大班主題教案：變變樂園教案及教學(xué)反思_第1頁
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1、Word - 3 -大班主題教案：變變樂園教案及教學(xué)反思活動目標(biāo)：引領(lǐng)對廢舊物品舉行改造，使之變成其他的物品。利用多種嬉戲形勢，讓幼兒感知周圍事物的多變。激活幼兒對藝術(shù)活動的愛好，進展幼兒的想象力、制造力和制造性思維。考驗小伴侶們的反應(yīng)能力，熬煉他們的個人能力。培養(yǎng)幼兒積極開朗的性格。活動預(yù)備：物質(zhì)預(yù)備：作好的手工成品、廢舊紙盒、罐子、剪刀、彩紙、膠、雙面膠、透亮膠、火柴棒、蛋殼、膠棒;顏料、棉簽、抹布、畫稿、瓷磚、調(diào)色盤、剪刀、膠、沙盤、建構(gòu)器具、灑水壺、水彩筆，油畫棒，紙等。學(xué)問預(yù)備：知道三原色的配色;對沙子的造型有一定的基礎(chǔ);給幼兒講一些構(gòu)成物的形體。活動過程：(一)出示成品，供幼兒欣賞

2、1、談話：這段時光我們都在探究周圍事物的變化，你們看今日教師帶來的這些東西都是用什么變成的，它是怎么變的，需要哪些材料組合?2、引出話題：教師還在教室的周圍和走廊上預(yù)備了許多材料，可以挑選你自己需要的材料舉行嬉戲，看看誰能變出新的花樣，變的和別人不一樣。3、交代嬉戲規(guī)章：挑選材料時不要擁擠和爭執(zhí)嬉戲過程中發(fā)覺困難可以和你的伙伴一起想方法解決，或者找教師可以把你的發(fā)覺告知你的伙伴(二)幼兒自由挑選嬉戲的主題鼓舞幼兒大膽試試，面向困難，打敗困難，解決問題。大,考吧.幼*師,網(wǎng)出,處!試試創(chuàng)作不同的作品。和伙伴共同創(chuàng)作，體悟合作的歡樂。(三)老師巡回指導(dǎo)重點：引領(lǐng)幼兒大膽舉行想象，創(chuàng)作難點：指導(dǎo)幼兒對作品舉行細(xì)節(jié)的制作(四)共享作品出示向客人和伙伴介紹自己的作品，說說自己嬉戲后的體味。教學(xué)反思幼兒都很樂意參加這次活動，課堂氣氛十分活躍，每位幼兒都用廢舊物品制作出了一件工藝品，幼兒也體悟了創(chuàng)作的勝利，知道了廢舊物品可以再通過，可以做出好多有趣的東西，信任以后家里的廢舊物都可以被幼兒充分通過，也提升了幼兒的環(huán)保意識。假如重新上這節(jié)活動課，我會和幼兒一起收集各種各樣的材料供他們挑選，在課堂上給幼

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