1、兒童美術(shù)輔導(dǎo)第1頁一、兒童美術(shù)介紹 你相信嗎?人類天生就有畫畫本能。畫畫也是一個(gè)溝通工具。第2頁（一）什么是美術(shù)“美術(shù)”指利用一定物質(zhì)材料，經(jīng)過構(gòu)圖、透視、用光等藝術(shù)伎倆，在一定空間中塑造直接可視平面形象或立體形象藝術(shù)。 美術(shù)包含繪畫、雕塑、建筑、工藝美術(shù)等。什么是兒童美術(shù)兒童美術(shù)是指兒童所從事造型藝術(shù)，他反應(yīng)了兒童對(duì)周圍世界認(rèn)識(shí)，情感與思想。兒童美術(shù)本質(zhì)特點(diǎn)1.兒童美術(shù)是他們本身生命活動(dòng)。2.兒童美術(shù)是他們把握世界一個(gè)方式。第3頁（二)什么是兒童畫 兒童畫是指兒童自己為傳達(dá)內(nèi)心思想、意識(shí)、情感，能動(dòng)反應(yīng)對(duì)世間事物認(rèn)識(shí)感受，用形象符號(hào)、色彩意蘊(yùn)和畫面形象關(guān)系表現(xiàn)出來可視造型樣式。泛指少年以下（

2、含少年）年紀(jì)階段孩子們畫畫。第4頁二、兒童畫分類（一）從使用工具材料和制作技法上分為 （二）從構(gòu)思心態(tài)與繪畫要求上分為 （三）從表現(xiàn)形式上劃分為第5頁（一）從使用工具材料和制作技法上分為1.彩筆畫 2.油畫棒畫（蠟筆） 3.鉛筆畫 4.粉筆畫 5.水粉畫 6.水彩畫 7.水墨畫 8.鋼筆畫 9.版畫 10.撕紙畫11.剪貼畫 12.綜合材料技法畫第6頁彩筆畫兒童水彩筆采取塑料材質(zhì)制作成,有粗筆尖和細(xì)筆尖之分, ,在紙張上吸附能力很好,能長時(shí)間保留原來色澤,主要適適用于各類畫畫或是作品上色等.在兒童美術(shù)啟蒙期用比較多。 第7頁第8頁第9頁第10頁2.油畫棒畫（蠟筆） 油畫棒是一個(gè)棒形畫材，由顏料

3、、油、蠟殊混合物制作而成。能夠直接在畫上畫畫，或用混色、層涂、刮除、分層等技法豐富它效果。經(jīng)過單獨(dú)或組合使用上述技法，能夠畫出不一樣格調(diào)。表現(xiàn)手法靈活多樣，有厚涂法、薄涂法、映襯法、過渡法等。 第11頁第12頁第13頁第14頁3.鉛筆畫鉛筆畫，是指用鉛筆畫畫。包含鉛筆素描和鉛筆速寫等（這里主要講是彩色鉛筆）鉛筆畫是一切圖形基礎(chǔ)，適用各類畫造型和上色等，在兒童美術(shù)初學(xué)期用較多。第15頁第16頁第17頁第18頁4.粉筆畫粉筆是日常教學(xué)學(xué)習(xí)中最常見工具之一，其特點(diǎn)是不透明、無光澤，并易于掌握，經(jīng)過夠擦揉抹，能夠產(chǎn)生清新明麗，豐富細(xì)膩色彩效果。能夠表現(xiàn)復(fù)雜環(huán)境氣氛。第19頁黑白粉筆和彩色粉筆都有自己不

