1、“哼，能長(zhǎng)(zhng“哼，能長(zhǎng)(zhng多長(zhǎng)(zhng？”小真問。折(zh騰了大半夜，衙役們困得很。老虎和賊一齊滾下了山坡，渾(hnhn)身粘滿泥水。那么，可能是一只蟲子撒(ss)的尿。時(shí)間：分鐘滿分：分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)分用“”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。分讀拼音寫詞語。分按要求寫詞語。分寫四個(gè)出自古代寓言的成語。_在下面的句子中補(bǔ)表示聲音的詞語。小孩子們一個(gè)個(gè)地跳下水去。門一聲開了。句子練習(xí)。分修改病句：人們常常經(jīng)?？匆娢宀实脑葡肌仿寫擬人句：小蘑菇鉆出了泥土，戴著一頂小斗笠，真可愛??！/_改為轉(zhuǎn)述句：爸爸語重心長(zhǎng)地說：“我把道理告訴你，是不希望你犯錯(cuò)啊！”_二、綜合展示廳分給下面的句子按順序

2、編序號(hào)。分自己不動(dòng)腦子，作文簡(jiǎn)直是七拼八湊。老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)，要用自己的話寫真實(shí)的故事。”以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。我的作文果然有了進(jìn)步。此后，我就試著用自己的話寫自己身邊的事。發(fā)表意見：有的商家在紅領(lǐng)巾上印廣告，把這樣的紅領(lǐng)巾免費(fèi)送給學(xué)生們戴。你會(huì)戴嗎？為什么？分_三、課本直通車分日積月累。分(1)_，山寺桃花始盛開。眼見為實(shí)，_。見善則遷，_。/想象很有意思。根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)充下面的句子。分衙役們打這面，_，打那面，_，怎么也打不著。棗核老虎和賊一齊滾下了山坡，_，撞在了一塊兒。他然倆對(duì)看了一眼，同時(shí)驚恐地大喊：“_”后都然_。漏要是從橋上把辮子垂下去，

3、_。掛上一點(diǎn)兒魚餌，_，都能釣上來。小真的長(zhǎng)頭發(fā)我心里想著，_，低頭一看，發(fā)現(xiàn)_。呀，_！我變成了一棵樹根據(jù)課文內(nèi)容判斷，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。分火燒云出現(xiàn)了，霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成紫檀色的了。黑母雞變成金的了。植物學(xué)家把不同時(shí)間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面，組成了“花鐘”。趙州橋下面有橋墩和一個(gè)拱形的大橋洞。四、閱讀檢閱臺(tái)分課內(nèi)閱讀。分海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，/(zho利用水的反推力迅速后退。還有

4、些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下(zho做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。這段話選自課文_。分找出這段話的中心句，畫上“”。分從選文中找出下面詞語的近義詞寫下來。分進(jìn)攻忽然快速旅游請(qǐng)概括下面的海底動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)，要求不超過三個(gè)字。分海參：梭子魚：烏賊和章魚：貝類：你還知道其他海底動(dòng)物的不同活動(dòng)方法嗎？試著寫一個(gè)。分_11課外閱讀。分紅葉更紅秋天的香山是最美的，香山的紅葉是最紅的。一個(gè)可愛的紅領(lǐng)巾為著理想，為著諾言，為著胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，與素不相識(shí)的“我”共同見證了香山的美，紅葉的艷，少先隊(duì)員的zhn與坦然。霞泛起光彩。我向上攀登著，才走了一會(huì)兒，忽然看見一個(gè)漂亮的小姑娘，蜷著身子蹲在一塊大巖石旁，低著頭哭

5、呢?！靶」媚?，你怎么了？”小姑娘抬起頭來，抹了一把眼淚說：“我們中隊(duì)登山，走散(sn/了。我找同學(xué)們，在這兒扭腳了?！倍嗪玫暮⒆印Ｎ艺f：“那我背你下山，好嗎？”不叔叔我們中隊(duì)定好了登上主峰會(huì)合她用jin的語氣回答著我是中隊(duì)長(zhǎng)我一定得登上去我有任務(wù)我的心突然一熱，啊，這個(gè)可愛的紅領(lǐng)巾是多么忠于職守！于是我扶起她，挽著她的胳膊，說：“來，叔叔同你一道登上主峰去！”“好極了！”小姑娘笑了，她雖然一拐一拐的，但越走越歡，不一會(huì)兒便登上了主峰。我們不約而同地喊起來：“登上主峰嘍！登上主峰嘍！”只見頂峰上插著一面鮮紅鮮紅的星星火炬的旗幟，正迎著山風(fēng)呼啦啦地飄蕩著，周圍站了許多同學(xué)。小姑娘的眼睛睜得圓圓的，

6、她抹了抹臉上的汗水，興沖沖地望著旗幟，望著小伙伴們，忘了腳疼，然后恭恭敬敬地向我行了個(gè)隊(duì)禮：“謝謝叔叔，我馬上就要在主峰主持讓紅葉更紅主題中隊(duì)會(huì)。歡迎您參加！”說完，她雀兒般地歡跳著向伙伴們跑去。我舉目四望，秋天的香山多美！香山的紅葉多紅！給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。分給文中兩處注音填上正確的詞語，寫在括號(hào)里。分聯(lián)系上下文理解下列詞語。分舉目四望：_忠于職守：_/”在文中找出一個(gè)比喻句，用“_畫出來。分”在第四自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。分你喜歡文中的小姑娘嗎？為什么？分_題目“紅葉更紅”包含著什么含義？選擇你認(rèn)為合適的理解：分A“我”知道紅葉是紅領(lǐng)巾的顏色，覺得紅葉更紅了。B“我”

7、知道小姑娘的主題中隊(duì)會(huì)的主題是“讓紅葉更紅”，覺得紅葉更紅了?！拔摇卑l(fā)現(xiàn)了小姑娘不怕困難、忠于職守、有團(tuán)隊(duì)精神，覺得紅葉更紅了。五、習(xí)作百花園分12從下面的題目中選擇一個(gè)，寫一篇三百字左右的作文。我變成了_如果老鼠不再怕貓要求：發(fā)揮想象，編一個(gè)童話故事。參考答案：/期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.(1)zhng(2)zh4)s威武粘膠模型金燦燦秘密寧靜圓潤(rùn)肥皂泡示例：守株待兔南轅北轍亡羊補(bǔ)牢刻舟求劍撲通撲通哐啷人們常?？匆娢宀实脑葡?。示例：春天來了，沉睡了一冬的小草醒來了。爸爸語重心長(zhǎng)地說，他把道理告訴我，是不希望我犯錯(cuò)??！二、5.示例：這樣的紅領(lǐng)巾我不會(huì)戴。因?yàn)榧t領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是國旗的一角。佩戴紅領(lǐng)巾是一件非常嚴(yán)肅的事情，而往紅領(lǐng)巾上打廣告是錯(cuò)誤的做法。三、7.人間四月芳菲盡耳聽為虛有過則改棗核蹦到那面去棗核蹦到這面來渾身粘滿泥水漏哇嚇昏了過去就能釣到魚呢河里的魚，不管什么樣的就覺得身上癢癢的許多小樹枝正從我身上冒出來我真的變成了一棵樹四、海底世界海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。/攻擊突