1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙教版科學20192020學年八年級上學期第四章 小專題：電阻的測量(外裝訂線)(請不要在裝訂線內答題)(內裝訂線)登陸在線組卷平臺助您教考全無憂浙教版科學2018-2019學年八年級上學期第四章小專題：電阻的測量一、伏安法測電阻1.用伏安法測標有“2.5V”字樣的小燈泡L的電阻。（1）實驗原理是_，計算電阻的公式是_,。)（2）在框內畫出實驗電路圖。（3）下圖為小葉尚未完成的實物圖。請將電路連接完整。（4）連接實驗電路時，開關應處于_狀態，在下圖中滑動變阻器的滑片應置于_（填“A”或“B”）端，主要是為了避免電路中的_過大，以至于燒壞有關元件。（5）開

2、關S閉合后，發現燈泡L不發光，電流表指針不偏轉，電壓表的示數如上圖所示。若電路只有一處故障，則產生此現象的原因可能是下列情況中的?。（選填序號）A.滑動變阻器斷路B.電流表斷路C.燈泡L斷路D.燈泡L短路（6）排除故障后，閉合開關S，發現電壓表和電流表的示數都比較小，燈泡L不發光。這時應該進行的操作是_，使電壓表_，燈泡L正常發光。此時，電流表的示數如上圖所示，測出其正常工作時的電阻為_（保留一位小數）歐。（7）小葉又測量了不同電壓下的燈泡的電阻，發現電壓越高時，燈泡越亮，原因是_。（8）小葉將多次測得的電阻取平均值。這種取平均值的方法是否正確？_，并說明理由：_。【答案】（1）歐姆定律；R（

3、2）（3）（4）斷開；A；電流（5）C（6）調節滑動變阻器；示數為2.5伏；8.3（7）電阻與溫度有關（8）不正確；因為燈絲的電阻隨溫度變化而變化，取平均值沒有物理意義【考點】伏安法測電阻的探究實驗【解析】【分析】（1）伏安法測電阻的實驗原理是歐姆定律的變形公式；（2）電壓表與燈泡串聯測電壓，電流表與燈泡串聯測電流，保護電路的滑動變阻器串聯在電路中，控制電路的開關串聯在電路中，再與電源組成電路；（3）根據燈泡的額定電壓確定電壓表的示數，電流表與燈泡串聯，注意正負接線柱的連接；（4）連接實驗電路時，開關應處于斷開狀態，為防止電路中電流過大燒壞電路原件，保護電路的滑動變阻器處于最大阻值處；（5）燈

4、泡不亮說明某處斷路或燈短路；電壓表有示數，電壓表的正負接線柱與電源正負極之間連接是連通的，說明燈泡斷路；電流表無示數說明是某處斷路或電流表短路，綜合分析進行判斷；（6）電壓表和電流表的示數都比較小說明是因為滑動變阻器接入電路中的阻值太大了，應改變滑動變阻器接入電路的阻值，使燈泡兩端電壓為燈泡的額定電壓；然后根據電流表指針的位置讀出燈泡正常發光時通過燈泡的電流，并根據歐姆定律求出燈泡的電阻；（7）燈泡電阻受溫度影響，隨溫度升高而增大；（8）燈泡兩端電壓變化，燈絲溫度變化，燈絲電阻變化，取燈泡電阻的平均值無意義。【解答】（1）用伏安法測小燈泡L電阻的實驗原理是歐姆定律，計算電阻的公式是R=；（2）

5、電壓表與燈泡并聯，電流表與燈泡串聯，滑動變阻器和開關與電源串聯組成電路圖；（3）燈泡的額定電壓為2.5V，所以電壓表的量程為03V；電流表與燈泡串聯，電流從正接線柱流入負接線柱流出，如下圖所示：；（4）連接實驗電路時，開關應處于斷開狀態；閉合開關前，保護電路的滑動變阻器處于最大阻值的A端；（5）電流表無示數，說明電路斷路；燈泡不亮，說明燈泡斷路或電壓表短路；電壓表有示數說明電壓表正常，所以電路故障是C燈泡斷路；（6）通過調節滑動變阻器接入電路阻值的大小，使電壓表示數為2.5V時，燈泡正常發光；從圖中指針的位置可得，燈泡正常發光時的電流為0.3A；因此燈泡的電阻R=8.3；（7）測量了不同電壓下

