1、第3頁共3頁2022年講認真強本領出精品的體會庹家小學鄒德琴什么叫認真。就是認識到擺在自己前面的事情是真實存在的，是要用心去對待和必須想辦法解決的，它容不得半點推脫和敷衍。有了這樣的態度，還有什么事情難以做好。還有什么問題難以解決。有人說一個人“較真”，往往帶點貶義，言下之意是這個人太擰，做事不懂得轉彎，總是一根筋。但“較真”也分情況，我們不要去較那些沒有意義的“真”。所謂沒有意義的“真”，就是對整體和大局并沒有影響的事情，就沒有必要死抓住不放。與此相反，有一種“真”，我們必須“較”的，那就是涉及原則問題的“真”。“較真”，是認真的高度體現。它不僅意味著一個人對自己的要求，也以為著對別人和社會

2、的要求。工作中不能當老好人，這樣做可能得罪了朋友和方方面面的關系，但為了對黨和人民的事業負責，這樣的“真”，“較”得有價值。_有句名言：“世界上怕就怕認真二字，_就最講認真。”認真、細致、負責地工作，是我們黨的優良傳統和作風，也是_人和國家工作人員的本分。守好這個本分，不僅能有效減少，甚至杜絕工作中的差錯，而且能樹立國家工作人員形象，贏得民心。作為教師應該在工作中嚴講認真，不唯上、不唯書、只唯實：信真，即把信真變成信仰，以國家興亡、人民幸福為己任，崇尚真理、正氣、大義，咬定目標，圖強奮進;求真，即把求真變成追求，堅持真理，特別是在大是大非面前，堅定自己的正確選擇，敢于講真話、摸實情、辦實事、求

3、實效，而不人云亦云，隨波逐流;較真，即把較真變成制度“火爐”，誰觸就燙誰，決不搞“下不為例”。2022年講認真強本領出精品的體會（二）黨性修養是黨員終生的事、畢生的課。“支部主題黨日”活動是推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實踐形式，也是黨員干部加強黨性鍛煉的重要途徑。今天，圍繞“認真”二字，和大家談談自己的一些想法和體會。黨員干部如何做到“講認真、強本領、創精品”活動要求，除外部的教育管理外，就黨員干部自身而言，我認為應從以下四個方面做起：“不畏浮云遮望眼”，爭做黨性修養的錘煉者。當前，在市場經濟大潮中，一些黨員干部自身滋長了“欲念”，喪失了信念，面對眼花繚亂的世界迷失了自我，甚至淪為階

4、下囚，喪失了一生奮斗的事業，這樣的教訓很多。作為黨員干部必須從加強自身修養入手，堅定_信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，把國家、_、群眾的利益擺在首位，廉潔行政、勤政為民。“腹有詩書氣自華”，爭做勤學深思的鉆研者。現代社會知識更新的周期越來越短，有些黨員干部，往往會步入一個誤區，那就是認為自己職務逐漸高了，自身的素質了就自然提高了。事實并非如此。必須重新審視自己，不斷地加強學習、完善自我，達到科學合理的知識結構，這樣才能跟上時代發展的步伐，才不會因自身素質問題而錯誤決策。因此，要樹立強烈的學習意識、超前意識，從大處講，為工作、為人民而學；從小處講，為自身的修養提高而學；要提倡多學習、少應酬，多鉆研、少玩樂，把學習看成一種享受、一種修養、一種境界、一種責任；要學多方面的知識，學政治、學經濟、學科技、學法律、學業務，努力使自己成為“多面手”，尤其要學習與工作發展相關的知識，并結合工作實踐，多思考、多分析、多積累，提高推進工作、解決群眾實際問題的水平。“衣帶漸寬終不悔”，爭做踏實工作的耕耘者。每位黨員干部要不畏工作辛苦，不講待遇高低，拋開各種雜念，全身心投入工作之中；要謙虛謹慎，實事求是，不唯上、不唯書，只唯實；要深入基層、深入群眾，問政于民、問需于民、問計于民，制定科學的工作決策，并把各項決策抓好落實。工作中，還要不怕苦、肯吃苦