1、2022學校校長個人年度述職報告 _學校校長述職報告 .編輯推舉 2022年度考核述職報告學校校長 時間如水，在不經意間一年過去了，工作已經結束了，作為學校校長，您預備好了進行本年度的述職報告了嗎？總結過去，不管是苦是甜，我們都需要直面。有沒有好的方法來寫一篇優秀的年度述職報告呢？下面是工作總結之家我幫大家整理的2022年度考核述職報告學校校長，供大家參考，盼望能關心到有需要的伴侶。 2022年度考核述職報告學校校長(篇一) 時間飛逝，轉瞬間一年即將過去。一年來，在上級領導的正確領導和關懷下，在全體老師的關心和支持下，我忠于職守，務實工作，仔細履行校長職責，使胡村學校各方各面的工作取得較好的進

2、展，在此，我真誠地感謝大家。下面，我就從工作體會、工作業績、存在問題和今后的進展方向四個方面，將一年來的工作向各位領導和老師做一個簡要的匯報。 一、工作體會。 1、深化師德學習，樹立服務意識。“師者，傳道授業解惑也”。故為師者不行以不明道，明道則需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛同學、愛學校、愛崗敬業。做為農村基層學校，由于師資缺乏，條件艱苦，課務繁多，再加上個別老師服務意識不高，難免產生一些消極的工作態度。因此，我在工作中提倡陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，加強師德師風訓練，努力提高老師的政治修養，樹立全心全意為農村訓練事業服務的意識，從而推動學校各項工作有效開

3、展。 2、堅持以身作則，樹立模范形象。有人說：“無功就是過，平凡就是錯，不進就是退。”我覺得很有道理。做為校長，假如不能促進學校的進步與進展，那就是一種罪過。一年來，我把學校做為自己的家，自覺遵守學校的各項規章制度，對學校大大小小的工作都以身作則，樹立良好的模范形象。我嚴以律己，寬以待人，每天堅持早到校、晚回家，各項教學常規帶頭落實，用實際行動推動學校各項工作高效而有序進行。 3、明確目標管理，樹立學校新形象。目標就是方向，有了正確的目標，再制訂好實施目標的合理規劃，工作就能有條不紊。任職以來，我本著站得高一點，看得遠一點，想得深一點，干得實一點的工作理念，我不斷摸索工作閱歷，把握了解每一個管

4、理細節，解決落實每一個工作難題，逐步規范學校的各項常規，穩步提高教學質量。 4、加強領導班子建設，發揮團隊協作精神。我個人認為一個校長留給學校最重要的兩樣東西是：培育一支優秀的老師隊伍和培育一種好的校內文化。在學校管理上，我和學校其他領導仔細規劃，讓年輕老師充分呈現創新實踐、科學教研的力量，也讓老老師發揮閱歷豐富、勤懇塌實的作風，努力營造和諧寬松的工作環境，樂觀培育一支團結協作的師資隊伍。我校的幾位老老師愛崗敬業，模范遵守學校制度，工作仔細負責；中青年老師不怕艱苦，勇挑重擔，虛心向老老師學習閱歷，事事敬重老老師的意愿。良好的人際氛圍，使學校的管理富有人情味，領導和老師關系融洽，工作布置從不相互

5、推諉，遇到難題總是群策群力。 5、重視德育工作，創建和諧校內。德育工作關系到人才培育的素養，我校始終把同學的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，對同學提出：在家庭做好孩子、在學校做好同學、在.做好少年的“三好”要求，加強同學良好的學習、生活、行為習慣的養成訓練。在詳細工作中，注意在校內健全以學校、少先隊大隊、班級為主的三級德育責任訓練網，并通過家長會和家訪等形式，形成學校、家庭、.相結合的訓練網絡。通過開展一系列不同形式的活動，不斷培育同學良好的道德行為習慣，形成良好學風、班風和校風，促進了和諧校內的建設與進展。 6、健全科學的管理制度，保障學校健康進展。“管”要依法而治，

6、管而有度；“理”要依情而理，理而有節。好的制度，它是一種強身劑，也是一種催化劑。為此，我組織學校領導班子先后制訂了各項規章制度，這些制度對校長、教育主任、班主任、科任老師、教研組長的職責做了具體的規定；對德育、教學、體衛、美育等目標化、制度化，形成了規程；對財務、校產管理、校內凈化綠化、專用教室管理、書籍檔案管理、同學行為規范管理等進一步健全、量化，使學校各項制度更完善，崗位責任更明確，更能客觀、公正地衡量老師的各項工作業績，有效調動老師工作樂觀性。我在學校的日常管理中，既體現敏捷的人文關懷，更注意完善健全的管理制度，只要制度健全與公正，就能使全校師生在穩定、有序的環境中工作學習，只要每位老師

7、嚴格按制度辦事，就能保證各項工作正常開展，形成良性循環，保障學校健康進展。 7、加強平安與衛生工作，促進同學全面進展。平安工作是學校的重要工作，我和學校的平安負責人堅持做好每周的平安隱患排查和整改工作，要求每位老師把平安訓練掛在嘴上，放在心上，做到每天講、時時念，我校全年沒有發生重大的平安事故。今年我校組織了多次的平安學問講座，進行了多次平安演練，提高了同學的平安意識，防止了意外事故的發生。特殊值得一提的是由于今年針對學校暴力犯罪的大事的增多，我校特制定了預防學校暴力大事應急預案，支配老師每天值班，特殊是上下學階段重點值班，保衛同學平安。衛生工作也是學校的重要工作之一，我校通過干凈校內活動，結

8、合每天的衛生和紀律檢查評比，做到人人講衛生，削減和預防疾病的發生。每年春季是各種流行傳染疾病的多發季節，今年我校為了預防手足口病的發生，嚴格落實預防傳染病方案，通過國旗下講話、宣揚欄、黑板報、致家長的一封信宣揚衛生防病學問，嚴格晨午檢、消毒和患病同學追蹤記錄，保障同學的身體健康。我校還樂觀組織大課間體育活動，增加同學體質，開足體、音、美和學校課程，促進同學全面進展。 二、工作業績。 1、我校全體老師上下團結，齊心協力，人人都把工作做好，沒有一人出現違紀大事。今年，我校安xx老師被評為縣優秀班主任；xx老師被評為縣優秀老師；xx老師被評為縣優秀輔導員；xx老師被評為縣優質課老師；此外，多人次老師