6、的燈泡的電阻，發現電壓越高時，燈泡越亮，原因是燈絲電阻與溫度有關；（8）燈絲電阻隨溫度變化而變化，燈泡在不同電壓下，燈絲溫度不同，燈絲的電阻不同，求平均值是沒有物理意義的。故答案為：（1）歐姆定律；（2）如上圖所示；（3）如上圖所示；（4）斷開；A；電流；（5）C；（6）調節滑動變阻器；示數為2.5V；8.3；（7）電阻與溫度有關；（8）不正確；因為燈絲的電阻隨溫度變化而變化，取平均值沒有物理意義。2.現有兩個阻值不等的未知電阻R1和R2，為了分辨它們的阻值大小，幾個同學分別設計了如圖所示的四種電路，其中不可行的是（?）A.?B.?C.?D.?【答案】D【考點】伏安法測電阻的探究實驗【解析】【

7、分析】串聯電路中，各處電流相等，阻值大的電阻兩端的電壓大，阻值小的電阻兩端的電壓小；并聯電路中，各支路電阻兩端的電壓相等，阻值大的電阻通過的電流小，阻值小的電阻通過的電流大。【解答】A、兩電阻并聯在電路中，根據歐姆定律和并聯電路電壓規律可知電阻越大，通過電阻的電流越小，故A可行，不符合題意；B、兩個電阻串聯，兩個電壓表分別測量兩個電阻兩端的電壓，根據電壓的大小就可以比較出電阻的大小，故B可行，不符合題意；C、兩個電阻并聯，一個電流表測干路電流，一個測支路電流，根據并聯電路的電流特點求出另一支路的電流大小，根據歐姆定律和并聯電路電壓規律可知電阻越大，通過電阻的電流越小，故C可行，不符合題意；D、

8、兩電阻串聯，電流表測量通過電路的電流，無法比較兩電阻阻值的大小，故D不可行，符合題意。故答案為：D。3.用如圖所示的電路來測量未知電阻Rx的阻值，R0阻值已知。（1）將實驗過程補充完整：a.對照電路圖連接好電路，并將滑動變阻器的滑片滑至阻值最大處。b.閉合開關，_。c.斷開開關，整理器材。（2）用測量所得的物理量和已知量符號表示出待測電阻Rx_。（3）寫出本實驗中滑動變阻器的作用：_。【答案】（1）調節滑動變阻器，讀出電壓表V1、V2的示數分別記為U0、Ux（2）（3）保護電路；調節兩電阻兩端的電壓，實現多次測量【考點】伏安法測電阻的探究實驗【解析】【分析】（1）實驗過程缺少電流表測量電流，而

9、是利用定值電阻和電壓表，測量定值電阻的電壓求電流，來獲得被測電阻的電流，又能測出被測電阻的電壓，根據R=求電阻。（2）電路中滑動變阻器的作用：閉合開關前滑片處于最大阻值處，保護電路；移動滑片，改變連入電路電阻，改變被測電阻的電壓和電流，完成多次測量。【解答】（1）連接好電路，閉合開關，調節滑動變阻器的滑片，測出定值電阻和被測電阻兩端的電壓U0，Ux。（2）串聯電路電流相等，所以：=。所以Rx=。（3）閉合開關前，滑片處于最大阻值處，電路電阻最大，電流最小，對電路起保護作用。定值電阻的阻值不變，不同電壓下，阻值不變，為了減小誤差，需要移動滑片，多次測量求平均值。故答案為：（1）調節滑動變阻器，讀

10、出電壓表V1、V2的示數分別為U0、Ux；（2）；（3）保護電路；調節兩電阻兩端的電壓，實現多次測量。4.用圖甲所示的電路測量Rx的阻值，圖中R為電阻箱（電阻箱符號為），R0為滑動變阻器，電源兩端的電壓不變。（1）請你完成該實驗的主要步驟有：根據電路圖連接電路，電阻箱阻值調到最大；斷開開關S2，閉合開關S1，讀出電流表的示數為I；_；讀出電阻箱的示數R，就是未知電阻的阻值。（2）該同學操作正確，電阻箱調節好后的示數如圖乙所示，可知待測電阻的阻值Rx_?歐。【答案】（1）斷開開關S1，閉合開關S2，調節電阻箱，使電流表示數不變（2）36【考點】伏安法測電阻的探究實驗【解析】【分析】（1）根據實驗

