1、Word - 6 -主題班會活動方案合作才能成功 主題班會活動方案合作才能勝利 目的：1、以合作精神為主線，通過嬉戲、表演等不同的活動內(nèi)容，表達同一主題，讓同學充分體驗到合作的樂趣，熟悉合作的重要性。2、關(guān)心同學樹立正確的人際協(xié)作意識，提高同學的社會適應(yīng)力量。3、消退以自我為中心的錯誤心理，形成互助、互愛的高尚情操。預(yù)備：板書班會主題，筷子1把、空瓶6個、用線拴著的粉筆頭24個、毛巾3條，綁帶6根，球6個，進行課本劇表演競賽選取最佳課本劇1個，課件。過程：一、激發(fā)愛好A：我是主持人賈靖童。B：我是主持人張紫晨。AB：一（3）班主題班會合作才能勝利現(xiàn)在開頭！A：我們46位小伴侶，生活在一（3）班

2、這個集體中，已經(jīng)快一年了。我們由不熟識到熟識，由生疏人變成了好伙伴。B：在一（3）一（3），奮勇登攀的口號聲中，我們贏得了一項項集體榮譽。A：在一（3）一（3），真不簡潔的口號聲中，我們建立了應(yīng)有的自信。AB：全部的勝利，都是與我們大家的團結(jié)合作分不開的。二、熟悉合作B：為什么要團結(jié)合作呢？請大家推舉一個大力士上來做一個小嬉戲，大家就明白了。什么嬉戲呢？很簡潔折筷子。A：瞧，這一根筷子離開了集體，我們的大力士一下子就把它折斷了。B：嘿，這一把筷子牢牢地抱成了團，融成了一個集體，你能折斷嗎？哈哈，折不斷吧！A：俗話說得好，一根筷子輕易折，一把筷子折不斷。這就是團結(jié)的力氣。B：是呀，我們既要懂得團

3、結(jié)，還得學會合作。下面，我們再玩一個嬉戲緊急逃命。A：每一個小組前面都有一個空瓶子，這個瓶子代表一座已經(jīng)著火的房子，里面用線拴著的粉筆頭，代表在房里還沒出來的你自己。B：現(xiàn)在請每個小組選派四個小伴侶參與，想一想，你們怎樣才能用最快的速度從火場順當逃命呢？A：沒有脫險的小組，你們知道緣由在哪兒嗎？（只想自己，相互爭搶）B：順當脫險的小組，請你們說說是怎樣做的，好嗎？（既想自己，又想別人，聽從指揮，團結(jié)全都，相互協(xié)作）A：是啊，越是在有危難的時候，我們就越應(yīng)當團結(jié)起來，相互合作，用我們共同的才智去戰(zhàn)勝困難。三、體驗合作B：你能合作嗎？下面，我請三組同學上場，參加一個需要合作的嬉戲。A：三人一組，把

4、一人的眼遮住，一人的雙手綁住，一人的雙腿也綁住，用這種方式代表他們身上存在著不同的優(yōu)點和缺點。B：我再給每個組兩個球，代表珍貴物品。要求是：三人要團結(jié)合作，把珍貴物品從教室后面運到講臺上來。A：輕松好玩的嬉戲結(jié)束了，你有什么收獲？(點擊一下課件)（小伴侶發(fā)言結(jié)束后，再點擊一下課件，大屏幕顯示：要樂觀參加活動，聽從支配，相互協(xié)作，并努力地按要求去做。要觀賞別人優(yōu)點，包涵別人缺點，擅長鼓舞同伴。要取人之長，補己之短，虛心接受關(guān)心。只有彼此觀賞，團結(jié)合作，才能把一件事情做勝利。）B：接下來，掌聲有請我們班評比出的最佳合作小組成員，來展示一下他們的合作成果。請觀賞他們給大家?guī)淼木实恼n本劇表演。A：經(jīng)過親身體驗，你認為合作時最重要的是什么？（聽從支配，相互協(xié)作）四、指導實踐B：請大家想一想，我們班小伴侶的團隊精神與合作意識在哪些方面還不夠呢？我們應(yīng)當怎樣改進呢？（站排、值日）A：請班主任老師講話。（看到兩位主持人這么能干，看到小伴侶們這么協(xié)作，聽到大家發(fā)言這么精彩，我對我們班更加布滿了信念！我想送給大家一句話（點擊課件