4、一樣特點(diǎn)。第20頁第21頁第22頁5.水粉畫水粉畫是培養(yǎng)水粉畫色彩美感，提升水粉畫色彩審美趣味主要課程。水粉畫顏料用水調(diào)色，操作簡(jiǎn)單，方便快捷，易學(xué)，且表現(xiàn)力強(qiáng)，趣味性高。水粉畫明快、灑脫、概括適合水粉畫揮灑涂抹抒發(fā)情感，深受水粉畫喜愛。水粉畫雖在畫法上比較隨意，沒有統(tǒng)一定式，但在詳細(xì)表現(xiàn)上還是有很多區(qū)分，每種方法相互聯(lián)絡(luò)又獨(dú)立其中，各有所長如：平涂法、厚涂法、點(diǎn)彩法、底色法、綜正當(dāng) 第23頁第24頁第25頁第26頁6.水彩畫水彩畫，顧名思義就是靠水與顏料相調(diào)和來創(chuàng)作圖畫。水彩突出特點(diǎn)是使涂在紙上顏色有一個(gè)奇妙通透感。用水在水彩畫創(chuàng)作中非常主要，用水多少，什么時(shí)候多，什么時(shí)候少等等對(duì)于畫作效果

5、有著決定性影響。水彩是一個(gè)有著奇妙融和力顏料。第27頁第28頁第29頁第30頁7.水墨畫水墨畫是中國畫中一個(gè)以水墨為主畫體，含有“形神兼?zhèn)洹?、“水墨暈染”藝術(shù)效果。伴隨近年來傳統(tǒng)水墨畫發(fā)展，各老師一直在嘗試將傳統(tǒng)水墨畫畫法與兒童畫相結(jié)合，使之更符合當(dāng)代兒童審美取向。所以出現(xiàn)了“兒童水墨畫”這一與“傳統(tǒng)水墨畫”相區(qū)分概念。因?yàn)閮和瘜?duì)色彩有強(qiáng)烈感受力，以兒童為觀賞對(duì)象兒童水墨畫又含有格調(diào)甜潤、色彩明麗、形象夸大有趣等特點(diǎn)，所以兒童水墨畫較之于傳統(tǒng)水墨畫更適應(yīng)兒童心理特點(diǎn)與觀賞情趣，在兒童美術(shù)教育中占有主要地位。 第31頁第32頁8.鋼筆畫第33頁第34頁9.版畫兒童版畫是以兒童為主體開設(shè)獨(dú)特教學(xué)內(nèi)

6、容，其中紙版畫是較為輕易一個(gè)，它是利用各種紙質(zhì)材料做版材，經(jīng)過各種不一樣伎倆加工制作印刷版畫，普通經(jīng)過繪畫、制版、印刷三個(gè)步驟完成，是一門非常有趣課”。 第35頁第36頁第37頁第38頁10.撕紙畫撕紙畫是一個(gè)選取各色彩紙,經(jīng)過手撕、粘貼方法而完成畫。撕紙畫裝飾性強(qiáng),新奇別致,能表現(xiàn)出諸如剪紙、剪貼所不可及獨(dú)特格調(diào)。第39頁第40頁第41頁11.剪貼畫剪貼畫是一個(gè)特殊畫，和真正繪畫不一樣，是用各種顏色和質(zhì)地材料（布、廣告紙、絲帶、卡紙、樹葉等）剪貼而成。它操作簡(jiǎn)單、效果顯著、裝飾性非常強(qiáng)。第42頁第43頁第44頁第45頁12.綜合材料技法畫綜合材料技法畫”是指用各種不一樣工具、材料進(jìn)行創(chuàng)作來表

7、現(xiàn)和發(fā)覺美一個(gè)過程。紙和畫筆不再是兒童繪畫中主要表現(xiàn)載體。美術(shù)綜合材料和專業(yè)技巧等利用更能促使學(xué)生創(chuàng)造出比以往愈加出彩作品 第46頁形色魚第47頁奇妙手指畫第48頁多彩盤子第49頁第50頁廢棄酒瓶蓋上畫第51頁酒瓶上畫第52頁(二)從構(gòu)思心態(tài)與繪畫要求上分為1.記憶畫 2.想象畫3.意愿畫 4.命題畫5.寫生畫 6.臨摹畫7.圖畫日志第53頁1.記憶畫兒童生活記憶畫,是對(duì)日常生活觀察到、感受到最深刻地方記憶下來并用圖畫來表現(xiàn)一個(gè)方式。是兒童繪畫主要內(nèi)容之一。勉勵(lì)兒童用圖畫統(tǒng)計(jì)生活中視覺印象,是培養(yǎng)和鍛煉兒童觀察力、記憶力和動(dòng)手創(chuàng)作能力極好方法。 第54頁第55頁第56頁2.想象畫想象畫是孩子經(jīng)