11、電路圖可知，實驗時無電壓表，只有電流表，可根據并聯電路各支路兩端的電壓特點進行實驗，即：連接好電路圖后，用電流表測出通過待測電阻的電流，再將開關與電阻箱連接并調節電阻箱的阻值使電流表的示數不變，根據并聯電路的電壓相等和歐姆定律可知待測電阻的阻值與電阻箱的阻值相等；據此設計實驗步驟。（2）電阻箱的讀數方法：各旋盤對應的指示點（圖中的小三角）的示數乘以面板上標記的倍數，然后加在一起，就是接入電路的阻值。【解答】（1）實驗的主要步驟有：根據電路圖連接電路，電阻箱阻值調到最大；斷開開關S2，閉合開關S1，讀出電流表的示數為I；斷開開關S1，閉合開關S2，調節電阻箱，使電流表示數不變；讀出電阻箱的示數R

12、，就是未知電阻的阻值。（2）待測電阻的阻值RX=310+16=36。故答案為：（1）斷開開關S1，閉合開關S2，調節電阻箱，使電流表示數不變；（2）36。二、同步練習5.如圖所示的四種電路中，電阻R0已知，當通過閉合或斷開電路中的不同開關時，不能測算出未知電阻Rx阻值的電路是（?）A.?B.?C.?D.?【答案】C【考點】伏安法測電阻的探究實驗【解析】【分析】利用電壓表和電流表，結合串、并聯電路電流和電壓特點以及歐姆定律，直接或間接得出被測電阻兩端的電壓和電流，根據Rx=求出電阻。【解答】A、當開關S1和S2都閉合時，Rx被短路只有R0中有電流，電流表測得此時的電流I，根據U=IR0求出電源電

13、壓；當只閉合開關S2時，定值電阻R0和Rx串聯，電流表測得的是R0的電流也是Rx中的電流Ix，根據U0=IxR0求出R0兩端的電壓，則Ux=U-U0，根據Rx=求出Rx的電阻，不符合題意。B、開關S1和S2都閉合時，R0被短路，電壓表測量電源電壓U；只閉合S2時，R0和Rx串聯，電壓表直接測量Rx兩端的電壓Ux。串聯電路電壓規律可知定值電阻兩端的電壓U0=U-Ux，根據I0=求出通過定值電阻的電流。串聯電路電流處處相等，則通過Rx電流等于通過定值電阻電流Ix=I0根據Rx=求出Rx的電阻，不符合題意。C、當開關S1和S2都閉合時，R0和Rx并聯，電壓表測量電源電壓或Rx的電壓Ux；只閉合開關S

14、2時，電壓表測量電源電壓或Rx的電壓Ux，不能直接或間接測量出Rx電流，所以不能求出Rx電阻，符合題意。D、當開關S1和S2都閉合時，定值電阻R0和Rx并聯，電流表測量干路中電流I；只閉合開關S2時，電路為Rx的簡單電路，電流表測量Rx的電流Ix根據并聯電路的電流特點，求出S1和S2都閉合時R0中電流I0=I-Ix，則R0兩端電壓U0=I0R0，根據并聯電路電壓的特點知Ux=U0，根據Rx=求出Rx的電阻，不符合題意。故答案為：C。6.實驗室中要測量一個阻值約為數百歐的電阻。提供的器材有：電源（電壓約5伏）、學生用電壓表（06伏）、電阻箱R（09999歐5安）、開關S1和S2、導線若干。現要測

15、量待測電阻Rx的阻值，設計了如圖甲所示的實驗電路圖。小虎進行的實驗過程如下：（1）根據實驗電路圖，連接成如圖乙所示的實物電路，但存在連接錯誤，只需改動一根導線，即可使電路連接正確，請在接錯的導線上打“”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法。（2）電路連接正確后，閉合S1，將S2撥到觸點1時，電壓表的讀數為U1，則電源電壓為_。（3）閉合S1，將S2撥到觸點2，當電阻箱的阻值調為R0時，電壓表的示數為U2，則待測電阻的阻值Rx_。)【答案】（1）解：（2）U1（3）【考點】伏安法測電阻的探究實驗【解析】【分析】（1）在實物圖中找錯誤連接，首先要明確電流路徑，看電路路徑上是否有連接錯誤，然后再看開關

