1、大學指導員2021年個人工作計劃大學指導員2021年個人工作計劃大學指導員2021年個人工作計劃大學指導員2021年個人工作計劃大學指導員2021年個人工作計劃大學指導員2021年個人工作計劃文檔，僅供參照文檔，僅供參照大學指導員2021年個人工作計劃指導員是學生思想政治工作的骨干力量,專職從事學生思想教育和行為管理工作,是教師隊伍的重要組成部分。下面是WTT給大家帶來的指導員工作計劃，歡迎大家閱讀參照，我們吧!指導員工作計劃1經過大三學年的進步過渡，學生已經對自我的職業發展有了初步定義，且目前正為之奮斗。今年大四學年是學生大學時期職業規劃最為重要的一年，由于在隨之而來的日子里，學生將面對就業

2、、考研等一系列人生重要抉擇，針對畢業生特色，我們年級在落實學校學生工作的基礎上，總結過去畢業學年的工作經驗，在堅持各個年級牢固的前提下，爭取今年的畢業工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面睜動工作：一、加強畢業生就業指導，幫忙學生明確職業生涯發展規劃第一，做好畢業生發展方向指導工作，認識學生考研人數和狀態以及希望就業人數和希望。針對考研的學生進行激勵，督促其學習狀態，并隨時溝通，認識學生復習情況以及自己狀態。其他作為指導員我們會經過多種渠道獲得包括我校在內的研究生計劃計劃招生專業和人數，并向大家及時宣布信息，以便考研的學生有自我明確的方向。其次，關于打算就業的學生，第一要督促英語過關和課

3、程補考，保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證。從十月份開始，高校的就業工作全面張開，各大企業陸續到學校內舉辦招聘會，這將是我們畢業生指導員接下來張開的工作要點。我們在加大力度收集各種就業信息的同時，必定要做好學生的就業指導工作，第1頁共14頁針對學生的想法、自己特色以及其所迷惑的問題進行解析p和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時，激勵學生走出去，引導學生去任何能夠供給就業機遇的招聘會、展覽會、實習機遇等等。我們也應進步聯系用人單位，與各用人單位成立起優秀的合作關系，向用人單位介紹我們的學生。總之應想盡方法幫忙學生就業，爭取我院學生的就業率到達甚至高出我校平均93的就業率。二、加強平時管理

4、工作，督促學生搞好寢室禮貌建設連續加強寢室文化建設，督促學生搞好寢室衛生以及寢室禮貌。總價前幾年寢室禮貌建設的工作經驗，關于畢業生寢室文化建設不僅不應該放松，反而應更加嚴格要求，究其原因，一是在學校養成的優秀衛生和禮貌習慣學生會將其帶入到工作崗位上去，這關于學生的職業發展十分有益；二是畢業生隨著畢業日期周邊，平時生活用品由于年月積攢雜物很多，若是不整理干凈齊整則會存在較大的安全隱患。基于以上兩點原因，關于大四的宿舍禮貌建設我們應當加大力度，每周三如期巡邏，平時不如期抽查，督促學生能夠在最后一年里堅持住也許連續養成優秀的生活習慣。三、加強學生思想政治，堅持學生思想牢固堅持做好所帶班級廣大團員和黨

5、員以及入黨進步分子的教育工作，使學生們向來在思想上堅持進步向上，在生活中要求提升，充發散揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院張開學生工作確立優秀的公眾基礎。不斷加強學生的安全教育。向來堅持以人為本、安全第一的工作原則，所有活動的張開都把學生們的人身安全放在第一位，使學生們在思想上永不廢弛，養成優秀的自我保護意識。連續加強學院學生信息員隊伍建設，成立嚴格的安全工作職責制，做到超前防范，信息暢達，堅決杜絕各種安全事故的發生。針對畢業生杜絕其在宿舍飲酒以及打架打架現象發生，親近關注畢業生動向，以防范發生不用要的影響其順利畢業的惡性事件發生。四、狠抓學生管理，組成優秀的院風和學風一方面，指導員抓好所帶

