1、第 頁2022述職報告5篇述職報告5篇在人們越來越注重自身素養的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，不同的報告內容同樣也是不同的。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是我精心整理的述職報告5篇，歡送閱讀，希望大家能夠喜歡。述職報告 篇1法定社會組織的機關和部門的負責人一般要對權力機關如上級機關部門或者代表大會、董事會等作述職報告，這是推動社會組織工作的重要因素，對于促進和監督社會組織各項工作有著重要的意義。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。報告是向上級機關陳述事項的上行文，屬于行政公文中議案、報告和請示三個上行文之一。?國家行政公文處理方法?規定“報告適用于向上級機關匯報工作，反映情況，答復上

2、級機關的詢問。報告中的總結性報告多用于提交大會進行討論，如各級政府向同級人民代表大會所作的“政府工作報告。這種報告雖然是代表法定社會組織及其部門的，卻是在報告人自身負有全責的情況下運轉工作的，實質上就是述職報告。可以看出，述職報告是社會組織機關和部門的負責人向上級管理機關陳述自己某一階段工作情況，進行總的回憶，找出內在規律，以指導未來實踐的履行職務情況的口頭報告。作為綜合性較強的公文，屬于報告的一種，又與總結和講話稿相似。一、述職報告的特點(一)個人性。述職報告對自身所負責的組織或者部門在某一階段的工作進行全面的回憶，按照法規在一定時間(立法會議或者上級開會期間和工作任期之后)進行，要從工作實

3、踐中去總結成績和經驗，找出缺乏與教訓，從而對過去的工作做出正確的結論。與一般報告不一樣的是，述職報告特別強調個人性。個人對工作負有職責。自己親身經歷或者督查的材料必須真實。這就要在寫作上更多地采用表達的表達方式。還要據實議事，運用畫龍點睛式的議論，提出主題，寫明層義。講究擺事實，講道理;事實是主要的，議論是必要的。在寫法上，以表達說明為主。表達不是詳敘，是概敘;說明要平實準確，不能旁征博引。(二)規律性。述職報告要寫事實，但不是把已經發生過的事實簡單地羅列在一起。它必須對搜集來的事實、數據、材料等進行認真的歸類、整理、分析、研究。通過這一過程，從中找出某種帶有普遍性的規律，得出公正的評價議論，

4、即主題和層義以及眾多小觀點(包括了經驗和規律的思想認識)。議論不是邏輯論證式，而是論斷式，因為自身情況就是事實論據。如果不能把感性的事實上升到理性的規律性的高度，就不可能作為未來行動的向導。當然，述職報告中規律性的認識，是從實際出發的認識，實踐理性很強，也就不需要很高的思辯性。不管怎樣，述職報告是否具有理論性、規律性是衡量一篇述職報告好壞的重要標志。述職報告的目的在于總結經驗教訓，使未來的工作能在前期工作的根底上有所進步，有所提高，因此述職報告對以后的工作具有很強的借鑒作用。任何一項工作都不可能是憑空而來，總是具有一定的繼承性與創新性。而繼承性，就是要繼承以前工作中的一些好的方面，去掉不好的方

5、面，然后加以創新，工作才會有進步，完全拋離過去的工作創新是不可能的。策略性也是規律性的一個方面。策略即今后工作方案，是述職報告的重點內容。(三)通俗性。面對會議聽眾，要盡可能讓個性不同、情況各異的與會代表全部聽懂，這就決定了講話稿必須具有通俗性。對于與會者來說，內容應當是通俗易懂的。即使是專業性、學術性很強的內容，也要盡可能明晰準確，以與會者理解為標準。形式更是通俗的。結構是格式化的。語言那么是口語化的。不同于一般的科學文章，更不同于一般的公文，最明顯的一點是語言的口語化。一般的科學文章，主要訴諸人們的視覺，要讓讀者理解，語言就要概括精練，甚至講究專業性。而一般公文尤其是行政公文，語言更是標準

6、的，有的格式用語甚至是特定的，最重視的是準確、明晰、簡練和。相反，講話稿的語言那么由講話的本身性質所決定的，必須口語化。由于講話是聲入心通的人和人之間的傳播活動，需要更加適應人們的接受心理，拉近講話者和聽眾的心理距離，這就特別講究語言的群眾化、口語化。(四)藝術性。述職報告的藝術性是魅力所在，直接影響著整個報告這一藝術生命體。這樣，寫作述職報告必然聯系整體的講話活動特點來進行。“述職報告一詞，可以分為兩局部來看待：“述職，是主體的實質性道理。“報告，是呈現表像而又整體的藝術生命體。報告者要兩者并重。寫作述職報告，最好從上述總的認識出發。通俗性和藝術性，一般表現在口語化、感情化、個性化的語言上。