16、S2接1時，電壓表測RX與R的總電壓，開關S2接2時，電壓表測RX的電壓，同時要觀察電壓表的正負接線柱是否正確；（2）閉合S1，將S2撥到觸點1時，兩電阻串聯，電壓表測電源的電壓，根據電壓表的示數可知電源的電壓；（3）閉合S1，將S2撥到觸點2，當電阻箱的阻值調為R0時，兩電阻串聯，電壓表測Rx兩端的電壓，根據串聯電路的電壓特點求出R0兩端的電壓，利用串聯電路的電流特點和歐姆定律得出等式即可求出Rx的阻值。【解答】（1）經分析，當閉合S1，S2接2時，電壓表測導線電壓，導線電壓為0，無意義，電壓表應該測RX的電壓，如圖：?；（2）閉合S1，將S2撥到觸點1時，兩電阻串聯，電壓表測電源的電壓，則

17、電源的電壓為U1；（3）閉合S1，將S2撥到觸點2，當電阻箱的阻值調為R0時，電壓表的示數為U2；因串聯電路中總電壓等于各分電壓值和，所以，Ux=U1-U2，因串聯電路各處的電流相等，所以，=，解得：Rx=。故答案為：（1）如上圖所示；（2）U1；（3）。7.小明設計了一種測量未知電阻Rx的實驗方案，并選擇了合適的器材，測量電路如圖1所示，電源電壓恒定，滑動變阻器最大阻值未知，在A、B兩點間接入的元件每次只能是電阻箱或未知電阻Rx。請你幫他完成相關實驗內容：（1）將_接入A、B兩點間；（2）閉合開關，移動滑動變阻器滑片到某一合適位置時，記下_；（3）斷開開關，取下A、B間的元件，將_接在A、B

18、兩點間；（4）閉合開關，調節_，使_；（5）讀出_，即可知道Rx的阻值；（6）若旋盤式電阻箱調好后如圖2所示，則此電阻箱接入電路的電阻為_歐，待測未知電阻Rx的電阻為_歐，該電阻箱最大能調節的阻值為_歐。【答案】（1）Rx（2）電壓表的示數U（3）電阻箱（4）電阻箱；電壓表的示數仍為U（5）電阻箱的示數（6）8029；8029；9999【考點】伏安法測電阻的探究實驗【解析】【分析】（1）每次只能是電阻箱或未知電阻Rx接入A、B之間，可以利用等效替代的方法，首先把被測電阻接在A、B兩點之間，電壓表示數為U，用電阻箱替代被測電阻Rx，滑動變阻器位置不變，改變電阻箱的阻值，使電壓表示數還為U，則Rx

19、與此時電阻箱的阻值相同，據此進行解答；（2）電阻箱的讀數方法是：用各指針所指的示數乘以下面的倍數，然后將所有的數值相加，即為該電阻箱的讀數。【解答】（1）將Rx接入A、B兩點間；（2）閉合開關，移動滑動變阻器滑片到某一合適位置時，記下電壓表的示數U；（3）斷開開關，取下A、B間的元件，將電阻箱接在A、B兩點間；（4）閉合開關，調節電阻箱，使電壓表的示數仍為U；（5）讀出電阻箱的示數，即可知道Rx的阻值；（6）由圖可知：此變阻箱接入電路的電阻為81000+0100+210+91=8029，則待測電阻的阻值為8029；該電阻箱最大能調節的阻值為91000+9100+910+91=9999。故答案為

20、：（1）Rx；（2）電壓表的示數U；（3）電阻箱；（4）電阻箱的示數；電壓表的示數仍為U；（5）電阻箱；（6）8029；8029；9999。8.在測電阻的實驗中，實驗的器材有：干電池3節，電流表、電壓表各1個，開關2個，滑動變阻器1只，待測電阻2個，導線若干。（1）圖1甲是實驗的電路圖。小明按照電路圖連接電路時，開關應_。閉合開關S后，小明發現電流表和電壓表的指針均不動。他斷開開關S，檢查線路連接無誤后，把電壓表與b點相連的那根導線改接到c點，再次閉合開關S時，發現電流表的指針仍不動，但電壓表的指針有明顯的偏轉。若電路中只有一處故障，則故障是_。排除故障后，正確連接電路，閉合開關S，移動滑動變

21、阻器的滑片P，當電壓表的示數為1.6伏時，電流表的示數如圖1乙所示，則電路中的電流為_，Rx_歐。（2）實驗時某小組同學想利用一只電流表和最大阻值為R0的滑動變阻器完成對未知電阻Ry的測量。如圖2所示是他們按照設計想法連接的部分實驗電路。請你依據下面的實驗步驟，用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整_。（只添加一條導線）。實驗步驟：A.開關S1和S2都斷開，將變阻器的滑片P移到阻值最大處，觀察到電流表無示數；B.保持滑片P位置不動，只閉合開關S1時，讀取電流表的示數為I1；C.再閉合開關S2時，讀取電流表的示數為I2（I2I1）。請你用I1、I2和R0表示Ry，則Ry_,。)【答案】（1）斷開；