9、參與縣、市級老師培訓，多位老師的論文在省市獲獎。 2、學校各項制度更健全。形成了校長負責、老師參加的民主治校的管理體制，老師樂觀性得到充分調動，競爭意識加強。學校校務公開，財務制度得到嚴格執行，無亂收費現象。 3、同學勤學守紀、文明向上，富有愛國主義、集體主義精神。我校五甲、二甲兩個班級被評為縣先進班集體，五班級的xx同學被評為縣三好同學，六班級的xx同學被評為市級三好同學，而且我校同學在全鎮組織的各項活動中均取得優異的成果。 4、體育、衛生、美育等各項工作成效顯著。學校衛生工作常抓不懈，校內凈化、美化、綠化，育人環境美麗。大課間體育活動豐富多彩，“兩操”熬煉高質有效；同學個性得到進展，藝術素

10、養不斷提高，同學“全面進展+特長”得到充分體現。 5、20XX年下半年，我校仔細做好迎接省標準化學校驗收工作，此項工作責任重大，我們兢兢業業，不敢有一點馬虎。學校新建老師車棚和多媒體教室，改善了學校的生活和教學條件，滿意了現代化教學的需要。學校努力完善和健全各種檔案資料，做到各項工作有跡可尋。最終我校在上級領導的正確指導下比較圓滿的通過了省標準化學校的驗收。省領導對我校的工作賜予了確定，也提出了珍貴的看法。 6、我校的平安工作成果突出，平安訓練深化人心，平安演練效果顯著，平安隱患準時排解，全校師生的平安意識高，全年沒有重大平安事故。 三、存在問題。 成果來自全體老師的共同努力，我在工作中學到了

11、很多珍貴的閱歷，讓我受益匪淺；但它的背后也突顯了我在工作中的很多不足之處： 1、在平常的學校管理工作中，我還缺乏對學校工作的深刻思索，出現盲從現象，處事不夠敏捷堅決，工作水平還有待提高； 2、在學校的詳細事務中，間或有隨便性，沒能和領導班子準時溝通，不能虛心聽取不同的看法； 3、對老師的思想工作不夠深化，談工作多、談思想少，對老師關懷還不夠，老師工作壓力大，酬勞少，政治思想工作有待加強。 4、對自己的要求還不夠嚴格，一些不良習慣還不能徹底改正，理論的學習和提高還不夠，不能完全起到模范作用； 5、一些制度還不夠完善，有些制度落實不到位，責任落實到人但不夠明確，使得一些工作不能準時高效地完成。 6

12、、訓練教學水平有待提高，校本討論活動不夠深化，還沒有充分調動起老師的樂觀性，致使教學常規落實不到位。 四、進展方向。 工作中的成果將化為我的動力，工作中的不足之處是我今后自身整改的目標。感謝全體老師長期以來的團結協作，只有你們不懈的努力，才能成就胡村學校訓練事業的輝煌。一年來，由于缺乏工作閱歷，我給各位領導和老師添了很多麻煩，在此我深表歉意，望大家體諒我一心想搞好本職工作的熱忱，諒解我在工作上的無意冒犯之處。 老師是人類靈魂的工程師，訓練事業是天底下最光輝的事業。老師的工作是一份憑良心的苦差使，無法用金錢來衡量它的價值。我們選擇了老師，就等于選擇了奉獻和清貧。今后，我將不斷地完善自我，努力提高

13、管理水平，我有決心在上級領導與老師們的關心下，把今后的工作做得更好。 以上是我的述職，敬請各位領導、老師批判指正。 2022年度考核述職報告學校校長(篇二) 大家好！ 一個學期即將結束，很興奮能有這個機會給各位匯報我本學期的工作。歡迎大家批判指正。其實，說是我的工作許多都是大家干的，我只是給大家牽了個頭。本學期我負責的工作主要有： 一、校服征訂工作 大家都知道，穿著校服是一個學校整體精神面貌和集體榮譽感的外在體現之一，更是校內文化建設的組成部分。同學穿校服的好處許多，如他會在不知不覺中留意自己的言行舉止，并加以規范；避開攀比；便利組織文體活動；利于形成良好班風等等。所以征訂校服是一項意義重大的

14、事情。 本次征訂校服的難度在于： 1、有很大一部分家長對此項工作不理解，不支持。 2、24個班中，除了五位班主任跟班升以外，其余的都是新接手的班主任。特殊是還有不少班主任是新調入的老師。他們與家長打交道的時間太短，不利于工作的開展。 3、征訂時間偏晚，天氣漸冷，校服回來也穿不成。 面對困難，學校想到的是依靠班主任、也信任各位班主任的工作力量。為了讓各位班主任的工作開展的更順當，學校特地召開了家委會成員會議，取得了這些優秀家長的支持，讓他們幫助班主任進行征訂校服的溝通工作。我校一共有1168名同學，最終共訂購校服1163套，圓滿完成征訂任務。這一成果的獲得，是我校全體老師齊心協力的功勞，更是那些

15、不厭其煩、耐心做解釋工作的班主任老師的功勞。難忘那些天你們在微信群里勞碌的身影，難忘你們給家長打電話做工作的情景，現在還得完成校服的調換，工作瑣碎、費事、費時，大家都沒有怨言，你們的辛勤付出讓我感動，你們的理解支持讓我感謝，你們用行動證明白：誰是最可愛的人！誰是最可敬的人！ 二、成立學校廣播站 廣播站是學校精神文明建設工作的窗口，是學校各項訓練活動的窗口，是引領同學向善、向上成長的平臺，是同學心靈成長的家園。記得蘇聯訓練家蘇霍姆林斯基說過：“同學的成長都是從關注自我開頭的。”所以本學期一開頭，校內廣播就確定了以同學的喜怒哀樂、校內生活為主調，旨在引領同學留心生活，讓同學在關注自我中完成自我訓練

