1、2022年三下鄉文化調研實踐活動心得體會_三下鄉文化調研實踐活動心得體會 2022年三下鄉文化調研實踐活動心得體會。 在國家的號召下，各高校高校生在假期開展“三下鄉”.實踐活動，高校生們在假期深化鄉村基層進行文化調研，關心鄉村文化經濟建設，為鄉村振興貢獻自己的力氣。參與三下鄉實踐活動給同學也帶來了深刻的感悟，下面是由我為大家整理的“2022年三下鄉文化調研實踐活動心得體會”，供您參考。 2022年三下鄉文化調研實踐活動心得體會(一) 驕陽似火的七月，“三下鄉”的鐘聲在我院已經敲響。為了關心、引導廣闊青年同學進一步仔細學習和踐行.，使我院廣闊同學樂觀投身暑期“三下鄉”.實踐活動，發揮專業優勢和特

2、長，在實踐中受訓練、長才能、做貢獻，以實際行動為“構建和諧.”奉獻力氣。經團省委和學校的統一支配，.網并依據校團委和院團委有關文件精神指示，我隊立足實際，切入.熱點，組織了為期九日的“夢?飛揚”赴惠州市增光中學暑期.實踐服務隊，我非常榮幸地成為為該隊的一員，并擔當宣揚組負責人。這次09暑期三下鄉活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在力量上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發覺自身存在的不足。 為順當完成此次暑期.實踐活動的任務，我們做了細心的預備。在課程的預備和活動的開展方面，我們與學校取得較好的溝通，了解到當地同學的迫切需要，并針對他們的特點開展特色的課程和活動，以此豐富他們的課余生活。

3、作為一名宣揚組的負責人，我所擔當的任務是總領此次三下鄉活動的宣揚工作。宣揚，作為一項宣揚黨和國家精神，以及華南師范高校同學風貌的途徑，有著至關重要的作用。在本次暑期.實踐活動中，宣揚組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國建立60周年”的主題，在增光中學及四周地區開展“深化踐行.，共賀祖國60華誕”的宣揚活動。宣揚.精神，.主義新農村精神，新中國精神，通過一系列宣揚活動，使精神深化人心，激發同學和當地村民的愛國主義精神和民族驕傲感。在本次暑期.實踐活動中，我們深化當地農戶，派發傳單，宣揚本次暑期.實踐活動，宣揚華師人的精神。在增光中學開展“深化踐行.，共賀祖國60華誕”的游園活動，使同學能夠從活動中了解相

4、關學問，從活動中領悟新中國的精神，.參考網同時，也豐富了同學的課外活動。整個游園活動現場氣氛活躍，同學樂此不彼。 在此次.實踐活動中，我樂觀參與了各種活動，細心為同學預備了歷史課，手工課，并擔當文藝匯演的主持，在各項活動中不斷熬煉自我，提升自我。在本次暑期.實踐活動中，我得到以下一些熟悉： 1、提高了熟悉，明確了責任。通過參與.實踐活動，同學們的思想熟悉水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農村的思想。經濟落后，一切都免談。.應當賜予不發達地區以更多的關注，讓雨露惠及農村。我們高校生應當加倍努力，為祖國的強大多出力，多流汗，多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的熟悉，增加了適應現代化建設的

5、歷史使命感和責任感。 2、增長了才能，發覺了不足，激發了熱忱。.實踐活動給廣闊同學供應了一個學習.學問和展現自我才華的舞臺，通過參與.實踐活動，熬煉了廣闊同學的才能。同學們一起努力做了許多事情，我們一起做問卷調查，一起上街進行宣揚，一起表演節目在合作中熬煉了我們分工協作的力量，交際力量，組織力量等等。在這次下鄉實踐活動中我們充分發揮了專業學問在經濟活動中的作用，既為地方訓練的進展帶來了新的思維、新的活力，又培育了我們的吃苦耐勞精神，使書本學問在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學到了許多珍貴的、在書本中無法學到的.閱歷。而.實踐，作為一種把理論學問運用于實際的重要形式，又能夠很順當的讓我們

6、做到了校外實踐與校內實踐相結合，達到兩方面平衡的進展的抱負目標。 3、.參考網TOP100.排行展現了形象，發揚了學校作風，體現了專業特色。通過參與高校生.實踐活動，充分展現了青年高校生的風采。我們都呈現出了良好的精神風貌，不怕苦、不怕累。 三下鄉與其帶給我不少的熬煉不如說帶給我不少的思索的角度，這次三下鄉讓我真真正正的從管理者的角度在思索著問題，即使很稚嫩，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。 隨著時間的消逝，我們三下鄉活動在大家共同努力下圓滿結束，大家帶著一份感動與思索起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與增光同學共同度過的那點點滴滴，想想我們志愿者們留下的腳印，想想這些天來我們

7、所做的每一件事真的為我的人生增加了不少的閱歷和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財寶，值得我永久珍藏。三下鄉就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結合，讓我們實實在在感受鄉情，知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中確定自己的價值，并熟悉自己的不足，這就要求我們更加努力去學習和充實自己，去更好地為以后為人民服務作好預備，這才是我們三下鄉的意義。 2022年三下鄉文化調研實踐活動心得體會(二) 今日是x月15日，三下鄉的第9天。為期十天的三下鄉活動就快要結束了。這次三下鄉活動在各位隊員的共同努力下取得了很大的勝利，也讓我們受益匪淺。在這短短的幾天里我們得到了一生中

8、最難忘的記憶，也收獲了一生中難以得到的東西團隊精神、工作閱歷、頑強的意志和真摯的友情。腦海中出現著往日的畫面，我們并沒有虛度這幾天，我們始終在專心做事，服務大眾，我們無不感嘆：原來時間也可以這樣度過，生活也可以這樣充實。原以為很難度過的10天沒想到這么快就即將結束，回顧這幾天，有一些事情讓我們感受很深。第一，很榮幸當時報名參與了高校生暑期“三下鄉”.實踐團，熟悉了一幫很棒的隊友。大家都很熱忱，有什么事情都愿意相互幫忙。印象最深的就是在老年人服務中心的那天，和大家一起照看老人，為老人表演節目。那時候我就在想，年輕真好，青春還在。或許以后再也沒有這樣的機會了。其次，紅星街道辦事處給我們留下了深刻的

