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文檔簡介

1、第14頁共14頁2022年煤礦隊組三基建設工作實施方案模板為全面推進“三基”建設工作的順利實施,持續加強基層_和干職隊伍的建設,強化基層基礎管理;不斷提升干部員工基本素質,夯實企業發展根基,有效控制各類事故發生,促進安全生產形勢持續穩定發展。科室所有成員,認真貫徹執行上級領導的指示決策,緊緊圍繞服務一線工作,明確職責,落實責任,推進“三基”建設工作發展,構建強化“三基”建設工作長效機制,進而實現集團公司發展目標,確保促進區隊安全生產工作持續穩定發展。一、加強_領導科學統籌安排把“三基”建設作為重點工作、基礎工作來抓,從全局、戰略和發展的高度,切實加強領導,科學統籌安排,精心_落實。(一)加強領

2、導嚴密_按照集團公司要求,成立“三基”建設工作領導小組,負責領導、_、協調公司“三基”建設整體工作。確保“三基”建設工作的方向正確、實施有力。成員_如下:組長:副組長:成員:采掘隊組(二)深入動員廣泛宣傳為強化宣傳效果深入進行動員,統一思想,提高認識,明確目標,提出要求全員共同學習,基本內容能夠掌握并背誦;激發全體干部員工參與“三基”建設工作的積極性、主動性和自覺性,在“三基”建設工作逐步深入的過程中,對取得名次的優秀班組及個人,根據實際情況給予一定獎勵。二、科學統籌精心落實(一)基層建設分工明確由區隊班子成員和各班組管理人員組成的“三基”建設工作領導小組,具體負責思想發動、培訓考核、總結講評

3、等項“三基”建設工作的落實。通過小組領導親自抓,分管領導重點抓,各班組具體抓,形成層層抓,人人重視齊心抓的_領導格局,切實做到級級增壓力,共同抓“三基”,確保基層建設取得良好實效。(二)基礎管理從班組做起根據個人本崗實際工作,_廣大員工群眾分別向標桿區隊、班組、個人學習;通過學習和比對重新梳理自身工作程序找出存在問題,合理利用基層工作崗位條件,爭取人人樹標桿,人人爭典型。區隊及班組共同研究制訂出符合實際需要的“三基”工程建設工作的具體安排、練兵形式、目標任務等,按照分工,科學安排,周密部署,認真落實。同時,積極協調解決“三基”建設工作中遇到的困難和問題,以便更好地完成和落實“三基”建設工作的各

4、項工作部署,進一步強化基礎工作根基。(三)典型引路提高基本素質基本功訓練主要是解決不同崗位的干部員工如何勝任本崗工作任務的問題。區隊及各班組全體成員要深刻挖掘理解基本功訓練的內涵,樹立“敬業、精業、勤業”模范典型,廣大干部員工從改變思想開始,參照模范對比自己,展開“比、學、趕、幫、超”活動,逐步升華至員工基本素質、基本功的提高。形成在安全生產工作中不僅要有強烈的工作責任感和職業自豪感,而且敬重熱愛自己從事職業的“敬業”精神。全面提升員工工作認識,改變工作態度,認真執行制度,履行崗位職責,最終實現員工基本素質提高的效果。三、交流經驗,總結教訓各班組實行月度評比總結,開展自檢自查,把每月暴露出來的

5、問題整理集合,形成對比其他班組,找出問題所在,學習處理方法,為次月的“三基”建設工作奠定基礎。2022年煤礦隊組三基建設工作實施方案模板(二)為進一步加強我隊精神文明建設,全面落實_,不斷提高文明和諧創建活動水平,根據華晉焦煤公司_25_文件,沙曲礦黨政發_17_文件的要求,結合本科實際情況,特制定本方案。一、_機構為搞好文明和諧單位的創建工作,根據本隊實際情況,特成立文明和諧單位領導小組,小組成員如下:組長:張三副組長:李四_成員:_隊全體成員二、指導思想以_精神為指導,認真貫徹落實_,堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策,堅持“兩手抓,兩手都要硬”的方針,以創建文明和諧單位為中心任務,把

6、文明和諧創建活動融于安全生產經營的全過程,建設政治思想過硬,道德情操高尚,技術業務精湛,作風廉潔樸實的隊伍。三、創建目標緊緊圍繞文明和諧創建活動精神,積極開展文明和諧活動,力爭在文明和諧創建活動中名列前茅。三年內取得省級文明和諧單位稱號。四、工作措施1、制定出適合準備隊的創建目標和具體措施,把文明和諧創建工作列入本單位的重點管理考核目標,落實創建工作責任制。2、領導機構要對文明和諧創建工作定期進行總結,并對下一步的創建工作作進一步部署。3、隊組要認真深入開展學_的_精神等學習活動,不斷提_部職工的政治素質和理論水平。隊組要結合自己的實際情況,制定出具體的學習計劃和詳細安排,分階段、按計劃_實施

