1、0-6個(gè)月嬰兒言語發(fā)展游戲設(shè)計(jì)與指導(dǎo)0-6個(gè)月嬰兒言語發(fā)展游戲設(shè)計(jì)與指導(dǎo)案例導(dǎo)入知識(shí)回顧前語言發(fā)展語音知覺聽音的發(fā)展語音的表達(dá)詞義知覺手勢(shì)語語言發(fā)展語音表達(dá)語音知覺發(fā)展語音表達(dá)能力詞義表達(dá)詞義理解詞義表達(dá)句法表達(dá)句型發(fā)展前言語發(fā)展言語發(fā)展案例導(dǎo)入知識(shí)回顧前語言發(fā)展語音知覺聽音的發(fā)展語音的表達(dá)詞義知案例導(dǎo)入案例導(dǎo)入 0-6個(gè)月嬰兒言語發(fā)展水平案例導(dǎo)入0-3個(gè)月4-6個(gè)月1.能發(fā)出細(xì)小的喉音。2.對(duì)說話的聲音很敏感。3.能辨別不同人說話聲音的語調(diào)。4.哭聲逐漸減少，并開始分化。5.對(duì)成人逗引有反應(yīng)，會(huì)發(fā)出咕咕聲，而且會(huì)發(fā)aoe音。1.有明顯的的發(fā)音愿望，可以和成人進(jìn)行相互模仿的發(fā)音游戲。2.咿呀學(xué)

2、語，開始發(fā)輔音dmnb。3.無意中會(huì)發(fā)出爸媽的音。4.能和成人一起啊啊嗚嗚地聊天。5.會(huì)聽成人的語言信號(hào)。 0-6個(gè)月嬰兒言語發(fā)展水平案例導(dǎo)入0-3個(gè)月4-6個(gè)月1.游戲分享1游戲分享1游戲設(shè)計(jì) 游戲一 媽媽聲音我愛聽 (2-4個(gè)月)游戲目標(biāo)： 喜歡聽媽媽的聲音，提高寶寶聽覺敏感性，促進(jìn)寶寶聽音的發(fā)展。游戲準(zhǔn)備： 舒適、安靜的環(huán)境，童謠一首。游戲過程： 1.家長與寶寶面對(duì)面，讓寶寶看著家長的臉。家長要用溫柔親切、富于變化的語調(diào)給寶寶哼唱，節(jié)奏快慢適中。”云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)，晚照對(duì)晴空，來鴻對(duì)去燕，宿鳥對(duì)鳴蟲。“ 2.家長在哼唱過程中可以配合一些動(dòng)作，手舞足蹈，逗寶寶開心。 3.當(dāng)寶寶在過程中發(fā)出聲

3、音與家長回應(yīng)時(shí)，家長要面帶微笑及時(shí)給予寶寶鼓勵(lì)“寶寶太厲害了，我們一起唱吧！”“寶寶最喜歡聽媽媽的聲音了！” 4.家長唱完一遍后，根據(jù)寶寶的興趣及狀態(tài)，可以再次重復(fù)哼唱給寶寶聽。溫馨提示： 1.在寶寶吃飽喝足、心情愉快的時(shí)候進(jìn)行游戲。 2.盡可能給嬰兒提供不同種類的聲音刺激。 3.成人與嬰兒說話時(shí)要注意有視線接觸。游戲設(shè)計(jì) 游戲一 媽媽聲音我游戲設(shè)計(jì)游戲目標(biāo)： 喜歡聽悅耳的聲音，提高寶寶聽覺敏感性，促進(jìn)寶寶聽音的發(fā)展。游戲準(zhǔn)備： 舒適、安靜的環(huán)境，童謠一首。游戲設(shè)計(jì)游戲目標(biāo)：游戲分享2游戲分享2游戲設(shè)計(jì) 游戲二 咿咿呀呀學(xué)發(fā)音 (4-6個(gè)月)游戲目標(biāo)： 喜歡觀察成人的嘴型變化，感知語音，模仿發(fā)