16、。校內廣播的內容從學期初的“讀后感、我的老師、某地游記”寥寥幾篇，到現在的“大組長演講、我的小組、好玩的體育課、記一次辯論會”數百篇等等，這些變化，都在見證著學校在引導同學自我成長工作中的成效。 校內廣播確定主題、選拔廣播員都很簡單，難的是稿件怎樣落實。本學期廣播稿的落實經受了三個階段：起先在升旗儀式上發動全校同學投稿，收效甚微，后來讓廣播員求助老師在自己班上發動，各個班級都行動了起來，一些做得好的班級甚至出現每周近百篇的狀況。最終只得將每班每周投稿數限制在50篇以內。其實，這項工作班主任做與不做都行，由于它不計入量化考核，但是我校的班主任選擇了前者，而且做得很好。特殊值得敬佩的是六一、五二、

17、四四這幾個班的班主任，她們最先行動起來，帶動其他的班級也越做越好。 聯系到我們每周的升旗儀式、進社區活動。輪到哪個班，班主任和插班老師總是仔細組織、不怕苦累、嚴格訓練，把班級最好的狀態展現給大家。再如支配各班交隊課記錄、活動資料、進社區總結、美德少年材料等各位老師總能按時、高質量完成。所以我覺得這些工作做的好，不是我的功勞。是由于我們的老師素養高，我們的老師能不計得失去付出、去奉獻，仔細對待每一件小事已成為老師的自覺行為！ 面對咱們這群優秀的老師，我更不敢懈怠。雖然自己力量有限，但對待所屬的工作總是盡力去完成。如每周周二到周四，我總是7：30以前到校，確保校內廣播能順當進行；為便利班主任與家進

18、步行溝通，學期初，準時開通班級校信通，又動員各班建立了微信群；記好上級支配的活動上報時間，準時上報活動信息；為了拓寬的視野，幫助進展晚報小記者74人。 本學期每一位老師都對學校的訓練作出了很大的貢獻，與在座的各位老師相比，我的工作不足為道。工作中還有許多待改進的地方。如校內廣播要增設新的欄目：如點歌臺，學問競猜，洛陽文化等，力爭讓校內廣播起到更好的引領效果；本學期期中的一次家長會沒有開，不能將孩子的在校狀況準時告知家長；等。下個學期開頭，我會提早將各項工作方案到位，扎扎實實落實好自己負責的事情。 在這里，誠心的盼望各位老師能對我的工作多提珍貴看法，我將特別感謝！和大家在一起工作，我曾接受過許多

19、老師的鼓舞、關心、支持、包涵，感動著大家的勤奮、和善、團結、互助。此此機會，我祝福xx鄉學校的每一個人在新的一年事事如意，闔家幸福！ 2022年度考核述職報告學校校長(篇三) 大家上午好！在xx學校工作已經三年，三年時間，說長不長，說短也不短。三年的時間，可以看到許多事情，可以做許多事情，也可以學到許多事情。三年的時間，也得到了老師們的支持、理解與關懷，借此機會，表示感謝。回顧一學年的工作，我想從所做的工作簡潔述職： 一、思想嚴要求 思想決策行動。始終以來，我嚴要求，求上進，時刻以高標準嚴格要求自己，堅持學習，樂觀落實上級部門的各項政策法規，努力提升自身的政治思想素養和專業素養，做一名順和時代

20、的訓練工。 二、工作勤務實 身處崗位，就應當仔細做事。我始終明確自己的職責，在自己的分管工作中，努力完成每一件事、做好每一項工作。在德育工作中，落實德育為先，德育為首的意識，仔細執行上級文件精神，協同政教處有方案、有總結地布置開展校內德育訓練活動。針對同學突發的德育大事，仔細分析，準時在相關集會或班主任會議上指出，落實訓練工作。同時結合學校德育課題討論，樂觀督促制定學校德育評價體系，接下來將進一步完善，落實執行，以通過一系列制度、活動、考核、評價等等途徑，走出一條符合學校進展的德育工作路子，以促進同學文明行為習慣的養成。在平安工作中，堅固樹立“校內平安無小事，同學平安重泰山”的意識，做到警鐘長

21、鳴，常抓不懈，防患于未然。建立組織機構，完善規章制度，制定突發預案，以規范制度指導平安工作。期初、期中、期末定期平安會議，傳達相關文件精神，指出存在的平安問題，以提升老師的平安意識和處置平安大事的力量。協同政教處，進一步完善班級工作手冊，做到訓練多方位，訓練有記錄。結合總務處，建立平安工作長效檢查機制。定期對各學校各類設施、設備進行檢查，梳理，遇到問題整改落實，準時消退各種平安隱患。利用少先隊，搭建多平臺，開展豐富多彩，寓教于樂的平安訓練活動，提升同學平安意識和平安逃命自救力量，一年以來，學校平安工作穩步有序的進行著。 三、教學講仔細 假如你愛自己的工作，你確定會做的很好，不久的將來你確定會小

22、有建樹；假如你談不上愛自己的工作，但把他當成是自己的一門工作看待，你可能取得不了很大的成就，但你還是能勝任它；反之，假如你覺得他不是你的工作，再怎么做也做不好它。因此，我總對自己說，既然選擇了老師，換別的工作也不現實了，那就認仔細真做好它吧，最重要的是做好自己的本職工作，上好每一節課，當好老師這個角色，由于當老師才是一輩子的事，而同學不是一件產品，做成了就不能回爐再來。正由于如此，不管是科學課還是信息課，我都會盡其所能，仔細教學，我也會經常換位思索，專心去對待每一個孩子，曾努力了，也就盡力了，也就無愧了。 當然，金無足赤，人無完人。性格打算人生，三年中，有時不善言談，與老師們溝通還是比較少，有

