1、2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、選擇題1下列物體重力最接近1N的是（）A一枚大頭針B兩個雞蛋C一頭大象D一張書桌2如圖所示的實例中，目的是為了增大摩擦的是A旱冰鞋裝有滑輪B雪天輪胎繞上鏈條C磁懸浮列車懸浮行駛D給車軸加潤滑油3如圖所示的物態變化實例中，屬于凝華的是（）A樹葉上形成霜B冰塊化成水C水燒開時壺嘴冒出 “白氣”D山間形成白霧4小明去物美超市購物時，自動扶梯把他從一樓勻速送到三樓的過程中，小明的（ ）A動能減小，重力勢能增大，機械能減小B動能不變，重力勢能增大，機械能增大C動能不變，重力勢能增大，機械能不變D動能增加，重力勢能減小，機械能增大5下列物品中，重約為1N的是A一枚壹圓硬幣B二只雞蛋C

3、三枚回形針D四張實驗桌6如圖所示的裝置中，不是利用連通器原理工作的是 ( )ABCD7關于如圖所示的四個情境，下列說法中正確的是（ ）A手用力推杯子，杯子沒動，手的推力對杯子做功B手托著杯子長時間不動，手向上托的力對杯子做功C手托著杯子水平向右移動，手向上托的力對杯子做功D手托著杯子豎直向上移動，手向上托的力對杯子做功8兩個均勻實心小球的密度分別為（），下列說法中正確的是（ ）A若，可能B若，一定C若，可能D若，一定9用細繩拴著一長方體石塊，依次做圖中a、b、c、d四種操作，石塊保持如圖所示的位置靜止不動，則四種情況中細繩受到石塊的拉力最小的是（）A（a）B（b）C（c）D（d）10一瓶礦泉水

4、被喝掉一半后，剩余的水沒有發生變化的物理量是（）A水的質量B水的重力C水對瓶底的壓強D水的密度11下列關于杠桿的說法中，正確的是（ ）A杠桿必是一個直棒B杠桿一定要有支點C使用杠桿可以省功D作用在杠桿上的動力和阻力一定是反方向的12如圖所示的圖象中，能表示物體所受重力與質量的關系的是（ ）ABCD二、填空題13一本書靜止放在課桌上，書受到的重力是G，書對桌面的壓力是N，桌面對書的支持力是F，其中屬于平衡力的是_；屬于相互作用力的是_。（填物理量符號）14如圖所示，小明用注射器抽取適量剛燒開的水，將注射器尖端緊壓在橡皮塊上，再向 上拉動活塞，結果觀察到水又沸騰起來.這是由于拉動活塞后，使針筒內水

5、面上方氣 體的壓強_（選填“增大”“不變”或“減小”），導致水的沸點_（選填“升高降 低”或“不變”）的緣故.15三峽水庫的水深可超過100米，在水面下50米深處水的壓強為_帕；停在某一深度處魚類體內的壓強_（選填“大于”、“等于”或“小于”）該處水的壓強。16據報道，目前我國已有兩艘航母服役，某型航母滿載時排水量為70000噸，在海水中吃水深度為11m，該航母滿載時，受到的浮力為_N，最低處受到海水的壓強為_Pa（海水的密度取1.010kg/m3計算）。三、實驗題17（8分）探究“壓力作用效果”的實驗如甲、乙、丙所示 （1）甲、乙、丙實驗中，根據_來比較壓力的作用效果 （2）通過甲、乙實驗能

6、夠得到的結論是_ （3）由實驗乙、丙可知：“壓力的作用效果與受力面積大小”的關系，請舉出生活中應用此知識的一個實例_ （4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強p丙和圖丁中木板受到的壓強p丁的大小關系為p丙_p丁(選填“”“或“=”)； （5）實驗中將質量分布均勻的物體沿豎直方向切成大小不同的兩塊，將左邊部分移開后，發現海綿凹陷程度不變，由此得出壓力的作用效果與受力面積無關，你認為此探究過程中存在的問題是_18（8分）有人說，同一機械的機械效率是不變的。小華設計了“探究滑輪組機械效率與所提升重物質量的關系”實驗，來檢驗此說法是否正確。(1)用筆畫線代替繩子，在圖甲中畫

7、出最省力的繩子繞法。（_）(2)如圖乙所示，小華在實驗中保持滑輪組不變，改變重物的質量，通過彈簧測力計勻速拉動繩子使重物緩緩上升，測得數據如下表：序號重物質量/kg重物上升距離/cm彈簧測力計示數/N繩端移動距離/cm機械效率10.1101.12045.5%20.2101.62030.3102.12071.4%第2次實驗中的機械效率是_；根據表中數據可以得到，滑輪組的機械效率隨所提重物質量的增大而_（選填“增大”或“減小”或“不變”）。19（8分）如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置實驗中讓鋼球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下，在底部與靜止在水平面上的木塊發生碰撞，木塊沿水