7、寫述職報告時要變文字為有聲語言：1.語言生活化、口語化、群眾化。2.多用短句子，注意長短交叉合理，隨物(公務和感情)賦形。3.慎用文語(古語和歐化語)，作點綴之用。4.少用單音詞。5.防止同音不同義或易混淆的詞語。6.不隨便用簡略語。7.還可以適當增加語氣詞如“吧、“嗎之類。8.為了方便聆聽，有些標點符號還要用文字代替，如頓號改為“和，破折號改為“是，引號表示否認時加“所謂，括號補充另用文字說明等。二、述職報告的主題述職報告這種帶有藝術性的論說文，正如所有科學文章如議論文、說明文一樣，一定要明確樹立一個鮮明的主題，即一個判斷句，還要在報告中反復突出。提取對現實公務的認識，一定要從客觀上考慮報告

8、對象所關心的問題，針對問題作出自己的解答。要適應受眾的心理需要，使之產生親切感、參與感和沖擊力。主題一般是明晰的，但是，比起一般的事務性公文寫作來說主題要集中、新穎、深刻得多。主題要概括全文內容即對社會組織公務情況的深刻認識及辦事意向。工作的“主張、目標，在報告中就是“主題。確定主題，這是寫作首要而且最為重要的工作。要總結出一個集中議論的句子即主題句口號、標語、廣告語，深入人心，作為標題并貫穿全文、反復突出，還要符合記憶規律(7個字左右)，最好讓聽眾口耳相傳。1.主題的本質：抽象性觀念認識，不是感受，是抽象的成果。清清楚楚。是邏輯判斷。正確的主題認識應是從它的本質屬性出發的。主題的本質屬性是抽

9、象性，也就是說，它是對于事物的一個中心認識判斷。主題的抽象性更表現在它的具體表達形式是一個邏輯判斷句。正如古人所說，要“立片言以居要，乃一篇之警策，“擴之那么為千萬言，約之那么為一言。正確的主題寫法是一個有主語(可以省略)、謂語和賓語(也可以單獨省略)的判斷句。如文藝性通訊?誰是最可愛的人?的主題就是一句話“志愿軍是最可愛的人。2.主題句的層次：正如靈魂的上下決定著人的水平一樣，主題句的上下也決定著全文的水平，也就是說主題句具有層次性。作者一定要充分發揮主觀性，讓主題句到達更高的層次。我們不談作者自身修養的提高問題，僅就主題句本身的提煉簡要地談一談。主題可以有五個層次。(1)客觀特色層次。主題

10、句最根本的層次應該是客觀層次，即主題句準確反映了演講稿中心內容的本質真實和客觀特色。如：“建設經濟效益高的(2)時代特色層次。時代特色中最突出的是科學技術。這種主題句是具有科學技術新穎性和先進性的認識。如：“建設信息時代的(3)文化色彩層次。這就要求作者的思想文化修養的提高。如：“建設小康(大同)的(4)哲理意味層次。哲理簡單地說就是具有普遍性和永久性的理趣。如：“建設世界性的、永久性的(5)審美生命層次。黑格爾認為美學是哲學的高度開展，而哲學又是人類所有認識的精華。所謂美，其實就是促發人們積極意義的高級生命及其自由創造的本質。據此，筆者以為，主題句最高的層次應該是審美的生命認識。如：“建設全

11、新的自由人聯合體(馬克思語)的3.主題句的表達：當然主題存在著具體的復雜情況，特別是因文體而異，但是都應用一句話來準確表達。在教學文體議論文、說明文和記敘文以及應用文中，主題不管是稱為中心論點、中心思想還是稱為主旨，都應是一句簡單的話。主題句的位置：標題較多主題句。或者正題是主題，而副題那么是“在某會議上的報告。開頭一般要在段尾寫出主題句。中間主要采用分析法分出二三層來，說明主題為什么(主張)和怎么樣(措施)，行文中兼用其它論證方法如列舉事實的例證法。在中間局部的靠后處突出主題句。結論重申主題句，可以在字句上變化，或更深入一步。三、述職報告的結構述職報告的外在結構是格式化的，包括標題、稱謂、正