9、印象。雖然紅星街道的辦公環境不是最好，但這里的干部們都很努力，很務實，貼心為人民服務，熱心為民辦事。彭書記盡心盡力地幫助我們的工作，關心我們完成各項調研工作。第三，此次實踐活動進一步提高了我們的溝通溝通力量。同時也讓我們熟悉了自己的不足。以前我們把有些事情想得太簡潔，想得太完善，沒有依據就對事情下結論，但是通過走訪和調研我發覺事實不是這樣的，許多事情我們不能急于下結論，要找到真憑實據。在工作中與搭檔的搭配，辦事效率很高，從中我們也體會到團體的重要性。這次.實踐讓我們更加堅信：意氣風發的我們經受了“三下鄉”.實踐的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青

10、春年華，走出校內，踏上.，我們仍會交上一份滿足的答卷。 2022年三下鄉文化調研實踐活動心得體會(三) 夏天，這一個連空氣都便得非常熱鬧的季節里，我們中文系三下鄉服務團一行人來到了梧州市的近郊華堂。在一個玉桂飄香的村莊里，讓我領會到夏天別樣的感受。 一個小時的車程雖說風塵仆仆，卻是興致勃勃。踏入華堂學校的校門，我們看到一張張咧嘴歡樂的臉蛋兒，太陽的光暈映射在他們的眼角，折射出明媚的光線。這個夏日里的春天，把那一朵朵殷紅的花朵兒，開在了他們年少的臉上，擴散出歡樂的氣息。 走出華堂學校，踏上鄉間小道。當我們走進村舍采訪，農舍里沒有大都市的繁華、富麗、堂皇，卻有著一份簡潔的淳樸。留給我們印象最深的是

11、村民的熱忱，有一位老人家看到我們幾個大汗淋漓，他給我們一杯貼心的茶水，還為我們打開風扇，招呼我們坐下休息。坐在簡陋的木椅上，感受著最暖和的熱忱，我們之間生疏的距離被熱忱完全打破，心里的感動難以言語，這就是我們這一次調查活動中最大的收獲。 還記得走訪調查的其次天，我們小組分隊向村尾走進2.5公里，沿路上派發健康學問的宣揚單，并且走進農戶挨家挨戶走訪調查，遇到有的家長在田間勞作的我們還需要深化田間地頭跟家長們做一次面對面的溝通。村里的小孩兒更是覺著我們這幾個大哥哥大姐姐很新穎，一路上跟著我們一起走訪，給我們當起小向導。于是我們一行人走到了一起，踏著鄉村的小道上，邁著和諧的步伐，看著孩子們的真誠，一

12、路上感覺就像是相親相愛的一家人。 七月的驕陽似火，盡管在炎炎烈日地下走村訪戶很辛苦，可是我們都做得很賣力。由于在此期間我們收獲了很多感動，也學到了很多在課本里學不到的學問，讓我們體會到學問與實踐相結合的樂趣。 夏天的味道在這里正濃，攜著淡淡的玉桂香味，伴我們走在遙遠的山路上。微風吹過的一瞬間，留下了我們的笑語連連，2.5公里的山路也在微風吹過的夏日里走過。四天的時間，如同白駒過隙一般化作過去。期間的點點滴滴，有我們小組成員之間純真的友情，有我們與孩子之間寶貴的回憶，寶貴的情意難以用語言說得清道得明，現在看著一張張照片，里面是我們最真實的寫照，里面有我們值得珍惜一輩子的美妙回憶。 2022年三下

13、鄉文化調研實踐活動心得體會(四) 我舍棄享受暑假的歡樂時間，決心背起行囊，和隊友踏上征程，去“三下鄉”，深化農村，體驗生活，再苦再累也甘愿，究竟這是次難得的機會，爭取在這短暫的時間中能成長起來，增多見識，學一些書本學不到的東西。 本次活動我們參觀了畢節學院，校方領導為我們介紹了近年來畢節地區的巨大變化，改革開放三十年給畢節地區帶來的眾多碩果。接下來，我們在校方的帶領下參觀了畢節地區的新農村建設的成果，經過了一成天的參觀，我們受益良多，充分感受到了改革開放的重要性和歷史性，并且立志要好好學習，在將來為祖國的改革開放貢獻出自己的一份力氣。其次天和第三天我們在畢節地區的兩個貧困村莊進行了義診活動，在

14、活動中，全部的同學都全心全意的為當地老百姓服務。這次三下鄉，我們共義診了500多名村民，免費發放了金額為3000元的藥品。當地人民對我們都贊不絕口，從鄉親們的眼里也可以看出他們內心由衷的感謝。 在這次活動過程中我自己的熱忱沒有由于任何困難而降低過，我信任有付出，必定會有收獲的。不論是學習期間，還是在日常的工作中，均要以大局為重，盡職盡責，勤奮學習，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，做到個人利益聽從集體利益，樹立全心全意為師生服務的思想，具有愛崗敬業和奉獻精神。在同學中起到先鋒模范作用。同時也明白了“一個位置給你，不是叫你制造問題，而是叫你解決問題，一切皆有可能，由于態度打算一切!”為人民服務不僅僅

15、可以體現在大事上，更多的是體現在平常的一些細節上，我們不能不屑于做小事而在家里坐等大事，古人有云：一屋不掃何以掃天下?因此我們要從小事做起，從身邊做起。日常的生活中，我都要嚴格要求自己，在遵守國家法律法規，遵守.公德，發揮黨員的模范帶頭作用的前提下，樂觀團結同學，熱心助人，主動關心其他隊員和同學做一些力所能及的事。 作為在黨的關懷和培育下成長起來的新世紀同學，單有一腔熱血和為人民服務的熱忱是遠遠不夠的，還需要有堅實的科學文化學問作為基礎，因此，我們要樂觀的利用時間好好學習、參與各項提高力量的學習活動，以求不斷的充實自己，加深理論文化學問，從而更好的為人民服務。我也始終深信，在我院領導老師的領導

