1、廣東省教育科學“十三五”規劃課題 課題批準號：2020WQYB094廣東省教育科學“十三五”規劃課題 課題批準號：2020WQYB094課題名稱：粵港澳大灣區教育信息化與學科教學的深度融合研究 主持人：湯幸初規劃設計：吳運來 艾進達 何貴明 羅秀蓉 陳曉鋒 盧天宇 蔣超金第 第 頁第六單元課題1金剛石、石墨、C60（第1課時） 作業設計深圳市民治中學教育集團初中部 許志超【基礎性作業】（必做題）1下列物質不屬于碳單質的是（）石墨 B金剛石 CC60 D二氧化碳【答案】D【學業質量】必備知識關鍵能力solo質量水平難度f物質的分類：常見的碳單質認識記憶B1UL1容易（0.9）2右下圖是金剛石、石

2、墨的結構示意圖，它們的化學性質相似，物理性質卻有很大差異。其原因是（）A構成它們的原子大小不同B構成它們的原子數目不同C金剛石、石墨里碳原子的排列方式不同D金剛石、石墨由不同種原子構成【答案】C【學業質量】必備知識關鍵能力solo質量水平難度f碳單質的性質：碳單質之間的物理性質差異理解掌握B2ML2容易（0.8）3下列物質中，硬度最大的是（）A金剛石B石墨 C焦炭D活性炭【答案】A【學業質量】必備知識關鍵能力solo質量水平難度f碳單質的性質：金剛石的物理性質認識記憶B1UL1容易（0.9）4石墨的用途錯誤的是（）A制造鉛筆芯 B做干電池電極C用于切割玻璃 D用作潤滑劑【答案】C【學業質量】必

3、備知識關鍵能力solo質量水平難度f碳單質的用途：石墨的用途認識記憶B1UL1容易（0.8）5C60的發現使人類了解到一個全新的碳世界（見右下圖）。下列說法正確的是（）A足球由C60構成 BC60這種物質由碳原子直接構成 CC60是一種新型化合物 D一個C60分子中含有60個碳原子【答案】D【學業質量】必備知識關鍵能力solo質量水平難度f物質的構成：物質、分子的構成理解掌握B2ML2中等（0.8）物質的分類：化合物認識記憶B1UL1容易（0.8）6下列關于石墨、金剛石、木炭性質和用途的說法中，正確的是（ ）A石墨熔點高，有滑膩感，可制作劃玻璃的工具B石墨有良好的導電性，可用于制干電池中的電極

4、C金剛石耐高溫，可用于制鉛筆芯D木炭具有吸附能力，可與品紅發生化學反應而使紅色褪去【答案】B【學業質量】必備知識關鍵能力solo質量水平難度f物質的性質與用途：石墨、金剛石、木炭的性質與用途認識記憶B1UL1容易（0.8）7. 碳在地殼中的含量不高，但分布極廣。根據所學知識回答：（1）圖、對應三種碳單質：圖單質的名稱是 ；（2）指出圖單質的一種常見用途是 ；（3）圖表示的C60是由 （填“分子”、“原子”或“離子”）構成。【答案】（1）金剛石；（2）電極（或鉛筆芯等 ）；（3）分子【學業質量】必備知識關鍵能力solo質量水平難度f幾種碳單質：碳單質的結構及用途、組成 理解掌握B2ML2容易（0

5、.8）【拓展性作業】（選做03題）知識強化1科學家發現，存在著一種具有空心，且類似足球結構的分子N60。這一發現將開辟世界能源的新領域，它可能成為一種優秀的火箭燃料。下列關于 N60的說法不正確的是（）AN60中氮元素的化合價為 0BN60的相對分子質量為 840CN60和 N2都是氮元素的單質DN60這種物質是由氮原子構成的【答案】D【學業質量】必備知識關鍵能力solo質量水平難度f幾種碳單質：碳單質的結構及用途、組成 理解掌握B2ML2容易（0.8）能力提升（）2科學家發現，存在著一種具有空心，且類似足球結構的分子N60。這一發現將開辟世界能源的新領域，它可能成為一種優秀的火箭燃料。下列關

6、于 N60的說法不正確的是AN60中氮元素的化合價為 0BN60的相對分子質量為 840CN60和 N2都是氮元素的單質DN60這種物質是由氮原子構成的【答案】D【學業質量】必備知識關鍵能力solo質量水平難度f物質的分類、組成與性質：單質的概念，元素化合價、相對分子質量的求算模仿應用B3RL3中等（0.6）綜合探究3為了探究不同種類的活性炭吸附能力，科學小組進行如圖實驗：（1）3個錐形瓶分別貼上1號（花生殼炭）、2號（核桃殼炭）、3號（竹炭）的標簽。（2）在3個錐形瓶中對應裝入3克自制的花生殼活性炭、3克自制的核桃殼活性炭、3克超市買來的竹炭。（3）然后，在3個錐形瓶中各充入等量的NO2氣體（呈紅棕色）用橡皮塞蓋好密封。（4）完成步驟（3）后，觀察并記錄瓶內氣體紅色褪去的時間。3個錐形瓶中分別放入等量的炭和NO2的目的是：_。根據實驗的數據記錄可以得出的結論是：_。現在向盛有NO2氣體的圓底燒瓶中投入少許木炭，按圖2所示安裝好。現象是 ，原因是_。【答案】（4）保證實驗中只有一個變量（控制變量）不同種類活性炭吸附能力不同，竹炭吸附能力最強。（5）瓶內氣體紅色消失，水倒吸入圓底燒瓶；活性炭吸附二氧化氮氣體，氣體顏色消失，氣體減少，內部壓強降低，外界大氣壓將水壓入圓底燒瓶，造成水