1、第13頁共13頁2022年小學六一活動策劃方案篇一：小學六一活動策劃方案一、活動目的為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術”的“六一”國際兒童節。特制定“_一小慶祝六一國際兒童節活動方案”。二、活動時間_年_月_日三、活動地點_操場(若逢下雨，則另行安排)四、活動內容(一)親子互動游戲1、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。評委：一年級：二年級：評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優，每班評出一等獎_名二等獎_名三等獎_名。每年級評出一個最佳班級。2、“瘋狂造句”(三

2、四年級各班選六個家庭)。家長和孩子一起玩，一個人隨意說出_個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那_個字或詞。在規定時間內說得多的為勝。游戲時間：每個家庭3分鐘。評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行，1評2，2評3，3評1。評獎：評委分別給每個家庭和班級計數，句子多的為優，每班評出一等獎_名二等獎_名三等獎_名。每年級評出一二三等獎。3、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規者則取下一個詞。游戲時間

3、：每個家庭3分鐘。評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1；五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。評獎：評委進行計數，家庭和班級分別計數。每班評出一等獎_名，二等獎_名，三等獎_名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組，評兩個二等獎篇二：小學六一活動策劃方案_年“六一”國際兒童節即將來臨，為了貫徹落實國家九部委日前發出的聯合通知精神，讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節，現根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節之“快樂六一，體驗成長”系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。一、活動主題：慶祝六一兒童節暨發展新隊員主

4、題大隊會二、活動目的：1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。三、活動內容：1、發展新隊員，各班將新隊員名單于_月_日前上報少先隊大隊部。2、文藝匯演活動(1)、每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于_月_日前將節目上報到少先隊大隊部。(2)、少先隊負責組織排練兩套學校節目。(3)、學校定于_月_日下午進行彩排。四、活動形式：1、發展新隊

5、員。2、文藝匯演活動五、活動時間：_年_月_日六、活動地點：學校操場七、參加人員要求：1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。八、組織機構：學校九、活動步驟：1、做好新生入隊的各項準備工作。(1)新生入隊名單(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習(3)新老隊員代表講話稿十、組織規模：大隊活動(全校師生參與)十一、注意事項：1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全篇三：小學六一活動策劃方案“六一”國際兒童節即將來臨，為了貫徹落實國家九部委日前發出

6、的聯合通知精神，讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節，現根據本校實際，現將慶?！傲弧眹H兒童節之“快樂六一，體驗成長”系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。一、活動主題：慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會二、活動目的：1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。三、活動內容：1、發展新隊員，各班將新隊員名單于_月_日前上報少先隊大隊部。2、文藝匯演活動(1)、每班至少準備

7、一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于_月_日前將節目上報到少先隊大隊部。(2)、少先隊負責組織排練兩套學校節目。(3)、學校定于_月_日下午進行彩排。四、活動形式：1、發展新隊員。2、文藝匯演活動五、活動時間：_年_月_日六、活動地點：學校操場七、參加人員要求：1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。八、組織機構：學校九、活動步驟：1、做好新生入隊的各項準備工作。(1)新生入隊名單(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習(3)新老隊

8、員代表講話稿十、組織規模：大隊活動(全校師生參與)十一、注意事項：1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全篇四：小學六一活動策劃方案一、活動目的：為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。二、時間安排：_年_月_日三、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”四、組織方法：1、以班級為單位參賽，每個單位出_個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。2、為了保

9、證節目的質量，各單位在_月_日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。2022年小學六一活動策劃方案（二）一、活動目的“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。二、活動時間安排_月_日下午1:004:001、12:50前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。2、1:00學生開始游園。3、2:30游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。4、3:00學生進教室集中，教師總結，活動結束。三、活動地點各班級教室及學校操場四、活動的準備與安排1、各班在_

10、月_日前充分發動學生征集游園活動節目方案，每班定出一個節目，并將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)2、在_月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。3、本班設計的節目方案，活動場地設在本班教室。(也可以設在室外)五、活動的形式1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目(參考節目詳見附表)，優勝者獲得獎勵記載。2、參與的學生在游玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參