4、出a、o的聲音，提高寶寶聽音的能力。游戲準(zhǔn)備： 舒適、安靜的環(huán)境，正確的示范發(fā)音(a、o)。游戲過程： 1.家長抱著寶寶或者寶寶躺在床上家長在面前做出張嘴巴，吐舌頭或其他各種表情，并用親切溫柔的聲音和寶寶交流，發(fā)a、o的聲音。 2.讓寶寶注意到家長的口型和面部表情，引導(dǎo)寶寶發(fā)音。 3.寶寶過程中發(fā)出類似的聲音與家長溝通時(shí)，家長要面帶微笑及時(shí)給予寶寶鼓勵(lì)和回應(yīng)“寶寶真棒！”，“寶寶你學(xué)會(huì)了！” 4.反復(fù)和寶寶一起交流對(duì)話，重復(fù)示范發(fā)音，看寶寶是否能獨(dú)立模仿家長的發(fā)音。溫馨提示： 1.在游戲中成人可以多次重復(fù)寶寶的語音。 2.游戲中有耐心的引導(dǎo)，同時(shí)用微笑、愛撫或語言的方式及時(shí)給與寶寶鼓勵(lì)。 3.

5、多用夸張的表情及語音語調(diào)刺激寶寶的發(fā)音。游戲設(shè)計(jì) 游戲二 咿咿呀呀學(xué)游戲設(shè)計(jì)游戲目標(biāo)： 提高寶寶聽音的能力，鍛煉寶寶的模仿發(fā)音的能力，鼓勵(lì)寶寶發(fā)音。游戲準(zhǔn)備： 舒適、安靜的環(huán)境，正確的示范發(fā)音(a、o)。游戲設(shè)計(jì)游戲目標(biāo)：游戲設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)原則1：互動(dòng)性設(shè)計(jì)原則2：趣味性游戲設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)原則1：互動(dòng)性游戲指導(dǎo)游戲前環(huán)境舒適、安全。寶寶情緒良好。游戲中聲音要適宜、積極回應(yīng)。語音語調(diào)高低起伏，刺激寶寶聽覺。游戲后擁抱和親吻寶寶并及時(shí)給與肯定和表揚(yáng)。抓住各種時(shí)機(jī)與寶寶玩說話游戲。游戲指導(dǎo)游戲前環(huán)境舒適、安全。寶寶情緒良好。游戲中聲音要適宜課堂小結(jié)發(fā)展特點(diǎn)以哭來表達(dá)需求，能區(qū)別兩音之間的差別，發(fā)音以單音節(jié)為主。

6、設(shè)計(jì)原則互動(dòng)性趣味性指導(dǎo)要點(diǎn)注意游戲材料的安全。聲音刺激持續(xù)的時(shí)間要適宜。嬰兒有表情和發(fā)音時(shí)及時(shí)給與回應(yīng)。課堂小結(jié)發(fā)展特點(diǎn)以哭來表達(dá)需求，能區(qū)別兩音之間的差別，發(fā)音以課堂小結(jié)月 齡言語感知（理解）言語理解（表達(dá)）言語交際0-3個(gè)月當(dāng)人聲和其他聲音同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，更關(guān)注人聲；能夠?qū)ふ衣曉矗貏e喜歡聽媽媽的聲音，媽媽的聲音能讓嬰幼兒安靜；突然聽到大的聲音有驚嚇的反應(yīng)。在心情愉悅的時(shí)候會(huì)發(fā)出自言自語的哼哼聲；會(huì)發(fā)出、ei、ou、mo的元音。生理需要得到滿足后，會(huì)對(duì)成人的逗弄報(bào)以微笑，發(fā)出一些簡單的音節(jié)來吸引成人的注意。4-6個(gè)月當(dāng)他人用愉快、生氣的聲音和嬰幼兒說話時(shí)，他能夠用微笑、傷心應(yīng)對(duì)；會(huì)根據(jù)聲音尋找說話者。能夠發(fā)出連續(xù)的輔音節(jié)；哭的時(shí)候會(huì)發(fā)出mun-mun的聲音；能夠模仿成人的簡單