22、bc間斷路；0.32安；5（2）；【考點】伏安法測電阻的探究實驗【解析】【分析】（1）連接電路時，開關應斷開；由圖甲，電壓表測Rx兩端電壓，電流表和電壓表的指針均不動。說明電路中有斷路發生；改接后，電流表無示數，電壓表有明顯偏轉，說明電壓表兩接柱間到電源是通路，由此判斷電路故障的原因；根據電流表量程和分度值讀出此時電流，根據計算Rx的阻值；（2）根據實驗步驟，結合丙圖和兩次電路判斷電路的連接方式，根據電路特點和歐姆定律求出表達式。【解答】（1）電路圖連接電路時，為保護電路開關應處于斷開狀態；由圖甲，電壓表測Rx兩端電壓，電流表和電壓表的指針均不動，說明電路中有斷路發生；電壓表與b點相連的那根導

23、線改接到c點，電壓表測總電壓，電壓表有明顯偏轉，說明由a、c兩間到電源是通路，斷路發生在Rx或R上；若是ac斷路，甲圖中電壓表應有示數，由此可知斷路發生在bc間，此時電壓表串聯入電路，電壓表示數等于電源電壓，電流表無示數，符合題意；由乙圖R與Rx串聯，電流表的示數為0.32A，根據，Rx=5；（2）由實驗步驟，I2I1，說明R與RY并聯，閉合開關S1、S2時兩者并聯。只閉合開關S1時，只有R接入電路中；只閉合開關S1時，只有R接入電路中，且R最大阻值為R0，所以電源電壓U=U0=I1R0，閉合開關S1、S2時兩者并聯，通過RY的電流，IY=I2-I1，所以RY=。故答案為：（1）斷開；bc之間

24、斷路；0.32；5；（2）見上圖；。1/1(外裝訂線)(請不要在裝訂線內答題)(內裝訂線)登陸在線組卷平臺助您教考全無憂浙教版科學2018-2019學年八年級上學期第四章小專題：電阻的測量一、伏安法測電阻1.用伏安法測標有“2.5V”字樣的小燈泡L的電阻。（1）實驗原理是_，計算電阻的公式是_,。)（2）在框內畫出實驗電路圖。（3）下圖為小葉尚未完成的實物圖。請將電路連接完整。（4）連接實驗電路時，開關應處于_狀態，在下圖中滑動變阻器的滑片應置于_（填“A”或“B”）端，主要是為了避免電路中的_過大，以至于燒壞有關元件。（5）開關S閉合后，發現燈泡L不發光，電流表指針不偏轉，電壓表的示數如上圖

25、所示。若電路只有一處故障，則產生此現象的原因可能是下列情況中的?。（選填序號）A.滑動變阻器斷路B.電流表斷路C.燈泡L斷路D.燈泡L短路（6）排除故障后，閉合開關S，發現電壓表和電流表的示數都比較小，燈泡L不發光。這時應該進行的操作是_，使電壓表_，燈泡L正常發光。此時，電流表的示數如上圖所示，測出其正常工作時的電阻為_（保留一位小數）歐。（7）小葉又測量了不同電壓下的燈泡的電阻，發現電壓越高時，燈泡越亮，原因是_。（8）小葉將多次測得的電阻取平均值。這種取平均值的方法是否正確？_，并說明理由：_。2.現有兩個阻值不等的未知電阻R1和R2，為了分辨它們的阻值大小，幾個同學分別設計了如圖所示的

26、四種電路，其中不可行的是（?）A.?B.?C.?D.?3.用如圖所示的電路來測量未知電阻Rx的阻值，R0阻值已知。（1）將實驗過程補充完整：a.對照電路圖連接好電路，并將滑動變阻器的滑片滑至阻值最大處。b.閉合開關，_。c.斷開開關，整理器材。（2）用測量所得的物理量和已知量符號表示出待測電阻Rx_。（3）寫出本實驗中滑動變阻器的作用：_。4.用圖甲所示的電路測量Rx的阻值，圖中R為電阻箱（電阻箱符號為），R0為滑動變阻器，電源兩端的電壓不變。（1）請你完成該實驗的主要步驟有：根據電路圖連接電路，電阻箱阻值調到最大；斷開開關S2，閉合開關S1，讀出電流表的示數為I；_；讀出電阻箱的示數R，就是