8、過對(duì)生活中一些事物和現(xiàn)象觀察和了解，激發(fā)他們想象力和空間思維一個(gè)繪畫方式。給孩子畫畫空間、時(shí)間和氣氛，讓孩子自由繪畫，讓孩子在繪畫中認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界，發(fā)展思維、想象能力。第57頁第58頁第59頁第60頁3.意愿畫意愿畫是孩子自己把觀察到、感受到、最喜歡人和物記憶下來，經(jīng)過想象，利用畫形式表示事物或情節(jié)。這是孩子表示情感一個(gè)極好方式，對(duì)智力發(fā)展有很大益處。第61頁1、想要去看海豚演出2、想要去放風(fēng)箏第62頁4.命題畫兒童命題畫是在內(nèi)容和題材方面要求一定范圍,讓兒童利用一定造型能力,在已經(jīng)有生活經(jīng)歷和知識(shí)基礎(chǔ)上,加以想像、聯(lián)想繪畫方式。題要選擇孩子們熟悉、興趣濃厚事物,能激發(fā)起豐富想像和聯(lián)想,同

9、時(shí)又有一定生活體驗(yàn),不能太籠統(tǒng)、太艱深或太成人氣,不能讓學(xué)生因望而生畏而無。第63頁命題畫：保護(hù)環(huán)境第64頁命題畫：中國奧運(yùn)第65頁5.寫生畫寫生畫是學(xué)生經(jīng)過對(duì)生活事物觀察、分析、了解、概括并用繪畫方式來表現(xiàn)出來過程。經(jīng)過寫生不但能夠提升學(xué)生觀察能力和表現(xiàn)能力，同時(shí)，也開闊了他們眼界，加深了學(xué)生對(duì)生活了解與認(rèn)識(shí)第66頁靜物寫生第67頁第68頁6.臨摹畫臨摹畫，是一個(gè)兒童對(duì)線條或者隨色彩百分比技巧認(rèn)知度，是學(xué)習(xí)繪畫慣用一個(gè)方法。兒童學(xué)畫以臨摹范畫為主，能比較快地學(xué)會(huì)初步繪畫技巧，有利于過渡到畫寫生畫、意愿畫、記憶畫、命題和創(chuàng)作畫等。所以，臨摹是兒童繪畫基礎(chǔ)。第69頁第70頁7.圖畫日志兒童日志畫

10、是把兒童生活經(jīng)歷中印象最深事件繪畫方式表現(xiàn)出來。所以，它是兒童畫中最生動(dòng)，最鮮活，也是最具感染力一個(gè)形式。兒童畫日志信手拈來，沒有經(jīng)過成人加工參加，也最能代表兒童本身創(chuàng)作特點(diǎn)。第71頁圖畫日志：過新年第72頁圖畫日志：激烈賽場(chǎng)第73頁舞蹈比賽第74頁(三)從表現(xiàn)形式上劃分為1.線描 2.連環(huán)畫3.黑白畫 4.色彩畫第75頁1.線描線描單線單色去描繪物體進(jìn)行繪畫創(chuàng)作一個(gè)兒童美術(shù)繪畫方式。 兒童線描畫源于中國畫法中白描，是一個(gè)以線為最基本表現(xiàn)手法兒童繪畫形式。在兒童線描畫中，線條是最有生命力原因。其主要特點(diǎn)就是含有一定寫實(shí)性和較強(qiáng)裝飾性，與黑白裝飾畫有相同之處，但又有顯著區(qū)分。 第76頁第77頁第