6、班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習進步性；進一步規范學生的平時管理，重視學生的平時紀律，對違紀學生的辦理，及時、公正、公正。同時，結合友善學校的建設，進一步規范學生的行為，促使了院第2頁共14頁風建設。另一方面，進一步完滿制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。其他，還大力抓典型，經過模范的力量帶動大批學生，促使了優秀的系風、學風的組成。爭取在第七學期向學校推送最少一個優秀學風班，在為畢業班學生就業把好關的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務，督促學生不要忽略最后一學年學習成績，且為明年的畢業設計做好準備。針對在校外實習或工作

7、的學生應做好記錄，隨時溝通，認識學生動向，提示此類學生考試時間，督促其工作的同時仍舊要認真對待課業。在過去的兩年時間里，有些工作已經初見見效，可是對付不斷變化的現實環境，隨時發生的突發狀況，僅有不斷的學習、不斷的創新才能夠做好。在接下來的日子里，我們將不斷提升自己素質，堅持與時具進，不斷調整工作思路，及時解決突提問題，與學生多溝通，認識他們的想法，才能在實質上加強學生的思想教育工作、平時管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真切落到實處！指導員工作計劃2經歷了忙碌的上個學期，我們迎來了任務更加艱巨的新學期。指導員的工作千頭萬緒，可是依照我校和我系的工作安排，結合我院學生的特色和工作實質，我的工

8、作向來堅持“以牢固為前提，以學習為中心，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作目標，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平。圍繞研究指導員工作的思路和培養發展學生的雙重要求組織睜動工作，并作出以下工作計劃：一、加強對學生的愛國和集體教育培養學生優秀的行為習慣，教育學生成為有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會新人，使學生在德、智、體等方面獲得全面發展。二、不斷加強學生的安全教育向來堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，所有活動的張開都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不廢弛，養成優秀的自我保護意識。做好內向學生的思想追蹤服務、認識有情緒顛簸

9、學生的思想動向，做到超前防范，信息暢達，堅決杜絕各種安全事故的發生。三、在指導員老例工作中，堅持每周最少要找23名學生個別談心第3頁共14頁有計劃、有目的地檢查認識學生的思想動向和對學校各方面工作的建議要求。每兩周參加一次學生不一樣樣種類的班會、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，獲得學生的必定。四、經常與課任教師聯系認識和研究學生的思想及學習情況，不斷提升學習成績。安排好學生課內外學習生活和作息時間，組織學生參加課外各種實踐活動和張開課外閱讀活動。五、開好主題班會主題班會是班主任指導員工作的一種常用且有見效的方法，也是實現班級建設目標，不斷加強奮斗目標的常用工具之一，經過精心組織主題班會，既

10、能夠對學生進行有的放矢、生動爽朗的政治、思想、道德、心理、成長等方便的教育，又能夠調動學生參加的進步性與創立性，鍛煉和提升學生的自我教育本事，組織管理本事和語言表達本事。六、學生干部的管理與指導工作經過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，部署下周任務，加強了的學生干部的組織本事和服務水平，引導他們辦理好學習與工作的關系，發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提升的主動性、進步性，發揮他們的橋梁和紐帶作用。并對學生干部進行周月考評，對他們平時學生會工作的工作態度，完成反響情況，出勤情況等進行打分，對工作中出現的問題進行指導糾正。七、勤工儉學為全面貫徹落實黨的教育目標，幫忙家庭經濟困難學生