27、未知電阻的阻值。（2）該同學操作正確，電阻箱調節好后的示數如圖乙所示，可知待測電阻的阻值Rx_?歐。二、同步練習5.如圖所示的四種電路中，電阻R0已知，當通過閉合或斷開電路中的不同開關時，不能測算出未知電阻Rx阻值的電路是（?）A.?B.?C.?D.?6.實驗室中要測量一個阻值約為數百歐的電阻。提供的器材有：電源（電壓約5伏）、學生用電壓表（06伏）、電阻箱R（09999歐5安）、開關S1和S2、導線若干。現要測量待測電阻Rx的阻值，設計了如圖甲所示的實驗電路圖。小虎進行的實驗過程如下：（1）根據實驗電路圖，連接成如圖乙所示的實物電路，但存在連接錯誤，只需改動一根導線，即可使電路連接正確，請在

28、接錯的導線上打“”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法。（2）電路連接正確后，閉合S1，將S2撥到觸點1時，電壓表的讀數為U1，則電源電壓為_。（3）閉合S1，將S2撥到觸點2，當電阻箱的阻值調為R0時，電壓表的示數為U2，則待測電阻的阻值Rx_。)7.小明設計了一種測量未知電阻Rx的實驗方案，并選擇了合適的器材，測量電路如圖1所示，電源電壓恒定，滑動變阻器最大阻值未知，在A、B兩點間接入的元件每次只能是電阻箱或未知電阻Rx。請你幫他完成相關實驗內容：（1）將_接入A、B兩點間；（2）閉合開關，移動滑動變阻器滑片到某一合適位置時，記下_；（3）斷開開關，取下A、B間的元件，將_接在A、B兩點間；

29、（4）閉合開關，調節_，使_；（5）讀出_，即可知道Rx的阻值；（6）若旋盤式電阻箱調好后如圖2所示，則此電阻箱接入電路的電阻為_歐，待測未知電阻Rx的電阻為_歐，該電阻箱最大能調節的阻值為_歐。8.在測電阻的實驗中，實驗的器材有：干電池3節，電流表、電壓表各1個，開關2個，滑動變阻器1只，待測電阻2個，導線若干。（1）圖1甲是實驗的電路圖。小明按照電路圖連接電路時，開關應_。閉合開關S后，小明發現電流表和電壓表的指針均不動。他斷開開關S，檢查線路連接無誤后，把電壓表與b點相連的那根導線改接到c點，再次閉合開關S時，發現電流表的指針仍不動，但電壓表的指針有明顯的偏轉。若電路中只有一處故障，則故

30、障是_。排除故障后，正確連接電路，閉合開關S，移動滑動變阻器的滑片P，當電壓表的示數為1.6伏時，電流表的示數如圖1乙所示，則電路中的電流為_，Rx_歐。（2）實驗時某小組同學想利用一只電流表和最大阻值為R0的滑動變阻器完成對未知電阻Ry的測量。如圖2所示是他們按照設計想法連接的部分實驗電路。請你依據下面的實驗步驟，用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整_。（只添加一條導線）。實驗步驟：A.開關S1和S2都斷開，將變阻器的滑片P移到阻值最大處，觀察到電流表無示數；B.保持滑片P位置不動，只閉合開關S1時，讀取電流表的示數為I1；C.再閉合開關S2時，讀取電流表的示數為I2（I2I1）。請你用I1

31、、I2和R0表示Ry，則Ry_,。)答案解析部分一、伏安法測電阻1.【答案】（1）歐姆定律；R（2）（3）（4）斷開；A；電流（5）C（6）調節滑動變阻器；示數為2.5伏；8.3（7）電阻與溫度有關（8）不正確；因為燈絲的電阻隨溫度變化而變化，取平均值沒有物理意義【考點】伏安法測電阻的探究實驗【解析】【分析】（1）伏安法測電阻的實驗原理是歐姆定律的變形公式；（2）電壓表與燈泡串聯測電壓，電流表與燈泡串聯測電流，保護電路的滑動變阻器串聯在電路中，控制電路的開關串聯在電路中，再與電源組成電路；（3）根據燈泡的額定電壓確定電壓表的示數，電流表與燈泡串聯，注意正負接線柱的連接；（4）連接實驗電路時，開

