1、第 第 頁(yè)植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案范文三篇 植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案范文 一、活動(dòng)目的 三月十二日是每年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)日，在這春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇之際，為愛(ài)護(hù)我國(guó)的林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡；為提高大家義務(wù)植樹(shù)的意識(shí)，提高大家愛(ài)惜花木，珍惜綠色的責(zé)任心，學(xué)校以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展“創(chuàng)綠、愛(ài)綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣揚(yáng)、人人參加，將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)勝利的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，為我校創(chuàng)建市綠色學(xué)校添風(fēng)采。 二、活動(dòng)對(duì)象 26班級(jí)和中學(xué)部青年志愿者 三、活動(dòng)時(shí)間 2022年3月10日下午課外活動(dòng)視天氣狀況而定 四、

2、活動(dòng)地點(diǎn) *學(xué)校操場(chǎng)四周 五、活動(dòng)流程 一前期預(yù)備 班主任做好宣揚(yáng)，明確植樹(shù)的須要性。 二規(guī)劃場(chǎng)地 學(xué)校總務(wù)處預(yù)備好場(chǎng)地，確定樹(shù)與樹(shù)之間的距離和植樹(shù)的棵樹(shù)以及樹(shù)苗的大小。 三樹(shù)苗預(yù)備 各班級(jí)根據(jù)總務(wù) 此處隱蔽750個(gè)字過(guò)植樹(shù)感受粗淺的種植知識(shí)，同時(shí)通過(guò)植樹(shù)前后的談話，讓幼兒了解樹(shù)木的種類，用途以及愛(ài)護(hù)樹(shù)木的方法。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解樹(shù)木的種類，用途以及愛(ài)護(hù)樹(shù)木的方法。 2、能開(kāi)心的參加植樹(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。 3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。 4、感受大自然、四周環(huán)境的美妙。 活動(dòng)預(yù)備： 1、小樹(shù)苗假設(shè)干棵，澆水工具盆、桶、杯子 2、事先選擇好場(chǎng)地，挖好坑 活動(dòng)過(guò)程： 一、植樹(shù)前的談話 1、今日是幾月幾日？三月十二日 2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？植樹(shù)節(jié) 3、你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木？引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱 4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎？ 先讓幼兒相互爭(zhēng)論，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)， 老師最末作小結(jié)，告知幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣 5、你植過(guò)樹(shù)嗎？你知道如何植樹(shù)？ 引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論植樹(shù)的步驟和考前須知 二、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù)，提示幼兒在植樹(shù)過(guò)程中留意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。 三、植樹(shù)后的談話帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織 1、小樹(shù)栽下去了，我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)護(hù)它們？ 引導(dǎo)幼兒相互爭(zhēng)論后得出結(jié)論：要澆水，