11、與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。3、各班級必須精心布置好自己的活動場地，節目必須有負責人。4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游藝節目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。六、活動要求1、游園各節目規則由出節目之班級制定。2、室內各班級布置由班主任自己負責，規則要求上黑板。3、學生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或學生簽好名，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。4、活動前老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛生工作。5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品

12、為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節目評獎。七、組織領導及具體分工組長:宋付明副組長:胡國華、唐曉紅成員:各班班主任游園活動總協調:周士軍、徐小英、沈永林、周娟獎券核對負責:毛錦賢獎品發放:余明榮、林金華、凌龍金、毛錦賢八、獎勵規則一等獎:完成2024項活動。二等獎:完成1519項活動。三等獎:完成1014項活動。四等獎:完成59項活動。五等獎:完成14項活動。2022年小學六一活動策劃方案（三）一、活動主題:“七彩樂園歡樂童年”二、活動目的:“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中

13、培養學生的能力，從而推進學生的全面發展。三、組織領導及具體分工:組長:胡國增副組長:楊月芬陳志文成員:陸春央沈松央陸增爵趙丹軍霍水岳鄒月明袁亦成沈岳軍屠金波蔣孟飛鐘杰俞孟立魯平各班主任游園活動協調:陳志文鄒月明安全保衛及獎品分配:低段組(隊室):霍水岳陸春央沈松央屠金波魯平高段組(食堂):陸增爵袁亦成沈岳軍蔣孟飛鐘杰活動攝影攝像:陳志文四、活動時間安排:_月_日下午12:1015:201、12:20各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。2、13:10廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。3、13:15學生開始游園。4、15:20游園活動結束，各班開始整理教室，不得提早放學。五、活動地點:各教

14、室六、活動注意事項:1、分兩段舉行進行，學生在本組所在的活動區域內，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、_年級為一組，4、5、_年級為一組。)2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節目只準參與一次。不遵守規則的學生組織班級有權對其扣分。3、各班主任到班組織活動，并負責好本班的活動紀律，對不守紀律的學生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數，直至拒絕該學生參加。4、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物?；顒咏Y束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。5、按照學生最后得分，分成三

15、個獎次(80以上，6080，60分以下)，學生活動中所獲獎品，當場發掉。崇壽鎮中心小學“慶六一”游園活動記分表(略)注意:1、學生在本組所在的活動區域內，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、_年級為一組，4、5、_年級為一組。)2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節目只準參與一次。不遵守規則的學生組織班級有權對其扣分。3、高段領獎地點在食堂，低段領獎在隊室，領獎時須遵守紀律，服從老師指揮。2022年小學六一活動策劃方案（四）一、活動項目:1、猜謎語2、繞口令3、吹蠟燭4、摸

16、鹿鼻子5、打保齡球6、盲人擊鼓7、釣魚8、挾乒乓球9、套圈10、飛鏢11、搶說運動項目12、運用爆破音吹蠟燭13、妙接對聯或歇后語14、聯想ABC15、比比誰的眼力16、快樂呼拉圈17、比比誰的運氣好18、掌上明珠19、彈球二、項目規則1、猜謎語:每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。2、繞口令:抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。3、吹蠟燭:每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。4、摸鹿鼻子:每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。5、打保齡球:每人打三次，凡在_米距離內打中目標者，獲獎券一張。6、盲人擊鼓:每人擊一次，蒙上眼

17、睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。7、釣魚:每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。8、挾乒乓球:每人挾一分鐘，挾完_個乒乓球者，獲獎券一張，挾完_個乒乓球者，獲獎券二張。9、套圈:每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。10、飛鏢:每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一張。11、搶說運動項目:主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。12、運用爆破音吹蠟燭:主持人準

18、備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。13、妙接對聯或歇后語:主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。14、聯想ABC:主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續地做出三個即得獎劵。如:主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。15、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。16、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。17、比比誰