16、下，通過開展我院同學暑期“三下鄉”實踐活動，我院在各方面肯定能取得更加優異的成果，能培育出更多更優秀的青年.。為民族地區的進展供應人才，為國家富強貢獻力氣。 擴展閱讀 暑假參加三下鄉活動心得體會 作為一名高校生在暑假參加了三下鄉活動后咋增加了自己的.實踐閱歷但更重要的是提升了自己的眼界，這個時候一篇暑假參加三下鄉活動心得體會就可以把自己內心的感悟體現出來，那么暑假參加三下鄉活動心得體會要怎么寫呢？下面是由工作總結之家我為大家整理的“暑假參加三下鄉活動心得體會”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 暑假參加三下鄉活動心得體會一 突如其來的疫情打亂了人們的生活，如同在安靜的湖面激起圈圈漣漪。但在一個個逆行的

17、白衣天使的努力下，原本安靜的城市又重新開頭了運作。往年線下的三下鄉的活動也轉變成了線上為主線下為輔的模式。我很幸運，參與了此次活動。活動中有歡樂，也有堅持。在這過程的點點滴滴都歷歷在目，也在潛移默化的影響這我。慢慢的我變得更加成熟，更加英勇，并且還結識了一群志同道合的小伙伴。成長好像就是一瞬間的事情，但其實需要經受世事的堆砌來漸漸變得成熟的。所以我們需要靜下心來，經受我們所經受的，從中悄悄沉淀出來。 作為一名在校高校生，有很多豐富的學問值得我去學習體會，在這次三下鄉活動中，讓我受益匪淺，從實踐中不斷提升和完善自我。與小伴侶的溝通過程中，讓我重拾了簡潔而又純粹的歡樂。在細心備課時，讓我懂得堅持并

18、非是單純的反復做一件事，還需要在反復做時加以思索。曾有人說過“只有經受了別人不能經受的經受，才能獲得別人不能獲得的獲得。只有忍受了別人不能忍受的忍受，才能成就別人不能成就的成就。”是的沒錯，在我們仰視星空，向往并震撼著它的漂亮壯麗之時，我們還需腳踏實地，而非天馬行空。 線上課程中本次三下鄉活動在開頭時開展了一次動員大會，會議上先是主持人介紹團隊狀況，接著是各部門匯報工作方案，團隊負責人進行補充說明，領隊發言。一步步都井井有條，語言精練。最終是老師熱忱總結相關事宜，情愿對開展工作賜予充分的支持。這次活動中我加入了支教組。主要的任務是備課并講課。在活動的末尾，我還與我的同伴一起完成了三節講座的演講

19、。微微閉上眼睛，仿佛又回到最初的時候。我猶記得那晚為了備課，熬過的夜晚。我為小伴侶們細心的預備了七節課程。例如西瓜扇的制作是盼望小伴侶們通過自己親自手工制作的西瓜扇為這個酷熱的夏天帶來一股涼爽;傳統節日簡筆畫是盼望以一種繪畫的方式在教小伴侶們傳統節日的學問的同時又不缺乏趣味性;抗疫簡筆畫是盼望小伴侶們在好玩的氛圍里學習抗疫的基本常識。在與小伴侶們第一次線上互動時，他們也一點點將我融入到他們純粹的歡樂之中。刺眼間，我好像回到了童年：一支鉛筆，一堆畫紙，一張笑臉。簡潔而又不單調。接下來的日子里，我開頭漸漸熟識上課的節奏，遇到困難也會主動向同伴尋求關心并一起解決它。 時間一去不返，恍惚間就到了我與另

20、兩名同伴完成三堂講課的預備工作的時候。當時我們分工合作，一同在網上查找關于衛生訓練、垃圾分類、愛國訓練的相關資料。在不斷查找的過程中，我從中收獲頗多。懂得了一些平常重要，但還需要普及的衛生常識、垃圾分類學問以及愛國主義。其中我為衛生訓練、愛國訓練查找并供應了相關視頻。還為垃圾分類供應了部分視頻。通過不斷的查找合適的視頻，我了解了“七步洗手法”、“巴氏刷牙法”等等，提高了我的衛生意識。同時我還加深了對“愛國主義”、愛國人士的事跡的印象，不經心生感慨“此生不悔如華夏，來生還做中國人。” 課件PPT展現不久我們就開頭了三次的彩排練習，為的是更好的呈現給兒童和青少年更好的講座。由于前兩次我與同伴在彩排

21、時的差距，為了更好的完成講座。我從新修改了我原有的演講稿，還不斷地改進PPT。將原本三十多張的幻燈片增加到了五十多張，來豐富講座內容。為此我知道了最新的刷牙方法，我也將原有的學問細心刪減。最終，功夫不負有心人，在最終一次彩排時，得到了同伴的認可。 三次講座如約而至，雖然由于一些不行預料的因素我在演講時，沒有彩排的效果那么好，但也完成了對自己的一次突破。上午是我主講的衛生學問，下午是另一位同伴主講的愛國訓練，還有我們一起通過問答形式講解的垃圾分類。在與同伴的相互協作中我，我感受到了同伴的力氣，再一次刷新了對二人齊心，其利斷金的概念。在完成三次演講后，三下鄉活動也接近了尾聲，我只想說：感謝青春，不

22、負遇見。 幾十天，驀然回望，有歡樂，有堅持，也有轉變。收獲良多，深存于心。愿不負韶華，前程似錦。“三下鄉”的路還很長，“三下鄉”也將與日俱進。 暑假參加三下鄉活動心得體會二 在這驕陽似火的七月，“三下鄉”的鐘聲在我院已經敲響。這是我們炫夏“暑期三下鄉”實踐隊三下鄉活動的時間，我們舍棄享受暑假的歡樂時間，決心背起行囊，和隊友踏上征程，去“三下鄉”，深化農村，體驗生活，再苦再累也甘愿，究竟這是次難得的機會，爭取在這短暫的時間中能成長起來，增多見識，學一些書本學不到的東西。短暫的幾天下鄉活動，讓我獲益良多，它時刻銘刻在我心中，成為我以后人生道路中的一股悄悄的力氣。 此次三下鄉活動是我們班集體的第一次