32、關應處于斷開狀態，為防止電路中電流過大燒壞電路原件，保護電路的滑動變阻器處于最大阻值處；（5）燈泡不亮說明某處斷路或燈短路；電壓表有示數，電壓表的正負接線柱與電源正負極之間連接是連通的，說明燈泡斷路；電流表無示數說明是某處斷路或電流表短路，綜合分析進行判斷；（6）電壓表和電流表的示數都比較小說明是因為滑動變阻器接入電路中的阻值太大了，應改變滑動變阻器接入電路的阻值，使燈泡兩端電壓為燈泡的額定電壓；然后根據電流表指針的位置讀出燈泡正常發光時通過燈泡的電流，并根據歐姆定律求出燈泡的電阻；（7）燈泡電阻受溫度影響，隨溫度升高而增大；（8）燈泡兩端電壓變化，燈絲溫度變化，燈絲電阻變化，取燈泡電阻的平均

33、值無意義。【解答】（1）用伏安法測小燈泡L電阻的實驗原理是歐姆定律，計算電阻的公式是R=；（2）電壓表與燈泡并聯，電流表與燈泡串聯，滑動變阻器和開關與電源串聯組成電路圖；（3）燈泡的額定電壓為2.5V，所以電壓表的量程為03V；電流表與燈泡串聯，電流從正接線柱流入負接線柱流出，如下圖所示：；（4）連接實驗電路時，開關應處于斷開狀態；閉合開關前，保護電路的滑動變阻器處于最大阻值的A端；（5）電流表無示數，說明電路斷路；燈泡不亮，說明燈泡斷路或電壓表短路；電壓表有示數說明電壓表正常，所以電路故障是C燈泡斷路；（6）通過調節滑動變阻器接入電路阻值的大小，使電壓表示數為2.5V時，燈泡正常發光；從圖中

34、指針的位置可得，燈泡正常發光時的電流為0.3A；因此燈泡的電阻R=8.3；（7）測量了不同電壓下的燈泡的電阻，發現電壓越高時，燈泡越亮，原因是燈絲電阻與溫度有關；（8）燈絲電阻隨溫度變化而變化，燈泡在不同電壓下，燈絲溫度不同，燈絲的電阻不同，求平均值是沒有物理意義的。故答案為：（1）歐姆定律；（2）如上圖所示；（3）如上圖所示；（4）斷開；A；電流；（5）C；（6）調節滑動變阻器；示數為2.5V；8.3；（7）電阻與溫度有關；（8）不正確；因為燈絲的電阻隨溫度變化而變化，取平均值沒有物理意義。2.【答案】D【考點】伏安法測電阻的探究實驗【解析】【分析】串聯電路中，各處電流相等，阻值大的電阻兩端

35、的電壓大，阻值小的電阻兩端的電壓小；并聯電路中，各支路電阻兩端的電壓相等，阻值大的電阻通過的電流小，阻值小的電阻通過的電流大。【解答】A、兩電阻并聯在電路中，根據歐姆定律和并聯電路電壓規律可知電阻越大，通過電阻的電流越小，故A可行，不符合題意；B、兩個電阻串聯，兩個電壓表分別測量兩個電阻兩端的電壓，根據電壓的大小就可以比較出電阻的大小，故B可行，不符合題意；C、兩個電阻并聯，一個電流表測干路電流，一個測支路電流，根據并聯電路的電流特點求出另一支路的電流大小，根據歐姆定律和并聯電路電壓規律可知電阻越大，通過電阻的電流越小，故C可行，不符合題意；D、兩電阻串聯，電流表測量通過電路的電流，無法比較兩

36、電阻阻值的大小，故D不可行，符合題意。故答案為：D。3.【答案】（1）調節滑動變阻器，讀出電壓表V1、V2的示數分別記為U0、Ux（2）（3）保護電路；調節兩電阻兩端的電壓，實現多次測量【考點】伏安法測電阻的探究實驗【解析】【分析】（1）實驗過程缺少電流表測量電流，而是利用定值電阻和電壓表，測量定值電阻的電壓求電流，來獲得被測電阻的電流，又能測出被測電阻的電壓，根據R=求電阻。（2）電路中滑動變阻器的作用：閉合開關前滑片處于最大阻值處，保護電路；移動滑片，改變連入電路電阻，改變被測電阻的電壓和電流，完成多次測量。【解答】（1）連接好電路，閉合開關，調節滑動變阻器的滑片，測出定值電阻和被測電阻兩

