1、第5頁共5頁2022年日常突發事件的處置預案范本瀾滄縣職業高級中學_處置預案_曾語重心長的指出。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。”思想麻痹、安全意識淡薄，是造成各類傷亡事故的最大隱患，注重教育，提高廣大師生的安全防范意識，消除隱患，減少以至杜絕各類傷亡事故的發生，是做好學校安全工作的根本目的，為一旦突發安全事故，能及是沉著應對，保證學校正常的教育教學秩序，為師生創造一個安定，良好的工作、學習和生活環境，特制定本預案。一、加強學習，統一思想，提高認識學校要認真_師生學習中小學傷亡事故，事件典型案例選析，高度重視學校安全工作，始終將學校安全放在第一位，做到逢會必講，警鐘長鳴，常抓不懈。

2、全體教師必須站在講政治和實踐_的高度，提高覺悟，克服麻痹、僥幸的心理，杜絕安全事故的發生。二、普及學生的安全知識，提高安全意識，增強安全防范能力_范圍廣、隱蔽性強，隨時威脅師生的生命安全、主要有：地震、火災、水災、食物中毒、校舍倒塌、交通事故、治安事件和突發的傳染性疾病等。全體師生要結合學科特點，滲透安全思想教育，讓學生掌握一定的安全知識，增強自救能力。三、建立安全事故排查制度，使安全隱患消滅在萌芽狀態四、建立安全事故上報制度。事故發生后，應在_分鐘內上報學校分管領導，分管領導應在_分鐘內上報學校主要領導，重特大事故，學校應在事故發生后_小時內上報上級有關部門。安全教育是學校常規性、反復性的重

3、要工作，學校要_教師定期排查校園安全，發現問題及時解決。全體教師要不斷加強工作責任感和職業道德，一旦發生_，立即啟動處置預案。2022年日常突發事件的處置預案范本（二）上課時如果突然發生地震，學校應采用下列應急方法：1、各班在教室中上課教師指揮學生要沉著，不要驚慌、亂跑，在底層上課教師_學生有序撤離教室，到運動場中間。二至四層上課教師指揮學生躲在課桌下，保護好頭部。2、地震時由門衛負責關掉電源總開關(變壓器領扣)。3、在操場上體育課的學生，由上課的體育教師_學生在遠離樓房及電線的地方。震停后，由校長統一指揮，安全工作領導小組統一出動指揮學生有序撤離。4、如遇建筑物倒塌，由值周教師領導負責指導學

4、校安全工作領導小組及學校教師進行搜救，并立即向上級匯報，撥打“120”急救中心請求救護。5、震停學生撤離教室后，學校安全工作領導小組對學校進行全面檢查，確無安全隱患方可_學生進入教室。6、由學校安全工作領導小組做出震災評估，上報上級部門。2022年日常突發事件的處置預案范本（三）1、學生突然暈厥或出現食品中毒等課堂上學生發生突然暈厥時，由上課教師立即進行急救，并立即指派學生及時匯報學校領導，班主任負責及時與學生家長聯系，值周領導及時_人員將學生送往醫院搶救或撥打“120”急救中心請求救護。2、學生在課間發生預外事故課間學生出現預外事故時，由值周教師或班主任立即進行急救，并及時向領導匯報，與家長

5、聯系，值周領導及時_人員將學生送往醫院搶救或撥打“120”急救中心請求救護。3、出現傳染性急病學生發生傳染性疾病時，由班主任及時與學生家長聯系，并向學校領導匯報，由分管領導及時與防疫站聯系，讓家長接回家，采取隔離治療措施，學校_人員對校舍進行消毒。2022年日常突發事件的處置預案范本（四）武鳴縣交通局住宅小區危舊房改住房項目改造方案根據_壯族自治區危舊房改住房改造暫行辦法(桂政發_號)的有關規定，經全體住房產權人同意，我單位擬對位于武鳴縣路號交通局住宅小區整體進行改造，項目改造方案如下：一、土地情況原國有土地使用證號：(字第號)；土地_劃撥；土地用途：；土地使用者：武鳴縣交通局。土地座落：武鳴

6、縣_路號；土地號：號；圖號：號；土地總面積平方米。二、危舊房改住房狀況列入改造范圍內的危舊住房共棟套平方米，其中：房改住房套平方米，已上市交易房改住房套平方米，未出售公有住房套平方米，未出售公攤面積平方米，單位統一擴建未辦證面積套(間)平方米三、改造方式(一)土地轉性以市場形式進行改造；(二)以限價住房方式進行危舊房改住房改造。四、建設計劃1、建設層住宅樓棟，合計住房套平方米，其中：住房套型平方米套；公有住房套平方米，其他用房平方米，車位(庫)個平方米2、建設期。年。3、危舊房改住房改造項目建設用地面積平方米，容積率，綠化率五、住房分配方案(一)還建住房實行住房產權置換的共套，其中房改住房套，已上市交易住房套，未出售公有住房套，合計套平方米。經與住房產權人協商確定按1：1.比例實行產權置換。住房產權人要求實行貨幣補償的共套平方米，預算每平方米補償元，共需支付貨幣補償金元。(二)非還建住房新建住房除了還建住房外有套平方米可以按限價房出售，其中本單位無房戶套平方米，面積未達標戶套平方米，尚余套平方米，全部同意按桂政發_有關規定執行。六、項目改