23、“暑期三下鄉”，動身一開頭我們就進行了分工。從前期的預備工作、活動方案的策劃、始終到踏上征程并順當完成任務，無不凝聚著我們團隊隊員的心血。動身前我們準別了許多的材料，包括去那里的講課資料，我們的晚會節目預備，雖然有時挺辛苦的，但我們樂在其中。記得我們是在晚上12點鐘動身的，我們要到火車站去搭車，結果火車晚點了一個小時，我們全部隊員在那里等了3個小時，我們個個都趴在那里睡著了。等火車來的時候，我們是多么的快樂啊。經過將近6個小時的奔波，我們于當天中午十一點鐘到達了我們的目的地。在到達目的地之后，我們受到了當地中學領導的熱忱接待，他們對我們的工作表示支持，并且幫我們找好了住宿和吃飯的地方。 這次活

24、動，我們每天的支配都非常緊湊，每天都過得非常充實，每天都有著新的任務，其中讓我感受最深的就是我們的支教部分，我們和那里的孩子相處得特別融洽，雖然那里有些同學不大會講一般話，但是我們還是溝通得很好。在這短短的幾天，我才真正領悟到當老師的感覺。在學校里，我們是很少當著那么多同學面前進行講課，也沒有這個機會。但是來到這里之后，我才發覺那種感覺是完全不一樣的。記得在我講課之前，我特別的緊急，我反復的看著自己預備的資料，背了一遍又一遍。到其次天上課時，看著臺下那么多同學，我不知怎的心情，那一節課很快就上完了，并且我發覺跟同學相處得很好。除了上自然科學之外，我還給那些學校生上手語。那是特殊好玩的。從中我發

25、覺了小孩子的思維跟中同學是不一樣的，我們要擅長發覺他們的愛好與性格特征，講一些比較好玩的內容給他們聽，他們才會仔細上課與協作你。上完課之后，每天晚上我們的隊員還會在宿舍進行每天的閱歷溝通，把一天工作中遇到的問題都提出，然后我們大家一起解決，也說一些我們工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的經受，把白天的勞累在無憂無慮的談天當中忘卻，讓我們的團隊能時刻都保持飽滿的精神狀態對待每天的工作。 還有感受較深的是在后勤組的日子里。我們每天都支配人來煮飯做菜。我覺得做飯是最好玩的。由于我們誰有空都會鉆進廚房里來幫忙。有些同學的手藝是特殊好的，他們的菜做的特殊好吃，色香味俱全啊。每次吃飯都是我們隊員最幸福的事

26、，我們通常一邊吃飯一邊談天說地，進行每天的閱歷溝通，把一天工作中遇到的問題都提出，然后我們大家一起解決，也說一些我們工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的經受，把白天的勞累在無憂無慮的談天當中忘卻，讓我們的團隊能時刻都保持飽滿的精神狀態對待每天的工作。在后勤組里，我也學會了怎樣煮菜，怎樣做飯呢。雖然有時我們伙食不是很好，但是我們通過同學較好的廚藝我們同樣吃的很快樂。還記得我們每天最會做的事就是猜今日會吃什么菜，早餐吃什么。有時我們也會吃夜宵，例如綠豆糖水，粥啊等等。 在這次“三下鄉”，我還懂得了怎樣關懷別人，怎樣團結互助。我們每位隊員都能相互的關懷著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓舞我去戰勝它。

27、我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”，一個也不能少，這次是我第一次或許也是最終一次參與“暑期三下鄉”活動，我們都很珍惜著這短短的8天時間。每天我都覺得自己過得特別的充實，特別的歡樂和開心。總有一家的氣息纏繞在我的身邊暖和著我，給我動力讓我前進。這次也是我參與過的時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西，得到了熬煉，使我變得更加成熟，賜予了我人生回憶留下了美妙的金色的一段。 “艱辛知人生，實踐長才能”只要你情愿去嘗試和經受，并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結果的成敗得失，人生就會很精彩。三下鄉雖然結束了，但是我們的服務隊伍將會連續下去，不斷的去需要我們的地方。通過

28、這次活動我也更加堅信：意氣奮勉的我們經得住暴風雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”;年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校內，踏上.，我們仍會交上一份滿足的答卷。總之，這個暑期的“三下鄉”.實踐活動是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，由于這是一種實實在在的收獲。“三下鄉”活動不僅是一次實踐，還是一次人生經受，是一生珍貴的財寶。 這次“暑期三下鄉”活動，正是由于有了我們每一位隊員的的支持和關心，此次“三下鄉”活動才得以圓滿完成!從這次活動中，我學到了許多，它將是我人生中一筆無法磨滅的財寶，我熬煉了自己，也養成了吃苦耐勞的精神，更重要

29、的是，我學會了奉獻，怎樣關心別人。 暑假參加三下鄉活動心得體會三 回顧xxx三下鄉，我感慨良多，藝術學院六大協會留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了許多，學會了許多為人處事的道理。而這些都是我人生不行缺少的財寶。 參與暑期xxx三下鄉，我真的感到很榮幸。短短的一天，這過程的點點滴滴，我仍舊歷歷在目。我是負責玉湖書畫社部分的，每次，當我想起大伙在例會上爭論的情景，我滿腔熱忱;當我想起在每次活動中大伙勞碌的身影時，我滿懷感動;當我想起同學們的笑容時，游客的笑容時，我滿盈快樂。成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經受中

30、體會成長。這種成長，何其寶貴! 此次xxx三下鄉，我收獲了許多: 第一、珍惜，是什么樣的緣分，讓我們能一起參與三下鄉，熟悉這么多伴侶，為了共同的目標，付出自己的.真心。機緣難得，唯有珍惜。珍惜今日，珍惜生活，珍惜讓我富有! 其次、細節，細節打算成敗!任何一份工作，一次活動，都需要去細心策劃，需要去細心預備。未經深思熟慮，確定會忽視了許多細節，以致顧此失彼，那就會對工作造成諸多不便，降低效率。細節永久是我們不能忽視的敵人。 第三、團隊意識，來自不同協會的成員，在一起工作，一起宣揚亞運學問，良好的團隊意識是一切活動勝利的前提。我們是一個團體，一個集體，一切都應當聽從，不論是做什么工作，一切都應當為