11、解決經濟困難，提升生活水平，培養綜合技術，學校倡議和支持大學生利用課余時間參加健康有益的勤工助學活動。校外勤工儉學做兼職是校內勤工儉學崗位的一個延伸。同時關注貧困生的學習與生活。貧困生是我們學生中一個特其他集體，我所帶的班中，有不一樣樣程度的貧困生，所以關注貧困生也是指導員工作中的一個要點。八、連續全面、正確地認識學生，認真做好學生評優、推優工作激勵學生進步參加科技活動月以及河北省挑戰杯等競賽和活動，鍛煉學生的創新本事與實踐本事。督促同學們進步學習英語，爭取早日經過四六級考試。同時第4頁共14頁給同學們更好的建議，讓考研的學生抓緊所有時間，每個同學都要有自我的打算，充分利用好自我的時間。九、連

12、續不斷地提升自我的綜合素質教育者必先受教育，僅有具備了優秀的綜合素質的指導員，才能當好學生健康成長的指導者和領路人，用自我的思想、道德、行為、學識為學生成立學習的模范，同時還要在平時生活中嚴格要求自我，成立活到老，學到老的思想理念，最后使自我的綜合素質獲得全面提升。總之，下學期要做的事情還有很多，計劃趕不上變化，我將自始自終的努力工作，配合下學期學校大的目標政策來管理所帶班級，爭取讓我帶的班級成為優秀的班級！加油！最后，我相信只要自我努力了，問心無愧了，想學生所想，急學生所急，那么就必定能把指導員的工作做好，也能獲得學生的理解與支持。指導員工作計劃3學生工作是一項長遠的過程。依照我校和我院的工

13、作安排，結合我院學生的特色和工作實質，向來堅持“以牢固為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作目標，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平，并進步張開有益于學生健康成長的各項動。一、指導思想依照中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的建議和一般高等學校指導員隊伍建設的規定的精神，深入領悟黨中央關于思想政治教育的目標和政策，與時俱進、更新看法，依照學校、學院思想政治工作的要求，重視工作的科學性、思想性、方法性和層次性，創立性地睜動工作。經過各項活動的張開，落實工作計劃，做好學校家長社會的橋梁溝通，為學生的成長創

14、立健康寬松的環境，為我校學生工作多做貢獻。二、要點與措施（一）提升自己修養。堅持自己的理論和業務學習，成立為學生服務的意識，所有為了學生，為了所有學生，為了學生的所有；為學生供給一個公正、公正的發展機遇；指導學生成立正確的世界觀、人生觀和價值觀。第5頁共14頁（二）加強夢想與自信心教育。針對大一再生的特色，本著“成材于覺悟，心態決定數運，自信走向成功”的看法，狠抓夢想教育、心態調整和培養自信等工作。（三）關愛弱勢學生。對成績弱勢、生理弱勢、心理弱勢的學生予以異常的關愛。在班級中活動中推進愛心行動，對學生進行“愛的教育”。（四）全面抓好素質教育。以培養學生多元化本事為目標，學生：學會做人、學會學

15、習、學會審美、學會健康。發展學生專長，大力支持學校雙休日文體活動，進步動員學生參加社會實踐活動，加強社會職責感。（五）抓好班集體建設。加強班干部的培養工作，要求班干部以身作則，發揮先鋒和模范作用。如期開班委會，及時總結工作，有問題及時解決。（六）協調好任課教師與學生之間的關系。使任課教師心境快樂，樂于講解，學生課堂簡略爽朗，進步進步，創立相同、友善和進步向上的師生關系。（七）進步參加學校組織的各種活動。出好班報，搞好宣傳工作，重視學校各項評比工作，爭取學習、衛生達優，各項成績優秀。三、班級工作的詳細原則（一）工作的系統化“教育是一個系統工程”，家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱，三者

16、缺一不可以。要把三個集體聯系成一個整體，進行口徑一致的一致教育工作，依靠這三個集體的力量更好的培養每個班級體及其成員學生。對每個學生進行集體教育；創立教育關系；與學生家長配合，創立優秀的教育環境；配合學校文化建設，充發散揮學校環境在育人中的作用。（二）工作的人性化推行素質教育，要把德、智、體、美等有機的一致在教育活動的各個環節中，使諸方面教育相互浸透、協調發展，促使學生的全面發展和健康成長。更要突出學生的自我表現，激勵個性。著眼孩子的長遠發展，培養孩子平生教育的基礎。培養學生的思想道德和行為規范，要防范片面的重申一致性，要對學生采用多元化的衡量和教育標準，針對不一樣樣種類、不一樣樣理解本事的學