7、。扎實開展好“創先爭優”活動、黨員安全責任區、黨員身邊無事故活動。4、隊組要堅持隊職工進行職業技術和科學文化知識的系統培訓,形成全員學習的良好氣氛。堅持做好“每日一題”“每周一課”“每月一考”的系統化培訓工作。5、經常性的開展干部職工交流活動,相互學習,相互交流,通過民主表決的形式解決一些班組中存在的疑難問題,為本班創造一個平等、友愛、團結、互助的和諧人際關系和文明和諧的工作秩序。6、提倡文明、健康、科學的生活方式,引導廣大職工樹立講文明、樹新風、促和諧、移風易俗的意識,堅決制止和杜絕婚喪事大操大辦,封建_活動和黃、賭、毒等社會丑惡現象。7、密切聯系群眾,關系廣大職工的疾苦,不定期地對困難職工

8、進行走訪,并給予一定的幫助。8、充分發揮群監分會和青監分會的監督作用,發現在創建文明和諧單位過程中存在的問題,不斷改進,不斷進步。2022年煤礦隊組三基建設工作實施方案模板(三)刨煤隊創建學習型隊組經驗交流材料一、刨煤隊簡介刨煤隊是在我礦煤優勢以漸進枯竭,煤開采成本居高不下,多經三產令人堪憂的嚴峻形勢下于_年_月_日成立的,是我局_年十八項重點工程之一。刨煤隊引進德國公司刨煤機,是當今世界上最先進、設備復雜程度最高、科技含量最大的采煤設備。刨煤隊現有職工人,其中高中以上學歷,大專以上學歷;班組長以上干部人,大專以上學歷。二、創建背景起步就與世界發達國家采礦技術同步的刨煤隊,其技術難度和科技含量

9、在全國是首屈一指的。現代企業的發展要求我們必須應對知識經濟、信息時代的到來和我國加入的新形勢。如何吸取國內外眾多知名大企業在經營管理和發展中的經驗教訓,保持強勁的發展動力,在煤炭市場激烈競爭中立于不敗之地,推動礦山的可持續發展已成為急需解決的問題。刨煤隊作為集團公司_年十八項重點工程之一,礦領導對刨煤隊的成立給予了更多的關心與支持,同時也寄予了很高的厚望。_年月為響應集團公司和礦黨政創建學習型_的號召,刨煤隊決定創建學習型隊組,把這種當今世界最先進的管理理論運用于隊組管理。_月_日,我隊召開了創建學習型隊組動員會,_相關人員對學習型_理念進行了學習,在礦黨政親切關懷和結對子單位宣傳部幫助下,充

10、分發揮自身優勢,創建了鳳凰山礦原煤生產井刨煤機學習型隊組。隊對類職工學習提出了不同的要求,并針對他們所從事的工種進行分工種培訓,先后開辦了機工、電工、皮帶司機、支架維護工等培訓班,不但及時補充了刨煤隊急需各類人才,而且為礦培養輸送了大批人才,并進入科教中心人才儲備庫備案。原刨煤隊生產副隊長田志勇現任原煤井副總工長;原刨煤隊機電副隊長牛海明現任安調機電室主任工程師;原刨煤隊在工人崗位上鍛煉的大中專生李宏山、秦東平、劉晉斌現已充實到一線各個技術管理崗位;刨煤隊還為新成立的皮帶運行隊輸送了十幾名優秀人才等等。在內涵上,確立“一個愿景”。學習型_五項修煉之一是建立共同愿景。我們在對隊組工作的性質和特點

11、進行客觀分析的基礎上,整合出了共同愿景:把刨煤隊建設成為政治合格、紀律嚴明、技術過硬、敢打硬仗,富有創新意識和團隊精神的王牌隊伍;同時,全面提升職工思想道德和科學文化水準,形成一套完善的學習機制,把刨煤隊建設成一所培養人才、輸送人才的大學校。為了把愿景變成每個干部職工的自覺行動,我們根據隊組各個階段的工作目標,通過創建學習型_動員會、定期召開職工大會,對職工群眾進行形勢任務教育,積極打造“命運共同體”,促使干部職工向共同愿景邁進。在運作上,突出“兩個重點”。在創建“學習型隊組”活動中,按照“向書本學習、向實踐學習、向社會學習”的“三學”方針,在提高團隊整體素質方面,我們主要從“兩個重點”抓起。