31、大家著想，為團隊著想。 第四、溝通溝通。每個人不斷地都會有些新的想法與體會，或許是喜悅，或許是悲傷，常常與隊員們談心，聽聽大家的心聲，了解大家的感想，可以促進理解，也可以集思廣益，或是彼此共享喜悅的心情。 第五、主動，主動考慮團隊里的大小事情，主動地提出自己的見解，主動地提出疑問。這一個個主動，雖然簡潔，卻意義重大，讓我了解到更多，學到更多。 第六、理解包涵，每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學會理解，包涵別人，包涵.，包涵世間的一切。其實從下鄉的籌備活動到整個活動的結束，事情都不是一帆風順的，但每次遇到問題時，我們都會共同商議找出解決

32、問題的方法。而雖然在商議過程中，往往會看法不全都，但我們都能相互理解。漸漸地我也學會了包涵、學會了體諒，更加懂得站在別人的立場想問題。 當然，在我們這次活動取得豐收同時，我們也必需承認，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉的總體熟悉還不夠深刻，由于缺乏閱歷，一些預備工作跟實際的工作有肯定差距，一些工作細節也還考慮或做得不到位等。但我們依舊信任，有收獲，有閱歷，有挫折，有教訓的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。作為當代高校生，這也是一份.責任感，用我們所學的去回饋賜予我們更多的.。一步一腳印，盼望我們的腳印可以遍布鄉村每個角落，讓盼望在鄉村中擴散。 通過這次.實踐我更加堅信

33、:意氣風發的我們經受了下鄉的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校內，踏上.，我們仍會交上一份滿足的答卷。 一個人的價值所在并不在于他得到了什么，而在于他為.貢獻了什么。 暑假參加三下鄉活動心得體會四 論語中有這么一句話“吾嘗終日不食，終夜不寐，以思，無益，不如學也。”意思是說一個人白天不吃飯晚上不睡覺去思索一個問題，不會有什么結果，不如親自去學習討論。在下鄉過程中，每天我都在熬煉、都在成長，雖然說很累、很辛苦，但下鄉的那段日子是歡樂的、充實的。 題記我發覺不管是一件東西還是一個地方，當你真正愛上它的時候，那肯定是已經失去或者已經離開它

34、的時候，剩下的只是深深的留戀和那美妙的回憶。離開小蘆中學已經很長時間了，心里面卻不由自主的始終想著那個地方，好像被定格，又好像就那樣被封存。從啟程前往直到動身離開，就像一切發生在昨天，都那么深刻、那么清楚 清晰的記得x月xx日那天，我們擁有著同一個幻想的xx名隊員和兩名帶隊老師一起登上校車，四個小時的車程，沒有枯燥，沒有不耐，在一片歡聲笑語中度過，不知不覺我們最終到達了靖遠縣大蘆鄉小蘆初級中學。在隊長的帶領下，懸掛橫幅，安排食宿忙完后，我們進行了一個簡短的會議，帶隊老師向大家安排了工作，大家信念滿滿，向往著明天的到來 其次天，招生工作順當綻開，挑戰開頭 一、關于支教 第一次真正走上講臺，心里有

35、點緊急。然而，面對眾多同學笑臉相迎，心里的緊急也云消霧散，腦中剩下的僅是教材內容。令我值得興奮的是，自己在整個講課過程中授課流暢，言辭清楚。當然，有喜自然也有憂，所備教材難度果真高了些，講課中只見前面一些同學點頭應是，大部分同學基本一片漠然。事后和同學們溝通中了解到授課內容果真難了些，許多同學只是小部分內容明白，甚至有些沒學過。 經過第一次課后總結閱歷，到其次次講課時，效果明顯了許多，所授內容同學們都能把握，而且后面一部分授課內容是新學問，但同學們都能理解把握。當時我體會到作為一位老師的歡快悲愁，體會到就是做一位單純的老師，要做到負責任、一絲不茍，也并不是那么簡潔。 課后與同學是伴侶，只有在相

36、互信任的基礎上才能建立起友情。同學們可愛、好學，同時支教隊友間也會彼此溝通同學的狀況，因此我們能夠準時了解同學的心態，相應作出轉變，比如在文化課之外開展的愛好課，做到德、智、體、美相結合，使同學們成為全面進展的高素養人才。他們很地樂觀協作我們的教學和課外活動，也情愿跟我們反映他們的要求和建議，他們的合作給我們的工作供應了很大的關心。十天的時間雖然短暫，但這短短的十天已讓我和同學還有隊友之間建立了深厚的友情，也讓我收獲了許多;我知道老師與同學打成一片，溝通感情非常重要，這也有利于教學活動的開展，可是我發覺由于老師的寬容和友好，有些同學會過于任憑了，比如上課不聽講，搗亂課堂秩序，而他們自己并沒有熟

37、悉到這是不正確的，但是經過訓練后，他們會聽話許多。原本以為支教，當老師是一件很簡單的事情， 可是進過這次.實踐，我深刻的體會出了當一名老師的不易。 支教的十天中，我發覺教給同學的東西不多，但起碼給他們帶去了一些新的東西，讓他們對某一科目產生愛好。讓他們熟悉到學習的重要性。關鍵是能夠讓他們歡樂學習。自己很喜愛給孩子們上課，感覺自己在那個時候特殊“有用”，心里會覺得滿滿的。那種感覺真的很美妙。 二、關于調研： 在本次三下鄉中，調研也是我們的主要工作。我們從確定調研的課題到整個問卷的設計，是一個苦痛而漫長的過程。但是在這過程中，我學會了許多東西。調研活動中，令我最難忘的是深化農戶，與農夫近距離交談相

38、關問題，走了近兩個多小時，頂著炎炎烈日，但是我們并沒有覺得的很累，反而是感到滿滿的充實。 這之中我們也遇到了一些困難，主要是他們不信任、不信任我們，拒絕我們，以為我們是干壞事的人，會影響到他們的切身利益。我們自己也不信任自己，不敢任憑問人，由于我們怕被拒絕了，所以我們不停查找一些拒絕概率少的對象。后來問著問著，也就沒那么多的顧慮了，狀況也好多了。在調研活動中我接觸到了許多不同年齡，不同層次的人，也遇到了許多不同的想法和見解，同時也從不同的角度熟悉了我們的.的互助，信任，冷漠，不信任 還記得當我們到個別同學家中家訪調研時，大多數的家長對我們很熱忱，極力協作我們的家訪調研工作。但是我們也發覺有些家