17、生賜予不一樣樣形式不一樣樣資料的教育。第6頁共14頁（三）工作的生活化“教育工作即生活”，學生們的生活是在學校，所以要做到“三深入”，多和學生一齊活動，多張開文體活動，多從思想上生活進步行溝通。進步張開法治教育，教育學生做守紀有德的公民，指導學生健康有序的生活、工作，培養學生適應本事、學習本事、交往本事與其他方面的異常本事。（四）工作的模范化除掉傳統思想教育“大道理化”的弊端，推行案例教育，充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網絡等傳媒，宣傳學習學生中的先進典型、好人好事。利用板報、班會等宣傳陣地，成立本班、今年級的典型，使學生感覺到偉大出自平凡，進而加強落后學生進步的信心。四、詳細工作計劃以學校

18、、學院工作計劃為本，針對一年級再生的特色，因材施教，不斷拓寬指導員工作的思路，進步組織睜動工作。本學期各月份工作的詳細安排以下：（一）月份1、認真閱讀學生檔案資料，做到胸有成竹。2、整理閱讀學校已經出臺的各種政策及校規，力爭做到應答自如，以便開學后對學生的教育及回答家長的各種提問。3、進步進行再生入學工作，做好吃、住、行等生活安排指導，認真抓好學生人身安全意識教育。4、成立班委會、團支部，組織班干部確立工作資料。5、張開再生入學教育。教育要點：學生手冊的學習、夢想教育、愛國教育、心態調整、學習方法、同學關系。6、落實再生老例教育（包括早讀、出勤、晚自修等）。堅持早操、晚自習制度，認真做好學生的

19、學習老例紀律檢查和寢室衛生檢查工作，養成學生優秀的學習習慣、并使學生有一個簡略干凈的生活環境。7、完成開學報到后各種學生詳細信息的整理，及時、正確做好再生的綜合電子檔案并上報。第7頁共14頁8、配合學校搞好軍訓活動，及時進行思想教育，主要加強集體看法、紀律意識、團隊精神和鍛煉毅志磨煉品德。9、組織好再生入學后的第一其中秋佳節活動。10、召開一次學業規劃主題班會，幫忙再生進行學習、職業生涯規劃，盡早適應大學生活新環境。11、進步配合學院組織的各項工作。（二）月份1、迎國慶，加強學生愛國教育。2、“星級宿舍”評比。3、做好運動會報名、訓練、參賽、安全等各項工作。4、召開一次安全、消防主題班會，加強

20、學生的安全意識。（三）月份1、對學生兩個月來的學習、生活進行全面摸底，有針對性地做好個別學生的溝通談心工作。2、走進大自然，組織一次郊游，進行環保意識教育，激發學生對祖國河山的熱愛。3、召開一次愛的教育主題班會。對成績弱勢、生理弱勢、心理弱勢的學生予以異常的關愛。（四）月份1、配合學校搞好元旦慶祝活動。2、再生迎新年象征性長跑活動。3、召開一次法律意識主題班會。響應冬季“嚴打”活動，加強法治教育，增強法律意識。（五）月份1、完成學生第一學期表現考語，做好評優準備工作。2、期末考試動員，安排好期末考試各項工作及放假事宜。3、盡量幫忙學生解決放假回家的車票問題。4、寒假社會實踐部署。第8頁共14頁