23、些工作確定還有許多的不到位，或者存在著缺陷等等，都盼望老師們指正，唯有你們的批判，才有我的堅持與成長，感謝大家！ 最新學校校長年度考核個人述職報告 薦 一轉瞬，一年立刻就過去了，您不是已經在悄然預備本年度的學校校長年度述職報告了呢？沒有總結就沒有提高，年度述職報告正值其時。有沒有好的方法來寫一篇優秀的年度述職報告呢？下面是由工作總結之家我為大家整理的最新學校校長年度考核個人述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。 最新學校校長年度考核個人述職報告篇一 敬重的領導： 本人自任xx學校校長以來，在上級領導和全體老師的關愛下，我始終.并仔細踐行“情與訓練相伴，愛與服務同行”的工作格言，仔細履行職責，堅持原

24、則，依法行政，無私奉獻，較精彩地完成了各項工作任務，取得優異成果。以下是我的述職報告： 一、堅持不斷學習，增加任職力量 “一個好校長就意味著一所好學校。”“選擇了訓練就選擇了責任；選擇了校長就選擇了更大的責任。”學習是永恒的主題和終身的任務，是行動的先導。校長的管理才智應從學習中來。校長只有學習、學習、再學習，才能適應不斷進展變化的新的形勢。為了給校長樹立榜樣，我便養成了一種不斷自覺學習習慣。 準時、仔細地學習訓練局各種文件和會議指示精神，把握正確的政治方向。擺正自己的位置，對學校負責，對老師負責，對同學負責。加強業務學習，不斷吸取養分，不斷提高自己的管理水平和業務力量。校長在訓練的進展中處于

25、決策地位，在訓練管理中處于主導地位。因此，我堅持常常看閱報刊雜志，通過電視、互聯網等信息渠道了解訓練的前沿動態，不斷更新自己的學問觀念，準時把握訓練潮流，引領老師始終走在訓練改革的最前沿。 堅持法律、法規學習，依法治校。作為校長，自己首先帶頭學法、遵法、懂法、守法。平常，我常常翻閱一些訓練法規書籍，轉變觀念，增加依法治校意識，把思維從行政閱歷向依法管理方面轉變。樂觀參與校長培訓班，自覺遵守學習紀律，樂觀參與學員活動，學習成果優秀。 二、狠抓隊伍建設，整體提高隊伍人員素養 現代學校管理學告知我們：人是學校管理中最樂觀最活躍的因素。因此，自擔當校長以來，我就始終非常重視狠抓老師隊伍建設，努力打造一

26、支“紀律嚴明、作風過硬、能打善戰”的高素養的老師隊伍。 首先，大力加強干部隊伍建設，著力建設一支更有事業心、責任心、進取心的干部隊伍。我要求中心學校干部和中心學校校長們要盡力做到三個“要”，引領學校“做最好的自己”。這三個“要”就是：一要為自己角色定好位。我是校長，“進展學校、進展老師、進展同學”是我們職責所然；二要做好人。校長是學校的靈魂，是老師學習的榜樣。我認為師德師風做得好不好，關鍵在校長、在干部。 校長、干部做得好，老師會更努力。因此，在工作中我能做到“嚴于律已，以身作則，以身正人”，樂觀踐行“用敬重贏得進展”的經營治校理念，堅持“用愛治校，以德治校”，不斷改進學校管理工作方法，增加服

27、務意識，提高服務質量，做學校里的師德楷模。 其二，大力加強老師隊伍建設。訓練大計、老師為本。加強師德師風建設是老師隊伍建設中的一項長期而艱難的任務。作為校長，我責無旁貸。在學校工作中我非常重視狠抓老師的業務培訓，鼓舞老師外出培訓學習，學校舍得花錢，老師們深受鼓舞。 青年老師是訓練事業進展的盼望。我非常重視和關懷青年老師的健康成長，深化學校檢查工作，我常常找青年老師談心，聽青年老師上課，和青年老師一起討論爭論訓練教學問題，指導他們做成長規劃。 三、突出工作重點，求真務實扎實有效地抓好全鎮各項訓練管理工作 搶抓機遇多途徑爭取資金，學校辦學條件改善邁出重大步伐。我深知學校的辦學環境、辦學條件、辦學規

28、模、辦學資源等因素對學校品位的提高、辦學效益的提高有著很重要的影響。為此，我樂觀帶領教干做好“爭項引資”工作，努力爭取上級領導對xx鎮訓練工作的重視和支持。 全面加強學校的平安維穩工作，促進學校工作的有序順當運行。我深刻地熟悉到，學校平安工作“責任重于泰山，落實至關重要”。為了搞好學校平安工作，中心校成立了組織機構，我為第一責任人。加強了制度建設。進一步建立健全了學校平安工作責任制和責任追究制度、學校平安隱患定期排查報告制度和平安事故處置應急預案等制度，并通過各種活動對同學進行平安訓練；加強了平安隱患的定期排查和消退力度。在學校自查的基礎上，我還對學校進行全面、徹底地排查，將排查的狀況準時匯總

29、向各級領導和有關職能部門匯報，能夠立刻整改的，一經發覺立刻整改。準時消退各種擔心全隱患，確保校內平安。 切實加強德育工作，區域整體推動農村中學校德育工作。學校堅持德育“三貼近”原則，通過開展豐富多彩的主題活動，將全鎮中學校德育工作區域整體推向一個新的.，為學校的“校風建設”奠定基礎。今年學校被評為“德育工作先進單位”。 加強教學管理，學校訓練教學質量穩步提升。一是強化教學過程管理；二是堅持以校為本加強新課程教學討論；三是堅持突出畢業班教學“重中之重”地位和質量核心地位，加強對畢業班級各方面工作的領導和管理指導；四是落實訓練質量綜合評價表彰制度，引導老師、激勵老師“創先爭優”；五是堅持“畢業班級

30、與非畢業班級兩手抓、兩手硬”原則，抓好基礎，促進學校訓練質量可持續穩定提高。 四、加強自我反思，做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格 全面推行學校校務公開、財務公開。嚴格財務紀律，依據我鄉各學校實際狀況，依法統籌規劃，合理劃撥訓練經費。加強學校收費管理，從嚴治理學校亂收費、亂辦班和亂印發資料等現象。堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我常常告誡自己要“六多”：多“公平”，多“微笑”，多“合作”，多“欣賞”，多“指導”，多“激勵”。 我在生活上熱忱幫困，作好教職工的公仆；堅持家訪制度，對教職工有困必訪、有病必訪，以此調動全體同志工作的樂觀性，增加親和力。堅持嚴于律已，以身作則，要求老師做到的，自