39、長對于孩子訓練的態度是不好的。我們會與他們溝通，告知他們訓練的重 要性，讓他們知道只有學問才能轉變命運。在短短的幾天實踐中，我見到和聽到了許多在學校經受不到，書本所學不到的東西，總體來說，在調研過程中，我學到了怎樣與他人更好地溝通。 三、關于生活 未去之前就聽說三下鄉的生活條件會特別的艱苦，但這么看來，我們算特別幸運的了。由于我們支教所在的靖遠縣小蘆初級中學領導對我們特殊的熱忱。特殊把我們支配在了平常同學住的宿舍。雖然宿舍只有床，沒有其他的必需品，但是學校領導非常盡力在為我們改善條件，經常讓我們感動不已。 住的方面讓我們大大地驚喜了一番，但是吃的方面卻讓我們有點犯難了。我們到了第一天校長就帶我

40、們買了菜、米等必需品，得要我們自己動手做飯吃了。我們團隊里面除了個別幾個隊友，其他的人都不怎么會做飯。或許在家可以做四五個人的飯，思想匯報專題但是要做我們團隊十七個人的飯的確有難度。但是，不管怎么樣，大家從開頭飯做不太好，從不知道在哪里買菜，漸漸摸索到每天能夠煮出菜色豐富，香香的飯菜。每天早上六點后勤組的會支配人出去買菜，同時每天都會支配人做飯。總之，大家經過三四天后就漸漸進入狀態，每件事都進行得有條不紊了。 間或早上起床，便會聽到叫吃早飯的聲音，還有一些隊友勞碌的身影，那都是很美妙的事情。 預備文藝匯演及帶領同學布置教室也是三下鄉一個必不行少的環節，大家分工合作，查找題材，每個人都著力挖掘著

41、自身的潛力，同時挑戰自己年輕的極限。每天晚飯后，大家緊急地預備和排演，那 段時間大家都很辛苦，同學也樂觀協作，在布置、排練過程中大家有過爭吵、有過沖突，在我看來這都很正常，大家總歸都是為了我們的團隊，這說明我們的團隊是個有凝聚力的團隊。 四、離別小蘆 很快的十五天過去了，我們不愿看到離別時的眼淚，于是沒有告知同學我們離開的詳細時間。但當我們整理好行李時，學校四周的同學還是來了，孩子們一個個熱淚盈眶，還有的孩子們給我們寫了書信、填了留言冊，有的還給我們送折下的心，望著眼眶紅紅的孩子、望著漂亮的校內、望著自己站過的講臺，我們心中是那么的不舍 這個暑期的“三下鄉”.實踐活動是豐富而有意義的，一些心得

42、和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能表達，由于這是一種實實在在的收獲。“三下鄉”活動不僅是一次實踐，還是一次人生經受，是我一生的珍貴財寶! 現在回首，這次“三下鄉”是我無悔的選擇。我所收獲的，是與隊友、同學的友情，是珍貴的經受和閱歷，是一份美妙的感動和回憶。后記 2022高校志愿者“三下鄉”.實踐活動心得體會 暑期下鄉是一個很好的實踐機會，它可以開闊我們的眼界與見識，更多的了解.上的一些變化。那么高校志愿者“三下鄉”.實踐活動心得體會怎么寫呢？下面是由工作總結之家網站我為大家整理的“高校志愿者“三下鄉”.實踐活動心得體會”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 高校志愿者“三下鄉”.實踐活動心得體會

43、（一） 一、以集中形式開展“三下鄉”.實踐活動，活動主題更突出，意義更深遠。 更有效地開展暑期高校生“三下鄉”.實踐活動，我們學院團委結合團市委有關文件要求和自身實際狀況，于7月19、20日兩天進行了高校生農村政策宣講.實踐活動，活動地點是牡市郊區農村東村，活動對象是農夫伴侶，活動內容為向農夫分發農村政策稅費改革內容、利用村里廣播向農夫宣揚.一號文件精神、向村委會贈送農夫增收讀本、.一號文件精神讀本、農夫致富的書籍、VCD影碟資料及家禽疾病防治手冊等、利用電視、VCD向農夫宣揚科學種田巧致富的科教碟片等等活動，大力宣揚農夫政策，使農夫伴侶了解更多的農村政策，盡快促進農夫增收致富。高校生農村政策

44、宣講團有十一人組成，同學9人、老師2人，在短短的兩天內宣揚活動，使農村農夫更清晰了國家對農夫的優待政策，更清晰地謀劃個人致富奔小康方案。東村村委會領導對此項活動特別感謝，村領導表示非常情愿高校生深化農村向農夫宣揚有關致富學問、農村政策等學問，盼望學院的同學常常深化。學院團委也表示會常常與東村村委員保持聯系，促進東村農夫更快富起來。 通過農村政策宣講活動，不但使農村農夫伴侶收獲學問，更使參與.實踐的高校生們增長學問、熬煉才能的同時，增加了個人的.責任感和歷史使命感，促進青年同學更加發奮讀書、立志成才建設祖國。 二、以分散形式開展.實踐活動，廣闊青年同學在實踐中受益非淺。 為使廣闊同學在假期中過得

45、充實而有意義，學院團委號召廣闊同學利用假期深化商場、企業、.等地開展.實踐活動，為了讓廣闊同學更有目的的熬煉自己，體現自我價值，我們特發揮同學會.實踐部的作用，到牡市各大商企等地聯系了多個實踐機會，通過聯系，有的同學被選到東興、大福源等商場做導購員、理貨員、收銀員等，還有的被分到各企業、私營商企服務業如電信、鐵通公司、文化用品公司、婚紗影樓等地做宣揚員、銷售員、業務員等工作，還有部分同學回到家鄉深化工廠、各企業單位做微機員、微機維護員等工作，可以說我院的.實踐活動多的數不過來，不但假期同學.實踐活動多，平常在雙休日、節假日同學們的.實踐也不斷，通過開展.實踐活動，不但使同學們所學專業理論學問和