21、總之，在今后的工作中，我會努力提升自己素質，堅持與時具進，不斷調整工作思路，及時解決突提問題，與學生多溝通，認識他們的想法，在實質上加強學生的思想教育工作、平時管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真切落到實處。指導員工作計劃4學院立刻迎來20級再生，值此再生報到之際，對新學期有了很多期許，同時也需要做好各項準備工作。1、自我調整、虛心請教完成主角轉變，查漏補缺，進步進入工作狀態。由冰城到榕城、由學生到輔導員、由設計行業到學生工作，無論是工作生活環境，還是工作性質，都要需要我轉變好主角，杜絕實習時期的弊端，適應管理大一再生的工作。本學期，在該如何去做好指導員工作方面，必定要連續向院系領導以及有

22、經驗的指導員多請教、多學習、多溝通、多總結、多反思。趕忙讓自我較好的完成輔導員工作主角轉變，進步投入到工作中去。2、先期準備為迎接立刻入學級再生，在先期準備工作上做到虛心請教，多與領導同事溝通認識工作的細則。經過招生工作中認識到的學生對學校期許與疑問做好對付工作，以便在再生入學之際做好正確的引導。做好軟硬件裝備。在報道前做好相應的物質安排以及理清對再生引導方向，構思好本學期的班級建設、黨員發展、學校活動安排等等。報到時全天候在場，合理兼備并做到第一時間恩賜再生關心照顧。告訴學生們入學時期的注意事項，并深入宿舍探望新同學，做好學生的安慰工作，幫忙他們趕忙熟悉海院環境，融入海院的學習生活，適應海院

23、節奏。在此時期告之基本的軍訓事項，生活知識，安全知識。做好再生見面會準備。3、入學教育大學是人生嶄新的開始，作為再生必定迅速調整自我，以趕忙地適應嶄新的生活學習模式，在這一過程指導員幫忙與指惹起要點的作用。而入學教育就是為級再生揭開海院的面紗，使再生趕忙融入到海院的氛圍中。第9頁共14頁（1）、認識海院。為使再生近快認識海院、認識海院、成為海院人，應在入學教育中進行海院歷史、傳統、校規校訓等宣傳普及，重視表達學院升本知識，使其認識海院、認識海院、熱愛海院、以海院為榮。（2）、認識專業。結合黑龍江大學的經驗，在再生入學時期應張開專業方向歸納課程的普及，以專業為單位，經系部主任、骨干教師以課程或會

24、商會形式對再生進行專業引導，在再生心中成立專業上自信，使其對專業的興趣增加。主要為系部教師結合自己、行業、往屆生、社會遠景等情況，為再生簡述其所選專業的課程設置、就業方向、行業優勢、社會地位、未來遠景等，以此加深再生對本專業的認識程度，確立其對專業的信心與期許。另一方面也可減少系部學生流失。（2）、軍事素質養成。在軍訓過程中流傳軍事化思想，鍛煉學生體魄，牢固學生常態軍事化的習慣。在軍訓時期，配合好教官的軍事訓練，并在每日的接觸中重申應注意的事項。迅速認識班級，認識寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決；觀察各專業軍訓情況、同學間的凝聚力、個體學生的表現，關注學生的各項本事并進行挖掘培養，以提前

25、發現班級內部一些意志力，組織看法不強的同學，并進行正確引導。在此時期，經常去視察班級情況，并恩賜關心照顧。利用軍訓機遇，進一步加強和班級同學的溝通，也讓再生班級經過一齊奮斗組成的班級凝聚力。（3）、安全教育。在入學教育中將安全防范、人身安全等放在重要地址，屢次、深刻的重申宣傳應如何加強安全意識與自我保護。指導員工作計劃5本學期，我將連續堅持以學院學生手冊為指導，結合運輸與經濟管理系的專業實質，全面推進“三風”建設，狠抓“四率”，努力提升個人工作水平，在今后的工作崗位上，主要要做好管理和服務兩個職能，為培養學生擁有優秀的行為習慣，使學生在德、智、體等方面都獲得發展，針對學生工作的特色，現依照自我