37、端的電壓U0，Ux。（2）串聯電路電流相等，所以：=。所以Rx=。（3）閉合開關前，滑片處于最大阻值處，電路電阻最大，電流最小，對電路起保護作用。定值電阻的阻值不變，不同電壓下，阻值不變，為了減小誤差，需要移動滑片，多次測量求平均值。故答案為：（1）調節滑動變阻器，讀出電壓表V1、V2的示數分別為U0、Ux；（2）；（3）保護電路；調節兩電阻兩端的電壓，實現多次測量。4.【答案】（1）斷開開關S1，閉合開關S2，調節電阻箱，使電流表示數不變（2）36【考點】伏安法測電阻的探究實驗【解析】【分析】（1）根據實驗電路圖可知，實驗時無電壓表，只有電流表，可根據并聯電路各支路兩端的電壓特點進行實驗，即

38、：連接好電路圖后，用電流表測出通過待測電阻的電流，再將開關與電阻箱連接并調節電阻箱的阻值使電流表的示數不變，根據并聯電路的電壓相等和歐姆定律可知待測電阻的阻值與電阻箱的阻值相等；據此設計實驗步驟。（2）電阻箱的讀數方法：各旋盤對應的指示點（圖中的小三角）的示數乘以面板上標記的倍數，然后加在一起，就是接入電路的阻值。【解答】（1）實驗的主要步驟有：根據電路圖連接電路，電阻箱阻值調到最大；斷開開關S2，閉合開關S1，讀出電流表的示數為I；斷開開關S1，閉合開關S2，調節電阻箱，使電流表示數不變；讀出電阻箱的示數R，就是未知電阻的阻值。（2）待測電阻的阻值RX=310+16=36。故答案為：（1）斷

39、開開關S1，閉合開關S2，調節電阻箱，使電流表示數不變；（2）36。二、同步練習5.【答案】C【考點】伏安法測電阻的探究實驗【解析】【分析】利用電壓表和電流表，結合串、并聯電路電流和電壓特點以及歐姆定律，直接或間接得出被測電阻兩端的電壓和電流，根據Rx=求出電阻。【解答】A、當開關S1和S2都閉合時，Rx被短路只有R0中有電流，電流表測得此時的電流I，根據U=IR0求出電源電壓；當只閉合開關S2時，定值電阻R0和Rx串聯，電流表測得的是R0的電流也是Rx中的電流Ix，根據U0=IxR0求出R0兩端的電壓，則Ux=U-U0，根據Rx=求出Rx的電阻，不符合題意。B、開關S1和S2都閉合時，R0被

40、短路，電壓表測量電源電壓U；只閉合S2時，R0和Rx串聯，電壓表直接測量Rx兩端的電壓Ux。串聯電路電壓規律可知定值電阻兩端的電壓U0=U-Ux，根據I0=求出通過定值電阻的電流。串聯電路電流處處相等，則通過Rx電流等于通過定值電阻電流Ix=I0根據Rx=求出Rx的電阻，不符合題意。C、當開關S1和S2都閉合時，R0和Rx并聯，電壓表測量電源電壓或Rx的電壓Ux；只閉合開關S2時，電壓表測量電源電壓或Rx的電壓Ux，不能直接或間接測量出Rx電流，所以不能求出Rx電阻，符合題意。D、當開關S1和S2都閉合時，定值電阻R0和Rx并聯，電流表測量干路中電流I；只閉合開關S2時，電路為Rx的簡單電路，

41、電流表測量Rx的電流Ix根據并聯電路的電流特點，求出S1和S2都閉合時R0中電流I0=I-Ix，則R0兩端電壓U0=I0R0，根據并聯電路電壓的特點知Ux=U0，根據Rx=求出Rx的電阻，不符合題意。故答案為：C。6.【答案】（1）解：（2）U1（3）【考點】伏安法測電阻的探究實驗【解析】【分析】（1）在實物圖中找錯誤連接，首先要明確電流路徑，看電路路徑上是否有連接錯誤，然后再看開關S2接1時，電壓表測RX與R的總電壓，開關S2接2時，電壓表測RX的電壓，同時要觀察電壓表的正負接線柱是否正確；（2）閉合S1，將S2撥到觸點1時，兩電阻串聯，電壓表測電源的電壓，根據電壓表的示數可知電源的電壓；（3）閉合S1，將S2撥到觸點2，當電阻箱的阻值調為R0時，兩電阻串聯，電壓表測Rx兩端的電壓，根據串聯電路的電壓特點求出R0兩端的電壓，利用串聯電路的電流特點和歐姆定律得出等式即可求出Rx的阻值。【解答】（1）經分析，當閉合S1，S2接2時，電壓表測導線電壓，導線電壓為0，無意義，電