1、頭腦特工隊的觀后感觀看完一部作品后，肯定有許多值得共享的心得吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。下面是搜集整理的頭腦特工隊的觀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到大家。頭腦特工隊的觀后感1萊莉從誕生到慢慢長大，腦海中的五種心情歡樂、恐驚、憤慨、厭惡和哀痛始終在調配著茉莉的日常生活，后來由于父親工作原因舉家搬遷到舊金山，萊莉只得和熟識的中西部生活說再見。然而搬來舊金山，全新的環境與生活都需要萊莉順應，混亂慢慢在心里滋生。感受每一種心情的存在心情每時每刻都在我們腦海中顯現，伴著我們的接觸的人，事，貌似每種心情都會在我們腦海中不斷地顯現，茉莉小時分，根本都是歡樂的回憶。可是搬過家之后，讓她從熟識的環

2、境中一下子切換了出來，可茉莉卻一下子沒有順應過來。這時分，做父母的也沒有感知到茉莉的恐驚與哀痛，恐驚與哀痛積累多了變成了憤慨，最終她開頭厭惡父母。兒時的那些幻想、歡樂記憶一下子都消逝了。假如茉莉可以感受到這些心情，并和爸爸媽媽表達。最終她也不會想離家出走。憤慨與厭惡到達極點的時分，人可以做出許多我們想象不到的事情，而我們將心情轉為憂傷，去抒發出來，這時分反而讓我們安靜下來。所以，要適時表達自己的憂傷，將自己的心情表達出來。不要無視任何積累歡樂的閱歷每個人慢慢地長大，全部的歡樂、恐驚、憤慨、厭惡和哀痛都會形成記憶球存在于我們的潛意識中。所以，會有許多人長大了不自信，缺乏安全感，對生活總是一副愛答

3、不理的樣子。這其實和小時分的閱歷是休戚相關的。假如一個孩子從小的閱歷充滿了歡樂，遇到哀痛的時分，也能夠慢慢抹平。這個孩子長大后會歡樂陽光許多。所以，作為父母，應當關注孩子每一個心情產生的原因，讓孩子們正視這些心情。這樣，他（她）長大后遇到任何事情而產生的心情就都能夠駕馭嘍!所以，不要做心情的奴隸，要做心情的主人。頭腦特工隊的觀后感2每個人的腦子里，都有一個心情操控臺。而這個心情操控臺里還住著一群心情小人，他們是樂樂、憂憂、怒怒、怕怕在邁入四班級教室的門檻之前的日子里，我始終是一個活潑歡樂的小女孩，成天都與樂樂為伴。可一轉瞬，我就變成了一個四班級的小同學，由于各種原因，勞碌的我只好將頭每天都埋在

4、“作業山”中，樂樂邀請我去游泳，都被我婉言拒絕了。自從那以后，樂樂就漸漸變成了憂憂和怒怒，害得我成天都沒有好日子過。直到有一天，我才下定決心將樂樂挽救回來。我在家里翻箱倒柜的查找樂樂，可是連她的半個身影都沒看見。既著急又無望的我低下了頭，“再也不能獲得歡樂了”，一想到這里，我便鼻子一酸，一顆晶瑩的淚珠從我的眼角滾了出來。這時我猛然意識到我不能哭，不然找到樂樂的可能性就更小了。我又想起，上次樂樂邀請我去游泳，樂樂應當很喜愛游泳吧。我換上游泳衣，來到了從前我常常去的游泳館，“撲通”一聲跳下水，在久違的游泳池里如同一條小魚似的歡快的游了起來，在水中不停的改變著各種把戲，蛙泳，仰泳、自由泳想到趕緊就能