12、以學政治理論、學科學文化為重點,推進素質教育。、開展形式多樣的主題教育活動。結合隊組面臨的新形勢和新任務,_開展了“迎接新挑戰,當好主人翁”為主題教育活動,強化職工思想政治教育;、在全隊職工中大力倡導讀書自學活動。號召職工“日讀一文,月讀一書”;、在全隊_開展了“十佳先模”評樹活動,定期評選出季度、年度先進班組和先進個人,挖掘和總結各崗位、各層次的先進典型,使各個崗位學有榜樣、干有目標,在全隊形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好風氣。推進專業知識教育。、利用開辦培訓班、舉辦學習經驗交流會等形式,_職工進行業務知識學習;、內外結合,專題培訓。利用外出學習、聘請服務工程師授課、到_工區現場實習等

13、形式,對刨煤隊干部和職工代表進行全面深入的專業知識培訓;在機制上,發揮“三個作用”(一)發揮了齊抓共管機制作用刨煤隊成立了創建學習型隊組的領導小組,始終把創建工作擺上位置、納入議程,做到了機構、人員、責任、分工“四落實”,思想認識、精力投入、交流溝通、_保障“四到位”。(二)發揮_保障機制作用。在優化內源學習系統方面,刨煤隊建立了專門學習陣地,編寫了刨煤機設備培訓教材,并積極與職能部門聯系,先后_職工去科教中心微機室學習計算機操作、_工區進行場地實習、工會圖書閱覽室瀏覽圖書等等。在優化外源學習系統方面,先后派出生產干部兩人到鐵法煤業集團學習末采技術,通過國際互聯網絡收集、學習國內外采煤、機電最

14、前沿科技信息和成果,不斷滿足職工求學、求知、求新的要求。全隊形成了全方位的學習、反思、信息資源共享網絡系統,呈現出“工作積極干、業余忙充電”的可喜局面。(三)發揮激勵機制作用。把競爭機制融入到創建學習型_的全過程,納入到刨煤隊整體工作大局之中,并作為評先樹優考核重要依據,形成了橫到邊、豎到底、層層有人抓、級級有人管的激勵保障網絡系統。按照“以點帶面、逐步擴展”的工作思路,以刨煤隊緊缺工種人員培訓為切入點,今年月份評選出了個“先進學習型班組”和名“學習創新人”,并召開了現場推進會,介紹學習經驗,發揮輻射作用,呈現出了“撥亮一盞燈,照亮一大片”的創建局面。實行了競爭上崗、末尾淘汰制度,建立了人才選

15、拔、培養、任用、考核機制,形成了“學習考核待遇”一體化的格局,極大地調動了刨煤隊干部職工學習得積極性。在內容上,培育“兩項文化”。(一)培育先進思想文化堅持靠理論學習武裝人,采用貫徹形勢報告精神、座談討論等形式,深入進行了_、_等教育,提高了職工群眾的理論水平和政治素質。堅持靠道德規范塑造人,做到了教育引導與制度約束、素質培育與環境熏陶相結合,強化了社會公德、職業道德、家庭美德教育,增強了職工群眾道德意識和文明素質。(二)培育先進科技文化廣泛開展合理化建議征集活動和群眾性經濟技術創新活動。在征集合理化建議的基礎上,對機頭、機尾清煤裝置進行了改造,完成了皮帶側卸式轉載點的攻關,解決了機頭、機尾不

16、自動推移的技術難題。這些成果中,有的都被評為小改小革,有的則榮獲集團公司科技進步成果。在實效上,推動縱深發展(一)改善了“心智模式”,由“要我學”變為“我要學”,優化了人才結構。創建學習型隊組經驗交流材料(煤礦)打造技術過硬學習型團隊刨煤隊創建學習型隊組經驗交流材料一、刨煤隊簡介刨煤隊是在我礦3#煤優勢以漸進枯竭,9#煤開采成本居高不下,多經三產令人堪憂的嚴峻形勢下于_年_月_日成立的,是我局_年十八項重點工程之一。刨煤隊引進德國dbt公司刨煤機,是當今世界wenmi._上最先進、設備復雜程度最高、科技含量最大的采煤設備。刨煤隊現有職工_人,其中高中以上學歷100,大專以上學歷50;班組長以上

17、干部_人,大專以上學歷80。二、創建背景起步就與世界發達國家采礦技術同步的刨煤隊,其技術難度和科技含量在全國是首屈一指的。現代企業的發展要求我們必須應對知識經濟、信息時代的到來和我國加入wto的新形勢。如何吸取國內外眾多知名大企業在經營管理和發展中的經驗教訓,保持強勁的發展動力,在煤炭市場激烈競爭中立于不敗之地,推動礦山的可持續發展已成為急需解決的問題。刨煤隊作為集團公司_年十八項重點工程之一,礦領導對刨煤隊的成立給予了更多的關心與支持,同時也寄予了很高的厚望。_年_月為響應集團公司和礦黨政創建學習型_的號召,刨煤隊決定創建學習型隊組,把這種當今世界最先進的管理理論運用于隊組管理。_月_日,我