46、技能在實踐中得到應用，加固了所學學問和技能，同時也使同學們在體驗.的同時熬煉了適應.的力量，為將來步入.奠定了堅實的基礎。 三、在.實踐活動中涌現很多先進典型，為帶動全院同學參與.實踐活動起到榜樣和促進作用。 不論在集中形式的暑期高校生“三下鄉”農村政策宣講活動中，還是在分散形式的各種.實踐活動中，都涌現不少志愿服務的.實踐先進個人，我們利用校內廣播、電視樂觀宣揚.實踐先進個人的事跡，鼓舞廣闊同學樂觀深化.實踐活動中為.、家鄉做貢獻，體現自我價值，體驗.生活，檢驗學習成果，熬煉才能，通過先進個人事跡的宣揚，促進了全院同學樂觀加入.實踐活動中來。 .實踐活動是我院團委常抓不懈的一項工作，為了更加

47、深化開展同學.實踐活動，我們將連續探究新路，努力尋求更有價值、更有意義的實踐活動內容，不斷加深，不斷擴大，促進.實踐活動的全面、深化、有效開展，使同學在實踐中全面健康成長成才。 高校志愿者“三下鄉”.實踐活動心得體會（二） 我有幸成為暑期三下鄉.實踐活動隊伍的一員，我感到很興奮，經過這次實踐活動，我收獲很大，學到了許多。 8月，我們早早地整理好行李，帶著給孩子們的捐贈品，舉著實踐隊的旗幟，在陳老師的帶領下，踏上了我們的征程。經過四、五個小時的顛簸，我們到達了我們的目的地資陽市安岳縣盼望學校。學校地處工業園區，旁邊有幾座小山丘，剛來的我們看到這么美麗的壞境，覺得這兒條件還不錯，接下來的十幾天可能

48、不會太苦。 于是我們懷著快樂、開心的心情，打掃教室，支配我們的“宿舍”。不得不提的是我睡覺的地方，女孩和男生睡的地方不一樣。學校老師一共給我們留下了兩間教室、一間教育室和一間廚房，我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”，我們把桌子拼起來，把我們早就預備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上，就當做我們的床。女孩就把床鋪在那間教育室里，雖然很小，但是女孩住下剛剛好，這也是名副其實的女孩宿舍，所以我們男生也不能任憑進。當我們把床鋪好的那一刻，我們感到很溫馨，雖然很簡陋，雖然鋪的不是很整齊，但我們很快樂，我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床，解決了住的問題。 接下來就是我們吃飯的問題了，我們拿著學校留給我們

49、的鑰匙，打開了廚房的門。一開門，由于是很久沒煮飯的原因，我們便看到一堆堆的老鼠屎處處都是，而且也沒有我們期盼的電器設備，都是農村的那種大鍋土灶，還要燒煤和柴。由于前一天下雨的原因，我們找到的煤都受了一點潮，第一次的燒火燒了很久。最終我們都有點餓了飯菜才好，盡管飯菜煮了很久，但是卻煮的很好吃。由于煮飯的流程很繁瑣，每次都重新支配的話，大家都不熟識有會鋪張許多時間，于是大家全都打算讓劉瑾和李潘兩位同學掌廚，其他同學輪番洗鍋。他們也快樂的同意了，由于我們認可了他們的廚藝。 最最重要的就是要找同學來上我們的課。吃了早飯，我們就分成了三個組，選購組、宣揚組和煮飯組。選購組的同學負責去選購食材和日用品;宣

50、揚組的同學負責去想四周的家長宣揚我們的支教活動，邀請他們把孩子送到學校來，并且做留守兒童的問卷調查;煮飯組的同學則留下了看家和煮飯。 由于我被安排在了煮飯組，所以宣揚組的詳細狀況我也是聽同學們后來說起的，不過他們也挺辛苦的，挨家挨戶地去向家長們宣揚，并且和留守兒童和老人交談，四周的居民很協作我們的調查工作，對我們的印象也都不錯，放心的把孩子送到我們學校。為了體驗生活，為了響應學院號召，我們選購組的同學，除了買日用品之外，還買了很多重要的食材，土豆和白菜，我們足足吃了十幾天的東西!我覺得這就是這次很重要的考驗之一，只吃素菜，而且不買貴的，每天必買土豆和白菜。由于我們每個人交了一百塊錢，資金必需要

51、按預算來花，不然就得不到應有的熬煉，我覺得這一點我們做的很好。 全部的預備工作的做的差不多了，吃住的問題都解決了，接下來就要迎接孩子的到來了。其次天一早，我們全體隊員都是六點都就起來了，洗漱過后，早早地做了早飯，就在我們還在吃早飯的時候，就有許多的家長帶著孩子來上課了。我們大家抓緊加快吃飯的速度，接待到來的同學和家長。我們原定的上課時間是九點多，可能是由于家長和孩子太過興奮了，就早早地把孩子送過來了，于是我們就把小伴侶們的班級、姓名等狀況做了統計，發覺人數許多，班級跨度很大，最小的有一班級的，的有學校的，可我們只有一個教室。 最終我們經過商議，先將他們安置在一起，上午教英語、音樂等課外的課程，

52、下午進行選擇性輔導。由于同學中一二班級的同學比較多，所以很吵，同學的留意力很難集中，老師不簡單教學，在這時我們遇到了難題。最終，馬皓同學說他可以試一試，結果他采納類似早教老師的教學方式，邊哄邊鼓舞，小伴侶們的熱忱一下就被他帶動起來了，大家感覺他就像救星一樣，結果一堂課下來，他也感到有點累，主要是嗓子受不了了。最終，我們還給馬皓同學買的“金嗓子”喉片，由于大部分課程都是他在上，同學們都喜愛他，都親切地叫他“柚子哥哥”。 隨后的幾天里我們按部就班地進行我們的教學方案，同時每時每刻也關注著他們的健康和平安。每天中午和下午太陽的時候，就是我們一個個地送孩子們回家的時候。陳承老師多次強調，家長信任我們，