5、找到樂樂了，我還興奮得嗆了一口水。可是，大半天過去了，我也沒看見樂樂的蹤影，我只好懊喪地回到了家。突然，我發現了找不到樂樂的原因。以往，假如我的書桌沒收理潔凈，樂樂便會眉頭緊鎖，比手畫腳的指點我整理書桌，可是如今，沒有樂樂的監督，我的書桌變得污七八糟，書本沒有秩序的亂甩在書桌上，折斷的鉛筆處處都是。我一鼓作氣，將書桌整理得耳目一新。這時，我發現，我的肩上趴著一個小精靈，她穿著紅色的小裙子，齊耳的短發是橙紅色的，紅潤的臉龐上帶著甜甜的微笑，呀，這不就是樂樂嗎？我不由自主的牽起她的手，轉了一圈又一圈，我在走廊里飛速的奔跑，嘴中也伴著我快樂的步伐不禁唱起歡樂你懂的頭腦特工隊的觀后感3電影的主人公萊莉

6、是一個11歲的女孩。她有一個歡樂的童年。從小生活在一個幸福的家庭里。在她的大腦中有樂、憂、厭、怒、怕這五種心情，分別代表著五個小人。這五個小人各司其職，但唯獨憂憂“無用”，沒有人明白她能干什么，憂憂自已也想讓萊莉開心，但她自已很難保持正面心情。這部電影的主題就是接納自已的負面心情。我們不行能任何時分都會充滿陽光，都能用笑容來解決問題。我們希望歡樂，抵觸哀痛。對那些消極心情嗤之以鼻，但許多時分是“負面心情”給我們力量。試問，有誰的勝利不歷經坎坷？誰在人生之路上沒有哭過、怕過、怒過、厭過？哭過，我們深入牢記教訓，同一道坎兒，不會再跌第二次；怕過，人心都有恐驚，它使我們有備無患；怒過，那是一種發泄，

7、同時也警告他人我是有底線的；厭過，人間百態，我們不行能都去欣然接受，人是有獨特的。我們不行能一種心情打天下。七情六欲，喜、怒、哀、樂、懼、愛、惡；見欲、聽欲、香欲、味欲、觸欲、意欲，缺一不行。為什么萊莉的核心記憶球最終是彩色的而不是單純的歡樂呢？由于她笑過，哭過，得到過，失去過。這心情五味雜陳，這才是人生真正該有的樣子。失去過，方能明白得到的可貴，哀痛過才能了解歡樂的真諦!無論歡樂與否，都不要拋棄。愿我們的人生能如彩虹一樣多姿多彩!人生的本味是什么？我想從你飽含真情的文字里我讀到了許多。很快樂你能用如此冷靜成熟的心態去認識自我，很快樂你能抱著慈祥悲憫之心看待人生，真心為你加油!頭腦特工隊的觀后

8、感4每個人成長的方式都不一樣，有人家道中落，有人一場大病，有人從鄉村搬進城市。這是一個無人能躲避的過程。當我們突然看到紛繁蕪雜的成年人世界，童年就就在那一刻變成陽光下飛升的肥皂泡泡，再不行挽回了。于是每個被甩在童年和成年夾縫中的孩子都可能像Riley一樣，Joy離奇消逝，盈余的家伙你爭我搶，于是變得緘默、多疑、敏感、易怒、叛逆而父母也很困惑，曾經的小天使死哪了？這好像是個很突然的過程，我們失去童年，父母失去了無憂無慮的我們。這并不是一個拍給兒童看的成長故事。對于那些還沒長大的孩子們來說，這五個心情小人加起來唯恐還比不上一個能賣萌的大白。然而對于成年人、尤其是已為父母的觀眾們，它卻是細心制作的一

9、場內心冒險，充滿了太多讓人會心一笑或是細思恐極的巧思。頭腦特工隊的制作團隊大多數都已為人父母，這部電影有許多他們的切身感受。當自己的孩子有一天突然擁有了秘密，變得有所保存，很多父母都偷偷想過：別長大啊，假如時間能永遠停留在我們親切無間的時辰多好。本片制片人JonasRivera說過：“身為父母，有許多的時辰我都希望時間能永遠停下來。但那并不對。那不是我們作為父母的職責，我們的職責是為他們指引前路。”于是有了結尾一家人淚中帶笑的相擁。每個人都閱歷過失去。失去BingBong，失去純粹的記憶球，失去曾經引以為傲的獨特之島。然而失去是成長不行分割的一部分，這是個悲欣交集的過程。當失去來臨，我們需要告辭。有時分我們用徹底遺忘來告辭，