18、隊召開了創建學習型隊組動員會,_相關人員對學習型_理念進行了學習,在礦黨政親切關懷和結對子單位宣傳部幫助下,充分發揮自身優勢,創建了鳳凰山礦原煤生產井刨煤機學習型隊組。三、刨煤隊學習型隊組情況1、共同愿景建設政治合格、紀律嚴明、技術過硬、敢打硬仗,富有創新意識和團隊精神的王牌隊伍2、工作目標召之即來,來之能戰,戰之能勝的王牌隊伍3、工作方針工作學習化、學習工作化4、學習型隊組牽頭負責人許晉斌、張德彥5、學習型隊組具體負責人楊永宏6、學習型隊組成員全隊所有職工四、具體做法1、高起點入手,全面導入學習型_刨煤隊成立于_年_月,正值我礦3#煤資源枯竭、9#煤加大開采力度之時,刨煤機工程能否順利上馬關

19、系著趙莊礦井建設、大本營的穩定和沁秀公司發展。雖然,刨煤隊成立初期人員素質較高,但刨煤機是當今世界上最先進、設備復雜程度最高、科技含量最大的采煤設備,完全掌握和使用維護好這套設備并非易事。刨煤隊自成立以來,_,把職工學習教育擺在首要位置,使職工明白企業競爭歸根到底是人才競爭,而人才要通過學習來培養。我們的工作要與時俱進和創新發展,單靠原來的思維定勢、教育方式是遠遠不能滿足科學技術日新月異的時代要求的。我們必須順應形勢變化,不斷調整自身,不斷進行學習,提高競爭力和創新力。“終身學習、全程學習、團隊學習”是新世紀新階段對工人隊伍的必然要求。創建學習型隊組是全面提高職工隊伍素質,大力實施科教興隊戰略

20、,造就高素質職工隊伍和一大批拔尖創新人才的必然要求,是貫徹和實踐_的具體體現。基于這種認識,刨煤隊站在與時俱進的高度,對刨煤隊工作的發展前景進行了全方位的系統思考,以創建學習型_為契機,適時導入當今世界最前沿的管理理論學習型_,并結合隊組實際,制定了創建學習型隊組創建規劃和實施辦法,做到“十有標準”即有_、有制度、有陣地、有資料、有重點、有形式、有計劃、有創新、有課題、有考核,從_、機制、運作等方面保障創建活動的順利開展。2、分類別循序漸進學習,開放式教育見實效刨煤隊根據職工文化素質和業務能力,將職工隊伍劃分成abc三類對象,因材施教。a類職工要培養成“一專多能”的復合型人才;b類職工要培養成

21、專業型技術能手;c類職工要培養成有一定技能的熟練操作工人。根據這個原則,刨煤隊對abc類職工學習提出了不同的要求,并針對他們所從事的工種進行分工種培訓,先后開辦了機工、電工、皮帶司機、支架維護工等培訓班,不但及時補充了刨煤隊急需各類人才,而且為礦培養輸送了大批人才,并進入科教中心人才儲備庫備案。原刨煤隊生產副隊長田志勇現任原煤井副總工長;原刨煤隊機電副隊長牛海明現任安調機電室主任工程師;原刨煤隊在工人崗位上鍛煉的大中專生李宏山、秦東平、劉晉斌現已充實到一線各個技術管理崗位;刨煤隊還為新成立的皮帶運行隊輸送了十幾名優秀人才等等。3、在內涵上,確立“一個愿景”。學習型_五項修煉之一是建立共同愿景。

22、我們在對隊組工作的性質和特點進行客觀分析的基礎上,整合出了共同愿景:把刨煤隊建設成為政治合格、紀律嚴明、技術過硬、敢打硬仗,富有創新意識和團隊精神的王牌隊伍;同時,全面提升職工思想道德和科學文化水準,形成一套完善的學習機制,把刨煤隊建設成一2022年煤礦隊組三基建設工作實施方案模板(四)為了進一步加強職工的考勤管理,達到考勤規范化和標準化,確保考勤有序進行,特制定本考勤制度。1、隊所有人員實行統一掛牌考勤制度,參加班前會掛牌考勤記工,下班后在班后會議室親自摘掉自己的牌子,所有在崗職工必須親自摘、掛自己的牌子,不準代掛、代摘。如發現代摘、掛牌者,將對其各處罰_元,屢教不改者和藐視制度、不遵守制度者,扣除當班工分并停止工作,將其移交隊長、書記再做處理。2、對請假人員,必須提前寫請假條,按請假程序

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