12、文和署名四局部。(一)標題。1.單行標題：“述職報告或者“在(上)的述職報告。2.雙行標題：正題寫主題，或者寫述職報告類型，前者如?加快改革開放和現代化建設步伐，奪取有中國特色社會主義事業的更大勝利在中國共產黨第十四次全國代表大會上的報告?和?繼往開來，與時俱進，全力以赴向國家級示范性高中沖刺在中學第二屆教職工代表大會第四次擴大會議上的述職報告(199920 xx年度)?，后者如?政府工作報告20 xx年月日在第七屆市人民代表大會上的報告?;副題寫述職場合，見上述例題。(二)稱謂。稱謂是報告者對聽眾的.稱呼。稱謂要根據會議性質及聽眾對象而定。“各位領導、代表。稱謂放在標題之下正文的開頭，有時根

13、據需要在正文中間適當穿插使用。稱謂一般采用提行的寫法。要用“謝謝大家等禮貌語言。如一篇在教職工代表大會上述職報告的稱謂：“尊敬的各位領導、來賓，全體教職工代表，全校教職工同志們。(三)正文。述職報告的寫法依據報告的場合和對象而定，一般來說采用總結式寫法，共分四局部。1.根本情況。履行職責的根本情況，用平直、概括、簡短。用最精練的文字，概括地交待，如主要情況、時間、地點、背景、事件經過等。(1)工作過程。(2)內容概括(成績、經驗為主)。可以將總結出來的規律性的認識、主要的經驗或教訓、主要的成績或存在的問題用簡短概括的文字寫出來。(3)主題認識。這樣，聽眾在對報告的全貌有一個大致的了解，也能夠統

14、領全篇，激發聽取的興趣，啟發和引導聽眾積極思考。下面是一篇在教職工代表大會上述職報告的開頭，略顯單調了些：“已經過去的199920 xx年度，是我校歷史上的第9個年度，是“三三設想的最后一年。在上級領導的關心下，全校師生員工拼搏奮進，根本實現了“三三設想的目標。在此，我向為學校開展付出了無數心血的領導們、同志們道一聲：謝謝!現在，我向大會作199920 xx年度述職報告，請予審議。2.成績經驗。自此以下包括問題教訓和今后方案共三局部，要分出層次來分析證明主題，這才能條理清楚。層次安排方法，一般采取橫向排列(各層次獨立性強，共同論證主題的正確)。每一層次都要有一個小的主題，寫成層義句。層義句，一

15、般寫在層次前面，或者每一層次前后都要寫出，也有的層義句寫成了小標題。可以是口號(主題句)的反復。層次中間要恰當運用材料。如上例在教職工代表大會上述職報告的五個層義分別是：一、加緊進行迎接國家級示范性高中評估的準備工作。二、圍繞教學中心工作，進一步提高了教改、科研質量。三、重視并努力推進教育信息化、現代化，現代教育技術的運用取得了一定的質量效。四、繼續擴大開放，加強對外合作交流。五、進一步改革創新，狠抓教職工隊伍素質提高。六、加強班子建設，并努力提高我個人的思想、能力素養。在寫作成績經驗、問題教訓時有三個要求：一要以事實和材料為依據。對以往的工作實踐進行回憶、分析，因此以往實踐所發生的事件是寫作

16、的唯一依據。述職報告必須把過去一段時間之內所做工作的材料全面地搜集起來，包括面上的材料與點上的材料、正面的材料與反面的材料、事件材料與數字材料以及背景資料等。事件材料必須真實可信。數字要準確可靠。背景材料要有輔助性，能與事實形成鮮明的比照或者襯托。材料的來源主要依靠以下途徑：一是平時積累，作者最好能有親自參加實踐活動的經歷，這樣得來的材料會更真實可信;二是開座談會，與會人員要具備代表性，各方面的人都要有，這樣得來的材料才不至于偏頗;三是個別走訪;四是查閱各部門遞交或者以往的文字材料，諸如方案、簡報、部門總結、會議記錄、統計報表等。總結的寫作切忌：閉門造車，隨意編造事實或數據，欺上瞞下，或者走過

17、場。二要點面結合，重點突出。寫述職報告顧及方方面面，企求十全十美、天衣無縫，什么工作都寫，這樣勢必犯了大而全的錯誤。包羅萬象，應有盡有，外表看上去好似很不錯，實際上眉毛胡子一把。這樣的述職報告實際上是為了討好各方，沒有什么實踐意義。還有的述職報告幾十年如一年，年年相似，只是改動一些年份與數字，沒有特點。每年的工作可能大同小異，但也有各自的特點。寫述職報告時應認真總結出限定時期的工作特點，抓精華，找典型，以這段時期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般，抓住主要矛盾，寫出這一段工作的特色，這樣的述職報告才不會造成千篇一律的面孔，才會確實具有指導意義。三要分析事實與材料，找出規律。述職報告的目的