53、把孩子送到學校，我們就是小伴侶們的第一負責人，所以我們必需要保證他們的平安。于是，我們每天一個個地送小伴侶們回家，直到他們到家了我們才安心，才往回走。 雖然天氣很熱，但是大伙都沒有怨言，都很樂觀的護送小伴侶回家，有時候小伴侶跑得很快，為了防止他們跑到大路上去，我們都很當心地跑在后面跟著他們。我每次也跟著大伙一起去護送孩子們，有時候甚至都趕不上他們，我們都提心吊膽呢。護送小孩這方面或許這對我們也是一種考驗吧，至少我們保證了孩子們的平安，而且也得到了很多家長的欣賞，我們大家都感到很興奮。 高校志愿者“三下鄉”.實踐活動心得體會（三） 裴斯泰洛齊曾說:“實踐和行動是人生的基本任務;學問和學問不過是手

54、段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必需具備的學問應當按實踐和行動的需要來打算。”這說明才智與實踐永久是分不開的，在實踐中可以檢驗真理，也能培育力量，彌補不足。這次09暑期三下鄉活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在力量上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發覺自身存在的不足。 忘不了那漫山遍野的淮山，忘不了那隨風而動的悠悠芳香草;忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農村留守兒那天真稚氣的笑容，忘不了敬老院里老人們那刻滿風霜的臉和慈愛愛憐的眼神;更忘不了風雨中我們13個人相互扶持，相互依靠，相視而笑，相擁而泣。而這一切的一切，將被永久的珍藏在我們的似水年華中 驕陽似火的七月

55、，當同學們還沉靜在緊急的期末備考中時，“三下鄉”的鐘聲在我院已經敲響。 為扎實做好“三下鄉”工作，我們查閱了大量資料，預備了多份宣揚材料和調查問卷。動身前，我們明確了“三下鄉”的目的和意義，鼓舞了我們的士氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的熟悉。為實踐活動的開展打下了基礎。 7月13號，我們6位成員來到了鎮政府門口前，進行食品平安及農機應用基礎宣揚服務。鄉親們說，這次詢問像是一場準時雨，讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學對于老人口里說著的吉安方言理解有困難，但仍舊以良好的耐心和態度與老人們交談著，替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱，站在遠處悄

56、悄地看著，熱心的同學們主動走過去，與他們交談，詢問學習上的困難，為他們分擔學業負擔。 藍天、白云、青山、綠水那里人民的淳樸，厚實，那里有深厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美妙。雖然沒有大城市的繁華與喧鬧，曹江鎮卻有一番別樣的安靜，它讓我們思索，讓我們有一片新視野，為我們探尋農村的新進展，供應了一種新思路。 我們服務隊參觀了曹江鎮的淮山種植園。我們隊員了解到淮山種植狀況和銷售途徑，了解到淮山的主要病蟲害。 建設新農村并不簡單。我們不行能在面對某些問題時選擇悄悄走開的方式，由于這是我們的責任，也是我們的義務。我們來“三下鄉”不是來旅游，是要關注.做關注的，解決群眾所需解決的

57、事，做好我們自己能做好的。 我們赴高州曹江服務隊為了發揚“尊老愛幼“這一傳統美德，還特意帶了三十多個蘋果探望曹江鎮敬老院的老人們。我們的到來受到了老人們的熱鬧鼓掌歡迎。在我們即將離去的時候，老人們都表現出依依不舍之情，有的老人還把我們送出敬老院并始終說著:“你們都是好樣的!辛苦你們了!感謝你們!”簡潔的話道出了老人們內心最真實的想法，樸質的話語撩起了我們志愿者內心的感動。“.更多的人應當關懷老人們” 不知不覺華南農業高校09年暑期“三下鄉”赴高州曹江服務隊來到曹江服務已經5天了。今日是下鄉隊員與當地政府離別的日子。早上九點，我們與高州曹江鎮政府的領導開了個總結大會，大會期間，隊員們踴躍發言，給

58、鎮政府提出了一些農村存在的問題，雖然未能馬上解決，但是，我們所提出的問題反映了我們隊員在此次活動的仔細態度，華農與曹江鎮之間搭起的友情的橋梁將會越來越結實。回憶過去的點點滴滴，緬懷從前的形影不離，牢記逝去的歡快時間，這個暑假對全部隊員來說都會是意義深刻的。由于參加所以歡樂，由于服務所以無悔。 在接下來的幾天，我們到高州根子鎮開展國土資源宣揚活動，在這次活動，看到當地農戶的國土資源意識還是非常強的，我們又開展了文藝演出，由于請不到演員，所以都是隊員們上臺演出。 經過這次三下鄉活動，我重新熟悉了農村，重新熟悉了自己。這次活動也把我從抱負.拉回了現實，讓我看到了自己的各種不足，包括學問儲備，涉世閱歷

59、等等，同時給我將來的進展指明白方向，促使我不斷進展這些方面，以利于我以后走向.。同時作為一名高校本科生，建設.主義新農村的責任不行避開的落在我們當代高校生的身上，我們必將身體力行，實現農夫伴侶們的愿景。 最終，本人簡潔地總結一下這次.實踐中的閱歷，主要有以下體會: l、提高了熟悉，明確了責任。通過參與.實踐活動，同學們的思想熟悉水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農村的思想。經濟落后，一切都免談。.應當賜予不發達地區以更多的關注，讓雨露惠及農村。我們高校生應當加倍努力，為祖國的強大多出力，多流汗，多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的熟悉，增加了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。 2、

60、增長了才能，發覺了不足，激發了熱忱。.實踐活動給廣闊同學供應了一個學習.學問和展現自我才華的舞臺，通過參與.實踐活動，熬煉了廣闊同學的才能。同學們一起努力做了許多事情，我們一起做問卷調查，一起上街進行宣揚，一起表演節目在合作中熬煉了我們分工協作的力量，交際力量，組織力量等等。在這次下鄉實踐活動中我們充分發揮了專業學問在經濟活動中的作用，既為地方訓練的進展帶來了新的思維、新的活力，又培育了我們的吃苦耐勞精神，使書本學問在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學到了許多珍貴的、在書本中無法學到的.閱歷。而.實踐，作為一種把理論學問運用于實際的重要形式，又能夠很順當的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相