26、的客觀實質，提出本學期學生工作思路以下：一、安全問題安全問題是所有工作的前提與根本，沒有安全，所有等于零。在我的工作中，安全分為三個方面：第10頁共14頁1、人身安全。經過不斷地講解、案例解析p、防范措施的執行（主若是針對目前疫情，班級預警察的指定），信息機構的成立與運行等，第一保證人身安全不受傷害，其實保證關于班級情況的掌控與認識，信息反響的順暢。2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的指導員聯系，經過大規模心理檢查，成立再生心理檔案，收集各種相關信息，隨時認識實質情況并決定可否采用措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進度，及時進行心理咨詢，保證心理健康，進而保證所有的安全。3、宿舍安全。

27、進步配合學院后勤保障部，爭取每周最少兩次深入寢室認識學生情況。這樣，不可是及時認識學生的生活狀況與宿舍衛生情況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。二、再生工作本學期，由于工作需要，成為級再生指導員，在配合學院迎新工作的同時，完成以下幾個任務：1、在系部領導下，耐心、認真做好再生款待工作，給再生和再生家長留下好的大學印象。2、配合學院、系部完成對級再生的入學教育工作，不斷提升學生的政治覺悟和思想認識水平，希望經過入學教育，再生能成立大學意識、明確大學學習目標、趕忙融入大學生活。使再生從入學初組成優秀的學習、工作習慣，成為有夢想、有紀律、有知識、有修養的新一屆大學生。3、迅速認

28、識班級，認識寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風組成，提前改正陋習，加強班級榮譽感，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。4、成立并落實班委工作制度，一開始，就要求組成班委每周與指導員報告工作制度；要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況檢查，認識同學們的實質情況。5、督促學生手冊的學習，要求人人過關。第11頁共14頁6、抓好同學們從中學到大學的主角轉變工作，經過會商、咨詢、講座等方式，幫忙再生進行職業生涯規劃，擬定3年的學習計劃，促使再生趕忙適應大學生活。7、做好“9個1”工程（見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位、交一次特別班費、安

29、排再生過好第一個國慶長假、成立一組溝通的平臺、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職）8、配合學院、系部組織的各項工作。三、學風建設寬松友善的環境能使學生心境快樂，優秀的班風能促使學生互幫互學，優秀的學風能推進學生們刻苦學習，奮斗向上，經過努力挖掘實現“目標激勵與行為養成相結合”的詳細形式，漸漸養成優秀的學風，詳細工作以下：1、完成各班班級口號收集，擬定各班班級的近期目標與遠期規劃，使整個班級有奔頭，有章可循。2、連續堅持晚自習制度。認真做好學生的學習老例紀律檢查和寢室衛生檢查工作，養成學生優秀的學習習慣和生活習慣、并有一個簡略干凈的生活環境。3、堅持做到

30、經常性的隨堂聽課，進步及時與教研室教師溝通、溝通。做好專業教師與同學們的橋梁。4、組織各班級進步參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個學生的特長，進步激勵，重視培養。四、人文氛圍努力成立友善的人文氛圍，是一個長遠并且系統的工程，個人認為人文氛圍能夠分為三個最基本的方面：以人為本、文化氛圍、進步表達。1、以人為本更是一種素質的表現，充分敬愛每個學生獨立、自主、人格、性格等等。把大學生看作一個完滿的人，而不單純是個學生，給學生們充分的自由空間，激勵個性的同時，進步地引導。2、文化氛圍其實不是個虛無的看法，而是激勵學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍，促使自我的修養素質，也讀各個專業各個學第12頁共14頁科的書籍，擴大自我的認知范圍和知識面。讀書的自己就是文化的表現，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在成立一種文化氛圍。3、表達有兩種方式，口頭表達和書面表達。激勵同學們不要放過任何一次能當眾說話和與教師、大家、優秀的人溝通的機遇，并慢慢的變得善于表達。鍛煉學生的文字駕馭本事，同學們不用須要能寫小說、詩歌，但必定要能寫工作和生活中合用的文章，并且非寫得既暢達又扎實不可以。五、服務工作“我們的工作就是服務，服務無