31、己首先做到。 最新學校校長年度考核個人述職報告篇二 一年來，本人仔細貫徹上級訓練部門的訓練政策方針，以科學進展的辦學思路建設學校，以規范精細化的管理打造學校，以求真務實的精神進展學校。下方就把一年來的思想工作狀況向上級領導作如下匯報： 一、工作業績 1、我校全體老師上下團結，齊心協力，人人都把工作做好，沒有一人出現違紀大事。今年，我校xx、xx老師被評為縣優秀班主任；xx、xx老師被評為縣優秀老師；xx老師被評為縣優秀輔導員；xx、xx老師被評為縣優質課老師；此外，多人次老師參與縣、市級老師培訓，多位老師的論文在省市獲獎。 2、學校各項制度更健全。構成了校長負責、老師參加的民主治校的管理體制，

32、老師專心性得到充分調動，競爭意識加強。學校校務公開，財務制度得到嚴格執行，無亂收費現象。 3、同學勤學守紀、禮貌向上，富有愛國主義、群眾主義精神。我校五甲、二甲兩個班級被評為縣先進班群眾，五班級的段凱楠和張玉同學被評為縣三好同學，六班級的孟靜柔同學被評為市級三好同學，而且我校同學在全鎮組織的各項活動中均取得優異的成果。 4、體育、衛生、美育等各項工作成效顯著。學校衛生工作常抓不懈，校內凈化、美化、綠化，育人環境美麗。大課間體育活動豐富多彩，“兩操”熬煉高質有效；同學個性得到進展，藝術素養不斷提高，同學“全面進展+特長”得到充分體現。 5、下半年，我校仔細做好迎接省標準化學校驗收工作，此項工作職

33、責重大，咱們兢兢業業，不敢有一點馬虎。學校新建老師車棚和多媒體教室，改善了學校的生活和教學條件，滿意了現代化教學的需要。學校發奮完善和健全各種檔案資料，做到各項工作有跡可尋。最終我校在上級領導的正確指導下比較圓滿的透過了省標準化學校的驗收。省領導對我校的工作賜予了確定，也提出了珍貴的看法。 6、我校的平安工作成果突出，平安訓練深化人心，平安演練效果顯著，平安隱患準時排解，全校師生的平安意識高，全年沒有重大平安事故。 二、存在問題 成果來自全體老師的共同發奮，我在工作中學到了很多珍貴的閱歷，讓我受益匪淺；但它的背后也突顯了我在工作中的很多不足之處： 1、在平常的學校管理工作中，我還缺乏對學校工作

34、的深刻思索，出現盲從現象，處事不夠敏捷堅決，工作水平還有待提高； 2、在學校的詳細事務中，間或有隨便性，沒能和領導班子準時溝通，不能虛心聽取不一樣的看法； 3、對老師的思想工作不夠深化，談工作多、談思想少，對老師關懷還不夠，老師工作壓力大，酬勞少，政治思想工作有待加強。 4、對自我的要求還不夠嚴格，一些不良習慣還不能徹底改正，理論的領悟和提高還不夠，不能完全起到模范作用； 5、一些制度還不夠完善，有些制度落實不到位，職責落實到人但不夠明確，使得一些工作不能準時高效地完成。 6、訓練教學水平有待提高，校本討論活動不夠深化，還沒有充分調動起老師的專心性，致使教學常規落實不到位。 三、進展方向 工作

35、中的成果將化為我的動力，工作中的不足之處是我今后自身整改的目標。感謝全體老師長期以來的團結協作，只有你們不懈的發奮，才能成就xx學校訓練事業的輝煌。一年來，由于缺乏工作閱歷，我給各位領導和老師添了很多麻煩，在此我深表歉意，望大家體諒我一心想搞好本職工作的熱忱，諒解我在工作上的無意冒犯之處。 老師是人類靈魂的工程師，訓練事業是天底下最光輝的事業。老師的工作是一份憑良心的苦差使，無法用金錢來衡量它的價值。咱們選取了老師，就等于選取了奉獻和清貧。今后，我將不斷地完善自我，發奮提高管理水平，我有決心在上級領導與老師們的幫忙下，把今后的工作做得更好。 以上是我的述職，敬請各位領導、老師批判指正。 最新學

36、校校長年度考核個人述職報告篇三 彈指一揮間，20 xx年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，總結任期以來的學校管理工作和校長崗位的任職狀況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發覺不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思索，更是接受領導教導，同行相助的極好機會。下面將我任期以來所做的工作從德、能、勤、績、廉五個方面對諸位陳述，請各位領導和同行指正。 一、德 任期以來，我依舊堅持自己做人做事的準則，那就是“誠意對人，真心做事”。“誠意對人”使我團結了同志，尤其是團結了學校的班子成員。團結，增加了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰斗力

37、。同時由于“誠意對人”使我的同學喜愛我，家長和.認可我，.的認可也為學校的成長制造了良好的外部關系。“真心做事”讓我更加喜愛我的工作，并用現實行動踐行著。作為校長，毫不動搖地擁護中國共產黨的領導，始終帶領全體教職工仔細貫徹國家的訓練方針，努力辦人民滿足的訓練。作為一名訓練工，在.上也較好地維護了自己的形象。 二、能 任期以來，學校工作總體上穩中有進，領導班子分工清晰，職責明確，在抓常規管理的基礎上，著力突出以下幾個方面的工作：一是進一步明確了學校的成長思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，充實內涵，提升品質”；二是加強對全體教職工在思想意識方面訓練，強化大家的責任、憂患、大局、服務等意識；三是連續

38、加強隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕人供應機遇，讓他們參加到學校的管理中來。其次為全體老師供應學習培訓的機遇，讓他們的業務素養得到提高；四是豐富訓練教學活動，促進師生全面成長；五是著力改善環境和辦學條件，營造良好育人環境。在工作的同時，我也沒放松業務學習。任期以來，我聽課30節，上校級研修課4節。 三、勤 本人能較好地遵循學校的各項規章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差都提前向值班老師報告。平日里，對工作勤于思索，力求學校各項工作能得到進一步規范。勤于和班子成員、老師開展思想溝通。任期以來，我多次與老師個別談心。我想“兼聽則明”，多