18、是為了以后更好地工作，揚長避短，因此經驗與教訓是一篇總結的關鍵。要從自己掌握的事實與材料中總結出現律性的東西，這樣的述職報告才有意義。所謂現律性的東西，即是反映事物本質與開展必然性的認識，是經常起作用的認識。因此，要把的材料分門別類地進行分析、比擬、鑒別，把零散的感性的事實與材料上升到理性的高度，引出讓人看得見、摸得著、用得上的規律。寫述職報告切忌僅是簡單地羅列事實。沒有分析與歸納，這樣的述職報告僅僅只是一篇匯報材料而已，只能作為資料收藏，對實踐工作毫無指導意義。3.問題教訓。要實實在在，要有條理，不要避重就輕。4.今后方案。包括目標、措施、要求三要素。要切實可行。這局部與總結不同，數量少一些

19、，占全文1/5以下為好。報告結束時要用稱謂禮貌用語，如：“以上述職報告妥否，請予審議。謝謝大家!(四)落款。述職報告的落款要寫明自身姓名及單位名稱，最后寫報告年月日。四、寫作要求。(一)實事求是。(二)提煉主題。(三)變文字為有聲語言。在寫作述職報告的時候，一定要隨時考慮到講話時的情況。這就要注意文字變成有聲語言的特點。語言一般是生活化、口語化、群眾化的。多用短句子，注意長短交叉合理。慎用文語(古語和歐化語)，作點綴之用。少用單音詞。防止同音不同義或易混淆的詞語。不隨便用簡略語。還可以適當增加語氣詞如“吧、“嗎之類。為了方便聆聽，有些標點符號還要用文字代替，如頓號改為“和，破折號改為“是，引號

20、表示否認時加“所謂，括號補充另用文字說明等。述職報告 篇2去年5月以來，在市委、市政府的正確領導下，市殘聯團結帶著全市殘聯干部，按照科學開展觀的要求，積極發揮殘聯“代表、效勞、管理的職能作用，完成了市委、市政府和省殘聯下達的各工程標任務，被評為200 x年全省殘聯目標管理達標單位。現就履職情況匯報如下：一、認真履行職能，為殘疾人辦實事一是認真組織實施“民生工程殘疾人工作工程。省“民生工程殘疾人工作任務下達后，市殘聯及時制定下發我市“民生工程殘疾人工作工程三是協助做好殘疾人維權信訪工作。落實了市、縣、鄉三級殘聯兼職信訪干部，暢通殘疾人反映訴求的渠道。協助市綜合執法支隊對殘疾人代步車非法運營的殘疾

21、人進行說服教育。全年接訪殘疾人100多人次，未出現大的越級上訪和重復上訪。四是積極參加市人大關于就業促進法的檢查。我會目前正在組織開展殘疾人就業情況調查。在市政協領導到殘聯視察期間，組織縣市、區殘聯集中向視察組匯報我市殘疾人工作情況，實地視察了殘疾人就業和康復工作。五是四川汶川發生地震后，積極響應市委、市政府號召，組織機關黨員干部捐款13000元。六是機關綜治工作、計生工作考評均達標。三、加強隊伍建設，形成工作合力一是加強學習，提高素質。認真開展深入學習實踐科學開展觀活動，堅持組織黨員干部學習黨的路線、方針、政策。圍繞貫徹落實市委、市政府決策部署深入縣、鄉、村和殘疾人集中的企業開展調研，結合我

22、市開展現狀和殘疾人工作實際，探討殘疾人事業社會化工作方法。二是改良作風，提高效能。認真開展“政務環境優化年和“機關效能年活動，深入推進以“人道、廉潔、效勞、奉獻為內容的殘疾人工作者職業道德建設，進一步標準簡化了殘疾人辦證工作程序。三是團結協作，形成合力。班子成員既分工負責，又關心全局，形成民主集中、團結干事、舒暢和諧的良好局面。市、縣殘聯既有指導催促，又有效勞反響，共同完成了首次實施的“民生工程殘疾人工作工程等任務。各個專門協會主動對接殘聯工作，密切聯系殘疾人，開展了多項文體活動，活潑殘疾人生活。述職報告 篇3*年陳列保管部在館領導的正確指導，和兄弟科室的大力幫助下，圓滿完成了*年全年的工作任

