方面有代表性的理論主要有( )A.美國馬斯洛的“人類需要層次論”B.美國赫茨伯格的“激勵因素一保健因素理論”C.美國麥格雷戈的“X理論-Y理論”D.美國尾內的“Z理論”答案：AB5大學生應當注重全面發展，提高自身素質。大學生的素質包括( )。A.思想道德素質B.文化素質C.專業素質D.身體心理素質答案：ABCD6大學生的思維素質趨成熟，其主要表現為( )。A.思維具有一定的創造性B.思維的抽象性明顯增強C.辨證思維成熟D.自我意識強烈E.思維的獨立性增強。答案：ABE7輔導員在進行大學生開展公民道德教育的過程中

13、應該堅持的原則是( )。A.以學生為主B.以理服人C.以情感人D.以身作則答案：BCD8輔導員在學生軍訓工作中主要做好以下工作( )A.做好學生軍訓中的思想政治工作B.做好軍訓中的安全防事故工作C.做好軍事技能訓練工作D.與軍訓教官一起做好學生管理工作答案：ABD920國集團(G20)由八國集團、十一個重要新興工業國家及歐盟組成，下列屬于八國集團的有( )。A.美國B.德國C.俄羅斯D.澳大利亞答案：ABC解析：八國集團，是指八大工業國美國、英國、德國、法國、日本、意大利、加拿大及俄羅斯的聯盟。故本題選ABC。10輔導員在開展評獎評優工作是應堅持的總體原則是( )。A.積極申報，鼓勵先進B.公

14、開原則C.政策傾斜原則D.公平公正原則答案：ABD11大學生文明的戀愛行為包括( )。A.表達方式文明B.戀愛形象文明C.男女之間要平等D.行為舉止不文明答案：ABC12思想政治教育的內容包括( )A.世界觀教育B.人生觀教育C.道德觀教育D.政治觀教育答案：ABCD13在違紀過程中，有以下哪些行為可以從輕或者減輕處分?( )A.在違紀過程中，自動停止違紀行為的B.主動承認錯誤，如實交待違紀事實，檢查認識深刻，有悔改表現的C.確系受他人脅迫或者誘騙而違紀，能夠主動承認錯誤，檢查認識深刻，積極配合學校調查處理工作的D.在違紀過程中，自動有效防止危害后果發生的答案：ABCD14輔導員工作的要求有哪

15、些?( )A.積極開展就業指導工作和服務工作B.認真做好學生日常思想政治教育及服務育人工作C.指導學生黨支部和班委會建設，做好學生骨干培養工作D.定期開展相關工作調查和研究，及時調整工作思路和方法E.落實好對經濟困難學生的相關資助工作答案：BD15普通高等學校在學生軍事訓練期間必須進行( )，嚴防在軍事技能訓練、實彈射擊、交通運輸、飲食衛生等方面發生事故。A.安全教育B.完善各項安全制度C.制定安全計劃D.突發事件應急處置預案答案：ABCD三、判斷題1人際關系的核心成分是情感，即對人的好惡喜厭。( )是否答案：是考點心理健康教育2思想政治教育目標取決于黨的近期目標。( )是否答案：否解析：取決

16、于黨的最終目標考點思想政治教育3氣質和性格都有好壞之分。()是否答案：否解析：氣質和性格都具有穩定的、不易改變的特點，但是又不是一成不變的。氣質和性格都沒有好壞之分。考點心理健康教育4人的思想來源于外部的物質世界。( )是否答案：是解析：社會存在決定社會意識考點思想政治教育5高校輔導員職業能力共分為四個等級，分別為:初級、中級、副高級、高級。( )是否答案：否考點輔導員知識6目的游離評價模式是由美國學者塔弗爾比姆針對目標評價模式的弊病而提出來的。( )是否答案：否解析：目的游離評價模式是由美國學者斯克里文針對目標評價模式的弊病而提出來的。CIPP模式是美國教育評價家斯塔弗爾比姆倡導的課程評價模

17、式。考點高等教育學762年美國莫里爾法案的頒布，引發了美國贈地學院運動。以康乃爾大學、威斯康星大學為代表的部分贈地學院開創了大學直接為社會服務的辦學思想。考點高等教育學8如果一個人的智商為98，則可以認為他的智力水平屬于中等。( )是否答案：是解析：智商分數處于90109之間，表明其智力水平屬于中等。考點高等教育心理9互聯網咨詢是目前最好、最有效的主要方式。( )是否答案：否考點心理健康教育10“威斯康星思想”即為社會服務，是高等學校三大職能確立的標志。( )是否答案：是考點輔導員知識111898年清政府設立的京師大學堂不僅是全國的高等學府，也是全國最高教育行政機關。( )是否答案：是考點高等教育學12對人的第一印象形成后，不可能再改變。( )是否答案：否考點心理健康教育13人在夜晚感情最豐富。( )是否答案：是考點心理健康教育14激勵是指利用某種外部因素影響人們的內在需求和動機，調動人的積極性與創造性，從而加強、引導和維持行為趨向于固定目標的活動或過程。( )是否答案：是考點輔導員知識15學習遷移是指在一種學習中習得的經驗對另一種學習的影響。這里的“經驗”，既包括知識經驗和技能，也包括態度和行為習慣。( )是否答案：是考點高等教育心理16非全日制用工雙方當