39、聽取大家的看法確定會對學校的工作有好處，事實也證明白這點。日常工作里我還勤于動手，上課、寫材料、技能訓練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個人的素養得到提升。 學校校長個人年終述職報告簡短 經過一年的工作，對自己的工作內容有了許多新的的領悟和熟悉。想必您已經將本年度的學校校長年度述職報告納入重點的方案支配了，人生成長的路上，需要準時地復盤自己。寫好年度述職報告，有哪些關鍵要點呢？為滿意您的需求，工作總結之家我特地編輯了“學校校長個人年終述職報告簡短”，盼望能為您供應參考。 學校校長個人年終述職報告簡短(篇一) 大家好，幾年以來，在上級主管部門的關懷支持下，我校始終堅持以德育為核心，以教學為中心

40、，努力提高教學質量，推動素養訓練。學校呈現出老師敬業愛崗，潛心教研，同學勤奮學習，奮勉進取，校內書聲瑯瑯，和諧綠色的嶄新局面。現將這一屆來的工作匯報如下： 1、加強老師隊伍建設。樹立老師隊伍良好形象，是讓家長信任、讓.滿足，是學校進展的關鍵；提高教學質量，關鍵在老師，老師的培育提高，關鍵靠自己。 2、狠抓師德師風建設。利用每一次會議，對全體教職工進行職業道德，職業紀律，職業責任的訓練和培訓。一年來，沒有任何有違師德師風的大事發生。 3、堅固樹立“平安第一”的思想，全面實行平安工作責任制。依據上級衛生和訓練行政部門的工作部署，學校進一步強化了防范意識，制訂了“學校處置突發大事應急預案”，維護學校

41、正常的訓練教學秩序。開展了“珍愛生命，火災、地震逃命演練”等活動。由于學校平安措施落實，因此，沒有出現任何平安責任事故。 4、同學日常行為習慣的養成訓練常抓不懈。通過每天的班講，每周的國旗下講話對同學進行思想訓練，通過班級競賽評比，基本上每天做到了同學文明，校內干凈。 5、落實各項制度，建設有效評價體系。我留意做好老師的使用、考核、獎懲和培訓工作，不斷完善約束，激勵機制，力求民主，公正地評價每個老師，把他們的德、能、勤、績與其在學校的榮譽，待遇掛起鉤束，最大限度地調動班子成員和全體老師的樂觀性。 6、加強老師的教學力量。不斷探究訓練教學方法，從教書型向學問型、教練型轉變，新老師，年輕老師能夠很

42、快進入角色，保證教學順當，高質量地完成。 我深切地感受到作為我們這樣的一個學校，生源來自多個村莊，學問水平和訓練程度參差不齊，老師的年齡結構，學問結構急需更新，學校要生存，要進展必需要有較高的教學質量作保證。這種緊迫感、危機感，責任感讓我們苦苦探究，如何在現有的師資狀況和生源狀況下，進一步提高學校教學質量。為此，我們加強了教學常規管理與考核，克服形式主義，加強嘉獎力度，全處第一名獎金單科高達400元。注意實效，調動了老師狠抓教學質量的樂觀性。由于學校在抓教學管理方面的一系列有效措施，今年學校教學質量檢測連續要達到“農村學校”之首的目標。 切實開展好教研活動，是提高教學質量，提高老師教學水平最有

43、效的措施。學校逐步規范教研活動的開展，對教學質量的提高必將產生強大的推動作用。 任職一年來，我緊緊依靠班子成員和全體老師，在縣訓練局，中心學校的領導與支持下，我校老師團結協作，奮力拼搏，順當地完成了學校各項工作，得到.和群眾的全都好評。我的工作取得了肯定的成果，但是我覺得自己與一名優秀校長的標準仍有肯定差距，工作上仍有不少的缺點和不足，主要表現在理論修養和專業學問水平尚有待提高，必需不斷學習和汲取現代科學管理的學問和閱歷。探究新課改的教學路子，要樹立終身學習的理念，不斷豐富自己的文化學問，常常給自己充電。 回首這一年走過的風風雨雨，有一些艱辛，有一些苦澀，更多的是欣慰和感謝，我要真誠地感謝全部

44、老師，真誠地感謝我們領導班子的每一個領導成員。 今后的工作設想： 一個根本訓練、管理“以人為本”二項建設領導班子建設，師資隊伍建設三個提高提高運用現代訓練技術的數量與質量，提高校內環境建設質量，提高學校特色訓練的質量。今后，我要不斷學習，不斷總結，發揚優點，克服缺點，“聚精會神抓教學，一心一意謀進展”，進一步堅決信念，凝聚力氣，奮力拼搏，為實現學校各項工作再上臺階而努力奮斗。 學校校長個人年終述職報告簡短(篇二) 敬重的各位領導、各位老師： 大家好！ 轉瞬間我到x小工作已經半年有余，我與大家從有緣相識、到相知、到開心合作，這些都給我留下了美妙的記憶。在這半年里，學校在xx市訓練局領導的關懷和指

45、導下，通過全體老師的共同努力，學校的各項工作進展順當，訓練教學質量穩步提升。成果的取得歸功于全體師生的奮力拼搏，在此，對市局領導、全體老師賜予我工作的指導、關心和大力支持、協作，表示誠心的感謝！ 下面我就xx年度本人及學校的工作，從以下五個方面，客觀地、真實地向各位領導和老師作一匯報，請大家予以評議： 一、以人為本，把老師的進展放在第一位，管理上踐行“制度+情感”的管理模式。 學校的進展要靠老師，老師是學校的辦學之本。半年來，我們重視對老師的政治思想訓練、職業道德訓練，要求大家要愛崗敬業，轉變工作作風，做好本職工作，從小事做起，把小事做好、把簡潔的事做好，最起碼能夠憑良心做事。重視對老師的業務