8、平方向向右運動直至停止(1)實驗中是通過觀察_來判斷鋼球的動能大小(2)讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開始滾下，目的是探究鋼球的動能大小與_的關系(3)換用質量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下，目的是探究鋼球的動能大小與_的關系(4)木塊最終會停下來的主要原因是_，在此過程中木塊通過_方式把動能轉化為內能(5)如果木塊在運動過程中所受的摩擦阻力為0，木塊將_四、作圖題20（8分）如圖所示，杠桿OA的支點為O，且自重不計，它在方向向上的力F1和方向向下的力F2的作用下處于平衡狀態，圖中L2是力F2的力臂，請畫出力F2的示意圖和作用在杠桿末端A點的最小力F1示意圖。_21（8分）如圖所示

9、，物體靜止在斜面上，請在圖中畫出物體所受力的示意圖。（_）五、計算題22（10分）密度是0.6103 kg/ m3的木塊，體積是4 m3當它浮在水面上時，取g=10 N/kg，求：（1）木塊重力； （2）木塊受到的浮力；（3）木塊排開水的體積；（4）木塊露出水面的體積.23（12分）如圖所示，水平桌面的正中央放著一個重為30N的圓形魚缸，其底面積為0.12m2，現向魚缸內裝入0.2m深、質量是27kg的水，g=10N/kg，（水的密度為1.0103kg/m3），求：（1）水對魚缸底的壓強；（2）魚缸底部受到的水的壓力；（3）魚缸對桌面產生的壓強。參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題1、B【答案

10、解析】A一枚大頭針的重力遠小于1N，故A不符合題意；B兩個雞蛋的重力接近1N，故B符合題意；CD一頭大象和一張書桌的重力都遠大于1N，故CD不符合題意。故選B。2、B【答案解析】旱冰鞋裝有滑輪，用滾動代替滑動，減小了摩擦，故A不符合題意雪天輪胎上繞上鏈條，增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦，故B符合題意為答案磁懸浮列車懸浮行駛，使接觸面分離，減小了摩擦，故C不符合題意給車軸加潤滑油，使接觸面分離，減小了摩擦，故D不符合題意3、A【答案解析】A霜是由水蒸氣遇冷直接由氣態變為固態形成，屬于凝華現象。故A符合題意；B冰塊化成水，是熔化現象，故B不符合題意；CD“白氣”、 白霧是液態的小水珠，是水蒸氣

11、遇冷液化而成，故CD不符合題意；故選A。4、B【答案解析】自動扶梯把小明從一樓勻速送到三樓，小明的質量不變，速度不變，則動能不變；同時高度增大，重力勢能增大；動能不變，勢能增大，因機械能等于動能與勢能的總和，所以小明的機械能增大。故ACD錯誤，B正確。故選B。5、B【答案解析】A一枚硬幣的質量約為0.01kg，重力約為0.1N，A不符合題意；B二只雞蛋的質量約為0.1kg，重力約為1N，B符合題意；C三枚回形針的質量約為0.001kg，重力約為0.01N，C不符合題意；D四只實驗桌的質量約為40kg，重力約為400N，D不符合題意6、C【答案解析】試題分析：連通器的原理是：靜止在連通器內的同一

12、種液體，各部分與大氣接觸的液面總是相平的，其在生活中的應用如：茶壺、鍋爐水位計、自動喂水器、船閘等；C選項中的盆景的自動給水裝置是利用大氣壓的原理工作的，符合題意，故本題正確選項是C考點：連通器原理及應用7、D【答案解析】AB手用力推杯子和手托著杯子兩種情況下杯子都沒動，即杯子沒有在力的方向移動，所以手的推力對杯子不做功，故AB不符合題意；C手托杯子的力方向豎直向上，杯子水平移動，沒有在托力方向上移動，所以手對杯子不做功，故C不符合題意；D手托著杯子的力方向豎直向上，杯子豎直向上移動，所以手向上托的力對杯子做功，故D符合題意。8、D【答案解析】A由題知，若，由可知，一定是，故A錯；B由題知，若

13、，即A球的密度大，其體積小，由可知，有三種可能：，或，或，故B錯；C由題知，若，由可知，一定是，故C錯；D由題知，若，由可知，一定是，故D正確9、D【答案解析】浸在液體中的物體所受到的浮力大小與液體的密度和物體排開液體的體積有關，上圖a、b、c、d四種操作中，因鹽水的密度大于水的密度，并且石塊排開鹽水的體積最大，故石塊在鹽水中受到的浮力最大，由F浮=G-F拉知，d圖細繩受到石塊的拉力最小。故選D。10、D【答案解析】A 質量是物質的屬性，與物體所含物質的多少有關，礦泉水喝掉一半后，質量會減小一半，故A不符合題意；B 重力與質量成正比，礦泉水喝掉一半后，質量會減小一半，重力會減小一半，故B不符合

