1、- - -工程資金到位及支出情況工程資金到位情況：杭州技師學院校區(qū)擴建工程計劃安排資金19737 萬元，其中：中央財政撥款200萬元，市財政安排19537萬元。根據杭州市發(fā)展和改革委員會和杭州市財政局關于下達2011 年市地方財力及其他資金安排工程調整計劃的通知（ 杭發(fā)改投資20111046號 ） ，截止 2011 年末杭州市財政局累計安排進度計劃資金14900萬元，實際到位資金14533萬元，其中：中央財政撥款200萬元，市財政撥款14333 萬元。實際到位資金占估算總投資的73.7%，占杭州市財政局進度計劃資金的96.2%。工程資金支出情況：截止 2011 年 12月 31 日杭州技師學院

2、校區(qū)擴建工程已完成基本建設投資14728 萬元，工程支出占已到位資金的101.34%。工程概算執(zhí)行情況：杭州技師學院校區(qū)擴建工程總概算19737 萬元。 現(xiàn)所有工程均已開工建設，根據已簽訂合同金額和待攤投資賬面支出統(tǒng)計，工程總投資在 18000萬元左右，未超過概算。（ 二 ） 工程績效及評價結論評價小組通過對該工程績效評價，認為杭州技師學院校區(qū)擴建工程立項依據充分，預定目標明確、合理，工程在對改善辦學條件，擴大辦學規(guī)模，進一步整合優(yōu)化教育資源，推進“教育強市”建設等社會效益方面產生了較好的效果，經綜合評價分析，工程綜合得分94.9分，評價等次為良好。具體評價如下：1、組織管理的評價健全工程管理

3、機構為加強校區(qū)擴建工程的建設管理，明確一名分管基建副院長，專設基建辦負責校區(qū)擴建工程的工程建設管理工作，工程工程實行工程責任人制度，分工明確、責任到人。完善工程管理體系學院在原有規(guī)章制度基礎上，制定了杭州技師學院工程建設管理制度、杭州技師學院校區(qū)擴建工程建設管理會議制度、杭州技師學院校區(qū)擴建工程工程合同管理辦法、杭州技師學院校區(qū)擴建工程計量支付內部審核辦法、杭州技師學院基本建設財務管理暫行辦法等專項管理制度。工程內控制度比較健全，工程資金的撥付均通過杭州市財政局，實行國庫集中支付，程序合規(guī)，手續(xù)齊全。目標完成質量已竣工驗收工程工程質量均為合格，無安全生產事故，其中行政樓工程榮獲2010年度杭州

4、市建筑工程“西湖杯”優(yōu)質工程獎項，風雨球場工程、實訓樓工程榮獲2010 年度桐廬縣建筑工程“桐江杯”優(yōu)質工程獎項。2、取得績效有效改善教案實驗實訓條件，提升教案能力。結合校區(qū)擴建工程的建設，學院在教案儀器、設備上加大了投入，如： 汽車維修技術系：具有寶馬、奔馳、 沃爾沃、 奧迪等高檔實訓車100余輛；擁有博世FSA740、VAS5052A、寶馬專用診斷儀、通用汽車專用診斷儀、 標致專用診斷儀、OTC 示波器等檢測設備，同時還擁有底盤測功機、發(fā)動機綜合性能實驗臺、百斯巴特的四位一體機和四輪定位儀等維修設備，汽車維修類設備總價值達3626 余萬元。目前已建成博世汽車診斷、 上海通用汽車、北京現(xiàn)代汽

5、車、上海大眾汽車、東風標致汽車、寶馬汽車、汽車維護、汽車網絡診斷、汽車仿真、汽車電氣線路、自動變速器及各類汽車總成等32個實訓基地，面積達19300平方M。又如：機電系：現(xiàn)有三個實訓中心一個實訓區(qū)。包括數控實訓中心、普通加工實訓中心、模具實訓中心和電子電氣實訓區(qū)，下設有車工、數車、 數銑、模具、金工、鉗工、電工、電子、PLC、單片機、機房、造型等18個實訓室。 實驗實訓場所面積6800余平方 M， 教案設備總價值1080余萬元，為學員提供了良好的理論與實踐學習平臺。強化專業(yè)教案團隊建設，開設特色班教案。2008年前學院教師259名， 教研組 8個。 現(xiàn)已發(fā)展為一支擁有274名教師 （ 其中副高

6、級職稱65 人、研究生以上學歷33 名， “雙師型”教師比例占92.1%）， 17個教研組，11 個專業(yè)的教案團隊。從僅有一系一部，發(fā)展為擁有汽車維修技術系、汽車整形涂裝系、商務系、機電系、基礎部的四系一部格局，專業(yè)建設得到了很大的發(fā)展。2010 年成為汽車運用與維修專業(yè)一體化教案改革全國30 所試點校之一。2011 年， 學院成為部汽車鈑金與涂裝專業(yè)一體化教案改革牽頭單位、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學院、汽車整車與配件營銷專業(yè)成為國家示范校數字化資源共建共享計劃的協(xié)作組組長單位，被中國汽車工程學會授予“汽車專業(yè)師資培訓基地（ 001 號） ”榮譽稱號。學院堅持“就業(yè)為導向、能力為本位、實踐