46、培訓，提高老師的業務水平。對于校長來說，我認為：學校管理的落腳點是同學的成長和進展，關注同學的進展首先應當從關注老師開頭，應當把老師的進展放在第一位。因此，我們從6個方面力促老師的進展。 1.加強學校內部管理，用制度規范老師行為。 工作中，我們堅持現代管理理念與學校實際相結合的原則，對原來的工作制度進行了進一步的修改、完善。主要有教學常規管理考核細則、工小師生十個好習慣、老師嘉獎性績效工資考核方案、班主任工作考核方案、學校平安訓練工作管理制度、老師值班制度等，對老師的訓練教學工作、行為舉止提出了更細致、更嚴格、更明確的要求，規范了老師的從業行為和習慣。 2.立足校本教研培訓，促進老師專業化進展

47、。 主要是立足校內，堅持以“同課異構”的校本教研培訓為主，中青年老師每人一節優質觀摩課，全體老師參與聽課、評課；研討過程中，大家溝通心得，同伴互助，共同提高；同時，樂觀組織老師參與市內訓練局組織的各類培訓、教研、課題活動，促老師進展。 3.“走出去，請進來”，拓展視野力促提高。 走出去拓展視野，請進來力促提高。上學期，我們為了拓展老師的教學視野，豐富理論涵養，促進老師專業化進展，先后組織老師分赴xx、xx等地及本縣兄弟學校進行培訓、聽課、溝通學習14批196人次。并于xx年12月23日晚，召開了19位外出學習的老師匯報溝通會，通過匯報溝通，大家表示：在今后的教學中：一要學以致用，要把學到的新的

48、教學理念滲透到自己的教學中，不斷地豐富自己提高自己，盡快打造優質課堂，提高訓練教學質量，為x小的進展做貢獻；二要發揮“鯰魚效應”，帶動、影響同伴，共同成長，不斷打造優質團隊，讓更多的老師共享學習成果。 4.改善辦學辦公條件，創設舒心的人文環境。 經過多方努力，4070平方米的教學樓選址已經確定，已進入勘探、招標的程序，xx年下半年即可交付使用，新的教學樓可以極大的改善我們的辦學條件。同時，我們修理了110平方米的保管室、修理了大門宿舍樓門面，協調重建了100多米的南院墻，消退了平安隱患。 同時，我們力所能及的添置和更新了部分教學設備，配備了每個班級組老師辦公室和行政科室的辦公電腦12臺、購置了

49、班級講臺28張、英語點讀機4臺、便攜式多媒體2臺、交互式電子白板1塊，加速了現代訓練技術建設。 目前，雖然我們的辦學條件還是很差，或者說是步履維艱，但是我們想借助于各類活動的開展來從另一個角度構建我們的和諧集體，為老師創設一個舒心的人文環境。 5.重視現代訓練技術，為老師進展搭建平臺。 老師的進展需要平臺，特殊是現代訓練技術的平臺，上學期，我們為了加速現代訓練技術建設，添置了部分現代教學設備、配備了老師辦公室和行政科室的辦公電腦、更為重要的是組建了校內局域網、開通了學校網站，10M光纖的使用極大地便利了老師上網查閱下載資料，拓展了老師的視野，豐富了老師的生活。學校網站成為我們老師教學教研的主陣

50、地，成為老師、同學、家長之間溝通的橋梁，為學校宣揚、溝通供應了一個良好的窗口。 6.開展情感暖心工程，共筑校內“情感線”。 一學期來，我們開展了多項活動，關懷教職工生活，促進教職工身心健康，可以說，我和領導班子成員常常為老師的文化生活、身心健康勞碌著：從去年9月1日起給老師送生日鮮花、為全體師生購買了一年的校方責任險、老師節期間和供電局職工進行拔河競賽、組織老師赴普陀山考察學習、旅游觀光、重陽節期間組織退休老師體檢、從今年元月1日起給退休老師送生日鮮花、元旦期間組織老師進行拔河友情賽、晚上分組共進晚餐、春節期間走訪慰問退休老老師、在老師患病或住院期間主動上門探望慰問，帶去學校的關懷，今年春季在

51、職老師體檢活動正在進行之中。 這些系列活動的開展，突顯了“以人為本”的管理理念，既豐富了校內文化，促進了校內的和諧，又增進了老師間的情感溝通，增加了老師間的凝聚力，共筑了校內的情感線。 總之，我常常思索著，想怎樣通過各種方法與途徑來增進我與老師間、班子與老師間、老師與老師間的情感，以此來激發老師的團隊精神，同心協力做好學校的各項工作。 二、以同學為主體，狠抓同學養成訓練，確立“為孩子的終身進展奠定基礎”為辦學理念。 少先隊利用每周一的升旗儀式、國旗下講話、晨會、主題班隊會、板報櫥窗等對同學加強了各種文明禮儀訓練和行為習慣培育。以學校生守則、學校生日常行為規范、同學一日常規等為內容，制定了xx市

52、x學校生十個好習慣，從最基本方面抓起，讓同學養成“站好隊、走好路、做好操、掃好地、讀好書、說好話、寫好字、做好題”等好習慣，讓好習慣伴隨孩子的一生，通過學習、示范、訓練，讓一些良好習慣真正內化為同學的自覺行為。 同時，我們把“日常行為規范養成訓練”做為學校生德育訓練的主要內容，利用開學典禮、班隊會以及每周一的升旗儀式進行國旗下講話，講話的內容主要是愛國主義訓練、平安紀律訓練、各種行為習慣訓練，要求同學盡最大的努力做最好的自己。 逐步培育同學“學會做人、學會求知、學會生活、學會創新、學會審美、學會健體”，逐步落實到我們的培育目標，為孩子的終身進展奠定基礎。 三、以教學為中心，狠抓教學常規管理，大