14、題意；C 一瓶礦泉水喝掉一半后，深度減小，水對瓶底的壓強減小，故C不符合題意；D 密度是物質的一種特性，與物質的種類和狀態有關，與物質的體積、質量無關，礦泉水喝掉一半后，密度保持不變，故D符合題意。故選D。11、B【答案解析】A杠桿可以是直的，也可以是彎曲的，故A錯誤；B根據杠桿的五要素可知杠桿一定有支點，故B正確；C使用任何機械都不省功，故C錯誤；D杠桿受兩個力的作用而處于平衡狀態，作用在杠桿上的動力和阻力不一定是反方向的，當支點位于中間時，動力和阻力方向相同，故D錯誤。12、A【答案解析】重力和質量成正比，當質量為零時，重力也是零，所以重力和質量的關系圖象是一條過原點的直線，故A正確。故選

15、A。二、填空題13、， ， 【答案解析】1 書的重力和桌面對書的支持力兩者都作用在書上，并且兩者大小相等、都等于書的重力；方向相反，重力豎直向下，支持力豎直向上；且在同一直線上；所以兩者是一對平衡力。2 書對桌面的壓力和桌面對書的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線。作用在兩個物體上，是一對作用力與反作用力，即相互作用的力，故與是相互作用力。14、減小 降低 【答案解析】大氣壓強對液體沸點的影響：大氣壓越高，液體的沸點越高；大氣壓越低，液體的沸點越低；第一空向上拉動注射器活塞，內部空間增大，降低針筒內的氣壓；第二空水的沸點降低，水會重新沸騰。15、5105Pa 等于 【答案解析】

16、1根據公式可得，水面下50米深處水的壓強為2根據二力平衡知識，停在某一深度處魚類體內的壓力與該處水的壓力相等，根據公式討論可知壓強也相等。16、7108 1.1105 【答案解析】1滿載的航母漂浮在海面，所受的浮力F浮=G=mg=70000103kg10N/kg=7108N2航母最低處受到海水的壓強p=gh=1.0103kg/m310N/kg11m=1.1105Pa三、實驗題17、海綿的凹陷程度 在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果明顯 書包背帶要做得寬大一些 沒有控制壓力大小相同 【答案解析】(1)甲、乙、丙實驗中，根據海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果；(2)通過甲、乙實驗可以發現，

17、甲、乙受力面積相同，乙的壓力大，海綿的凹陷程度大，因此能夠得到的結論是：在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果明顯；(3)由實驗乙、丙可知：乙、丙壓力相同時，丙受力面積大，壓力的作用效果，不明顯，如書包背帶要做得寬大一些，當壓力不變時，增大受力面積可以減小壓力作用效果，人背書包會更舒服一些；(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，圖丙和圖丁中壓力相同、受力面積也相同，根據 可知，圖丙中海綿受到的壓強p丙和圖丁中木板受到的壓強p丁相等，即：p丙=p丁；(5)研究壓力的作用效果與受力面積的關系中，要控制壓力大小相同，實驗中將質量分布均勻的物體沿豎直方向切成大小不同的兩塊，將左邊部分移開后，

18、壓力大小發生了改變，故不能得出壓力的作用效果與受力面積無關18、 62.5% 增大 【答案解析】(1)1滑輪組中只有一個動滑輪，要求最省力，繩子應先系在動滑輪上面的掛鉤上，繞過定滑輪，再繞過動滑輪，此時n=3，如圖所示(2)2第2次實驗中的機械效率3根據表中數據可知，當m1=0.1kg時，1=45.5%；當m2=0.2kg時，2=62.5%；當m3=0.3kg時，3=71.4%；所以比較可知，滑輪組的機械效率隨所提升重物質量的增大而增大。19、木塊移動的距離 速度 質量 阻力作用 做功 做勻速直線運動 【答案解析】（1）探究物體動能的大小與哪些因素有關的實驗中，通過觀察木塊移動的距離遠近來判斷鋼球的動能大小，木塊移動的越遠，說明鋼球的動能越大，該實驗方法叫轉換法；（2）讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開始滾下，到達斜面底端時的速度不一樣，所以是為了探鋼球的動能大小與速度的關系；（3）換用質量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下，目的是探究鋼球的動能大小與質量的關系；（4）木塊最終會停下來，是因為木塊始終受到阻力的作用，摩擦力做功，將動能轉化為內能；（5）果木塊在運動過程中所受的摩擦阻力為0，由牛頓第一定律可知木塊將保持勻速直線運