7、為中心、職業(yè)需求為標準”的辦學思路，實施“雙證”教育，全面推進工學結合、理實一體化的教案模式，實行“訂單式”培養(yǎng)。現(xiàn)已與錢江制冷、浙江三花等 18家機械制造知名企業(yè)合作，形成了穩(wěn)定的就業(yè)基地。2011 年 6月，學院還與全國水力設備制造基地桐廬富春江鎮(zhèn)簽定合作協(xié)議，開創(chuàng)了校鎮(zhèn)合作的教案新模式。(3)搭建了校企合作平臺，拓寬校企合作領域目前，學院在全省與300 余家汽車售后服務、機械加工等企業(yè)合作建立了校外實習基地，每年安排實習生到企業(yè)實習。在汽車維修類專業(yè)教案方面，學院與寶馬(中國)培訓學院、保時捷、上海通用、德國博世、北京現(xiàn)代、上海大眾、東風標致、浙江寶利德集團、北京利星行汽車等知名企業(yè)合作

8、開設特色班教案；在汽車整形與涂裝專業(yè)教案方面，與奔騰公司、斯潘內錫、阿克蘇諾貝爾、PPG 等進行教案與技術合作；在商務類專業(yè)教案方面，與寶馬進行非技術類工程合作；在機電類專業(yè)教案方面，與錢江制冷、浙富水電等幾十家機械制造知名企業(yè)建立了穩(wěn)定的實習與就業(yè)基地。學院是寶馬(中國)、保時捷、上海通用、上海大眾、東風標致在浙江省的唯一合作院校。(4)建立多元化的校企合作資金籌措渠道學院十分重視合作工程，不斷拓展資金籌集渠道，具體如下：學院根據校企合作工程洽談情況，在每年1600萬元的財政專項預算中保障校企合作專項資金；學院積極主動爭取上級主管部門的各項優(yōu)惠政策，為校企合作 提供資金支持；學院積極爭取合作

9、企業(yè)對校企合作工程的資金投入力度。如：寶馬(中國)向學院贈送了寶馬3 系、 5 系、 7 系教案用整車10 臺及ISID 診斷儀、 服務器及各類總成及教具價值共1000余萬元；上海通用向學院提供了7 輛教案整車、維修手冊、發(fā)動機、自動變速器等設備，價值共 300 余萬元；東風標致校企合作工程由東風標致培訓中心向學院贈送了標致408、 307 等 8 輛教案用車、專用診斷設備及工具價值共160 余萬元； 上海大眾、北京現(xiàn)代、博世等校企合作工程同時向我院贈送了教案用整車、診斷儀和專用工具等教案設備總計600 余萬元。至2012年 6月，校企合作企業(yè)共向我院累計投入2060萬元的設施設備。此外， 部

10、分校企合作企業(yè)還設立了上海通用和上海大眾獎學金、 “寶利德”獎勵基金和“中德”貧困專項教育基金等。(5) 全面提升教案能力，服務社會。隨著學院新校區(qū)擴建工程的完成和投入使用，大幅度地改進了學院的辦學條件，使 2012 年在校學生規(guī)模達88 個班級4170人，比 2008年的 48 個班級2733 人增長了52.6%。 為學院成功申請數控機電、汽車等專業(yè)實訓基地提供了硬件設施。通過專業(yè)實訓基地的引入，穩(wěn)固了工學結合的辦學理念，提升了學院職業(yè)技能培養(yǎng)的水平，為校企合作工程的開展提供了經驗和成熟條件。通過校企合作的深入開展，拓寬了學院取得辦學資金的渠道，先后多家企業(yè)提供實訓汽車等設備和獎學金，又為企

11、業(yè)提供了大量的人才隊伍。校區(qū)擴建工程給學院提供了一個實現(xiàn)跨越式的機遇，學院緊抓機遇，克難功艱，創(chuàng)新辦學模式，實現(xiàn)良性循環(huán)發(fā)展，取得滾雪球式的效果。（ 三 ） 評價中發(fā)現(xiàn)的不足1、核算不夠規(guī)范杭州技師學院對校區(qū)擴建工程已設專門賬戶進行管理、核算，但未按財務制度的規(guī)定設置工程明細分類賬歸集各工程的工程支出，會計核算過于簡化。2、工程資料檔案歸建不夠集中評估中，我們抽查了貴院提供的部分單位工程工程檔案資料，發(fā)現(xiàn)檔案中部分工程工程資料沒有歸到同一目錄、同一處所存放、同一個工程施工資料, 竣工資料, 招投標資料以及合同等需從不同的地方找到 , 給管理和檢查發(fā)現(xiàn)問題帶來了一定的不便, 工程檔案資料未按各單位工程工程及時歸類整理。（ 四 ） 意見與建議根據評價過程中發(fā)現(xiàn)的情況，我們提出如下建議，供以后財政支出工程決策和實施作參考。1、及時組織相關部門進行工程造價結算審價。對單項工程已完工，具備交付使用條件的，建設單位應督促施工單位及時報送工程結算相關資料，交有關單位審核、審計，便于 主管部門和建設單位及時了解有關基本建設活動財務支出狀況和工程進展情況及信