53、面積提高訓練教學質量。 堅持學校工作以教學為中心的理念觀不動搖，教育處、總務處均能“以教學為中心，以質量為生命”這條主線開展工作。班子成員責任到人，分別責任承包班級組、教研組的教學工作和教學質量，深化教學第一線了解教學狀況，深化課堂聽課，參與評課，引領示范。我們的老師更是能緊緊抓住教學工作這個中心不放松，都在想方設法提高教學質量。 平常，我們注意抓好老師的備課管理、上課管理，注意提升老師作業批改的質量觀，準時進行教學質量檢測。同時，提出了“趕上去超過他”、“好好學習，每天向上”、“盡最大努力做最好的自己”等激勵語句激發同學，樹立信念，增加競爭力，提高同學的學習成果。 上學期期末考試總成果和其次

54、名學校相比由原來的23分差距縮小到了2分多的差距，提高了20分，說明白我們的老師都在真抓實干，每個人都有進步；說明白我們的汗水沒有白流，我們的付出得到了回報；說明白我們的差距在縮小，我們的整體成果在提高。 一學期來，老師的教科研水平也在不斷提升，共有12人次(包括我本人)的課堂教學、教學論文、教學設計、課題討論、六項電教作品評比等榮獲省、市、縣獎，我校滁州市級的英語課題結題填補了xx市的空白，教學中有3人被評為“xx市第三批中青年骨干老師”，我本人還榮獲了由中國訓練學會和輔導員雜志共同評比的“第六屆全國優秀校長”的稱號；同學的行為習慣正在規范，綜合素養也得到了提升，xx市中學校生第十一屆田徑運

55、動會，我校共派出12名運動員參與了60米、100米、200米、4100米接力和跳遠、鉛球等六個項目的競賽。運動員們不畏強手，挑戰自我，奮力拼博，一舉拿下三個單項的第一名、四個項目的其次名、兩個項目的第三名，取得團體總分第三名的好成果，為我校贏得了榮譽。 四、以服務為宗旨，辦事民主公開公正，力爭做個透亮的校長。 來到x小任職伊始，我就要求班子成員盡快轉變角色，從管理型轉向服務型，為教學服務，為老師服務，為同學服務。努力建設一個同心協力、求真務實、勇于創新、凝聚力強的領導集體。 工作中，堅持低調做人，以服務為宗旨，高效抓管理。平常，和老師相處從未有過“架子”，也很少“打官腔”，我認為有時“領導的耳

56、朵比嘴巴更重要”，所以，我常常走進老師辦公室，傾聽老師的看法和建議，和老師面對面的進行溝通，為老師做好服務。 堅持集體領導，民主集中，堅持會議制度，重大事情由學校領導班子討論打算，分部門實施，討論中不搞一言堂，充分發揚民主，充分征求大家的看法，民主決策。學校大筆經費的使用全部經過領導班子爭論后支出，學期末公布賬目。各項制度的修訂首先向班子、向老師公開征求看法稿，反復征求大家的看法，最終形成定稿。實施中，作為校長的我帶頭嚴格執行各項規章制度，按章辦事。 老師嘉獎性績效工資考核、老師職稱評定、老師年度考核等均能公開考核程序、公開考核指標、公開考核結果，力爭做到公正、公正，主動接受老師的監督。收費中

57、，嚴格執行收費公示制度，從不亂收費。 五、用明天的眼光辦今日的訓練，著眼將來，制定學校五年進展規劃。 經過一個學期的努力，x小五年進展規劃已經出臺，目前，正在征求看法中。規劃中，我們立足現狀，用明天的眼光、著眼x小將來的進展，確立了學校的辦學思想，明確了學校的進展目標，從穩步打基礎、進展見成效、規范創品牌三個階段進行了全面的闡述和規劃。五年規劃的實施，肯定會使我們的工作有目標、前進有方向，為x小創品牌學校理清了工作思路，遠景目標的確立有助于全體x小人點燃.、追求卓越。 工作中，我個人主要留意做到了以下6點： 1.堅持學習，在學習中提高，在提高中完善。多年來，我堅持從網絡、書本、雜志上吸取新學問

58、、新思想、新理念；通過外出開會培訓、參觀學習，取他人長，補自己短；通過深化教學一線聽課、評課，與老師一道討論學習，使自己能準時了解課堂教學動態，更好地調整和把握教學方向，也有助于提高自己的教學水平和指導力量。 2.堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我常常告誡自己要多些“公平”，少點“架子”；多些“微笑”，少點“臉色”；多些“合作”，少點“說教”；多些“欣賞”，少點“指責”；多些“激勵”，少點“恐嚇”。想以自身的親和力融合大家的情感，調動大家工作的樂觀性。 3.發揮優勢，彰顯個性。十多年的校長經受，使自己擁有平和健康的心態、精力充足的體魄、開朗寬容的性格、簡單與人相處、與外界溝通。為此，在工作

59、中，我盡可能地發揮和展現自身的優勢，不僅有利于建立友好的群體關系，還能為老師過好元旦活動爭取資金，又與金泰公司多次交涉聯系，使其出資修繕了與我校相鄰的南圍墻。 4.為自己的角色定好位。我認為校長不是一個純粹的管家，而是訓練者、管理者、決策者、經營者等多種角色的扮演者。作為校長，我始終堅持以下觀點：學校是大家的，學校的工作大家干，只有大家齊心協力，才能把學校辦好；校長要做校長的事，做重要事，做關鍵事，做把關事，各領導各負其責，能做的事自己做，該做的事努力做；老師該做的、能做的事老師做，老師做不了的事、難做的事校長關心做。為此，在工作中，我不喜愛事必躬親、過問太細、管得太多、統得太死。我盼望能給老

60、師更多工作的自主性、更大的制造空間，由于我信任每個人都盼望自己是行的，都盼望勝利，都盼望被人認可。關鍵是能否把握機會、能否經受磨練、能否笑對人生。 5.堅持嚴于律己，以身作則。多年來，無論是以前在xx學校還是現在在x小，凡是要求老師做到的，我就要求自己先做到。要正人，必先正己。要求老師早到晚走，我就堅持每天提前到校，每天早晨總是在校內里以笑臉相迎我的伙伴、我的戰友的到來。要求老師參加學校的的各項活動，我就堅持深化教學第一線，堅持參加教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。本學期聽課節數達二十多節。時時刻刻給老師起到示范作用。 6.使自己保持清醒的頭腦。首先是對我自己的言行保持清醒。作為校長，我