23、務。主要有以下幾項：一、學習成為新常態*在館黨委的組織下，學習成為了工作的新常態，全年陳列保管部黨員及其它人員共參加學習30余次，通過這些學習，增長了見識，提升了理論水平，并到達全員關心國家大事，關心我館大事的新面貌。二、展覽工作有了新突破*年全年完成了?黨的十八大以來群眾路線教育實踐活動圖片展?的設計制作布展工作。完成了?中國夢、趕考行河北名家書法展?、?中國夢 公仆情?中央國家機關法治廉政書畫展、?紅色之旅西泠名家西柏坡站書畫作品展?等6個臨時展覽的布展工作。完成了在上海淞江區博物館舉辦的?弘揚西柏坡精神、實現中華民族偉大復興?文物圖片展的設計布展工作。引進了石家莊日報社王律先生的?中國夢

24、、趕考行新中國從這里走來紅色新聞文物展?。實現了全年臨展不間斷，并初次通過引進的方式組織臨時展覽。三、文物資料收藏日漸豐富全年共征集到了李世桐老人用過的書包、粗布襪，徐愛民老人用過的剪刀、削筆刀，吳定華用過的指南針、冉中的畢業證、筆記本等8件文物。資料室新增書畫作品110幅，圖書、報紙等資料500余份。與研究部一起走訪了王丹一、李世桐、郭力文等在西柏坡工作的老同志，李家莊村民20余批次，收集到了當事人和中央統戰部在西柏坡工作生活的第一手資料。完成了第一次可移動文物普查中我館館藏700余件文物的信息錄入工作，得到了省市文物局領導的好評。四、設計制作工作成績顯著根據工作要求設計制作了社會主義核心價

25、值觀宣傳欄、西柏坡紀念館善行功德榜、西柏坡紀念館“群眾路線教育實踐活動主題教育承諾書.西柏坡紅色旅游聯盟會標、接待手冊、通訊錄、代表證、線路旗、主形象墻、統戰部宣傳頁、賓館菜單.豐碑林石刻、預備役通訊連所有上墻制度、標語，等共計60多項。五、攝影工作進展正常*年全年攝影147批次，其中接待省部級以上領導6批次，我館舉辦重大活動23批次，組織學習開會拍照30多場次，其它接待活動達70多批次等。為中宣部網絡電視，平山政協，各科室和其他單位提供照片1000多張，協助中央電視臺、河北電視臺等多家媒體到我館拍攝電視節目10余次。這就是陳列保管部*年的主要工作，不妥之處，還望各位批評指正。下一年工作謀劃：

26、1、加強理論和業務知識學習，除自學外，積極參加省市組織的各種業務學習培訓，使陳列工作、保管工作、設計制作工作再上一個新臺階2、根據國家文物局要求繼續我館可移動文物的普查工作，按時保質完成。3、全年完成3次以上臨時展覽的設計制作布展工作，爭取外出展覽一次。4、對現有館藏的文物資料等進行有效管理，作到不損壞，不喪失，利用方便。5、對文物開展搶救性征集活動，繼續走訪在西柏坡工作過的老同志，收集資料，征集文物。6、每周檢查舊址、展覽館一次，發現問題及時解決，保證展覽效果。7、資料中心前期手續的跑辦工作，爭取在明年開工建設。述職報告 篇4尊敬的各位領導、同志們：大家好！我叫xxx，藥劑專業中專畢業，畢業

27、后一直在那麗衛生院參加工作，在藥劑科任藥劑師一職，我在衛生院藥房工作已滿18年，在這18年來，我工作有條不紊，井然有序，從未發生過醫療事故。我競聘衛生院藥劑科藥劑師一職，現我將從幾方面中和述職如下：在政治思想方面，我始終堅持黨的路線、方針、政策，始終堅持全心全意為人民效勞的主導思想。遵紀守法，愛崗敬業，熱愛衛生事業，具有團結協作精神。積極參加單位組織的各項政治活動和政治學習，堅持讀書看報，不斷提高自己的政管理論水平。在業務學習方面：在科主任指導下進行工作，負責具體業務工作，掌握各類藥物的用藥動態和最新進展，特別應熟悉抗菌藥物和心血管藥物的使用情況，發現問題，及時提出，確保臨床用藥的平安合理。我的競聘條件：1、已獲得藥劑師資格并具有十八年的藥劑工作經驗，在這十八年來已積累豐富相關臨床藥學工作經驗。2、競聘優勢：在工作中任勞任怨責任心強，一切以病人為中心急病人之所急，想病人之所想，認真看待每一位患者，不管貧賤和富貴，總是一視同仁，態度和藹，深得患者的相信和好評。努力方向：如果我能競聘上崗的話，將繼續做好藥劑科的工作，服從領導的工作安排，將會更加努力學習先進的臨床藥學知識，加強自身能力與技術效勞水平，爭取早日取得主管藥師資格，更好地為人民的身體健康效勞。以上我的述職，感謝各位領導、各位同事多年