11、78頁第79頁2.連環(huán)畫連環(huán)畫是繪畫一個(gè)。指用多幅畫面連續(xù)敘述一個(gè)故事或事件發(fā)展過程。實(shí)際上應(yīng)稱“連續(xù)畫”。興起于二十世紀(jì)初葉上海。是依據(jù)文學(xué)作品故事，或取材于現(xiàn)實(shí)生活，編成簡(jiǎn)明文字腳本，據(jù)此繪制多頁生動(dòng)畫幅而成。普通以線描為主，也有彩色等。當(dāng)代風(fēng)靡連環(huán)畫，俗稱“小人書”或“小書第80頁連環(huán)畫小蝌蚪找媽媽第81頁連環(huán)畫海寶找春天第82頁小人書第83頁3.黑白畫通俗講黑白畫是以繪畫中“色彩”這一元素來命名畫種。黑白畫為孩子提供了創(chuàng)造美、表現(xiàn)美、抒發(fā)內(nèi)心情感機(jī)會(huì)，使孩子身心得到了健康發(fā)展。第84頁第85頁第86頁4.色彩畫凡是一切用色彩表現(xiàn)出來畫都能夠統(tǒng)稱為色彩畫。兒童用色大膽，強(qiáng)烈對(duì)比，反差，明

12、快，色彩鮮明，出人預(yù)料所以叫兒童色彩畫。 第87頁第88頁第89頁第90頁三、怎樣畫好兒童畫1、學(xué)畫早期訓(xùn)練2、循環(huán)漸進(jìn)訓(xùn)練3、提升水平路徑第91頁一、學(xué)畫早期訓(xùn)練1.畫出線條要流暢而有情感第92頁一、學(xué)畫早期訓(xùn)練2.畫出自由隨意形狀第93頁一、學(xué)畫早期訓(xùn)練3.涂抹有個(gè)性主觀感覺色彩第94頁二、循序漸進(jìn)訓(xùn)練1.也談兒童畫”正規(guī)訓(xùn)練”畫得“像”并不是兒童畫訓(xùn)練過硬本事。第95頁二、循序漸進(jìn)訓(xùn)練2.學(xué)習(xí)大膽地畫滿畫面大、多、滿第96頁二、循序漸進(jìn)訓(xùn)練3.在觀察、記憶基礎(chǔ)上多有生活體驗(yàn)、生活情節(jié)畫和場(chǎng)景畫。第97頁二、循序漸進(jìn)訓(xùn)練4.兒童應(yīng)該多畫人物第98頁二、循序漸進(jìn)訓(xùn)練4.兒童應(yīng)該多畫人物第99

13、頁二、循序漸進(jìn)訓(xùn)練4.兒童應(yīng)該多畫人物第100頁二、循序漸進(jìn)訓(xùn)練5.學(xué)習(xí)把復(fù)雜物 象基本形化，簡(jiǎn)單物 象主觀裝飾化第101頁二、循序漸進(jìn)訓(xùn)練6.在尊重兒童選擇和興趣基礎(chǔ)上，適當(dāng)拓寬畫畫訓(xùn)練內(nèi)容（題材）第102頁三、提升水平路徑1.深入熟悉和體驗(yàn)豐富多彩生活。第103頁三、提升水平路徑2.多讀書、讀畫，提升涵養(yǎng)第104頁三、提升水平路徑3.多進(jìn)行寫生訓(xùn)練第105頁三、提升水平路徑4.用不一樣工具材料和畫種形式來畫第106頁三、提升水平路徑4.用不一樣工具材料和畫種形式來畫。第107頁三、提升水平路徑4. 用不一樣工具材料和畫種形式來畫。第108頁三、提升水平路徑4.用不一樣工具材料和畫種形式來畫。第109頁三、提升水平路徑4.用不一樣工具材料和畫種形式來畫。第110頁三、提升水平路徑5.多參加各種高端少兒美術(shù)作品征集展覽活動(dòng)。第111頁第112頁四、輔導(dǎo)課程安排情況小學(xué)一至三年級(jí)（6至9歲）課程內(nèi)容：卡通形象（彩筆畫、油畫棒、彩鉛畫、水粉畫、水墨畫、線描畫、撕紙畫、手工、泥塑等。小學(xué)四至六年級(jí)（9至12歲）課程內(nèi)容：